四年级上册《缝手套》劳技教案

2022-06-02

　　作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？下面是小编收集整理的四年级上册《缝手套》劳技教案范文，欢迎阅读与收藏。

　　教学目标：

　　1. 学习并初步掌握缝手套的基本过程。

　　2. 根据自己的喜好学习画样裁剪、缝制、装饰手套。

　　3. 培养学生眼、手、脑的协调能力及创新新能力。

　　教学准备：

　　1. 教师准备：实物投影仪，不同的布料及装饰品、棉线、缝衣针、剪刀、各种不同的手套。

　　2. 学生准备：可缝制手套的布料1块、棉线、缝衣针、剪刀、装饰品等。

　　教学安排：1课时

　　教学时间：（）月（）日

　　教学过程：

　　一、激趣导入

　　1. 你见过或用过什么样的手套？你可知道手套是怎样缝制的？

　　2. 实物投以展示各种色彩鲜艳的大大小小的手套。

　　3. 给手套分类，填表：

　　二、指导缝制

　　1. 布料来源：购买或利用旧衣物或边角料等。

　　2. 缝制过程：

　　（1）用实物投影仪演示布手套的缝制过程。

　　（2）教师示范。

　　3. 请学生说一说布手套的缝制过程及注意点：

　　（1）画样：在纸上画出手的外形。

　　（2）放样：在画样上沿手的外形向外放出1.5-3厘米；

　　（3）剪纸样：在放出的画样上沿边仔细剪。

　　（4）裁剪：在双层布料上按放样裁减；

　　（5）缝合：缝制过程中选择基本针法。

　　（6）缝边：注意密而匀。

　　（7）翻面：整理成美观的手套，并试用一下。

　　4. 学生动手缝制。教师个别辅导，及时纠正。提醒注意安全。

　　三、评优鼓励

　　1. 分小组评议。

　　2. 请做的好的同学谈一谈缝制手套的诀窍和体会。

　　四、课外拓展

　　分小组去商场，货摊考察各种类型，式样，用途的手套。了解制作方法。

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