《掷绳结》教学设计

2024-10-23

《掷绳结》教学设计

  学习阶段:水平一

  学习目标:在游戏活动中初步体验出肩上屈肘投掷的动作,培养学生的合作精神和探索精神。

  学习内容:掷绳结

  学习步骤:

  一、进入情景、学习踩蛇

  教师活动:

  1.组织学生集队和队列练习。

  2.组织学生听哨声的节奏进行齐步走、原地踏步练习

  3.引导学生用绳子模仿移动的蛇。

  4.组织学生进行游戏:踩蛇尾

  学生活动:

  1.在体育委员的指挥下,按要求进行快速地集队。

  2.进行原地踏步练习,体验原地踏步的节奏。

  3.用绳子模仿出移动的蛇,体验手腕的抖动动作。

  4.认真了解踩蛇尾的游戏方法和规则,两人一组积极地进行游戏,体验灵敏的反应,快速的抖动。

  组织:四列横队

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  二、进入森林,勇战猎物

  教师活动:

  1.引导学生进入森林,为了战胜更凶猛的野兽,准备武器——打绳结。

  2.提出自主练习的要求,观看学生练习,鼓励学生大胆获取猎物。

  学生活动:

  1.和老师一起制作武器:学打绳结。

  2.按学练小组在规定的地点向猎物目标进行射击——投掷,在达到一

  定投中次数后,把猎物抬回来,体验小组合作完成任务。

  组织:

  三、本领展示、学射大雕

  教师活动:

  1.鼓励学生的同时,用情境引导学生积极参于本领展示。

  2.及时地为每组学生作出点评,鼓励学生勇于进取。

  3.组织学生收取猎物。

  学生活动:

  1.展开丰富的想象,积极参与射雕比赛。

  2.乐于接受别人的评价,积极改正。

  3.认真展示自己的投远动作,快速拾取猎物。

  组织:分组展示

  四、欢声笑语,喜庆丰收

  教师活动:

  1、为了庆祝小猎人的收获和表扬小猎人的勇敢,带领学生跳起舞来。

  2、引导小猎人说一说自己的收获和感受。

  学生活动:

  1、听音乐随老师一起欢庆狩猎的丰收,尽情表现喜悦的心情。

  2、积极地表达自己的学习心情。

  组织:自由分散

  场地器材:田径场每人自带一根绳子

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