在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的漫画作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
漫画作文 篇1
德国伟大的漫画大师埃。奥。卜劳恩创作的《父与子》是一本幽默连环画，它用一幅幅小巧精湛的画面淋漓尽致地流露出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。
父与子是一对可爱而有趣的人物，父亲梳着秃头、长着高个子、总穿一件马甲，儿子梳着刺猬头。爸爸慈祥、友善，儿子聪明调皮。他们善良、正直、真诚和宽容，懂得生活，有幽默感。他们对生活中的奇遇或凡人小事，总是抱着乐观的态度，平和的心情，有时甚至显得天真，去消释矛盾，去自寻其乐。
读完这本书后，让我深刻体会到父亲对儿子的爱，，有一篇叫《寻找出逃的儿子》，儿子用球打破了玻璃，父亲打他，儿子逃走了，父亲在家等，等了几个小时也不见儿子，心急了出去找，没找到，回家时儿子又打破一块玻璃，还被球撞了一下，看见儿子，父亲激动地抱起儿子……，孩子犯错是不可避免的，父亲虽然严厉，但是爱子情深呀！还有一篇《哄儿入睡》，父亲用尽了各种方法，哄他的儿子睡觉，可儿子十分顽皮，不管父亲怎么哄，他就是精神十足，最后，父亲哄得筋疲力尽，倒在儿子的身边睡了，这时候，儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了……，真是父子情深啊！看着看着，我情不自禁地也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，沉浸在浓浓的幸福之中。！ 《父与子》跟我国的动画片《大头儿子小头爸爸》一样都在告诉我们，不论是小孩或大人，只要具有幽默情趣与平和的心态，生活中处处有快乐。让我们健康成长，让我们的父母尽情享受生活中的快乐。
漫画作文 篇2
漫画是我们全班的最爱，每个人多多少少都有一本。一带到学校，上课也看，下课也看，可以说是书不离手了。一下课，有带漫画书的同学就捧着书津津有味地看了起来。我也是漫画书的“粉丝”，就躲在后边看了起来。
当看到一个好笑片段时，我忍不住哈哈大笑起来。那个同学转过身来，我赶紧躲到了桌子底下。可那同学一转过身子，我又接着看了。
“谁要看！”，纪垚圣举着一本《乌龙院》问。霎时，纪垚圣的座位旁围满了人。“我要！”吕龙祥大叫着。
“应该给我，是我先来的！”郑浩南也不甘示弱。
纪垚圣好不容易才找到一个小缝挤了出去，把《乌龙院》借给了郑新。
谁知，第二天纪垚圣又带来了一本《爆笑校园》来看。呵！又来了个新花样！只见纪垚圣一脚踏在椅子上，另一脚踩着地板，一只手拿着书，道：“若要看，找我拿！”我连忙挤了过去，纪垚圣才把书给了我。
我拿着《爆笑校园》，“哈哈哈！”地一阵笑，又看到了另一页，又是一阵大笑，就这样，教室里笑声不断……
漫画给了我许多笑声。
漫画作文 篇3
天还没有大亮，老赵一家就开始忙活了。一家人都在摘辣椒。由于这是他们的生计，所以大家干得十分快，不一会儿，就摘满了一筐。老赵立即乘车入城，他选了个人多的小区门口作为小摊，又搬来几块砖头，叠在一起当个凳子。打开一块早就准备好的破布，再把辣椒倒在上面，红红的辣椒堆成尖尖的小山，老赵很满意地看着，笑了。这个位置四通八达，来往的人十分多，才六点多，路上就已经熙熙攘攘了。
七点半时，一位衣着时髦的妇女走来了，她看了许久，问道：“辣不？”老赵热情地说：“当然辣了，这可是刚从地里摘起来的。”话音刚落，那妇女便鄙夷不屑地走开了，老赵心想：这话说错了吗？辣椒不该辣吗？
又过了一会儿，一位白发苍苍的老人走了过来。她这瞧瞧，那瞧瞧，问：“辣不？”老赵连忙挥着手，喜笑颜开地说“不辣不辣。”哪知老人一脸的失望，也走了。老赵满腹狐疑：辣也不是，不辣也不是，到底咋办呢？
正想着，第三位客人来了。他一来就发问：“辣不？”老赵顿了顿，回答说：“我这儿辣的和不辣的都有。”“我要不辣的。”于是老赵麻利地称了几斤辣椒，给了客人。
看来，卖辣椒也有很深的学问呢！
漫画作文 篇4
作业做完了，闲来无事，想了好久要干什么，最后决定画一幅漫画。
我提起笔，开始画了大大的耳朵，小小的眼睛，一张樱桃小嘴……终于画好了，我看了看，人不人，鬼不鬼，再定睛一看，这正是我老妈的“漫画版”。
一看这大大的耳朵，就想起了她的来历。那天，我和同学准备去买一大袋零食，可是我们聊天的话被妈妈听见了，中午我正准备出门，就被抓了回来，还被关在房间，我气不过，给老妈画了一对大大的顺风耳。
再一看，画上老妈的眼睛，画得非常大，也有一个来历。有一天，我写好了作业，给老妈检查。老妈叫我自己先查，我查完了告诉老妈全对，可老妈拿起来简单地看了几眼，便告诉我“警”字上面是个“敬”字，我拿起来一看，发现是我错了，自从那次以后，我终于知道老妈的眼睛是千里眼了。
说起老妈那甜甜的嘴，也有一个不小的来历。听奶奶说，妈妈的这张嘴可是以前村里最甜的，每次妈妈上课几乎所有问题都是妈妈回答的，每次妈妈的老师想哭也是妈妈让老师变开心的，我小时候睡不着的时候，也是她讲故事给我听的……
终于画好了，我得意洋洋地看着我的这幅画，想着我妈妈看到后的表情会是怎样时。就在这时，我背后有一股凉风飘来，往后一看，原来是老妈回来了。
漫画作文 篇5
“六招”写好漫画作文
江西省峡江县实验小学 刘玉清 331400
漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。画家从生活现象中取材，用简单的线条和图形，通过夸张、比喻、象征等手法，来讽刺、批评或表扬某些人和事。漫画有的是单幅的，有的是一组。著名漫画家华君武的漫画《假文盲》就是一幅讽刺意味很浓，能引起人思考的单幅漫画。怎样写好漫画讽刺意味很浓，能引起人思考的单幅漫画。怎样写好漫画作文？今天就让我们从“看、起、述、评、联、结”六方面入手，来谈谈漫画作文的写作。
一、看。即看懂图意，把握漫画的主题意义。如《假文盲》的画面是几位身体魁梧、神情冷漠的男人挤占了“母子上车处”，一位身体瘦弱的母亲却抱着孩子无奈地在一边张望。我们就可以通过对画面、文字、标题等方面的观察，了解漫画意在批评无视社会公德，只图自己方便的不文明现象。
二、起。就是给作文起个头。写漫画作文，开头可以写自己在什么地方看了什么漫画，看了之后总的心情怎么样。例如：
在我们语文教材上，有一幅漫画《假文盲》，是著名漫画家华君武爷爷创作的。初看以后一笑了之，但仔细地思考，才体会到画家创作这幅漫画的用意，我的心情也久久不能平静。
三、述。就是围绕漫画述说发生的事情。()如写《假文盲》，你就要写清楚以下几个问题：1. 这是发生在什么时间的事（可以从人穿的衣着来判断是什么季节）？天气和环境等怎么样？ 2. 这件事发生在什么地方（可以从场地的设施、标牌来判断）？ 3. 画面上有哪些人？他们有什么关系？4. 画面上每个人的表情怎么样？他们之间可能发生了什么？另外，画面是静止的、无声的，只表现了一个局部或片段，我们要化静为动，把画面写活，把前前后后的事情联想起来。例如某同学描写的画面：
在停车站“母子上车处”的招牌下，站着四个衣冠楚楚的男人。第一个双手插兜，眼睛望着前方，一副文质彬彬的样子；第二个头戴棉帽，穿着棉大衣，正在闭目养神；第三个帽子遮住脑门，穿着鼓鼓囊囊的羽绒服，小眼睛躲避似的瞅着下面；第四个戴着口罩，身穿长风衣。四个男人似乎都是有身份的人，但他们表情冷漠，心安理得也站在“母子上车处”。而在离招牌不远的角落里，却躲着一对真正的母子。母亲衣着单薄，头顶一条围巾，抱着一个幼小的婴儿，弱不禁风的身体冻得瑟瑟发抖，胆怯而无可奈何地望着那些五大三粗的男人们。
四、评。就是评议画面上人的做法是对还是错。根据画面我们可以看到，“母子上车处”是车站为了方便母子上车特设的一个绿色通道，是社会关心弱势群体的一种体现。而四个男人穿着体面，衣冠楚楚，赫然站在“母子上车处”，谁也不正视那块牌，难道这四个人不识字，是文盲？
哦，仔细看此漫画的标题《假文盲》，不禁使我们悄然大悟，原来这四个人是假文盲。其实，他们哪是不识字呢？无非就是想更快上车更方便自己罢了。我们可以根据自己的思考提出自己的观点，比如“关爱他人”、“遵守社会公德，人人有责”、“勿以恶小而为之”、“假得了一时还能假得了一世吗”等。
五、联。就是根据漫画的主题联想现实生活中的类似的实际事例，再次申明自己的观点，让漫画发挥社会效益。在我们现实生活中，“假文盲”的现象比比皆事：“老弱病残孕”专座上总会看见一些身强体壮的年轻人，而一些正值的老、弱、病、残、孕却在拥挤的人群中可怜地站着；“禁止吸烟”的公共场所，总有人吞云吐雾，若无基合；“请不要随地吐痰”的标语牌下，时时发现痰迹斑斑；“请不要摘花”的花坛前，总有几个姑娘摘下花插在自己头上，还嘻嘻哈哈地照相呢……
六、结。就是总结自己的观点，为作文收尾。你可以发出呼吁，表达心声；可以提出希望，引进读者的共鸣。结尾要言简意赅，语言优美，扣准主题，照应开头。
以上讲了用“看起述评联结”六个字写好漫画作文，绝不是一成不变的“公式”，这是针对初学写作的小学生而谈的一般写作方法，仅仅是一个思路。同学们可以自由发挥，比如，第一段可以直接从画面切入，还可以写自己喜欢的漫画，还可以介绍一下漫画的概念和功能。无论怎么写，要写好漫画作文，必须仔细观察漫画，准确地体会出作者的用意，看漫画揭示了什么，呼唤什么，你想到了什么，希望今后怎么样等。至于怎么写，要根据每个同学的思维方式、切入角度的不同，联想事例的深度等，写出各自的角度新颖、语言犀利、文采飞扬的文章。
漫画作文 篇6
今天，李老师教我们画漫画，一开课我两边的同学就开始说：“听说漫画不好画呢。”，我心里暗暗的嘲笑道：“有什么大不了的，不就是个漫画么”，李老师画了一个长头发的小女孩在黑板上，开始给我们讲漫画的特点就是要突出可爱，画的时候先定位头的轮廓（画脑袋一定要先画的圆圆的，这样才显得可爱），再是头发、眉毛、眼睛、身体、最后是服饰，讲完后让我们对照着画，我心里念着李老师说的顺序，头要圆圆的，眉毛、眼睛……画画好了，我自信满满的交到了李老师那里去，李老师拿着画笔对我说：“你看你的头应该要再圆一点，小女孩嘛，脸圆圆的看起来才可爱，还有你这个头发，线条要拉得更流畅点，头发才会显得飘逸……”，我的画经过李老师的修改后比原来好看了不少。
下课后我找李老师借了画稿，回家练习，我相信经过我的努力练习，总有一天我会比达·芬奇画的更好，加油！
漫画作文 篇7
我看过的漫画书不在少数，可让我记忆犹心的却是少之又少了。但是我看了这幅漫画却让我思索许久。
画面上是一只老鼠拼命的向“诱饵”跑去，后面有一只老鼠极力的拽住被迷惑的老鼠，想阻止它跑向“诱饵”拼命跑的老鼠叫做小五，后面那个老鼠是它的妻子名叫小花。不知是谁在捕兽夹里放了一瓶美酒，想拿到美酒好合一顿，但随之而来的是进去夹子里。小五显然是一个酒鬼，它一闻酒味就不要命的向酒瓶跑去，根本对危险熟视无睹，小花生怕是一个陷阱，说是急那是快一把把小五抓到，小五一把手甩开小花向陷阱跑去……它的妻子抱头痛苦，它的儿女流泪不止！
这只老鼠为了美酒不可自拔，不听家人再三劝阻，可谁想到，还会为了酒不要命，这只老鼠可能也想过有可以别捕获，可它还不顾一切挺而走险，在它合到美酒的同时也是它生命的终结……我想到社会中有一部分人跟这只老鼠一样被“美酒”所迷惑，有时还可能犯罪。贩卖吸食毒品就是一个很好的.例子。贩卖毒品的人呢，为了钱可以不顾被抓住的风险，继续贩卖毒品。虽然贩卖毒品的利润巨大，但是再大有命重要吗？难道命可以用金钱来衡量吗？同时就没想到给他人带来了多少危害？一但没有人贩卖毒品那么还有人会去买吗？这些人难道面对高墙时才会有悔悟之心？另一方面吸食毒品的人呢？他们不惜倾家荡产，妻离子散就为了找到飘飘然的感觉？那飘飘然背后就是骨瘦如柴，好象一阵风都能被刮跑的身体。大量吸食毒品的话就会死亡，如果飘飘然是一瞬间的话，那么吸食毒品死亡就是永远！
我们怎么能让这前车之鉴在我们现代化人们的身上重演？
漫画作文 篇8
她中等个子，瘦瘦的，看起来弱不禁风。细看，乌黑亮丽的头发下有一双葡萄似的大眼睛，水灵灵的。可能是因为画画太仔细了，高高的鼻梁上已经架上了一副粉红色的学生镜。她特别爱笑，笑起来嘴角立刻出现两个浅浅的酒窝，加上一张能说会道的嘴巴，可爱极了！她就是我的好朋友“小画痴”。
小画家对画画是如此的着迷。看，她开始画了！皱着淡淡的眉毛，咬着嘴唇，拿着笔，她歪歪头，习惯性地用左手的大拇指在下巴上来回摩挲，似乎在想着什么。只见她猛地挺直了腰，双眼像钩子一样死死盯着白纸，把所有的心思都凝聚在笔尖上，笔尖在白纸上跳跃着，沙沙作响。你这个时候去烦她可不是一个好主意，她完全沉浸在自己的世界里。潇潇洒洒，一气呵成，一个个漂亮的卡通画便诞生于小画家的神笔下。
有一次，她课间没事干，便“哗啦”一声，抽出了一张白纸，这时候，她的身边一下子围满了人，原来他们也喜欢小画家的卡通画呢！她的周围被围得水泄不通，里三层，外三层，我好不容易挤到她身边。但上课铃这个“程咬金”响了起来，同学们一下子慌了阵脚，她周围从“人山人海”变成了“门可罗雀”。她也不情愿地收起纸笔，端端正正地等老师来上课。过了一会儿，老师还是没有来，她便继续作画。啊！老师来了。气氛一下子紧张起来，我们的心都提到了嗓子眼，她竟浑然不知。老师的柳叶眉渐渐变成了恐怖的倒八字，老师的的脸颊涨得通红，好像要喷出火来了。小画家发现气氛不对劲，但为时已晚，老师把画撕得粉碎，她抓着衣角直掉泪。
下课后，她把白纸碎片全部找来，用胶带小心翼翼地拼好，继续一丝不苟地打草稿、上色，活灵活现的人物又跃然纸上。
瞧，这就是我那认真又不失可爱的小画家朋友——李元吉。
漫画作文 篇9
若你有一双辨真假的慧眼，就能在浩瀚的沙漠中淘得真金。
正所谓千里马常有，而伯乐不常有，漫画也如是。很多成年人抱着对漫画的成见，认为这是子虚乌有的异次元，给年轻一代灌输着漫画无益的思想。殊不知，漫画里也有乾坤。
漫画中有很多我们意料之外的精华，就像待发现的珍珠，需要我们去探索，去发现。
在我们成长的的过程中，需要一些充满正能量的的精神支柱，鼓舞我们的灵魂，指引我们健康成长。
相信大多数少年都有一个童年玩伴——《航海王》中的路飞。路飞有强烈的冒险精神，不屈不挠，对伙伴真诚以待。这是我们所需学习的可贵和处事原则。
还记得那家户喻晓的《西游记》吗？这是我国的四大名著之一，漫画版的一点也不逊色于小说。漫画中的人物形象活灵活现的地刻画了唐僧师徒四人的形象，去除了文字的枯燥，特别适合当代青年的观看。
在说说我们都爱看的《葫芦娃》吧，在爷爷的悉心照料下，七个葫芦娃出生了。在恶势力面前，他们兄弟齐心，共同抵御外敌。葫芦娃们孝顺，对爷爷的养育怀有感恩之心。这难道不是华夏儿女该有的品质吗？
漫画中有乾坤，拥有着正确地的是非观，便能取其精华，去其糟粕。
漫画作文 篇10
今天，我在试卷上看到了一幅漫画，名字叫《如此重教》。看完之后，我有种非常生气的感觉，同时也让我明白了一些深刻的道理。
在这幅漫画中共有三个人，一个是儿子，一个是妈妈，另一个则是他们家的保姆。这个保姆她手里拿着拖把在那拖地，她头上的汗顺着脸颊往下流，汗水浸透拉衣服，她累得腰都直不起来啦！小男孩看见了，拿起扫帚要帮保姆扫地。她的妈妈看见了，就气冲冲地走了过来，大声斥责他说：“你学习去，地让保姆扫。”趴在她身上那只可爱的小狗似乎颤抖了一番。看来它也很害怕这位这人呢！
看完这幅漫画，我想对那些只重视孩子成绩的人，却不重视孩子平时的作息，与生活的人说：“世上所有望子成龙的妈妈们，别再让您的孩子在蜜罐中成长，请狠狠心把他们推出去，去搏击生活中的风风雨雨，只有这样他们才会从一只雏鸟变为一只笑傲长空的雄鹰。”
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