自由作文600字

2022-04-09 自由

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的自由作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

自由作文600字 篇1

  自由,是每个人一生中最渴望的东西,每个人一定都想追求到它,但问题是不一定每个人都追求得到。我现在的生活比较悲惨,即使是在周末,我也不一定有空闲的时间。所以有时,我也想自由。

  就在前几天的周六,我一如既往地去新东方上了一天的课。回到家,我对我妈说:“我作业都做完了,能让我休息一会儿吗?”我妈皱了皱眉,语气严肃地说:“不行,现在先给我去预习下周新东方的课”。我有些痛苦地说“可是下周的课,我早就预习过了。”妈妈冷笑一声说:“鬼才信呢!快点去房间里预习。”我不情愿地背起书包,回到房间里。我打开书,趴在桌子上,漫不经心地翻动着书页。过了近二十分钟,我走出房间,对妈妈说:“我预习完了,能让我休息一下吗?”妈妈又说:“现在还不是时候,不是马上要期中考试了吗?赶快给我复习去。”我力争道:“可是我已经复习过了,真的!”我妈说:“那就给我去看书!”我刚要回房间,又从楼下传来喊声:“给我看十页!然后下楼吃饭。”我说:“这么早吃饭干嘛?” “你不是还要训练羽毛球吗?”我失望地掩上门。

  我靠在床上,脑子里一片空白,眼睛机械地随着书上的文字上下转动。为了调节一下情绪,我在耳朵里塞了耳机开始听音乐。谁知这该死的MP3里存的根本不是音乐,而是英语课文,我悲伤地摘下耳机。漫长的时间过去,楼下喊道:“吃饭啦!”我于是慢慢地下楼。妈妈说“今天不用打羽毛球了,刚才老师说回老家去了。”我发出了疯狂的欢呼,心在激荡,人在歌唱。但我妈突然冷冷地说了一句:“今早上我看了看你的数学周末卷,发现很多问题,吃完饭去订正。”我的心情顿时跌落到了谷底,沉入血与暗的深渊,看不见一丝光明。人,彻底地麻木了。

  我不知道,这样的周末还要维持多久。就算是期中考后,也不会好到那里去。我唯一能做的,就是将希望寄托到遥远的暑假。我决定在暑假疯玩一把。因为,有时我也想自由!

自由作文600字 篇2

  车轮质问方向盘:“你为什么老是束缚我的自由?”方向盘说:“要想随心所欲,那只有滚到邪路上去。”

  那么,自由究竟是什么呢?当处在战乱和混乱的环境中,很有可能失去人身自由。当处在很多的思想抨击中,有可能失去思想的自由。当失去任何一种自由,都会变得不舒心。

  在我看来自由当然不是随心所欲,胡作非为,自由是在你自知对错的情况下,选择你自己喜欢的事情。自由是现实的挑选,是不适行为中的抽离。自由是一首大胆直率却又收敛的歌,你需要勇气奏响。琴弦的每一次跳动,带着自由所组成的音符,飘到很远的地方。

  我觉得曾国藩就是这样的人。他就是一位受儒家思想深深影响的人,当我知道他有记日记的习惯,当看到《曾国藩日记》,就算在他濒临死亡时他依旧坚持他的习惯。

  我们记日记经常都是在我们难过悲伤的时刻,而曾国藩则是以日记自省。所以他为人为官都是优秀的。

  有时我就会想,他究竟自不自由。最后我觉得他是自由的,虽然他好像被条条框框所束缚,但是他的心是自由的。他有他的理想,并且知道如何实现,那么他必定不会觉得苦难,会有自由的光芒照耀他,并且对自己的一举一动感到骄傲。

  我想我可以唱出自由的歌,因为我一直都在努力的路上,不愿放弃,虽然没有特别绚丽的喝彩,但是在每一次全力以赴后,都会觉得自由的光芒照耀在我的笑脸之上,我相信,若是能将这一刻画面定格,那定是美丽的风景。

  随心但不放纵,限制但不抗拒,坚持但不固执……这就是自由。

自由作文600字 篇3

  假如给我三天自由,这个题目一出来我就高兴,我还以为是"三天自由不用写作文呢",我高兴的不得了,太好了,三天不用写作文,我就要痛快地玩!痛痛快快玩三天!谁知道呢,是自由写"三篇作文",如果三天自由是可以的。但三篇作业作文,我只有三个字就是:不!可!以!

  如果家里就我一个,我就要吃东西,吃好多好多好吃的。一包不够、两包、不够!再来!一根冰棍不够,再来一根,不够再来一根……啊,我一直吃到吃不下为止!大人说什么零食不能吃太多,我看都是说说而已。吃好了,我坐在沙发上,打开电视,开始看动画片,一直看呀看……到下午三点钟左右,手机上的闹钟响了,闹钟在叫我去上课,"什么上语文、数学、英语的,都给我见鬼去吧!"我拿起手机,关掉闹钟。突然我好像想起了什么。关上电视,打开手机玩游戏。沙发上不好,我又跑到床上。咋眼间,已经是八点了,我才不管这么多呢!我呢到外面没了两三杯炒酸奶,边吃边玩手机,渐渐我就睡着了。

  第二天一早,我睡到了大约十点多,心想:终于没有"人形闹钟"叫我了,突然,我听见有人叫我,我飞一般地把衣服穿好,看看是谁。原来是我的表姐来了,还带着陶陶弟弟。我把他们请到家里,我出去买了三杯炒酸奶,我们一人一杯,拿起手机,玩了起来……我一看时间,呀!下午五点了。表姐说她们不想玩手机了,想看电视。我们跑到电视前,做到沙发上,拿起方便面和牛奶吃了起来,想看电影一样。太爽了!表姐回家了,剩我自己在家,感到头很痛,眼前的所有东西都在晃动,我站立不安,一下做到床上,睡了过去……

  第二天一早,我心想:唉,还是别这样了吧,没有作业、只是玩,真没意思……“起床,起床!”我的“人形闹钟”又来了,“让我再睡会吧!”原来只是一场梦呀!就到这儿吧,我的人形闹钟你安静会吧!

自由作文600字 篇4

  我住在天上,天空是我的家,就是人们口中神仙住的地方。其实,天空中哪有什么神仙,只有我和我的同胞们,我们特别的“臭美”,有时一天要换五六套衣服呢,而且我们的皮肤保养得非常好,看上去软绵绵的。我就是天空家族的一员——云。

  清晨,当太阳初生的时候,阳光洒在我的身上,我穿上了一件金光闪闪的连衣裙,弯下腰,俯视地面上清晨正在忙绿的人们。呼呼呼,一阵大风吹来了,风姐姐把我吹到太阳面前挡住了太阳,我又换上了一件灰暗的大衣。正午,太阳高照把我照得格外透亮,此时,我又换上了洁白的衣裳。傍晚,因为中午穿的白衣裳脏了,所以我换上了粉红色的旗袍。

  我很好动,经常拼到同胞的身上,一起玩拼图。我们一会儿拼成一头凶猛的花斑虎,张牙舞爪地追赶小兔子;一会儿拼成一个漂亮的小姑娘在翩翩起舞;一会儿拼成一位慈祥的老奶奶正抚摸着她孙女的小脑袋;一会儿拼成一只展翅欲飞的雄鹰;一会儿又拼成两匹奔腾的骏马。一会儿又拼成了……

  人要喝水,我也要喝水。当太阳蒸发了地面上的水,让水变成水蒸汽,水蒸气一飘到空中,就被我吸到肚子里补充水分了。但有时候水喝多了,我就要“吐水”。我吐出的水经常会变成雨珠、冰雹,甚至是雪花飘落人间,如果我不及时“吐水”的话,人类就拿导弹来轰我,那可真是太可怕了,所以,我非常自觉,尽心尽力地“吐水”,为人类服务是我光荣的职责。嘻嘻,不好意思,水又喝多了,我要“吐水”了,你们快点准备好雨伞,免得吐你们一身水。

  我活泼可爱,有时候有点自恋;光荣地为人类服务,虽然有时是人类用导弹督促我的;我无私奉献,为了“吐水”弄得魂飞魄散,那是因为导弹把我打散了。总而言之,言而总之,我是一片云,一片云,一篇漂亮的云!

自由作文600字 篇5

  在平坦的绿茵场上,一个金发少年向人们微笑着。但令人吃惊的是,他用双臂撑着地面——他没有脚(腿)!这是小说《生命的诗篇》的封面。

  当我第一眼看到这本书的封面时,我就被深深地震撼了。我用微微颤抖的手翻开了第一页,一行小字映入眼帘—— 不依赖别人才是真正的自由。

  书一页一页的翻过去,我低头看着,完全被书中的情节吸引了。文中主人公肯尼和我是同龄人——14岁的美国少年。他的降生是不幸的,两次手术后刚满一周岁的肯尼便失去了腹部以下的身体,成了“半个人”。所以认识他的人都认为他不会活下来了,但身残志坚的肯尼没有向命运屈服,而是以自己的灾际行动为世人创造了一个神话般的奇迹 ——他顽强的活了下来。肯尼以臂代腿,以手带足 ,克服了常人难以想象的种种困难,不仅可以独立的正长生活,而且赢得了世人的敬重。因为它不仅是“半个人”,而且仅有14岁啊!

  我掩卷深思,肯尼顽强不息,追求生活,他是前进在人生道路上的强者!他是个最平凡的人,那身影越来越大,矗立在天宇间。不知何时,我的眼睛模糊了。透过眼帘,我又隐约看到了那行小字“不依赖别人才是真正的自由 ”!它是那样的清晰,那样的明了。或许命运对肯尼是不公的,但肯尼却给了命运一份最完美的答卷。想到

  这里,我的心被一种巨大的力量震撼了仿佛肯尼就在我身边。

  慢慢地,我从树叶中抬起头来,心中的激情仍在荡漾,我的脑海中出现了许多问号:肯尼作为一个残疾人,都可以要求自己奋发进取,不依赖别人,而我们许多四肢健全、头脑发达的健康人还不如肯尼?答案就在我们身上,因为我们缺乏面对困难的勇气,缺乏战胜困难的信心。

  我抚摸着“生命的诗篇”这几个字,狠狠的擦去了泪水,这泪水太渺小了!

自由作文600字 篇6

  花了一个月的时间,把《为了自由呼吸的教育》看了,我被吸引住了,“教育其实很简单:一腔真爱,一份宽容,如此而已。“人非圣贤,孰能无过”,更何况是孩子呢,对孩子多一份宽容,就让孩子多一份希望。作为教师我们要把学生当成一个无知的不懂事的孩子对待。决不能用成年人的标准去要求一个孩子。这样对孩子不公平,我们要善待孩子的错误和缺点。

  “教育其实很简单:一腔真爱,一份宽容,如此而已。”“教育本来挺简单,只是我们人为地把它搞复杂了。把孩子们当作活生生的人来看待,让校园里充满民主、平等,让老师、学生在校园里自由呼吸”,从而“到达心灵之花自由开放的生命田园”。而反思我们的`教育,为了所谓的提高学生成绩,我们只顾眼前的利益,把学生大量的时间用在机械重复的练习上,课堂上大量的讲解挤占了学生独立思考的时间,结果呢?老师的辛勤付出换来的是学生学习兴趣的丧失。书中有这样一句话“什么时候孩子们在我们的课堂上学会独立思考了,什么时候孩子们能够探寻属于自己的答案了,我们的教育也就成功了。”这句话很有道理,我们老师的任务不应该是告诉学生真理,而应该是引导学生去发现真理。

  在实际的教学工作中,难免会碰到一些成绩不好,又不遵守纪律的学生,说实话,这些学生很让老师头疼,有时候像 “你还上吗?赶快回家吧﹗”之类的气话也会用在这些学生身上,书中有一段话让我感触颇深,“不要用成年人的是非观念来判断学生,不要轻易使用道德的标尺来衡量学生。在教师的心目中,不应该有坏学生,只可能有心理不健康的学生。因为,如果你讨厌你的学生,那么你的教育还没有开始,实质上就已经结束。”

  总之,《为了自由呼吸的教育》是一本好书,让我从中受到了很多启发。

自由作文600字 篇7

  自由,是每一个人的追求,也是我的追求。虽然我们是小学生,但也渴望着像一只鸟儿一样,在天空中自由的飞翔。在天空中可以望见一片片翠绿的森林,一望无际的大海,

  座梦境中的城堡。每一天,我们都会有写词语、做练习,解释词语……在“游完”题海之后,又要,读、抄、背那一篇篇英语作文,每一天的阅读就是每一天的唯一消遣,因为阅读,能使我心旷神怡,而且更能激发出我对自由的追求和渴望,有时,我的心,已从中国飞到了月球。

  到了周六、周日,又有英语、语文,数学,那些作业,已成了我的烦恼。若是有了自由,没了学校的束缚,可以用有无尽的快乐,那就是我心中的高峰。我渴望着有一天,自由女神把我带到自由天地,没有约束、没有作业、没有包袱,只有迷人的花香、诱人的美食和一个个和我一样能在那儿得到快乐的朋友,可以喝茶、聊天、打球、开运动会,与朋友们一起画画、照相、拉着风筝线,在呼呼的风中尽情的跑。哪怕我只是一个蒲公英,能与太阳问好,能和小鸟作伴,还能与云朵一起游戏,那也是我的理想。

  蒲公英总会落地,在地上生根发芽,我喜欢自由,那一朵朵花儿、一株株小草、那红的、绿的、黄的,尽管会有雨点击打着,可也比做作业好多了。我想过了,并且做到了,可是,那望子成龙的妈妈却又买了一本又一本的练习册给我。我一生最大的心愿就是自由,为了自由,我愿付出一切,为了自由,我愿拼搏,哪怕自由仅有一天,我也会努力,我会珍惜自由,因为,那一段时间,将是我最美好的回忆!

自由作文600字 篇8

  阳光,你好;飞翔的小鸟,你好;自由自在的小花小草,你们好!

  我像一匹脱缰的野马,一边兴奋地奔跑着,一边大声呼喊着。时而从草地上飞驰而过,时而又从林荫小道上小跑一阵。阳光从树缝之间透进来,斑斑点点,树叶也亮晶晶的了,一切都鲜活起来。花儿开了,好像刚刚睡醒似的;鸟儿飞了,好像在街上闲逛似的;小虫叫了,似乎在与我打招呼。一切都鲜活了。要干什么,就干什么;要去哪儿,就去哪儿,都是自由的。我也如同楼下那只猫咪一样,愿意奔跑,就撒着欢奔跑;愿意捕蝴蝶,就扑腾地捕蝴蝶;若都不愿意,那就啥也不干,眯着眼睡个大懒觉吧!

  小鸟儿待在树上,我就在树下看着它,自由地发呆。鸟儿啾鸣,我也啾鸣;鸟儿跳跃,我也蹦蹦跳;鸟儿扑棱翅膀飞翔,我也张开手臂上下挥舞,奋力地挥舞,但仍然待在地面上,我却不管不顾,一边挥舞着双臂,一边望着鸟儿。鸟儿似乎被我滑稽的样子给惊飞了,越飞越远,一眨眼的工夫,就变为了一个小墨点,越来越小,消失在了蔚蓝色的天幕之中

  哈哈哈哈哈哈哈哈哈我放声大笑起来,虽然身体在地面上,但心早已随着鸟儿飞向了天空。看,白云多柔软;看,太阳多明亮。我与大雁齐头并进,与黄鹂婉转歌唱,在空中舒展双翅,越过一片片小树林,飞过一座座高山,看空中云卷云舒,又欲躺在柔软的白云上,稍微打个盹儿。却见白云,又有些似棉花糖,不由地摘一团一尝,甘甜的滋味直浸肺腑,故摘了许多团,不一会儿就饱了。一回神,才发现时间已经过去了许久。

  我希望时间过得慢一点,再慢一点让我尽情地拥抱白云,拥抱太阳,细细品味这自由的滋味。

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