自由作文

2022-04-08 自由

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的自由作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

自由作文 篇1

  风把窗帘吹起,落下,一遍遍光的重叠,投印在字里行间,把记忆像绳一样卷缩,又拉开,眼前渐渐模糊,泪水支离破碎,像一片安静沉睡的梦,仅仅是梦而已。

  不再去探寻梦的出路,一切都归于自然。发生即使必然,未发生便是沉沦。

  喜欢缩在一隅,在明媚的或阴晦的日子,看书,写东西,有时候写短小的诗诉说庞大的爱。有时候写大篇所谓小说的东西描述短暂的一瞬。我的手并不白皙,但干净,拥有不少灵气,灵活自由地操控着同样干净的文字,有些安静如画,有些疯狂撕咬。整张纸就是内心的一小块阴影,在人间温暖的阳光照射下逐渐升温,变成透明的东西。

  暑假之前,等通知的那十几天,我开始变得颓废,突然间受理不再是硬生生的书本,而是大把大把的时间,欢笑着让我挥霍。一个人在诺大的屋子里,以奔的姿态,才过了两天,就彻底让我忘了怎样思考,压力刹间而逝。我该高兴还是伤悲。确实,我是一个怀旧的孩子,并热衷于此但每次都被回忆整得遍体鳞伤。却依旧乐此不疲。人们有时候会喜欢上疼痛,尽管这种痛会深入骨髓,成为一种癖好,一种病。我在这种外人看来是折磨的事情里痛并幸福着。并拥有大片的金色向日葵。

  第三天早上醒来,我不愿再继续过着空虚的日子,于是和几个同学去了农村,在大太阳下走山路,和山泉。手上,腿上又细小但很长的伤痕,触及有微微的疼。看着它们,略带血印,内心就会不免一阵激动,仿佛那是成长的标志。

  当我躺在山路上,随意的一躺,没有多少理由以外的理由。我双手枕在头下,仰看日光被松针细细的分割,精致如针,山风穿胸而过,烦恼不余一丝。满脑子都是莫名的欢乐。

  习惯,是一个人的肆意自由。

自由作文 篇2

  “小石去读英语!”吃过早饭老爸让我去读英语,“我想玩一下,可以吗?”我请求道“不行都快期末考试了,还想着玩,你快读,读好了可以去外婆家玩一会”“好耶”我高兴的一蹦三尺高“但你必须认真读才能去”爸爸说,“放心,我保证认真读!”说着,我跑上了楼。

  我坐在电脑面前,打开电脑,津津有味地读起英语来。大约过了一个小时,老爸在楼下喊着“小石,去外婆家了”我一蹦一跳地跑下楼,跟爸爸一起乘车到了外婆家。

  一到那里我就直蹦楼上,因为外婆家买了一张台球桌,我很喜欢打台球,所以我对外婆家的台球桌很感兴趣呢!随后阿姨和爸爸上来了说“小石,看看我们是怎么打的!”爸爸边说边拿起一根球杆,我就在旁边看了起来,过了一会,我对爸爸说“爸爸我也要打!”“在等我们打两盘就好了”没办法,我只好在旁边慢慢等着。

  终于两盘结束了,我正想去玩时,爸爸的手机突然狂响,爸爸接完电话,对我说“小石,妈妈在催吃饭了,咱们回去吧!”“不!我还没玩呢。”我抗议道“下次再来玩”就这样,爸爸牵着我的手回家了。

  吃过午饭,我对爸爸说“我要去外婆家!”“不行上午你不是玩过了,你还去,除非你把第五单元要求会写的全部会写我才带你去!”“早上我又没玩过,都是你在玩我又没玩”“去了就是玩了,除非你找我刚才说的去读,部让,你哪也别想去!”

  唉,人在屋檐下,哪能不低头?没办法,我只好再去读英语,把那些单词全部记住,等我完成任务时,爸爸却出去了,我让我妈妈给我送去,她却说“都期末考试了,就知道玩,还不快去复习!”这时的我,只能沉浸在悲伤和难过的夜里,得不到幸福和快乐的阳光。

  给我们一双自由飞翔的翅膀,让我们自由飞翔

自由作文 篇3

  望着天天之中翱翔的鸟儿,望着楼下快乐玩耍的小伙伴们,我的心中不免生起羡慕之情——什么时候我也能像他们一样,自由自在的玩耍呢?

  我从小妈妈就让我好好学习。每个星期五的下午,我必须坐在主桌前,完成自己的作业。即使作业写完了,也不能出去和朋友们玩耍。当耳边传来小伙伴们的嬉笑声时,我十分羡慕,只有听听音乐才能使我失落的心情变得好一些。有一次,放学后,和我玩的还不错的几个朋友约我出去玩,说:“嘿!正好今天没有作业,我们一起出去玩吧?我们把书包放回家后就在学校门口汇合。”我摇摇手,说:“不好意思,我还要去看书呢。况且——我妈妈也不让我去。”于是,朋友们失落的走了,我无意中听见一个同学说:“哎,真扫兴,每次叫她她都不去。”“谁让她的妈妈管得严呢!”另一个人耸耸肩,说。我听了之后心里特别难过,其实我也很想和她们出去玩的!只不过我妈妈肯定不同意。

  同学们每次叫我出去我都拒绝了,因此我的人缘也不怎么好,和我交朋友的人越来越少,许多人都说我是“书呆子”,“只知道读书,都不知道怎么玩”。我多么寂寞啊,多么向往自由,渴望友谊啊!我多么想向蓝天中的鸟儿一样,自由自在的飞翔,不在困在“金色的笼子”里;我多么想像在空地上的小伙伴一样,快乐的在院子里玩着各种各样的游戏,不在囚禁在“温室花园”李。我向往自由,想到外面的世界看一看、瞧一瞧!

自由作文 篇4

  鸟儿在天空中自由地飞翔,很快乐;鱼儿在水中自由地嬉戏,很快乐;小树在土地里自由地成长,很快乐;花儿在花园里自由地绽放,很快乐;柳条在风中自由地飘摇,很快乐……它们的快乐来自于它们的自由,我——一个花季雨季的少女同样需要自由,需要快乐。

  没有了童年时的好玩、活泼,现在是一堆堆如山的题海。过去的我,天真可爱,现在的我,忧虑焦躁。告别了无忧无虑的童年,我们进入了发愤学习的时期,幼儿园的生活还能算是充实、快乐,而小学的生活却是紧张、忧虑,特别是进入六年级,我的书包换成了大的双肩背包,一盒盒音乐磁带换成了一叠叠英语磁带,一本本课外小说变成了一叠叠练习题,台灯换成了明亮的电灯。我生活中的一切都变了,妈妈变得唠叨,爸爸变得严厉,老师变得严格。每天被枯燥无味的练习题搞得头昏脑胀,脾气也随着练习题的增加在增加。周末,甚至没有了自由,被关在像笼子一样的房间里,没有了自己自由发挥的时间,没有了行使自己权利的自由,我好像失去了很多,我讨厌这样的生活。

  自由,对于我来说是沙漠里的一泓清泉;冬日里的一缕阳光;夏日里的一袭清风;秋日里的一片硕果;春天里的一阵细雨。自由,像一袭清风在我受伤时,安慰我受伤的心。自由,像一粒糖果在我内心痛苦时,滋润我苦涩的心。

  我向往自由,希望多一些自己的时间可以自由发挥,去创造属于我个人的世界,去做我自己想做的事。我所说的`自由,并不是可以做任何事的权利,而是在乎个人的一点空间、时间。我希望我能获得自由,不像一只被捆绑在笼子里的鸟儿,失去自我。获得自由,我会飞得更高,更快乐。

自由作文 篇5

  你可还记得当初我们一起去学校外面玩。

  那个时候,我们一起去果园里摘橘子,那儿的橘子又大又甜,我们一边摘一边吃。累了便歇会儿,一起聊天。

  有几个淘气的男生一起追追打打,好不热闹。

  我就在那儿静静地看着,剥着橘子,当时的你笑的好开心,这是第一次见你笑的那么甜,一个整天就知道学习的学霸,竟然也像我们这些普通的人一样,喜欢玩耍。

  从那个时候,我真正的认识了你。

  后来我才知道,你有你的无奈,你已经好久没有那么玩了,我从他们口中得出,你从小到大,父母就逼着你学习,不让你做这,不让你做那,只让你学习。

  原来,学霸的背后,经历了多少,付出了多少,比我们少玩了多少。我们只知道表面,却不知道你到底付出了多少时间。

  一直被父母逼着学习的你,早就没有了自由。从小到大只知道学习,难道你父母就不怕你变成一个书呆子吗?只可惜你没有,(开个玩笑。)

  你放心好啦,你帮了我那么多,我一定会帮你的,你一定不知道自由是什么吧。你一定不知道拥有自由是多么的美好吧,很快,你就会拥有自由,你就会和我们一样,每天,都能快乐。

自由作文 篇6

  老师不在的时候,处处充满精彩。那可谓是老虎不在山,一群猴子称大王,就拿那次来说吧。

  那天,上课铃响过许久,老师还没来,同学们窃窃私语起来,又过了许久,老师依然没来,我们班的几个能豆儿可按捺不住了,开始猖狂起来。看,小1(一涉及个人隐私,名字全部化名)正学着老师的预期站起来说:“同学们,本老师命令你们尽情的玩吧!乐吧!笑吧!笑掉大牙我也不介意!”话一落地,全班哄堂大笑。咦?那位“盆友”在干嘛?“喂,小4,你爬到窗户上在看“神马”东东呢?”“这你就不懂了吧,我这叫眺望。”“那你眺望啥呢?”“嘻嘻,我正在眺望那漫飞舞的,美丽无比的灰尘呢。”咦?那边说啥呢?“切——,你还不如我呢,我正在欣赏空气。”全班再一次哄堂大笑。就在这时,门“砰”的一声开了,大家以为是老师来了,立刻住了嘴,就连刚刚趴在窗户上的小“盆友”也吓得“当”的一声趴在了地上。虽然场面很好笑,但大家都硬憋住了。一看,切,原来是小5来晚了,刚刚大家憋得笑在此时此刻爆发了出来。小5被同学们的这一举动搞得莫名奇妙,他还以为自己脸上有东西便急忙擦脸。这时,小6带着一脸坏笑走了过来,他说:“我帮你吧”“好,谢谢”这一擦不要紧,好好的脸变成了大花猫。原来是小6趁大家不注意向手上撒了点粉笔末。大家笑得更狠了,可怜的小5还不知道发生什么。

  这——就是我们班的“自由”课堂。

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