向往自由作文

2022-04-03 自由

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的向往自由作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

向往自由作文 篇1

  住金边镂空的笼子里,望着天边那遥远的一轮明月,金灿灿的,又大又圆。那皎洁的月光照在我的翅膀上,映出了淡淡的黄……

  十天前,我在林子里被抓了进来,放进了这华丽的笼子里。开始,我一个劲儿的撞这笼子,我没日没夜地撞,到最后我的漂亮的羽毛被撞了下来,我原先快乐的脸上充满了痛苦。在最后一次撞击时,我终于明白,它是撞不开的!

  我整日只吃些水与食物,我回忆着以往我无拘无束地在天空中飞舞的样子,看见我在这狭小的笼子里蜷缩的情景。我望着窗外的天空,春光明媚,到处生机勃勃,绿油油的草地,伸出嫩芽的老树,还有太阳那火红的身影,照射着我。一想到爸妈,我也禁不住泪流满面,在影子里幻出他们的模样。

  慢慢地,我开始乐观起来,想着总有一天我可以飞出囚笼,飞向那令人向往的蓝天!我开始注意起四周环境,我在一间书房里,常有我的小主人活动的身影。

  刚开始我挺害怕他,以为他跟抓住我的那几个坏人是一样的,每当他把手伸过来的时候,我就连连后退,那胖乎乎的手却在我眼中成了可怕的折磨。一天两天……慢慢地发现,他是没有危险的,一次又一次,看着他那友善的脸,有时还对我笑笑,那熟悉的面孔是多么亲切啊。渐渐我不再躲避,我十分享受地接受了他的抚摸,他也慢慢越来越关心我。

  我还是向往着蓝天、白云,每当我凝望天空时,他都若有所思地看着我,看着我憔悴的脸,看着我枯黄的脊背,我也望着他,又望望蓝天,望望家的方向……

  那天,夕阳西下,火红的夕阳映红了我的毛发,漂亮极了!只看见小主人走过来,解下了绳子,把我连同笼子放上了阳台,轻轻地把我拿了出来,抚摸着我的羽毛。夕阳把一切都染红了,唯有那青草绿树永不褪色。我被放回了天空,迎着耀眼的夕阳,我回头望了望他,他的眼中带着泪水,我又继续飞向天空。

  那一刻,我感受到了自由……

向往自由作文 篇2

  麻雀是一种可爱的鸟儿,虽然它们长得不是十分美丽,但我还是很喜欢它们的。由于我对它们不太了解,总认为它们和其他鸟儿一样可以家养,但有一次发生的事使我改变了这一看法。

  记得在小学四年级暑假,我去找同学玩,刚一出门,就发现路旁有一只小麻雀。我蹑手蹑脚地走过去,麻雀一转身,本以为它要飞走,可它却没有,只是用一种惊恐的目光看着我。好奇怪,我走过去,把它拿起来一看,原来是翅膀受伤了,飞不起来了。麻雀在我手中痛苦地叫唤着,翅膀乱扑,竭力地要从我手中逃走。我不管这些,把它拿回家,让姥姥帮忙看看。姥姥一看这只麻雀受伤了,忙给它包扎、喂食,边照顾还边说:“一定是被哪个小孩的弹弓打伤的!”在我们全家人的精心照顾下,过了几天,这只麻雀伤好了,又可以飞了。

  妈妈叫我把它放了,我不;姥姥劝我把它放生,我也不。这几天,我对这只麻雀已经有了很深的感情,怎么舍得把它放了呢?我找来一个笼子,把它关在里面,给它水,喂它食,甚至上网查阅麻雀爱吃什么。可是,它却不像前几天那样领情了,不吃不喝的。妈妈说:“麻雀这是想家了,还是把它放了吧。”可我就不。谁知过了两天,这只麻雀竟然在笼子里乱撞。我怕它受伤,赶紧把它放了出来,可它却一头冲向玻璃——它可能以为从那里可以飞出去,没想到一下子撞死了。后来,这只麻雀被姥姥埋了起来。

  很久以来我都不明白,我喂它好吃的,它为什么不吃?它为什么在笼子里乱撞?它为什么一定要出去?现在我终于明白了,麻雀是向往自由的,窗外那湛蓝湛蓝的天空才是它真正的家园。

向往自由作文 篇3

  “我是一只小小鸟,想飞呀飞呀,却飞不高……”每当我听到这首歌时,心情就特别沉重,不为别的,只为我也是一只小小小小鸟,而且是一只响当当的“笼中鸟”!

  每次我做完作业,不管有多忙,爸爸就会及时出现。每次都是这样:我写完作业后,爸爸就会像一个幽灵一样出现在我的背后,说“写完了吗?”,我会高兴的说“写完了!全写完了!”,之后爸爸总会说一句让我从天上掉到地上的话:“好,那么我再给你出几道题,做完了再去吃饭!反正你的时间多得是”,我总会喃喃地说“做就做。”于是,一晚上的时间都耗上了。

  一次双休日,我高兴地对妈妈说:“今天天气真好,我们去公园玩吧!”,可妈妈却极力反对:“玩!玩!玩!就知道玩!你玩的时间就能写一篇作文了!”,我只好灰溜溜的回到我的房间,乖乖的写作业去了。

  你说我有自由吗?我多么想独自一人骑着自行车在公园里尽情玩耍,不用妈妈担心被跌倒;我多么想躺在沙发上,吃着零食,看着电视,不再被妈妈唠唠叨叨。

  我有理想,渴望属于自己的自由,像一只快乐的小鸟一样自由飞翔,飞的更高更远……,老爸老妈呀您能理解吗?

向往自由作文 篇4

  “我想要自由,就像蓝鸟从我头顶飞过,就像大海中的海浪”。每当听起这首歌,就会感觉到一份渴望,那就是自由。

  春秋末期的孔子曾经说过“玉不琢,不成器。人不学,不知义”。不错,现在的孩子除了学习外还剩什么呢?心灵的压力越来越重,空虚的灵魂却越来越多,在这美丽的世界中谁不曾渴望有几分自由呢?

  升入初中的我,每天在学习中漫游,在知识中翱翔,学习的压力却越来越大,此时的我,看到小孩子们像那无拘无束的马儿在草原奔腾,心中不免泛起层层的渴望,那就是自由。现在的父母谁不希望让自己的孩子成龙成凤呢?因而报了更多的补习班,特长班。我算是幸运的一个,没有这无畏的烦恼。但是,我依然向往自由,渴望像那群孩子一样奔腾。

  俯视大地,啊,如此的碧绿,可我以前怎么没发现呢?大地上,有小猫小狗在追逐,有花儿在绽放。我能成为他们中的一员吗?突然钢铁的“当当”声,在我耳边回响,原来是弟弟在玩他发明的架子鼓呀。我羡慕弟弟他是那么的自由自在。即使是自己的发明失败,可是他却发现着自己的快乐。而我的自由呢,只是在书中吗,心中回味着阵阵的悲哀。

  自由,意味着蝴蝶展开翅膀,意味着小鸟飞上蓝天,自由!我向往自由!

  我向往自由,渴望像鸟儿一样飞翔,像刚落地的孩子一样得到快乐,像白云一样在蔚蓝的天空中漂浮,我渴望……

向往自由作文 篇5

  路漫漫其修远兮

  他站在滔滔的汨罗江河畔,身着一身素装,两眼充满了无奈,他从历史长长的甬道中走出,带着满身正气,带着满身诗书才华,然而个性的棱角在世俗的社会中又何以保全,于是,为了皓皓之白,为了独醒于世,他选择了“悲壮”之路,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”他高呼“长太息以掩涕兮,哀民之多艰”,“亦余心之所善兮,虽九死其由未悔”他将一个臣子的心掏出来呈现在众人面前,面对朝廷的腐败,他束手无策,他也找到了自己的位置,他是一个为百姓谋幸福的大夫。但是屈子的坚持有用吗?恐怕他自己也会摇头,他为了什么,还不是为了百姓,国家攻破之时,就是他命尽一刻……

  扶摇而上则九万里

  持竿垂钓的庄子,有人劝他涉世为官,他漠然视之,他孤傲的心里走不进浑浊的仕途。我看见他的心如秋日的湖水一般清澈,在那幽幽的岁月深处,远方的大哲用一生换取山林川泽中灵性的解他脱。他出乎其外,超然尘世,是楚国相位而不顾,跳出混浊的世俗;他有入乎其内,独善其身,甘做一棵在清风中独立守候月亮的大树,把持着他那洁白的美德,“水击三千里,扶摇而上者九万里,去以六月息者也”正是他出入的心态,才成就了他逍遥的一生,才留下了这样汪洋恣肆的篇章。于是,我开始懂得,生有所息,不是简单的修整上路,而是一种无上的境。

  南山悠然采菊

  在我来看你时,你在东南下采菊,你站起身,清风摆弄着你白的刺眼的白装,你远离尘世,隐山林,看花开花落,很自由,像蓝天中的白云一样,像大海中的帆船,像山林中的野菊,清新淡雅,与世无争。滚滚红尘,不尽爱恨情仇,芸芸众生,谁能乘云归去?与其在世间滚打,不如畅饮山巅,与红日沉浮。南山下的名菊,映着一张沧桑而同样的有花儿般笑容的脸。想握住你的手,陪你在南山下采菊;想握住你的手,共同吟咏平平仄仄的韵律;想握住你的手,在春色中看你弄花香满衣。

  自由,简单的'一个名词,使无数英雄竞折腰。

向往自由作文 篇6

  童年本该是自由快乐的,但而我们的童年被作业、学习、生活所限制,我们失去了自由,我们没有自由。

  我们想要自由,但父母就像狱警一样盯着我们,我们丝毫不敢放松,生怕一时疏忽,换来的只有父母的打骂。

  他们不让我们攀比吃穿,却疯狂的让我们和别人家的孩子攀比,压迫得我们喘不过气来,他们不让我们攀比,而他们又在攀比什么呢?他们攀比我们的学习,攀比我们的成绩,如果我们考的不及别人,他们就会对我们冷言相对。他们口口声声说现在的孩子没有自由,却不知道,我们的自由快乐是他们限制的啊!

  如果没有大人的打骂,那我们的童年该多么美好!

  如果没有大人的逼迫,那我们的童年该多么快乐!

  我想要一双翅膀,带我飞上蓝天;我想变成一只小鸟,逃离生活的牢笼,飞向天空;我想变成一只蝴蝶,飞进花丛中,永远不要让父母找到……

  “你看看人家的孩子,一天天光学习,人家也没抱怨,别人的孩子都考上重点中学了,你不努力,迟早会落下”“你怎么只知道玩?看人家的孩子,考试回回第一名。”是是是,什么都是别人家的孩子,爸爸妈妈,你们怎么不看看别人家的孩子?他们拥有自由,拥有着快乐的童年,而我们,只剩下无奈和现实……

  你们经常对我们说,你们小时候的生活有多么困难,有多么辛苦。但是你们的童年,拥有快乐和自由,拥有快乐的童年啊!是,我们没有你们那时候的困难、辛苦。但我们没有的仅仅是困难、辛苦吗?我们失去的还有童年和自由啊!

  爸爸妈妈,请你们还我们自由,还我们一个快乐的童年吧!让我们在天空自由飞翔,找回属于自己的童年吧!

向往自由作文 篇7

  在这无边的蓝天下,鸟儿无拘无束地飞翔,鱼儿自由自在地游泳。这难道不是自由吗?

  然而,在当代社会,自由似乎已经不是这种简单快乐的自由了。因为,现在的自由是站在规则对里面的那个自由,现在人们所追求的自由更多是不受规则的约束,简单来说,就是“我行我素”。可是,这真的是自由吗?

  古人追求自由,追求“采菊东篱下”的自由,追求“梅作妻,鹤作子”的自由,可这些自由是真正的自由吗?不妨想来看,这种“自由”也只是为了逃避世俗的约束,红尘羁绊罢了。大可称之为“自在”。

  纵观古今,真正能寻到自由的人有几何?

  “现代自由”的风气已经在青少年中传开了,有些学生为了彰显自己很自由,逃课,泡吧,顶撞老师,张口闭口就是不上学了。这种“自由”甚至与自由不沾边也就只有一个“自”字罢了。

  李敖,号称自由主义者。我确实挺敬佩他的直言不讳,但是,他的所作所为也谈不上是真正的自由吧,有人评价他自由主义大师,想来也确实如此,他完美诠释了现代自由宗旨。但是,我们必须要思考的是:创建智慧党,“拒收笨蛋”;剧本名起名低俗,讽刺露骨;在微博上谈论过于开放话题被封号后与微博对干。这些都是真正的自由吗?不,不是。

  在我看来,真正的自由,是在规则中能够自在无忧。说来容易做却难。

  我觉得自由或许就在存在于城市潮流之外的地方。恭喜你答对了,是的,它就在大自然中。当你完成了所有该做的事情时,躺在阴凉的树荫下,微风轻拂你的脸颊,你忘却烦恼,只见前方风景如画,花草摇曳,阳光斜映山丘,之后你会带着这份惬意上路,踏上征程。

  我渴望自由,渴望洞穿这神秘的自由。

向往自由作文 篇8

  曾经有一个哲学家说过;“每个孩子都有一双天使的翅膀,那就是在他们身边呵护他们的爸爸妈妈。”我知道,这双翅膀回一直伴随我飞翔,我飞到哪,它就落在哪。可是我却很想拆下这双天时的翅膀,换上一双雄鹰的翅膀,在自由自在地飞,飞过蒙古草原,飞过珠穆粱马峰,飞过拉萨古城......但是,这双翅膀紧紧地插在我身上,我无论做什么事,他都控制着我......

  吃饭的时候。“哎!把碗拿起来,怎么那么没有礼貌。”我只好顺着老妈的意思做。

  做作业的时候,“哎,要挺直点儿,做作业小心。仔细。”“是”我又附和道。

  周末刚刚放英语课回来的时候,伙伴来找我玩,我高声道;“妈,我去玩会儿。”妈妈说;“去哪啊?作业做完了没有,刚买的资料做了吗?”“没有”我遗憾的说,“那还不快点做。”妈妈厉声厉色的说。等我做好作业了,我知道妈妈绝对不肯给我出去。就对她说;“妈,我去图书馆看书。”“好,我给50块给你,多买些资料书来看。”妈妈说。“还买呀!上次的都还没做完呢......”

  每天早上,妈妈唤我醒。每天晚上,妈妈催我睡。我身边除了资料书还是资料书。

  妈妈你能听见我的心声吗?您把我关在屋里望着窗外想像这这个世界是怎么样的。还不如让我飞,让我看看这个世界是怎么样的,让我认识这个世界。

  我不需要一千个愿望,我只要一个愿望,一个就好,妈妈,让我飞吧......

  我常常望这天上飞翔的小鸟,就想啊,如果我也是一只鸟,该多好......

向往自由作文 篇9

  踩着单车在林间的小路上,阳光透过茂密的树叶探了进来,聆听着鸟儿优美动听的歌声。“叽——喳叽——喳,”这曲歌永远是最美的。

  可惜,这只是一个梦。

  每天都是忙碌的,起床、吃饭、上课、写作业……没有空闲的时间,就连星期六也被课外班和大量的作业占用。可惜,那真的是一个梦。这个梦,看似离自己很近,但又遥远。多想有一天,这个梦能成为现实。

  自由~

  小鸟被关在笼子里,它们,向往那湛蓝的天空。动物被关在动物园里,它们,向往在野外度过一天。而孩子,向往的更多的是能踩着单车,踏着清晨的曙光在林间的小路上,哼着小曲儿。

  向往自由,“自由”这二字事多么富有诗意而又遥不可及!

  自由,向往自由………

向往自由作文 篇10

  自由,是我们小学生的向往,我当然也不例外,沉重的负担使我经常头疼。

  我多么想象天空的小鸟那样自由自在的翱翔,没有约束呀,可是那怎么可能呢?

  就拿我来说吧,每天上学放学,星期六星期天还要上补习班,放学做完老师的作业后还要做家长布置的课外作业,又不能看课外书,漫画书,做完了作业还要看《奥数1000题解》,《英语练习册》等关于学习的书,说个你们不介意的话,我一般是在上洗手间大方便时才能尽兴偷看啊!哎!命真苦啊!而我们家长还经常说我们生活在好的时代,有时我想想我们不知道好在哪里?如果考试考得不好,家长说,老师训;考得还行的话,日子还好过;在家里,天天听到的是家长的车轱辘话:要好好学习,不然以后日子苦,考不好学校,还浪费很多钱……在学校,天天听到的是老师的顺口溜:不学好,没人找,学不好,是没动脑……哦,my god!我的耳朵已经起茧数尺也。

  每次做作业时,我常常会情不自禁对着天空发呆,自言自语:我的做不完的作业啊!你何时你才能让我休啊?云啊,你多逍遥,可以云游四海,风啊,你好自在啊,随意便可飘洋过海……

  俗语说得好,“考考考,学生的烦恼,分分分,学生的命根”!哦,本人在此偶尔偷闲小憩了,还有一吐为快了,心中的乌云也散了。这不,还得赶紧写作业去吧,争取进步,做个好学生才是硬道理啊!

  朋友们,如果你们也有着同我一样的向往,那么也请你和我一样在自己的笔上或心中吐出来吧,心里会好受些哦!

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