在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的渴望自由作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
渴望自由作文 篇1
关在笼子里的小鸟渴望自由,被绳子拴着的小狗渴望自由,我也渴望自由。
每一次想出去玩一下却被妈妈叫住我只能回到自己的房间瞅着窗外自由飞翔的小鸟,只希望自己也有一双翅膀在天空自由飞翔,那小鸟是多麼快乐啊。
有几次我放学看不到妈妈的身影,为什莫妈妈就可以这麽自由,而我却不能。
妈妈你为什莫不让我去玩,即使你有时候高兴让我去,我如果回来的很晚你就会说我。
记得有一次已经九点多了你还去二姨家玩,你隔四五天去一次超市我一个月和你也去不了一次。
为什莫别的孩子就能玩,而我却不能,我看见她们在草地上放风筝,心里有些痒便想偷偷的跑出去,没想到刚走了几步却被你的手拽回来。
妈妈你为什莫不能理解我,难道你想让我的童年没有快乐?
妈妈我不想当关在笼子里的小鸟,我要当天空飞翔的小鸟。妈妈你的举动使我摸不着头脑,记得有一首歌叫:我是一只小小鸟。妈妈我不想要那种怀抱,我要自由。
我知道你爱我你疼我但你也不能让我生活在灰色空间里,那样我的生活就没有色彩了。我不想让我的童年没有快乐我要我的童年充满快乐。妈妈给我自由吧,不要拿我当犯人囚在屋里。
妈妈给我自由吧。我渴望自由。
渴望自由作文 篇2
我渴望自由。我想变成鸟儿,在天空自由地飞翔;想变成鱼儿,在小河里欢快的游泳;想变成……
在我学会走路时,就开始渴望自由。我想自己走路,可妈妈不让,每天都牵着我的手不放,还买了学步车,就怕我摔倒。她每天都守在我身边,不让我离开她的视线。我十分的想摆脱妈妈的手,自己一个人走路,可是我摆脱不了妈妈那只手。为什么妈妈就不能像鸟儿的妈妈一样,让鸟儿自己去飞翔呢?
上了小学,我更渴望自由。要是我能自己走路上学回家,那该有多好呀。在小店门口看那些柜子里的玩具;还可以偷偷买一些美味的零食;边走边吃,再看一看路边的美丽的风景,那挺拔的大树,树上有小鸟,鸟儿在唱歌……可这些已都是不可能的事实了。妈妈每天上学放学都开着电瓶车来接我。我向妈妈要求让我自己走,可妈妈坚决不让,还说:“现在坏人很多,你会被拐走的,所以我必须接你。”既然妈妈都这样说了我也只好听她的了。
如今,我上了六年级,我更没有自由了。就连寒假也不让我看一下电视,就哪怕看一分钟也不让。我待在家里,整天埋头写作业,作业就像无尽深渊,每当我快把“深渊”给填满时,妈妈又去买来许多的练习本,我又掉进另一个深渊。我常常透过窗外望着外面的世界,看到树下有许多小朋友玩得满头大汗,还发出欢声笑语的声音,羡慕不已。
哎!为什么我不能拥有自由,哪怕一天,一个小时也好呀!
渴望自由作文 篇3
“学生的责任是什么!就是好好学习,怎么能学好,那就得多做练习!”我妈又一次用这句自创名言击破了我想出去玩的梦,事情是这样的:
就在上个星期六下午,我已经早早写好了学校作业,正准备出去玩一会时,爸爸突然“冒”了出来,面无表情的对我说:“儿子,你今天做英语题了吗”?“没……没有,我想……玩一会行吗?”我露出恳求的目光。“不行!”我被爸爸一口回绝了,可能看出我还想讲条件,于是立即摆出了一副“我是老子,你是儿子”的姿势,我只好忍气吞声的回房间,做起了看似永远也做不完的题。
两个小时后,我伸了个懒腰,终于写完了,可以出去玩了!我就像雨后的彩虹露出了灿烂的笑容,我一蹦三跳的走出房间,可是没有想到的是,妈妈就在门口等我。
“做完了吗?”妈妈看着我说。
“对!”我开心的说。
“好了!那你现在去做语文阅读吧!”妈妈指了指桌上的一本课外阅读。
“我都做过英语题了,我想出去玩一会儿!”我又一次露出了恳求的神情。
“不行!”妈妈又甩出了那个开头的'自创名言,于是,我又慢吞吞地走回房间,那起那本我恨不得烧了的阅读,拿起本子时,我像一只被关在笼子的小鸟,听着窗外别人的欢笑,自己却在家中写那写不完的作业本。
我渴望自由,渴望现在能出去痛痛快快的玩一场。“你在想什么呢!”妈妈一声吼道。悲伤,伤心,我慢慢的拿起笔,静静地写着,写着……
渴望自由作文 篇4
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面;黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停;等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年······”耳机中传出罗大佑的《童年》,我也不禁跟着哼唱起来。趁着妈妈不在,我偷闲片刻,在房间里踱来踱去,不经意间瞥见了摆放在书柜上的乒乓球拍,那球拍早已蒙上了一层厚厚的灰尘。
“你又走神了!赶快做完作业,待会还要做一张试卷”妈妈不知什么时候走了进来。
唉!一波还未平息,一波又来侵袭真是“压力山大”。现在的孩子们不知有多忙,每天流程就是起床、上课、放学、写作业、睡觉。一点玩、自由的时间都没有。小学生忙着小升初,初中生忙着中考,高中生忙着高考,大学生忙着考研·······“只学习,不玩耍,聪明杰克也变傻”这是一句英国谚语。整天把小孩子关在房间里猛做作业、习题很好吗?让小孩子超前学那么多知识很好么?这种拔苗助长的方式,很可能还会让孩子产生逆反心理,丧失学习的兴趣。
正如教育学家卢梭所说:大自然希望儿童在成人之前就像儿童的样子。如果打乱了这种次序,我们就会造就一些早熟的果实,他们长得既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂。
回想起小时候的生活,那个真是自由自在、无忧无虑。赤着脚,在草地上飞奔,让和煦的阳光照在自己身上;在树荫下打着盹;在池塘里扑腾几下,溅起一大片水花;在春风的吹拂下,放着五彩斑斓的风筝;举着竹枝,在空中挥舞,看着蜻蜓一个接着一个掉下来·······读着作业本里的一首海子的诗,《面朝大海,春暖花开》。我多么羡慕海子的生活啊,可以喂马、劈柴,周游世界。不像我,整天在“作业山”里走来走去。
我渴望自由。想像雄鹰一样,在天空中自由的飞翔;不想像笼中的鸟儿,只能在笼子里向外张望。想做一匹骏马,在草原上飞奔;不想做一只骡子,只在能石磨旁团团拉磨。
我渴望自由,犹如沙漠中的行者渴望甘甜的水;好像盲人渴望看到世界;又似聋哑的人渴望听到这个世界美妙的声音·······“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面;黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停;等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年······”这阵阵音乐又从耳机里飞出,萦绕在我的耳畔。我望着窗外,小鸟在树枝间轻快地跳着,发出快活的啼鸣。我陷入了沉思。
“快做作业!别发呆了!”妈妈的声音又响了起来······
渴望自由作文 篇5
20xx年夏日里的某天傍晚时分,正在楼上陪“玩伴”的我,忽然听见十四岁的女儿兴奋地叫着:“妈妈快下来看,我在去同学家玩的路上遇见一条小溪,在溪里抓了条鱼。你赶快拿瓶子往里面装点水,还得给我两块钱,我去鱼店买些鱼食喂它。”
步下楼梯,看着在女儿手中由于没水正艰难跳动地小青鱼,脑中不由自主地又浮想起来了:
幻见这只可怜的小鱼,不停拱手作揖,一张一合启动着嘴唇,可怜兮兮地对女儿说:”小妹妹,好小妹,乖小妹,菩萨小妹,求求你放了我吧,别把我关进瓶子里,瓶子空间太小了容不下我,不能自由活动的我,过不了几天就会被闷死的。求求你块把我放回小溪里吧。“
又幻见小青鱼连连叹气对女儿说:“唉,如你不把我抓来,现在的我正跟小伙伴们在小溪里嬉戏玩耍哦。”“唉,你为什么要把我抓来呢?就因为你喜欢我吗?但喜欢不一定要把我关起来呀,你可以每天去溪边看我呀!”“唉,真不想被关进瓶子里,小妹妹,求求你,行行好就放了我吧。“正浮想着,只见女儿摇了摇我手臂说:”妈妈你发什么呆啊?“回过神笑对女儿说:”你抓鱼干嘛呀,把它放了还它自由吧。”
渴望自由作文 篇6
每当看到鸟儿在空中自在飞翔,每当看到鱼儿在水中欢快流动,我便会陷入沉思之中,我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?为什么要背着沉重的书包去上学做作业,做完了作业还得家长检查呢?难道就是因为我是人?不,我和小鱼、小鸟一样是生命,我同样也需要自由,我渴望自由。我不想当笼中鸟,缸中鱼!我渴望自由!
生活上,我没有自由。早餐,妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶,可是,我却喜欢吃水粉,我拗不过妈妈,才一口一口地把营养早餐吃完。
学习上,我更没有自由。一个星期天的早晨,我一骨碌从床上跳起来,连口都没漱,饭都没吃,就想打开电视,因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时,只见电视一旁有一张纸条,上面写着:宇霏,把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条,我差一点儿没晕倒,可我没有违抗这一道“圣旨”,因为老妈的命令如师父的命令,俗话说:师命不可违,所以我不敢违抗,我开始清扫敌军——作业,不要看电视,也不要玩电脑。”说完,便挂了电话。我听了妈妈的一番话,我“晕倒”在床上,我走到书房,随便拿了一本书,边看边絮叨着:大星期天的,不让小孩子玩,却要在家里做作业,真是……但我该怎么说好呢?我终于看完了作文书,又想打开电视,我听见了开门声。我以光速跑到书房,拿起书看了起来。哎!为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢?
我渴望自由!
渴望自由作文 篇7
“叮叮叮……”闹钟响了,我不耐烦的用手拍了一下闹钟,就继续睡了下去!
“可可,起床了啊!”一大早,妈妈又催我了。
我揉着朦胧的睡眼,央求妈妈:“让我在睡会儿吧,今天能不能不去上剑桥英语了啊?我昨晚……”
“不行!“我的话还没有说完,就被妈妈给打断了,”英语这么重要,你怎么能不读呢?”
哎,没办法,妈妈的话不能不听啊。
“那读好英语后,今天下午可以让我玩会儿电脑吗?我已经好久没有碰过我心爱的电脑了。”
“你忘记了吗,爸爸昨天帮你报了奥数班。听说这个奥数老师挺不错,你就好好多学点。”妈妈语重心长的对我说。
“啊!那我……”我越说越伤心,希望妈妈能够突发慈悲,可是……
“孩子,妈妈知道你辛苦,可你知道吗,读书是为了你将来能有个好前途,你现在苦点,将来……”妈妈苦口婆心地教育着我。
可是我的脑子却一片空白,什么前途,什么未来啊。我只知道我很想有属于自己的时间。我多么渴望自由啊!
自由,你去哪了,你快回来,我想你了!
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