自由小学作文

2022-01-21 自由

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的自由小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

自由小学作文1

  自由是什么?我反复的问自己,却依然找不到答案。我就像是断了翅膀的小鸟一样,失去了自由的天空。分数,夺取了众多孩子的快乐。

  “不要让孩子输在起跑线上。”成了家长们的经典名言。但这样孩子真的不会输在起跑线上吗?每天我不仅要完成各科的家庭作业,还要做各种练习题,望着这些家庭作业,我产生了一种厌烦的感觉。虽说是双休日也毫无空闲的时间,就算完成了家长布置的任务,也会被锁在家里,被逼着看书。因此读书成了一种沉重的负担,成日被压得透不过起来。每次考试过后,回到家,家长必定会盘问我的考试情况。若不理想,肯定要被训了。渐渐地,我害怕考试。我害怕见的老师严肃的脸,害怕见到父母失望的眼神。似乎我做什么事情都不合人意。我好想让断了翅膀的小鸟重新回到天空的怀抱。我真想对家长们说:“还孩子们一片自由的天空吧,这样孩子们才会在起跑线上跑的稳健,孩子们开心了,你们不也会开心吗?请各位家长理解孩子们渴望得到自由的心情!”

自由小学作文2

  “卢世星,作业写完没,还不快去写作业!”我说“先玩一会儿!”“不行。”妈妈又在嘟嘟嚷嚷的让我写作业了,哎!暑假开始了,我的自由却没了。

  作业总算做完了,正想看电视放松放松,刚刚打开电视,妈妈又说了“你看你今年才考了几分,刚好你干妈给了我一套四年级的书,还不去看看。”我只好和我的电视 兄弟说一声Baby了,终于挨到中午吃饭的时间了,我快快的吃完饭,打开电视,想看个过瘾,妈妈又发话了“中午不睡觉,下午那有精神,身体能好吗?睡午觉 去。”哎,我没有自由啦!

  下午到了,原先说是去小公园玩的,却被改成了练字,二页英语,二页语文,还要读书,我写的写,看的看,读的读一 会儿就头昏脑胀的,做了3个小时,终于弄玩了,正准备打开电脑,把玩的时间补回来,没想到,妈妈说“宝贝,我要做晚饭了,帮我看着一会小弟弟好吧,就30 分钟,要不我们今晚喝西北风呀!”天哪,我刚写玩作业,还要看他,再说带他1分钟都受不了,还30分钟,这不是火上浇油嘛,满满的一天就这样过完了。

  第二天在我不知道的情况下,妈妈还给我报了作文班,画画班……哎!小孩的自由跑哪去了,我的自由哪去了。

自由小学作文3

  火车启动了,我们乘着火车飞快地来到了北京,这次来不是为了旅游而是为了全国青少年“畅想奥运,放飞梦想”的一个比赛。这是评委们经过重重筛选,才派我们来北京参加总决赛的。

  北京就是好,那一棵棵参天的大树,在道路两旁一字排开,一幢幢高耸入云仿佛与天相连的大厦使我眼花缭乱。我们在国际会议中心召开了比赛,开幕式还请来了牛群、孙晓梅等一些有名的人物,他们的出现让我特别兴奋更让我对比赛充满了信心!

  很快,比赛来到了,那天我们一大早吃完了饭就来到了比赛场地,熟悉一下这里的气氛。几乎我们时时刻刻都在为自己加油、鼓气!

  我们都相信自己是最棒的。时间飞快的过去了,我们已经放松到了极点。进了比赛现场,我才知道不过就是一次对我的一个小小考验。当主持人念到我名字的时候,我的精神突然抖擞了起来。捧着我的少年梦想,心中充满妈妈的期望。不怕吃苦、不怕流汗,奥运精神是我的榜样……,随着歌曲的尾声我也慢慢地进入了高潮。通过这次比赛我获得了很多知识,也开拓了我的视野,同时我也明白了山外有山和三人行必有我师的道理,总之这次北京之旅给我留下了深刻的印象。

  别了—北京;别了—奥体会议中心!

  我会再来的,带着我的梦想……

自由小学作文4

  由于父母对自己的期望太高,对自己的学习太过重视,自己感觉生活在一个不自由、不快乐的世界里。所以我渴望一个自由空间。

  踏入空间的第一步,阵阵轻松的音乐传入我的耳中,顿时让人神清气爽。脚踩在落叶铺成的地毯上,手扶在树枝上,呼吸着在城市里从未有过的新鲜空气,这感觉太美妙了!

  用参天大树的藤蔓搭起秋千。坐上去,感觉太浪漫了!不远处有一个浅池塘,鱼儿在水中自由自在的游着,再也不怕有人来捉它们吃了,有的三五成群的在水里嬉戏;有的顶着荷花到处乱游,好像巴不得下雨呢;还有的一下子跃出水面,溅起一堆‘雪’。

  在宽阔的陆地上,就算我疯疯癫癫地跑上一百圈也不会有人来管我;在路边无忧无虑的唱歌,再也不会有人说我唱得难听;在草地上尽情跳舞,再也不会有人说我跳的难看!夜空,渺小的星星闪烁着,要是永远都不会消失就好了。数着星星,吃着零食,这是多么自由啊!

  我的自由空间,没有烦恼与伤心,只有快乐与高兴。这里可以让我找回自己,我喜欢自由,不喜欢束博。要是在梦里能找到这样的自由空间,我宁愿一辈子在梦里!

自由小学作文5

  自由,世上本没有真正的自由。

  从你出生那一天起,就得在父母的教育下成长。

  从你上学那一天起,就得在老师的关爱,教育,学校的管理下成长。

  从你上班那一天起,就得听从上司,老板的安排,准时上班,做应做的工作。

  就算你就是老板,那你也得按照公司的发展做出各种措施,遵守行业的规矩,如诚信等。

  就算你只是一个普普通通的人,但社会的道德规范,法律法规,你还是得遵守。

  太阳早上自东方升起,晚上向西方落去,月亮也只有在晚上才能放射出皎洁的月光,这就是所谓的日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里吧。

  再娇艳美丽的花朵花儿,只有在适当的季节才能绽放,再好吃的水果,只有在成熟之后,人们才能品尝到它的美味。

  无规矩,不成方圆。

  世间万物,无不在各自的轨道上运行。

  我们每一个人,都只是滚滚红尘,茫茫人间的一粒微小的尘埃。

  我们每一个人,都只是时而宁静,时而汹涌的生活洪流中的一叶扁舟。

  唯有不断地迎接挑战,不断地战胜困难,方能攀上一座又一座的高峰,成就一次又一次的辉煌,为自己的亲人,朋友,爱人撑起一片蔚蓝的天。

自由小学作文6

  今天,许多明星受到每个人的欢迎,有些像刘谦,有些像郭德纲,我心中有许多明星。看完《时代广场上的蟋蟀》,心里又多了一个“明星”——切斯特。切斯特是一只出生在康涅狄格州的蟋蟀,意外地被夹在一个午餐袋里,搭便车来到纽约时代广场地铁站的一个小报摊。在这里,他遇到了贝里尼家族,塔克鼠和亨利猫。他一直为他的主人惹麻烦。

  一次偶然的机会,它改变了主人母亲的态度,为它举办了一场音乐会。但是当切斯特到达音乐生涯的巅峰时,他毅然决定退休,回到农村去唱歌。看完这本书,很多人一定有一个疑问:“出名不好吗?”我为什么要退休?“没错,有著名媒体的采访,有电视剧,有房子,有粉丝,有漂亮的车,退役会让这一切消失的无影无踪。听起来很可怕,但是切斯特是一只渴望幸福的蟋蟀。他不想活得不开心。”出名是不是不开心?“有人会问。

  是的,名气是快乐的,但对于chaister来说,名气就是每天都在一个小空间里,早晚两场演出后被一双脏大手抚摸,或者看着同样的脏硬币被扔进铁箱里。切斯特也不喜欢,也不喜欢被困在城市黑暗的地铁站里。它渴望的是自由!在21世纪的今天,人们已经忘记了自由的意义,他们不顾一切地赚钱,想出名。自由这种宝贵的东西早就被抛到了九霄云外,变成了可有可无的东西,不再被人们重视。朋友们,这本书告诉我们一个道理:自由比什么都重要!…这里是正文结尾

自由小学作文7

  “他的画笔,泼洒得很,色彩极放肆,他的个性极洒脱,骨头里充满流浪气质”。觉得用这句话来评论黄永玉再精准不过了。

  看到他那句“世界长大了,我***也老了”不禁笑出声来,这是一个怎样的人?在耄耋之年仍能毫无顾虑铿锵有力的说出这句话,一定是极自由的。

  再愿意翱翔天空的鸟儿也终究会有个安稳的巢,对于黄永玉来说,这无疑就是他的故乡湘西。湘西对于他来说,不仅是回忆,更是水、草、雀、声音,是一种乡人的关怀。他说,故乡是自己的被窝,或许它的气味并不好闻,但却是自己最熟悉而又无可替代的气息。“想到家乡时便会感到安慰,会有些勇气。”就像是那个熟悉的巢,给了这只自由鸟足够的勇气向前飞翔。

  自由鸟是永远不会被禁锢的。当文革来临,因黄永玉的“黑画”,一家人被赶进一间狭小的房子,其中唯一的窗子是一堵墙,光线很差,在这时,他妻子病倒了,他于是拿起画笔,在墙上画了一扇窗,窗外是绚丽的花草和明亮的阳光。也许你可以将自由鸟放入笼子,但你永远关不住一颗自由美好的心。

  耳畔又响起了他的话,“我像一只小鸟,我在上面飞,不管下面人走的道路是什么样子。”说这话时,他仿佛在远眺,充满憧憬,笑的像个孩子。

自由小学作文8

  亲爱的妈妈:我想对您说,我长大了。你老是给我买文具,还有小零食。可是妈妈我想对您说我长大了,已经不是小孩子了,请您给我自己留一点空间好吗。

  有一次,放学回家的路上,我跟同学一起回家。突然您来了,说:“我来接你了,上车!”然后我就匆匆忙忙地上了车。等下午我到学校的时候,同学向我说:“尚晓旭,你还用你妈来接你,你真行啊!”我听这句话我火冒三丈,真想打她一顿,最终我还是没打她。

  放学了,妈妈来接我。这一路上也没有搭理妈妈,回到了家,我把火撒到了妈妈的身上。妈妈说:“你怎么能对我这样说话呢!妈妈您知道吗,跟我一起走的同学说我什么吗?说我你还让妈妈来接,太贱气了!

  还记得一个星期天下午,同学们请我去打篮球。妈妈。妈妈又说:“我送你去。”妈妈,难道你以为我还是从前的小孩子吗?不!妈妈,我告诉您已经不是了,就一百多米的路,已经十二年了,您就不能给我独立的时间吗?

  妈妈渐渐地被打动了,妈妈说:“我会给你独立的空间的,可是我还是不放心你。这一次妈送你到学校吧!”我一进篮球场,同学们都说你怎么又迟到,不会又是你妈妈送你来的吧?我真是无言以对啦。

  妈妈,我已经长大了,给我 自己留一点空间行吗!

自由小学作文9

  自从我上了六年级,妈妈就变了,没了慈祥,没有了温柔,面对我的是一张阴沉沉的脸,活像只刺猬,我连自由都没有。

  一次,妈妈准备去看看奶奶,正好星期六,我冲了出去,对妈妈说:“妈妈我也想去。”妈妈的脸由晴转阴,对我说:“作业写完了吗?”我说:“早写完了。”妈妈又说:“写完了去复习。”我说:“也复习完了。”妈妈又对我大吼道:“不会去做复习题?”我回到房间里,望向蓝天,望着那飞翔的小鸟,望着那自由自在的小学生,流下了两行酸泪。砰的一声门关上了,我知道妈妈走了,去看了奶奶,我很纳闷,为什么上了六年级就没了自由,为什么上了六年级慈祥温柔的妈妈不见了?为什么上了六年级连自己的奶奶都不能见一面?

  我好烦恼,更多的是讨厌,不喜欢上六年级。

  还有一次,星期五晚上,我回到家,复习了一会,心想:学了一星期放松一下吧。我便出去看电视,刚打开电视,妈妈鬼鬼的出现在了我身后对我大吼:“知不知道你英语这次其中考试才考了95?这么烂的成绩,还想看电视?快去学!”我马上关上电视,闷闷不乐的回了房间,我边哭边想:95分已经不错了,95分已经是全班第二了,为什么?不能玩一会,为什么自己连自由都没了?为什么?为什么?这上了六年级,为什么和以前不一样了?是成长路上的烦恼吗?

  妈妈,快还我自由吧!快还我自由吧!

自由小学作文10

  自由是什么?对于小鸟来说,自由是不用在笼子里生活,飞上无边的蓝天!自由是什么?对于爸爸妈妈来说,自由是不用加班,早点下班,回家好好休息一会儿!自由是什么?对于我们来说,自由是老师上课不用托堂,回家的作业能够少点儿,周末也不用去上乱七八糟的补习班。

  大多数小学生都没有自由,星期一到星期五那“满屋飞舞”的作业另我们眼花缭乱,好不容易将作业“制服”,却又引来了周六、周日喜欢霸占我们课余时间的“补习班大王”。虽然我的自由是奔放的,但并不是代表所有的小学生的自由都是这样,还有不少小学生正与补习班大王和作业抗争着,大多数结果都是——败北。

  也许我是幸运的。即没有“满屋飞舞”的作业,也没有喜欢霸占课余时间的补习班大王,只需轻松的'与作业“玩”会儿,它就“屈服”了,之后的时光全部任我支配。可以玩电脑、看电视、看书、和朋友出去玩都可以!当然,不说也知道,前提条件肯定是必须让作业彻底“屈服”,不然,它看了老师,又“耀武扬威”起来,气得老师火冒三丈,把教学楼搞得乌烟瘴气的,它和我不都得自焚啦!

  也许是我身上有什么“护身符”吧!反正想要囚困自由的东西都没来找过我!

  我们希望,能让那所有被囚困的自由奔放,哪怕只有一天也好!

自由小学作文11

  我希望自由,你在哪里? 我觉得自己一点儿不自由。每次去的时候,什么好的机会,什么夏令营啊,全被父母给取消了。 大人就是自由的,每天快乐地过日子,比如什么化妆品啊,什么好吃的啊,什么补品啊这些我们不能得到,而他们却用自己的钱买什么用品。还有,他们可以有资格骂小孩,小孩不能骂大人,万一骂了,大人就会说:去去去,你有资格吗?唉,谁叫我们是小孩啊! 小孩呢,唉。我们可是小孩中的一份子,我们要做事情,他们呢,却对我们讲道理:小孩子家的,一边去,危险的!其实,我们要玩中长大的,他们其实是害我们。还有,他们总是让我们成为笼子里的小鸟。唉,谁叫我们不是大人! 我也想自由,却自由不了。我想参加比赛,可是大人总是不赞成我。我想去美国夏令营,可大人也说长大去。

  这话有道理,但是我要说:我要去的事情,你们不是害我们! 如果我有两个漂流瓶,我会写上:我想要看见爷爷。最后一个我会写上:我只希望能自由。我要去所有的地方,让我们自由。 我只希望能自由。

自由小学作文12

  对于我来说飞翔是快乐的,是自由的。飞翔是可以放飞梦想的!我多么希望我是小鸟,蒲公英特别是学完《草丛的村落》这一遍课文后,我是日思夜想啊!但是有一天我做了个奇怪的梦

  我是蒲公英,我也是大自然的一员

  我来自一片草原。有一天,狂风大作,风雨交加。我顿时感到一阵眩晕,这一场雨我离开了我的大家庭,我要独立生活了!

  当醒来时我在一所学校听见了孩子们的朗朗读书声。一阵小小的微风我被吹到了操场,一直生活在草原的我看着情景我便舞动起来

  好痛啊!我叫了一声才发现是小朋友在玩弄我!

  忽然,下雨了!小朋友回到了教室,我被淋成了落汤鸡。被风带到了公园。现在雨过天晴了,我看到了彩虹。那是多么美丽!我以为我在家族中我是最美丽的,最聪明的可不知人外有人,天外有天。我多么想飞到彩虹上去!

  我慢慢的飘看到了人们勤劳的工作,飞过北京长城,天安门看到了中国的大好山河!

  我终于我回到了大草原上,回归了母亲的怀抱。

  清脆的铃声将我唤醒,经过这一场梦。我知道了人外有人,天外有天。这个道理了,我一定会好好学习的!

自由小学作文13

  这个星期天,正好是国际儿童节,我不想做练习了,可是妈妈却叫我把口算、数学试卷、语文试卷……每本都做5页。我一边做一边想:不行,今天是我的节日,我可以不做练习,我可以自由,别人都能出去玩,我为什么就不行,我真羡慕她们。

  想着、想着,妈妈就来了,妈妈在外面拍了拍门,我还没反应过来,她走了进来大声喊道:“林奕汝,快给我认真写作业,再不做,等会我就让你加倍写10页!”我愣了一下,然后马上拿起笔开始做练习……

  好不容易我做完了,我马上拿着试卷给妈妈看,“哦,这次做得不错,先休息一分钟,等会再写5页!”“啊!”我叫了起来,这简直让我忍无可忍!忽然我脑子里想出同学教我的一招:自残,咬自己的手指头。我勇敢地将自己的大拇指轻轻地咬破,手指上立刻有了一个红红、圆圆的咬痕。“啊,痛!”我大声叫道。

  妈妈见了吓得面如土色,连忙改了主意:“奕汝,你先休息吧,等好了再写吧!”我心想:哈哈,妈妈上当了!妈妈每过5分钟都会来问我:“奕汝,还痛吗?”我老是回答:“还痛!”这次把自己手指皮咬破挺值的,也换来了自由。

  哈,我真聪明,这么聪明的妈妈也会被我吓着啊!这也要怪她,儿童节也不给我一点自由时间。

自由小学作文14

  我从小就喜欢看书。常常一写完作业就捧起一本书津津有味地看起来,甚至连休息时间也不放过。

  这不,刚写完作业,我就捧起了《方洲新概念》看了起来。我看到263页的一篇观后感《请打开你的鱼缸》,它给了我很大的触动。文中说到:除了海洋,还有天空,陆地;除了鱼类,还有鸟类、兽类。对它们,作为万物之灵的人类都做了什么?想来想去,好像只有捕捉和杀害了。动物们会甘心吗?不,它们不甘心失去自由,更不甘心被屠杀,总有一天它们会报复的。

  是呀,曾经有个故事说:一艘在大海航行的轮船因遇到风浪翻了,这时一条虎头鲨游了过来,除了两位幸存者,其他人都被吃了。两位幸存者中的一位拼命向岸上游,可另一位却往鲨鱼的方向游。向岸上游的这位在快靠岸时虎头鲨追上了他,张开血盆大口把他吃了;另一位抓住机会爬到了鲨鱼的背上,为鲨鱼按摩,令人吃惊地是:鲨鱼不但没吃他,反而把他送到了岸边……

  的确,人与动物友好和协了就可以创造出奇迹,人类不该乱捕杀动物,这样动物就会成为人类的好朋友,让我们的子孙也能得到大自然的宝贵赠予吧。

  请爱护我们的动物朋友,让它们自由吧!

自由小学作文15

  我家养着三条小金鱼。它们就像一家三口,金鱼爸爸、金鱼妈妈、还有金鱼宝宝,它们整天闷闷不乐。

  金鱼妈妈是只鹦鹉鱼,全身长着闪闪发光的白色鳞片,只有头上有一点红色,就像带了个红帽子。金鱼妈妈的尾巴与别的鱼不同,它的尾巴是张开的,像荷花一样,非常美丽。

  金鱼爸爸长的胖胖的,看样子胃口很好。它全身穿着彩色的像燕尾服一样的衣服,尾巴上还点着黑色的斑点,脖子上围着黑色的鳞片,像打着一条黑色的领带。前面有两片透明的圆鳞片,翘起来像戴着一副眼 镜,金鱼爸爸真神气。

  金鱼宝宝长得很小,还不如一个小拇指头大,但它很可爱。两片鱼鳍像两只小手,调皮地拨着水。它们整天贴着鱼缸壁不停地游来游去,把鳞片都蹭掉了一些,也许它们想找到游向大河的通道,寻找自由。妈妈说,它们一家三口在快活地游玩。不,我看到它们整天闷闷不乐,它们不想呆在这小小的鱼缸里,它们想游到宽阔的大河里,在那里尽情地游玩。我又给它们换了个大鱼缸,想让它们快活起来,可它们还是闷闷不乐,很烦恼的样子。我想:“只有把它们放回大河,才能快活起来。”可是,哪里有没有污染的河呢?如果有,哪一条才是它们的家呢?

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