自信作文

2022-09-29 自信

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的自信作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  自信作文 篇1

  自信心,每个人都会有,但是自信心是一个容易消失的东西,在遇到困难碰到挫折的时候,我们要学会保持信心,相信自己,不让自信心被一点点地磨掉,不然,你一定会失败的。

  那天,天灰蒙蒙的,我缓慢地走着,心受到了巨大的打击。语文试卷发了DD我竟只有80多分,想起同学的嘲笑,老师的批评,我的心就一阵痛。看看周围,一切都仿佛失去了活力,再也不是平时那个美好的世界了。我垂头丧气地往家走。

  回到家里,我已没有心情和任何人打招呼,不顾一切地推开所有人,冲进自己的房间,大哭了一场。为什么?为什么我会考这么差?这道题怎么会错?这一定是场梦,同学的笑脸,老师怒气冲冲的脸,在我的眼前飞旋,我两眼一黑,在床上睡着了。

  第二天起来,我仿佛掉进了痛苦的深渊,无奈地挣扎着,已经垮了。第三天、第四天……每一天都这样。我试图从深渊里爬出来,可是失败了。

  终于有一天,妈妈不忍心看我这副样子,说“留点信心在心里,一切都会好起来的”。“我试过了,不行”,“那你就这样浑浑噩噩地过曰子吗?”妈妈说,我顿时愣住了,这句话穿透了我的心灵,拷问着我的灵魂。不知从何时起,我的信心又回来了。

  我开始努力备战,付出比别人多一倍的努力,别人在玩时,我在学习。终于,种下的树结出了累累的果实,那次考试我稳居第一名的宝座。

  那次事件过后,我明白了,不管遇到什么困难,只要对自己充满信心,无论做多么困难的事,都会获得成功。

  自信作文 篇2

  小鹿是一头运动细胞极差的动物,每年森林里举办的运动会,他总是最后一名,因此小鹿变得自暴自弃。 今年森林里的运动会又将开始了,一天鹿爸爸对小鹿说:“运动会已经开始报名了,我去帮你报一个,”小鹿垂头丧气地说:“算了吧老爸,以我现在的实力,龟爷爷参赛都能赢我,最后我还是倒数,与其被别人嘲笑,还不如不参加。” 鹿爸爸觉得不能让小鹿再这样下去了,一定要想办法让他自信起来,于是鹿爸爸先去给小鹿报了名,然后买了一些锻炼的器材,为了让小鹿能跟着锻炼,在买器材的时候鹿爸爸特别的用了心,选的器材都特别的有意思。小鹿每天看爸爸在器材上玩耍着,终于忍不住也上了器材,就这样锻炼了一个月。运动会就要开始了,小鹿虽然已经十分健壮了,可还是没有信心,于是鹿爸爸递给小鹿一杯水并说:“孩子,这是一杯神奇的水,你喝了它就会信心倍增。”小鹿听信了爸爸的话,上场前喝了这杯水,突然觉的自己信心十足,还心里想:“这果然是一杯神奇的水。”一个月的锻炼加上强大的自信心。

  最终小鹿赢得了第一。当小鹿拿着奖杯来到爸爸面前说那杯水很神奇的时候,鹿爸爸笑着说:“傻孩子,那不是什么神水,就是一杯普通的水,你的成功来自于你内心的自信。”

  自信作文 篇3

  生活需要它——自信。倘若一个人在生活中没有自信,那么他就不会去勇于表现自己;倘若一个人不会勇于表现自己,那么他就不会不思进取;倘若一个人不思进取,那么他的理想就不会达成,甚至都没有理想,那活着就毫无意义。

  自信是每个人的需要,因为有它我们才能更进一步地认清自己,正确地对待自己以及生活。曾经,有两个中学生,他们都爱好画画,而且他们都经常在一起画画,但他们都是在一个清静的地方,没人知道的地方画的,久而久之,同学们渐渐地发现了,于是跟老师讲,老师说,过几天就有全国美术比赛,叫他们画一幅画来给老师看一下,如果可以的话,老师就会送去参与比赛。两位中学生都听了老师的话,一个中学生想:既然老师这样说,那我就去画一下,说不定还能够去参赛或者得奖呢。另一个学生想:我画的不好,一定不能画。一个学生劝了另一个学生画,另一个学生还是不画。

  几天过后,那一位学生画出了一幅栩栩如生的画,而另一位学生还是没画,一位学生把画交给了老师,老师看着觉得很好,决定拿去参加,问了另一位同学为什么不画,那位不画的学生还是回答她画的不好,她错过了这次机会。几个月过后,比赛结果出来了,交了画的学生获了奖,此后她以这个荣誉证书上了好的大学,学美术到了更高的境界,体现出了更多的艺术价值。而另一个学生因为没有勇于表现自己,没有自信,导致她有一个不美好的人生,她只有遗憾终身。

  生活需要自信,一个人如果没有自信,她将会失去原本应拥有的价值往往会与成功擦肩而过,导致自己拥有一个不美好的人生,一个无价值意义的人生。

  我们一定不能做上文中的“另一位学生”,我们一点要有自信,要知道生活需要自信,生活需要自信!

  自信作文 篇4

  自信,才能有接下来的坚持不懈;自信,才能有后来的奋斗;自信,你才能取得最后的成功!

  小学开始,体弱多病的我,个性内向,习惯了默默无闻,习惯了做他人身边的陪衬——一个普通的配角。课堂上,老师的提问,明明自己早就知道了答案,手却总是无力的摇摆在桌下,一脸羡慕的看着别人因为回答正确而受到老师的表扬:当自己的同学因为投稿成功而受到其他人的吹捧时,我默默从旁走过,坐在教室的那个角落——那个属于我的座位,从书包里翻出那一沓作文,紧握着却没有勇气去投稿:每当手工课时,有同学走出精美的模型时,周围发出一阵阵的赞叹声时,而我却看着自己藏在桌内的模型默默无语。

  老师也曾多次找过我谈话,一次次涌上心头的渴望的火,却总是被自卑的凉水给浇灭。我自己也不停的问自己:为什么不大胆些,为什么不敢演绎出证真的自我?我渴望着被老师关注,渴望被同学们羡慕,渴望着在自己的人生中演绎出真正的自己!

  终于有一次,我在一次美术课上,在老师鼓励的眼神中,不由自主的走上了平日里只有老师才演绎主角的讲台上,等我反应过来时,才发现自己已经握住了粉笔,我只能硬着头皮上了,我努力的平复自己紧张的心情,把讲台想象成自己平时独处的小天地里,我深呼一口气,坚定的拿着粉笔,开始画。黑板此时成了我尽情挥洒的舞台,五彩的粉笔变成了我手中挥舞的彩带。霎那间,我觉得自己好像在身临其境。不一会,单调的黑板在我的手下成了五彩斑斓、主题鲜明、青春色彩涌动的河流!

  “画的真好!真是栩栩如生!”真棒,“没想到平日里默默无闻的她居然是深藏不露呀!”“没想到他居然有这样的绘画才能!”

  那一天,我在讲台上大放异彩,得到了全班同学的关注,随之而来的是各种机会,让我展现自己的机会,而我也不负众望,获得了一次又一次的奖项。

  岁月如歌,似水流年,我们既然来世上一遭,就不该匆匆走一遭,那么何不演绎一次真正的自己呢?

  让我们挖掘自己的潜能,肯定自己的价值,挑战自我,超越极限,主角,肯定非我莫属!

  自信作文 篇5

  当跌倒时,我学会了爬起。当缺少时,我学会了珍惜。当面对别人的考验时时,我学会了自信

  人生需要目标,有目标才有奋斗,有奋斗才有充实感。要充实必定要自信。人生并非是一帆风顺,永无波浪物,它是一条充满艰辛坎坷、曲折,充满挑战,充满挫折的旅途。

  但走向未来必须要自信。一个人没有自信,人生就会暗淡无光,就像大地失去了太阳的照耀,没有光彩。没有自信,人生是枯燥的,就像受了潮的火柴,任你怎样摩擦,也点燃不起生活的希望之火。没有自信,人生更是不完整的人生。

  我的未来,由我现在的努力决定,所以我们要好好的学习,为了我们的未来,为了我们以后的生活,我们没有理由不自信的学习和生活。

  只有现在的我们拥有梦想,才会有未来,可是如果只做白日梦,怎么会有未来。如果是只说不做又怎么会成功,怎么会有未来。只要我们肯去做号一件事,愿意去做好一件事。我们就会成功,就像姚明所说的那样:“坚持不一定成功,放弃一定失败”所以我们要坚持自己的梦想,坚信一定会成功。

  未来的路由希望照亮,当一个人生下来时只有分男分女,没有一个人是说刚生下来的是一个局长,是一个省长,是一个多大的官。上帝是平等的,每一个的人都拥有一半的命运掌握在自己的手中,而上帝又显得那么不公平,他会给珍惜时间的人,多一些成功和欢乐,给不珍惜时间的人一些失败和挫折。但是当你失败时也不要太气馁,因为只要你肯努力就一定会成功。未来的路上也会少一些挫折多一些欢乐。每个人都会站在不同的终点上,但起点却是一样,只不过是一个人的理想,未来和未来选择的路不一样而已,同样的起跑线就是要比别人多出百倍的努力,就会成功更多。比别人更自信,就会比那些没有信心的人成功更多一些。

  古往今来,许多成就伟业的人,无不有着极大的自信,李白正是有了“天生我材必有用”的自信,才有如此豪迈飘逸的情思,写出了无数壮丽的诗篇。韩愈正是因为相信自己的才华,才有了交同样考卷的胆量,终被录为第一。华罗庚是个小店员的时候,就敢于否定著名教授苏家驹的论文,也是因为有充分的自信……自信是通向辉煌的第一道阶梯。

  因为自信,所以感觉生活美好!当然,一个自信的人,并非事事顺心,事事如意,只是她在灵魂上开了一扇天窗,让阳光从窗口飘进来,即便

  是阴雨的天,她也学会了创造太阳,那个太阳就是对自己有信心。

  自信作文 篇6

  新的学期,我给自己定了一个新的目标,那就是要提升自信。

  放假的时候,通过阅读,让我意识到拥有自信的状态是多么的重要,而之前自己总是一副畏畏缩缩的模样,回想起来都会觉得有点可笑。

  就像上课的时候,老师的提问,自己明明是知道答案的,却不敢举手,被点名了,也是支支吾吾。我决定改变这种情况,毕竟自己是学生,本来就是来学习,如果答错了也没什么,只要认真地记住,下一次就知道正确的解答了。

  而且如果自己是正确的,那就更要学会肯定自己的努力,也不必只是觉得那只是侥幸。

  和同学们聊天的时候,也要学会坦诚地看对方的眼睛,这没有什么难以情的,反而是低头不敢直视,会显得自己心不在焉,不尊重他人。

  自己的个子比较高,座位做的比较后面,学会挺直腰板,认真地听讲,即使后桌有同学在讲悄悄话,那并不是自己不认真听讲的理由。要相信自己可以不受干扰,而把心思全放在专注听课。

  一下子做到提升自信,当然没有那么容易,但有了这样的目标与决心,我相信自己可以越来越好。

  自信作文 篇7

  自信就像一个汉堡包被自负和自卑夹在中间,一不留神就会陷入自负与自卑之中。要自信就不能骄傲,要自信就不能自满,要自信就要一步一个脚印的走,这样才会夺回自信,不然就会陷入自负.自卑的魔掌。好了!不说那么多废话。我给你讲一讲我的故事吧!

  我成绩好,不用担心考试,就算不好好复习也能考个好成绩的!我就报着这种态度迎接期末考试!光阴似箭,日月如梭.很快期末考试来临了!我兴致勃勃的走近考场,试考完后我7门棵种分居然只有512分,考到了弟34名.我想我真的不行了吗?

  一天我看见一个动画片,小马和小鹿赛跑小马赢了.小鹿不服气对小马说:"我们一星期的今天我们又来赛跑,敢不敢!"小马带着轻蔑的语气说:你这个笨鸭子,好!我随时奉陪!'光阴似箭,日月如梭.小马与小鹿的赛跑时期到了,小鹿经过一星期的努力,练了一身思跑的好本领.而小马则玩了一星期.裁判一声令下,小鹿一下子就超出了小马,小马怎么追也追不上,最后小鹿胜利了!我不也动画片里的小马一样吗?我顿时醒悟了,经过一学期的努力我又露出了灿烂的微笑!

  朋友们,我找回了自信,你们找回自信了吗?

  自信作文 篇8

  自信不是生来就有的,自信需要在成长的过程中一步步走出来的。只有拥有了丰富的知识,自信才会腾云驾雾向你靠近。自信需要磨练。

  谁一生下来就会走路,就会写字?知识靠积累,勇气靠磨练。

  课堂上,有问题时只管站起来发言,不必紧张,不必害怕。勇敢发表自己的见解,即使未必正确,没有人会讥讽你,即使说得结结巴巴,投向你的只会是敬佩的目光,同学们只会在心里为你鼓掌。一个生活的勇士,是敢于在别人面前展露自己的缺点!

  万事开头难,义无返顾地面对挑战迈出决地性的第一步,紧接第二步,第三步,别说“我不行”。

  经不起波浪的鱼二永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在天空中翱翔。不害怕跌倒,它只会使你的脚步更踏实,矫健;不必担心失败,失败乃成功之母。通往胜利的路上有很多坎坷,但必须面对,别说“我不行”。

  当你成功时,你就会发觉:“这并不难,我能行”!

  自信的人让周围的人都感到了他的光和热,自信的人会感染周围的人。自信的人永远不会说:“我不行的”他们的字典里只有我可以我能行。

  自信作文 篇9

  我叫韩卓成,1999年10月15日出生,所以我也是90后。我对自己所做的一切都非常自信和乐观。无论遇到什么问题,无论遇到什么事,我总是那么乐观自信。

  我比较喜欢唐诗,尤其是大诗人李白的《我天生有用》。他当时是那么自信。另外,我们应该更自信,因为我们是90后。自信给了我无限的力量,正是自信让我优秀的发展。自从来到这个世界,我就在飞快的时间里慢慢长大,直到我能依稀记得,我经常听到父母、奶奶、爷爷、爷爷奶奶对我的赞美,说我有多认真,多优秀。从那时候起,我有一个信念,我很优秀!我是最棒的,带着这个信念一天天长大。

  一位政治家曾经说过:“没有悲观主义是不可能生存的。重要的是战胜它,征服它,乐观地对待生活。我们可以看到“草池繁花似锦”,“百鸟枝头唱春山”,用悲观的态度对待生活。抬头只不过是“黄梅季家家下雨”,而低着眉毛就是听“风吹过香蕉雨滴”。乐观一点。为什么不可以?在人生的旅途中,我会一直相信自己是优秀的,是最好的。我自信乐观。我会永远为自己骄傲,为自己骄傲,为自己加油。

  自信作文 篇10

  我美丽,因为我自信爱因斯坦班朱悦玮我不是月亮,只是众多星星中的一颗,可仍然发出可爱的光芒,为天空增添一份美丽;我不是绿树,只是满地小草中的一株,但依然快乐地生长,为大自然平添一份春意。这是我,一个真实的我、平凡的我,更重要的,是一个自信的我。记得小学开学头一天,班主任亲切地说:“我呢,就不点名了,你们自己自我介绍吧!”

  小朋友们你看看我,我看看你,都胆怯了,除了我!高高举起那稚嫩的小手,站起来大声介绍道:“我叫朱悦玮,8岁了,是商业幼儿园的……”班主任带头拍起手来,说我自信、勇敢。我听了,心中一阵欢喜。凭着这份自信,我又成功地当选了班长、中队长、大队委……每逢考试,同学们都会忐忑不安,而我却心安理得地在座位上画漫画。同桌问我:“你怎么还有心情画画?”“有啊!”“你不怕‘考试’吗?”“有什么好怕的?开心一点,不要对自己那么没信心!”结果那次我考了满分,全班第一;并且以后也始终抱着这种心态,成绩一直保持在班里前三名。……这些,都是自信带来的累累硕果。自信是美丽的,我因自信而美丽。希望所有的女孩都抬起头来,自信一点,像我一样快乐、美丽。

  自信作文 篇11

  为自己鼓劲扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸,为了目标,为自己鼓劲,为自己呐喊,为自己喝彩……——题记学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。很久以前有两个朋友想穿越沙漠,当他们喝完最后一滴水时,一个朋友绝望了,他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他,而另一个朋友则不断地为自己鼓劲,给自己信心,给自己力量,这个生存的目标在引诱他,他不气馁地寻求着出路,拼命给自己加油呐喊……最后,这个朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下来,成为了一个有名的冒险家。

  学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。学会为自己鼓劲,才能看见成功,才能触及成功。波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年,当时梵高800幅油画,700多幅素描无人问津,仅仅卖出了可怜的一幅,他气馁了,不断怀疑自己的能力,所以,梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功,只有他的灵魂才看见了他的成功,这种遗憾多么令人惋惜啊!为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。

  自信作文 篇12

  人生的旅途处处长满了荆棘,鼓起你的勇气,大步向前,路是人踏出来的,自信让你成功。

  谁一生来便会走路、便会写字,知识靠积累,勇气靠磨练,这些都是靠后天性的刻苦努力而换来的。

  课堂上,有问题时只管站起来发言,不必紧张,不必害怕,勇敢发表出自己的见解,即使未必是正确的,没有人会讥讽你,即使你说得结结巴巴,投向你的只会是敬佩的目光,同学们只会在心里为你鼓掌,因此你远比那些只敢在课桌上指指点点、窃窃私语的人要了不起!一个生活的勇士,是用于在别人面前展示自己的缺点的。

  万事都是开头难,义无反顾的面对挑战,卖出决定性的一步,紧接着会有第二步、第三步……运动会上,请迈开步伐去拼搏、奋斗吧!别因身体儒弱而退缩,经不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面,只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不必害怕跌倒,它只会使你的脚步更踏实,更矫健,不必担心失败。通往胜利的路上充满坎坷,爱迪生为发明电灯曾尝试过一千多种灯丝,每次失败,他从不放弃,当有人嘲笑时,他却自豪的说:“我发现了一千多种物质不适合做灯丝,这是怎样的勇气和自信啊!困难在强者面前只是一只纸老虎。

  不要让美好的青春浪费在一片不行当中蹉跎过去,等到醒悟时双鬓已白,别让一生碌碌无为,举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路,让生命散发光和热。

  一切因自信而成功,因拼搏而精彩!

  自信作文 篇13

  著名心理学家阿德勒在《自卑与超越》中说过一句话:“我们每个人都有不同程度的自卑感,因为我们都想让自己更优秀,让自己过更好的生活。”自卑感不置可否,但如果某天你足够优秀,足够自信,自卑感会被自信一点点吞没,而自己的实力也会有一加一大于二的效果。像阿德勒说的一样,我也有属于我自己的自卑感。

  我没有耐看的样貌也没有曼妙的身姿,只有一份拿不出手的烂成绩,我羡慕其他女生的优秀,那种优秀是我无论如何努力都追不上的。我唯一的优点大概是语言组织能力比较好吧,可我一直没发现,我很庆幸在我的七年级遇到了周老师。她发现了我的自卑感,也发现了我的优点,她会指导我写作,她告诉我少量的自卑或许会让自己更努力地变优秀,但是要记住,只有找到属于自己的那份自信,才可能拥有一加一大于二的成果。我努力地卸下自卑的盔甲,身边也多了几个爱笑爱闹的朋友。我努力地去追赶别人更快的步伐,当我几乎与他们肩并肩时,我知道,我内心的自卑感正在一点一点被瓦解。我少了当初的畏手畏脚,找到了属于自己的自信。

  你现在是自卑亦或是自信呢?都没关系,总有一天,你会不再需要自卑的外壳,带着那份属于自己的自信取得一加一大于二的成果。

  自信作文 篇14

  成长的路上不可能一帆风顺。不可避免有一些挫折,有一些烦恼。有一些烦恼很容易解决,会随着时间的流逝而烟消云散,有些烦恼就不同了,你越躲避,它就越缠着你,而且会随着时间的推移越缠越紧,好像是非洲原始森林的食人藤,缠得你精疲力尽还不肯罢休。

  我曾经也碰到过这样的.烦恼,记得那时一年级的时候,我的字要有多丑,就有多丑!所以,老师就把我留下来,让我练习,可是,我一点儿进步也没有,每次做的《课堂作业本》都有两个鲜红的大字——“重写!”从幼儿园的班头,再到小学一年级的班尾,一直好强的我,因为写的字不好看,可伤了不少自尊心,我平常的“自信”二字也渐渐暗淡下来,朦朦胧胧。我曾经试着逃避过,可结果没有好转。我慢慢长大,知道怎么勇敢面对,我也试着勇敢面对,让妈妈给我报了一个硬笔书法班,从基本功——铅笔字开始学,慢慢地,字有所变化了,我就去练习难度大一点的钢笔字,我渐渐地找到了自信,进步飞一般快,超上了我们班写字较好的同学,我摆脱了“食人藤”,用实力征服了它,当然,“自信”两字也慢慢清晰……

  是啊!当烦恼像藤一样缠着你的时候逃避不是办法应该快刀斩乱麻。

  自信作文 篇15

  对于我来说,老师您的文章《把讲台还给学生》让我猜测到我会有两种想法。

  一.我经过近8年的将老师当作一个权威者,我们则是服从者,从来都是在下面默默地听着,老实说什么我只要记录下来就行了,永远举不起那个沉重的手,但并不是我没意识到这一点,但心里的压力很大,好像有一股很大的台风把我的手吹倒,优势好不容易能站起来,又觉得十分紧张,脸蛋泛红,语句不通畅,当然就使我更加怕举手了,这么多年的习惯已养成,是万分难改的呀!要改也是需要长时间的坚持不懈.持之以恒才行呀!

  二.我会多上讲台,练习口语,把讲台当作是自己的课桌,自己也能发表自己的意见,与大家相互交流,这没什么好怕的,在新中国中,男女老少人人平等,不存在尊卑之分,我们未成年人是有权利的,讲台不应该只是老师的,也是我们的,不光老师能发表意见,我们也能发表意见,我们在课堂上不只是听老师讲,我们也要听自我的心声,让大家聆听自己的心声,我如果再不改变的话,那我就成了那种软弱.胆小如鼠的人,所以我要在讲台上,发表我的看法和意见,表明我站起来了,我已不是软弱的人。

  这两种看法中,我当然是想做一个自信而坚强的我。

  自信作文 篇16

  哪儿有人这么关注你的一举一动,何必那么束缚自己?我有种说不出的感觉,仿佛总有那么一个人在背后盯着我,那个人伺机而动,就准备抓住我出糗的机会。走个路,我怕别人嘲笑我的步子;念个书,我怕别人嘲笑我的声音……可能有些许夸张,但我为这样的懦弱可耻,我不是一个勇敢的人,从来就不是。我清楚地记得一个男生甩掉我的本子,而我微笑着检了起来;清楚地记得有个高年级的男孩挡着我的去路,让开时我的轻声谢谢……我的微笑不是乐观的灯塔,是恐惧和自卑的面罩,直到一天这个面罩再也这挡不住我畸形的脸庞,我才发现那个从来没有自信过的爱笑的人。

  越紧张,我就越手足无措,我不知道该怎么站,不知道该把手放在哪里,再后来我不知道该怎么微笑……我再也笑不出来了,为了遮挡我的牙齿,也为疲惫的心。我喜欢考试,我喜欢那些机械的分数,这是所有人都平等的站在一处的入场券,我可以凭我自己的实力,我的那点自信也许还残存在一张张卷子上吧。我不希望这样的自己一直丧下去,我也想发自内心的笑,不为了讨好任何欺凌、嘲笑我的人。

  微风飘过,我的心也跟着飘走了……还会回来吗?

  自信作文 篇17

  我,一个阳光开朗的女孩,在寻找自信中自信起来,阳光开朗起来。

  还记得,我小的时候,在幼儿园走过一场走秀。我穿着自己的服装,心中不知有多开心,只知道开心中还有一丝的害怕。害怕,怕自己走错位子;怕自己不小心踩到别人的脚;怕自己让老师、家长以及同学失望……但,我告诉自己,为什么要怕?自己努力过了,就不怕它了!于是,到我了,我大步走着,到点做动作。给我的不是喝倒彩,而是鼓励的掌声。

  也记得,在小学二年级时,我听老师的话参加了“春天送你一首诗”活动。我们找了主题,去排练时,我心中并无幼儿园时的害怕了,而是兴奋。到了演出,我不恐惧,因为我告诉了自己:自己努力过了,做过了,就不怕它了!于是,我又听到了一次属于自己的掌声。

  四年级,到了我们班上“微舞台”了,我再次被入选。我已不再害怕它,因为在这几年里,我参加三次以上的比赛、表演,有失败,也有成功。老师在节目开始前对我们说:不一定完美,但要走心。于是,我懂得了自己以前不明白的道理,在寻找自信的道路上,不论你是失败,是成功,只要你努力过,走心过,你就赢过!

  自信作文 篇18

  那是一件三年前发生的事情,一直刻骨铭心。

  那次拉丁舞比赛是全年的重头戏,我报了三场比赛:两场单人,一场是女子双人。单人对我来说没有太大的困难,而双人却是我从来没有接触过的领域。

  我的好朋友就是我的舞伴,我们隔三差五地聚到一起练习,动作已经滚瓜烂熟了,配合也已经炉火纯青了。当时我非常有信心,就想:反正我们已练得这么好了,离比赛也不远了,即使不练,到比赛那天也一定能得奖。

  比赛那天,我们化好妆就立刻去候场处,根本没有时间再抱一下佛脚。

  我们两个拉着手站在候场处,紧张得发抖,手心的汗冒了一层又一层。我们对视一眼,都看到了彼此眼中的一丝茫然,几天前那盲目的信心早已不复存在。

  当老师报到我们俩的号码时,我心里一震,想:该来的总是要来的,算了,凭咱俩的默契,随机应变吧。

  我好像再次有了信心,抬头挺胸地走上比赛场。果不其然,我们连动作都不记得了,只得一通乱跳,最后自然是没有得奖。

  信心固然重要,但过度的自信却只会使自己迷失方向。

  自信作文 篇19

  我的书《名人传记》《牛顿》中的一段话认为人应该有自信。故事是这样的:

  牛顿年轻的时候经常被别人欺负。大家都觉得牛顿是个没用的家伙。牛顿在被别人欺负的时候,只是挣扎,没有反抗。有一次,牛顿在上学的路上走着,一个高个子同学走过来拦住了牛顿上学的路,后面跟着另外三个学生。他们四个人一起骂牛顿,高个子同学骂得最多。最后,牛顿生气了,一拳打在了高个子的身上。其他三个人看到牛顿那么厉害,都吓得跑了。

  从这件事可以看出,牛顿以前并没有那么弱,只是没有自信。后来牛顿的对手是个硬汉,但他当时为什么要出拳?原因是当时他们骂他的时候他又羞又怒。另外,他相信自己当时不是一个懦弱的人,所以要勇敢的站出来。愤怒加自信加力量等于力量。但力量在于你的愤怒、自信、力量能否得到充分发挥。如果都发挥到一定程度,你的实力一定很大。

  自信是人不可缺少的东西。自信会带给我们力量和希望。老师、家长、校长等等都强调要有信心。

  信心,让我们好好利用它,让它给我们力量,让我们加油,用信念创造更美好的未来。

  自信作文 篇20

  对于我来说,老师您的文章《把讲台还给学生》让我猜测到我会有两种想法。

  一、我经过近8年的将老师当作一个权威者,我们则是服从者,从来都是在下面默默地听着,老实说什么我只要记录下来就行了,永远举不起那个沉重的手,但并不是我没意识到这一点,但心里的压力很大,好像有一股很大的台风把我的手吹倒,优势好不容易能站起来,又觉得十分紧张,脸蛋泛红,语句不通畅,当然就使我更加怕举手了,这么多年的习惯已养成,是万分难改的呀!要改也是需要长时间的坚持不懈。持之以恒才行呀!

  二、我会多上讲台,练习口语,把讲台当作是自己的课桌,自己也能发表自己的意见,与大家相互交流,这没什么好怕的,在新中国中,男女老少人人平等,不存在尊卑之分,我们未成年人是有权利的,讲台不应该只是老师的,也是我们的,不光老师能发表意见,我们也能发表意见,我们在课堂上不只是听老师讲,我们也要听自我的心声,让大家聆听自己的心声,我如果再不改变的话,那我就成了那种软弱。胆小如鼠的人,所以我要在讲台上,发表我的看法和意见,表明我站起来了,我已不是软弱的人。

  这两种看法中,我当然是想做一个自信而坚强的我。

  自信作文 篇21

  在人生道路上,那一个个脚印,铺就我的人生轨迹。

  人生有多长?我也不知,我只知在我的人生中已走过十五个春夏秋冬,过去的岁月路上留下我一个个盛长的脚步,提醒着我好好把握时间,不要放弃,相信自己可以改变人生。

  在过去的人生里,我已浪费了太多的时间。有一句常话不是说:浪费时间就等于浪费生命。时间珍贵,生命宝贵。何不让我的生命,人生活得更加的精彩呢!

  我是个差生,我害怕别人的嘲笑和和看不起的目光。面对课本,我老是害怕自己学不好,其实我这不是逃避吗?为何我不自信一点,其实每个人的成功不是来自于自己背后的付出吗?我应自信自己不笨,我何不努力一点,我何不选择面对,我何不自信一点呢!

  我的人生也是辉煌的,只要我付出,就会有回报不是吗?我的人生也是精彩的,我会用自信,努力去改变我是个差生,我不比别人笨。我的人生也是灿烂的,因为我自信有能力改变命运。

  相信自己不笨,相信只要付出就有回报。相信自己,相信自己能用双手去改变人生。

  自信作文 篇22

  我没有别人清纯可人的亮丽的外貌;也没有别人婀娜多姿的苗条身材,更没有别人那流云善睐的明目,我没有……,但我可以说我拥有——自信。

  在自信的道路上我不断成长,在自信的道路上留下了我深深的脚印。李白说的好“天生我材必有用!”求学的道路是漫长的,我们如果没有自信,还想什么学业有成,光辉明亮的未来吗?在求学的道路上我会拥有自信,我不断前进,用我的自信战胜一切困难,让困难踏在我的脚下。

  在自信的同时我还有乐观向上的精神,一般来说,对于结果不甚明朗的事情,自信的我能够沉住气,我相信自己。并想方设法去创造条件,使自己的目标逐渐清晰、明确。我面对问题与失败时,不轻言放弃,而是轻松地告诉自已“我会走向成功的,因为我拥有自信。”没有这样的乐观与自信,在生活中有很多事情就会半途而废。

  诸读者,请大家相信自信与乐观吧!因为这样在你的人生道路上你可以减少外界的干扰,全身心地投入到学习当中,以最好最快的速度达到胜利的终点。

  自信作文 篇23

  我是一个自卑的,学习不怎么好的“西红柿男孩”。在学校,我总是被叫起来回答问题,大多数时候,我老师被叫起来后一问三不知,在哄堂大笑中红着脸陪笑,为此,同学们还给我起了个外号“西红柿”。

  我其实也从没料到掌声会给我这么大影响,我本来是在座位上漫不经心地似睡非睡听课,这是一个单元末尾,具体是语文园地几,也不太清楚了,只记得其中有一句是岳飞的《满江红》中的一句,想起来很短。

  那堂课,我模模糊糊的,在听了许久之后,《满江红》的那句话激起了我浓烈的回忆。

  我以前曾经给我同桌背过《满江红》,当老师问有没有人背一下这首词时,同桌狠狠推了我一把,我“醒”了过来,她说:“没听见吗,老师问啦,你不是会背吗?背呀。”我从“怒发冲冠”到“抬望眼”是坐着的,只见同学和老师都一脸茫然,都奇怪哪来的声音,接着我站起来了,全班都很惊讶,到后来,我背完了,同学们都鼓起掌来。

  我坐下后,还听到同学们小声议论:“诶?你看,‘西红柿’回答问题了,真是不常见啊!”

  我心里美滋滋的,心想,以后我一定要加油努力地学习,经常回答问题。最后,我竟爱上了回答问题,无论是对与错。

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