小学自信作文

2022-04-26 自信

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学自信作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学自信作文篇1

　　一天，小海龟一回家就垂头丧气的，爷爷问他怎么了？它理都不理爷爷，走进了房间。

　　第二天，小海龟爷爷送它去的时候，爷爷才问到小海龟要去参加运动会，只有三个小时了。大家知道后，都鼓励它，给它讲笑话，小海龟在朋友们的鼓励下顿时有了信心。

　　比赛时，大家都看不起小海龟。于是在比赛的时候在玩耍，根本没注意小海龟已经到了终点。

　　大家都问它为什么速度这么快，小海龟笑嘻嘻地笑着说：“你们猜猜看。”于是大家猜来猜去，就问小海龟，小海龟说：“我这第一名都是靠大家的鼓励给了我自信心，才使我得了第一名，所以，这第一名不是我一个人的力量，而是大家的给予，谢谢我的好朋友们！”

小学自信作文篇2

　　由失败通向成功的桥梁，恰如一个人为自己竖起大拇指。当你竖起它时，便会增加信心，一步步走向成功；当你放下它时，也许会因为失去信心远离成功，坠人失败的深渊。

　　对于挫折和失败，我们不应害怕，而要知难而上，满怀信心地为自己竖起大拇指。说到这里，我不由得想起去年竞选班长的事情。

　　在发表竞选演讲的前一天，我写了一份演讲稿，其主要内容是如何带动同学们增强学习积极性和怎样处理好班级的事务。写完后，我反复读了五六遍，还让父亲帮助修改了一遍。准备工作就绪，就等明天正式竞选了。

　　第二天下午班会时间一到，竞选活动就在一阵掌声中拉开了序幕。一双双期待的眼睛凝视着讲台，大家都等着第一个竞选者上台。教室里十分安静，许久许久，没有一个人走上讲台。我的心里有些慌张，暗想：这样下去可不行，必须有个人来带头。正在我十分焦急的时候，一只手拍了拍我的肩膀。我转头一看，原来是我的同桌。她悄悄地说：“带个头吧，我相信你一定能成功。”听了她的话，我慢慢平静下来，心想：“是的，我不能放弃这次锻炼自己的机会，我一定要把握住。”于是信心倍增的我十分沉着地站了起来，拿着演讲稿走上讲台。

　　一下子，热烈的掌声打破了教室的沉静。我清了清嗓子，读起了演讲稿。我不时看看台下，只见同学们个个神情专注地听着，期待我的成功。这时，我仿佛在心里为自己竖起了大拇指，充满信心地读完了昨晚准备的稿子，然后向老师和同学们行礼致谢。教室里再一次响起震耳欲聋的掌声。从掌声中，我第一次感受到老师和同学们对我的支持和鼓励，让我多么难忘啊!

　　一个星期后，老师宣布了竞选结果，我十分荣幸地当选了。当时我激动得差点儿哭出来，那是我一生中最难忘的时刻。朋友，在前进的路上不要退缩，要为自己竖起大拇指，增添信心和勇气。李白说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”只要我们有乘风破浪的胆略和勇气，时时为自己竖起大拇指，就能达到“济沧海”的理想目标。

小学自信作文篇3

　　通过一次钢琴表演，我收获了自信。

　　听说我的钢琴表演快到了，我既兴奋又紧张。

　　终于比赛的时间到了，我感到非常紧张，手心不断冒着汗，头上也出现了细细的汗珠，一个接着一个，马上就要轮到我了，我开始胡思乱想起来：要是我上台时忘了鞠躬怎么办？要是我在弹琴时忘了谱子怎么办？要是我没弹好，当着这么多人的面出丑了怎么办？

　　“下一个是赵婧伊”主持人那响亮的声音叫醒了正在胡思乱想的我。我紧张的走上舞台，我感到自己的双腿在微微颤抖，我慢慢地坐了下来，开始演奏。

　　刚开始时我还很紧张，心扑通扑通地跳。不过我后来慢慢放松下来，弹得越来越流畅，就像平时练琴一样。一曲终了，我站了起来，鞠了一躬，眼睛还是不知道该往哪看，谁知，这时台下爆发出热烈的掌声，我心里高兴极了。

　　通过这次表演，我明白了，一个人只要拥有自信，不断努力，就会获得成功。

小学自信作文篇4

　　作为一名教师，对学生的爱应是公正无私的，如同大海的胸怀，讲求“博大”二字，不经意的偏爱，不仅仅使被害者无法健康成长，还会给被忽略的学生带来无形的伤害——失去自信。一件普通的小事，使我明白了这个看似浅显的道理。

　　近几年，我们莲花小学在教学工作中注意狠抓课堂教学，向课堂要质量。结合我校实际，每学期“每人至少讲一堂公开课”和“校领导推门听课”制度，使教育教学成绩稳步提高，走在全镇的前列。

　　这不，“每人讲一堂公开课”的活动已经开始了。今天下午，五二班的语文老师第一节讲课，下课后我刚要离开教室，被几个同学叫住了。学生问我：“老师，什么时候讲数学呀？”我说：“明天上午第三节课在一班讲数学。”这时，只听部分同学“哎呀”一声，并且脸上露出不高兴的表情。很显然，他们愿意在他们班讲课，于是，我问班长：“你为什么愿意在你们班讲课？”他很有自信地说：“听课老师很多，正好展示一下自己。”我又对一个学习差的同学说：“你愿意在你们班讲课吗？”他迟疑了一下，“吱吱唔唔”没有说。我说：“不愿意是吧！”他说：“无所谓，反正你也不叫我回答问题。”同学们说出了自己的真心话，看来，大多数同学是挺有自信的。我说：“我在一班讲课，主要是一班有课，不用调课，下次讲课，我一定在你们班。”我才离开了教室。

　　晚上回到家，我躺在床上翻来覆去睡不着，想想同学们对我说的话，该是我反思自己言行的时候了。

　　说实在的，讲公开课我总是怕当堂完不成任务，所以只让那些中上游的同学回答问题。看来，我这样做伤害了几个差生的心。不管学生的基础有多大的不同，老师的“偏心眼”是导致“差生”心理的一个重要因素，学生本身的素质、心理加上周围的环境会把一个班的学生慢慢两极分化，优秀的更优秀，落后的更落后。

　　因此，在今后的教学中，要注意呵护那些差生的心理，课堂上，多给他们创造发言的机会，并且鼓励他们积极发言，不要紧张，也不要害怕，要勇敢地回答，发表自己的见解。即使回答错了，也没有人会嘲笑你，对自己有信心，充满自信，做一个生活的强者。

　　我坚信：爱可以沟通一切，可以融化一切，可以唤醒一切，可以改变一切。愿我们老师的爱像阳光雨露一样洒向每一个孩子心灵的每一个角落，给他们带来自信，获得成功。

小学自信作文篇5

　　朋友，你在干吗？为何我从你的眼中读到一丝淡淡的忧郁？

　　顿了片刻，我已领悟。哦，你在伤心，你在哭泣，你在为昨日的淡然而抱怨，你在为自己的完美而不满。

　　我愕然！你为何要选择让自己的世界充满灰暗的色彩？难道看问题，看自己，看生活非要如此悲观？

　　朋友，仔细看看自己，你哪有一脸的倒霉失败相？不必为自己的外貌感到悲伤。你不漂亮，但你的个性与活力使你越发的美丽，从内而外表现出的魅力就如同那悠悠的奶茶散发出的淡淡清香，让人回味悠长。也不必为生活的不顺而感到沮丧。记住，上帝为你关闭了这一扇门，必将为你敞开另一扇窗。

　　为什么别人的豪言壮语可以实现，自己心里却总想着：我不行。怎能甘愿做生活的弱者，因而在成功面前保持沉默？当今社会不需要沉默是金般的矜持，通向成功的大门不接纳软弱！

　　朋友，去找回那失掉的自信，别在乎外界的任何议论或是评价，哪位成功者没有经历失败的洗礼而变得成熟与坚强？

　　成功的路上，无可避免会有些挫折和失败，但我们要明白，太阳每天都是新的，从现在开始，让你我一起，挺胸抬头沐浴灿烂的阳光！

　　过去的就让它过去吧，未来还始终是个无解的.Ｘ。不管生命的历程中有多少伤痛，也不论未来的路上又多少荆棘。

　　朋友，去找回那失掉的自信，记住，过去数与死神，未来属于自己！

小学自信作文篇6

　　“岁月在无声地溜走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落。但，我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话，她合上了自己那精美的日记本，小心翼翼地把它放入抽屉里，扣上锁，同时，也把那份自信埋入心底。?

　　她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里，她知道家里托了很多关系，花了不少的钱。可是，在这里她没什么朋友，最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。?

　　她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。于是，她不再整天空想那些无用的虚幻的东西，为她知道要面对现实，不能做空想主义者。她上课精力集中，踊跃回答问题，认真完成作业……这一切，她都尽力做得很好。果然，她的成绩有了起色，她的脸上也露出了

　　久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。

　　又一次，她打开自己心爱的日记本，写道：?“人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。”?

　　写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。

　　渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友…?

　　她再次翻开日记本，郑重地写道：?

　　“人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了……”?她就是我。?

　　固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

小学自信作文篇7

　　总是不敢抬头，害怕明媚的阳光;

　　一直不敢说话，害怕听到响亮的回声;

　　更是不敢举手，害怕招来悦耳的欢笑。

　　我一直是如此，每走一步都小心翼翼，似乎是“恐惊天上人”啊!

　　我胆小如鼠，不敢高声说话，更不要说上台发言。要我上台，我会感到“高处不胜寒”。

　　总而言之，我没有自信，树立自信那真的是一件很难的事情，但经那件事后，我终于知道，拥有自信，其实很简单。

　　小时候，妈妈是一位幼儿教师，带领着一班童子军。

　　一次，我去幼稚园找妈妈时，又恰巧妈妈有事出去担搁了一下，一大群孩子在那里玩。见我来了，都拥着我，让我讲故事。我一时不知道该怎么办，我紧张得哑口无言。

　　“我，我，姐姐不会讲啊!”我只感到脸紧张得通红通红的，两只手拨弄着衣角，一时无语。“哇，姐姐欺负我，不给讲故事!”一个小女孩，嘴角向下一拉，大大的黑眼睛哗啦一下如黄河大堤决堤般塌陷了，洪水如千军万马般的涌了出来，看着孩子哭泣的样子，我一时显得手足无措，无地自容了。“你，你，别哭啊，我，我唱歌给你听啊!”说完话，小家伙脸上立马转晴，脸上一片阳光灿烂，我则恨不得刮了自己的舌头，说了这等话来，我怎么会唱啊!

　　“姐姐，唱啊!快点唱啊!”“唱歌，唱歌!”“好……好，我……我唱!”我牙齿打着架，“两股战战”的走上讲台，错着手，咬着舌头，我望着台下满脸期待的孩子们，我终于鼓气勇气，唱了我平生第一次站在讲台上唱的歌，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”唱着歌，我忽然觉得这一切是多么的简单，原来自信是这样找来的，看着讲台上，一个个听歌听得如痴如醉的小家伙们，我觉得他们是如此的可爱，因为，有了他们，我才拥有了自信!

　　如梦般，我就这样昂起了头，挺直了腰，举起了一次又一次的手，赢得了一次又一次的掌声，取得了一次又一次可庆的成绩……

　　从此，我撑开自信的帆破浪向前，展开搏击的桨。有了信念，生命旅程中总有一片蓝天。

　　其实这——很简单!

小学自信作文篇8

　　感谢我的数学老师，谢谢他给予了我自信……

　　——引子

　　我的数学老师，带着老式眼镜，鼻梁又高又粗，还有着一对可爱的小酒窝，是他给予了我自信作文1100字。他衣着朴素，永远是一件外套，一个牛仔裤，一双亮蹭蹭的鞋子。他的课堂幽默风趣，所有同学都会聚精会神。

　　我是老师的学生，我也是一个曾经厌烦数学的女孩，但是老师激发了我对数学的热爱，让我永生难忘……

　　记得那一次，上课铃响了，我望了望课表。沉浸在刚才欢快的下课时光的我，脸立马拉了下来，哎，我哎叹了一声。就在这时，老师来了，他一步步的走进教室，把数学书一放，拿起粉笔就开写，我悲伤的心态已到达极点。老师写完后，大声嚷嚷：

　　“这题有谁做的出来，昨天的作业快气死我了，竟让全班三分之二的同学都没做的出来。”老师大发雷霆的说，似乎生气的心态也到达了极限。

　　我看了看黑板上的题目，又望了望同学们的反映，似乎看到了结果。黑板上的题目让大家目瞪口呆，鸦雀无声，竟没有一人作出举手的反应。我再一次望了望黑板上的题目，似乎知道些什么。我想啊想，嘿，终于想出了眉目，这不是补习班的题目吗？我做过好多遍了，我准备举手了，可当我举完半只手的时候，我犹豫了，似乎觉得自己没有资格举手，举了手也只是浪费大家的时间，大家只会更加看不起我，，我想了想，把手放了下来。但正当我放下的那一刻，我的名字却在班级中响起，所有人的目光都注视着我。我惊呆了。老师发话了：

　　“杨婷婷，你来解这道题。”

　　“啊，哦。”

　　老师聚精会神地看着我，我忐忑不安的站了起来，迈着沉重的步伐一步一步的走向讲台，我举起手告诉大家公式，这种感觉好奇特，似乎从来没有过，我享受在这美妙的时刻中，但面对大家，心中还是有着忐忑的心情。我讲完了，一步步僵硬的走下讲台，回到座位上的我，心里久久不能平复，老师望了我一眼，脸上露出了灿烂的微笑。我感觉到了一丝丝快乐，一丝丝自信。

　　下课了，老师把我叫到了办公室，我以为自己要被狠狠地骂一通，我走到了办公室，老师看见我急忙给我打招呼，示意让我回过去，我走到老师的面前，心里已经做好了挨骂的准备，可是老师对我说的第一句话就是；

　　“你今天上课表现很好啊，以后要继续加油，这样你的数学成绩就会有提升了！加油啊！”

　　“恩~恩……”我姐姐巴巴地说着，心中却充满着说不尽的欢乐。

　　我走出办公室，感觉到这学期所学的知识没有白费，感觉自己开始喜欢上了数学感觉……

　　这一切的一切都要感谢我的数学老师给了我第一次举手发言的机会。从那以后，我渐渐变得开朗很多，自信很多；从那以后，我渐渐的举手发言，不在感到自卑；从那以后，我成了一位爱问的学生，变成了老师那的常客。

　　感谢我的数学老师，给了我很多，告诉了我很多，而这些最重要的就属“自信”了！