帮助自己话题作文

2022-12-06 自己

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的帮助自己话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　帮助自己话题作文篇1

　　新的一天开始了，动物王国里有一个帮帮城，里面住着一对形影不离的好朋友，它们是小鸡吉吉和小鸭丫丫。

　　吉吉和丫丫想去超市里买一些为过冬准备的粮食。它们边走边聊，开心极了！吉吉给丫丫讲了一个非常好玩的笑话，丫丫听了拍着翅膀大声的笑了起来，还说：“吉吉这个笑话太有意思了！”丫丫笑得嘴都合不拢了。

　　它们高兴地向前走着，一条小河挡住了它们的去路。小河里的河水像运动员赛跑一样，争先恐后往前冲。吉吉为难了，愁眉苦脸地说：“丫丫你会游泳，可以游过去，我不会游泳，会被淹死的，可怎么办呢？”

　　丫丫一向才思敏捷，抬头看见一块木板，丫丫对吉吉说：“吉吉你站在这块木板上，我推着你咱两一起过河。放心吧，有我保护你，你一定不会掉到河里的。”说着丫丫一边扶着木板推着吉吉，一边跟吉吉聊天，分散它的注意力，让它不再恐惧。不知不觉中已经到了岸边，吉吉激动地说：“丫丫，谢谢你！”丫丫说：“不用谢，我们是好朋友嘛！”

　　丫丫和吉吉开开心心的向超市走去，丫丫心里暗自高兴：帮助别人，快乐自己！

　　帮助自己话题作文篇2

　　前几天，我和妈妈一起去了洛阳，去了姥姥家开的店，非常高兴。

　　我们先做班车来到洛阳，然后又到公交车站等着车。“滴滴”八十一路来了。我抢先跑到车上，给我和妈妈占了两个位置。我和妈妈坐在座位上，别提有多高兴了。“滴滴——”汽车停在了站牌旁，车门打开了，一位老奶奶颤颤微微的走了上来。

　　我上下打量了一下她。她大概有七八十岁，身体矮小，瘦弱，下巴尖尖的，身上几乎没有一点肉。她面色苍白，头发雪白雪白的，乱糟糟的交织在一起。当我看着她发呆时，她却拄着拐杖，摇摇晃晃得向车厢后走去。

　　我心想：“把座位让给她吧。”

　　另一个声音又响起：“不行，不行！”我心里，好象有两个人在打斗似的，一个是仙女，一个是恶魔。

　　仙女说：“把座位让给她吧。”

　　恶魔又说：“不可以，这是你自己占的，为什么要给她？”

　　“给她”

　　“不给”

　　“给”

　　“不给”……

　　正义是永远能战胜邪恶的，仙女打败了恶魔，我也走上去，让了位置。

　　帮助别人，快乐自己！

　　帮助自己话题作文篇3

　　有一天，妈妈答应我去游泳，我开心极了！妈妈上班回来，我早已迫不及待准备好了。妈妈带我到了游泳池，我开心的像一只美丽的美人鱼一样，在游泳池里自由自在地游来游去。

　　我正游的开心的时候看见两位阿姨很难过地在找东西，她们见到我说：“小姑娘，能帮我们找找存衣服的钥匙吗？”我爽快的答应了，可是到哪找呢？我好好想了想，我记得以前练习潜水的时候，曾看到水池周围的排水道里总会有一些杂物，我想会不会让水把钥匙冲到那里了呢？于是我试着游到下水道旁，潜到下面，果不其然，排水口那里正有一个钥匙躺在那里，我赶紧给拿了出来，高兴地喊道：“我找到了！我找到了！”阿姨一看，也高兴极了，连连对我说了好几声谢谢。看着阿姨丢失的东西失而复得的高兴劲，我也替他们高兴，也为自己能够找到她们的钥匙感到骄傲。

　　回到家后，过了好长时间，我还沉浸在这种欢乐当中，因为“帮助别人，快乐自己”。

　　帮助自己话题作文篇4

　　在一个星期天的下午，我和平常一样去上特长班。

　　妈妈带我坐上了5路公交车。车上的人可真多呀！只剩下一个座位了。妈妈让我坐下，自己却站在了旁边。这时，又上来了一位老奶奶，看上去已有80多岁了。她看了一下四周，发现已经没有了座位。此时，只见车上的人，有的假装看书，有的看窗外的风景，有的在听歌，就是没有人愿意给老奶奶让座。老奶奶走到一个年轻人的旁边，无意间手中的袋子打到了那个人，那人看了老奶奶一眼，便把头扭到了一边。老奶奶又走到了我的身边，这时，我的心里非常的纠结：让吧，可我就得站着了，可车上那么多人，为什么他们都不让呢？不让吧，又觉得于心不忍，再看看老奶奶本来就不太稳当的那双小脚，随着车子的前进更加站立不稳。此时，我再也坐不住了，猛然站起身来对老奶奶说：“老奶奶，您坐这。”“谢谢你，孩子。”老奶奶激动地说。这时，车上的人都向我投来赞许的目光。

　　此时，我感到无比的自豪，妈妈也笑着摸摸我的头。原来帮助别人，快乐的是自己呀！

　　帮助自己话题作文篇5

　　帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

　　记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。

　　这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书了。

　　“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。

　　在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借，”我有点不乐意，可我一想起帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手就平、不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。

　　考试后，当我听到组长对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。

　　这天我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。

　　中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”

　　帮助自己话题作文篇6

　　一个天气晴朗，阳光明媚的下午。我在放学回家的半路中。遇见了乐于助人的她—一个小女孩。

　　那天，我走在平坦的公路上，看见了一个大约有11岁的可爱的小女孩，她穿着白色的上衣和一条短裙。她的脖子上还系着一条红彤彤的鲜红的红领巾，背着一个红色的书包。

　　她看见前面有一个残废人正坐在轮椅上十分艰难地行走着。那个残废人也是一个少年儿童。她的脖子上也系着一条红领巾。扎着一个又长又红的马尾辫。两只手十分用心地推动轮椅。善良可爱的小女孩看了一眼，便毫不犹豫地走了过去。帮这个残疾儿童推动轮椅。小女孩用一双又小又嫩的手慢慢的用心推轮椅。那个残疾儿童笑着，挥了挥手，好象在表示感谢。小女孩也笑了，她笑地多么灿烂啊!圆圆的小脸蛋里露出了两个可爱的小酒窝。

　　她们俩一起慢慢地走过了一排又一排的松树。明媚的阳光照在那个小女孩的身上。

　　小女孩再次开心的笑了又笑。这个残疾儿童也十分开心微笑着。她们就像姐妹一样互相关怀。

　　最后，小女孩将那个残疾儿童护送到家。

　　啊!多好的小女孩，在她那幼小的心灵保存着一颗乐于助人的爱心。这就是乐于助人的她。

　　帮助自己话题作文篇7

　　生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话说来也没用，只有这一段话，正是助人的真实写照：当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。

　　帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。助人是快乐的。别人得到了温暖，自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗？铭记：给予就是获得。

　　帮助自己话题作文篇8

　　一个月前的一天，我帮助了一位老爷爷。

　　事情是这样的，当天下午我要坐公交车到画室，我走到了公交车站等公交车，我等呀等，时间快来不及了，心里就很着急，人也越来越多，这时我想：我一定第一个冲上车找个座位。

　　不一会公交车来了，我正准备开始冲上车，车门开了，我飞快地冲上车，心里自豪地想：我是第一个冲上车的，很幸运坐了一个座位。车上的人很多，我忽然看到一位老爷爷没有座位了，我想了一会儿，到底我的座位让不让给老爷爷呢？后来我心里有了答案，让！我叫了一声：“这位老爷爷，您坐我的座位吧！”老爷爷说：“不用了，那怎么好意思呢！”“没事。”我又回答道。说完，我就起身把位置让给了老爷爷，这时我的心里美滋滋的，我觉得站着真累，我那么小都觉得累，老爷爷年纪那么大了，能不累吗？之后我蹲了下来，老爷爷见我蹲了下来，就说：“你还是坐在这吧！”我再次说：“不用了，爷爷。”

　　下了车我就慌忙走向画室，心里比喝了蜜还甜。真是帮助别人，快乐自己。

　　帮助自己话题作文篇9

　　“帮助别人，快乐自己”这是大家多么熟悉的一句话啊。每当看到这一句话，我就会情不自禁的想起那一件事。

　　“哥，我要喝可乐！”“好好好，一会就给你买。”唉，老妈才给我100元零花钱，就得带表妹来游乐园玩，还把钱花的只剩下两块，连回家的车费都成问题，更别提什么可乐了。忽然，我想起只要再往前走两站，钱就够车费了。于是，我好说歹说让表妹放弃了喝可乐的想法，赶到了车站。旁边有一位老大爷在地上摸索着，好像在找什么东西。表妹走去问：“老大爷，您在找什么呀？”“我的车钱掉在地上了，小朋友，你能帮帮我吗？是两个一元的硬币。”“好”。我和表妹说着便在地上找了起来。找了一会儿，连个影子都没有。老大爷叹了口气说：“看来只有走回去了。”我看了一眼表妹，小声说：“我们帮帮老大爷，好不好？”“好”！表妹投来赞许的目光。我急忙把我们那两块钱递给老大爷说：“老大爷，我们找到了。车来了，您快上车吧！”说着，我和表妹一起走上了回家的路。

　　“帮助别人，快乐自己”。真正的体贴是让人察觉不到的，我们应该多帮助别人！

　　帮助自己话题作文篇10

　　一天，妈妈叫小红起床做作业。小红说：“我来了。”妈妈说：“赶快去做作业吧！”“妈妈我知道了。”小红回答道。

　　过了一会儿，小红做完了作业。她对妈妈说：“妈妈，我已经把作业做完了，我可以出去玩一下吗？”“可以，但是不能乱跑！”“妈妈我知道了。”小红回答道。

　　小红下楼了，她看见一个穿着红裙子的小女孩正在哭泣。小红疑惑地问：“你怎么在哭呢？”小女孩说：“我找不到回家的路了，姐姐你能不能帮我找到回家的路呢？”“可以呀！我可以送你回家。”很快，小红就帮小女孩找到家了。

　　小女孩的妈妈问：“你怎么这么晚才到家呢？”“妈妈，我迷路了，是这位姐姐送我回家的。”“谢谢你送我的女儿回家，你来我家吃点零食吧！”“不用了阿姨，我该回去了。”小红笑着说。

　　记得有一次，妈妈生病了，我给妈妈倒了一杯水，又给妈妈量了一下体温，到了37.5度。妈妈见我这么懂事，就亲了我一下，我就像吃了蜂蜜一样，妈妈的吻真香甜呀！妈妈对我说：“你真是个懂事的好孩子！”

　　帮助自己话题作文篇11

　　星期四的上午，美好的一天又开始了，红红的太阳挂在了高高的东边。

　　和每天一样，洗漱吃饭后又早早地来到了上课，规律一点儿也没变。时间呀一分一秒地流逝了，已经到中午了。今天和平常不一样，因为放学以后，我要自己坐公交车去店里了，心情像高山一样弯弯曲曲的情绪波动。

　　放学了！我跑步来到站牌旁边，等待公交车的到来，没过多久，咦！不远处来了一位老，到站牌后就一直盯着公交站牌看，眼睛一睁一闭的好像是在吃力地寻找他要去的站，我想老肯定是看不清上面的字，于是我轻轻地走上前去，问老爷爷要去哪一站，他说：“小，汽车站在哪里呀？需要做哪一路公交车呀？”“老爷爷，坐29路就可以，我也是坐这路公交车的，你就在我下一站下车就可以了”我答道。这时公交车来了，我扶老爷爷上了车，叫他坐好了，扶好扶手……几分钟过去了，熟悉的下车铃声响了，我该下车了，和老爷爷告别时，又提醒他下一站就到他要去的汽车站了，别忘记下车。老爷爷非常慈祥地谢了我。

　　下车后我心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜，这也让我懂得了：帮助别人，快乐自己。

　　帮助自己话题作文篇12

　　一个细雨蒙蒙的下午，妈妈带着我从亲戚家回家。当我们的车子经过学校旁边的公交车站时，我和妈妈看见劳家浩和他的妈妈站在那里。妈妈停下车，问：“你们是等人接呢还是等公交车呀？”

　　劳家浩的妈妈回答说：“等车，可今天的车太少了，我们等了老半天也没等到一辆空车。”

　　妈妈热情地说：“那就坐我们的车回家吧！”

　　劳家浩的妈妈谢绝了：“那不太好吧。你们住在南边，我们住在北边，特意绕过去，太麻烦了！”

　　“没多远，反正我们也要去那儿买点东西。上来吧！”妈妈又邀请道。

　　于是劳家浩和他的妈妈上了车。一路上，我们有说有笑，一眨眼的工夫，劳家浩的家就到了。劳家浩和他的妈妈连声道谢。我和妈妈都说：“不用谢！”

　　接着，我们的车又出发了。到了家，爸爸说：“怎么这么快？路上大堵车，我还以会你们回不了家呢？”因为我们要送劳家浩，临时改了回家路线，想不到这一送还让我们避开了堵车。我说：“送劳家浩还送对了。”“是呀！”妈妈说，“有时候，帮助别人就是方便自己！”

　　妈妈又问：“儿子，今天开不开心？”

　　“开心！”我不由自主地叫道，“这样的好事，以后，我们还要做！”

　　帮助自己话题作文篇13

　　“帮助别人快乐自己”这句话我们也够熟悉的了，在学校、在公共场所、在生活当中我们都应该时时刻刻帮助别人。

　　是啊！其实世界的每一个角落都充满着阳光，感恩的沙漏永不会停止，永远在时光中反复流转，心中的温暖将一直存在，那是因为有爱包围着一切。

　　在生活中，其实有很多小细节都可以感受到爱的存在。例如：在校园中，如果有同学遇到了困难，老师和学生都会伸出爱心之手顶立相助。老师为了自己的学生能有一个美好灿烂的前途，常常牺牲自己的休息时间为同学们补课；在大街上，我们时常可以看到那些互不相识的人们帮助老人和残疾人过马路。遇到街上乞讨的人，有爱心的人们总会去帮助他们。可见人间是到处充满着爱！

　　助人为乐，有创造良好社会风气的作用，人人都助人为乐就会造成一种健康向上的精神风貌；

　　助人为乐，时时可为、事事可做，大量的是要从身边的小事做起；

　　助人为乐，是指怀着道德义务感，主动给人以帮助，并引以为乐的一种道德行为和道德情感！

　　我们要做到一个经常助人为乐，热心肠的好人！

　　帮助自己话题作文篇14

　　“铃铃铃……”，上课了，同学们都坐在教室里，今天是考试的日子。老师把卷子发到每个同学的手里，大家都在安安静静的答题。

　　过了一会儿，突然我的同桌不写了，我偷偷地一看，原来他的笔坏了，写不成字了。我心里很复杂：到底是借给他呢，还是不借？如果我不借给他，那么我就太对不起我的良心了；但是，如果借给了他，他的`成绩就会超过我的。我犹豫不决，最终我还是觉得应该借给他。当他拿笔的时候一直对我笑，估计是在感谢我。等到第二节下课，同学们纷纷交了卷，出来玩了。

　　第二天，老师公布了分数，我的同桌王明比我的分数多4分。我想我一定会很气我自己，但是我却很开心，虽然我也不知道这是为什么。下课了，王明说：“谢谢你，要不是你把笔借给我，我也不会考这么好的成绩。”“没关系，都是小事了，同学之间就应该互相帮助的。”我笑着说。就这样，我们俩因为这件事成为了好朋友。

　　在回家的路上，我觉得树比以前要高大了，小草比以前要绿了，通过这件事我明白了：帮助别人的快乐胜过自己的利益。

　　帮助自己话题作文篇15

　　星期天，我和妈妈去看望住在新乡市的姥姥。回来的路上，我把头靠在车窗上，微微地闭眼小憩(qì)。

　　公交车像一只笨重的大虫，摇摇晃晃地前进。车在一个站牌前停了下来，我睁开眼，挪动了一下身子。一个身影走了上来，我睁大眼睛，原来是一位头发已发白、走路蹒(pán)跚(shān)的老爷爷。此时的车厢满是人，他在这人群中缓慢地移动着。让座吗?我在心里嘀咕。可是，离目的地还有好几里地呢!不让吗?那又太没公共道德，完全把长辈的教诲抛在脑后了。让?不让?在这场争论中，良心战胜了我的自私。于是，我转过身，寻找那老爷爷的身影。我看到他了，他也正注视着我。我马上站了起来，站到了旁边。那老爷爷好像与我心灵相通似的走了过来。他扶住椅把，慢慢地坐了下来。待坐定后，他回过头，冲我感激地望了一眼，我好像看见他的嘴角上扬，好像听到他说“谢谢”。那眼神，那微笑，是多么亲切。

　　我真正体会到了什么叫“帮助他人，快乐自己”。以后，我一定会更加快乐，因为我将会帮助更多的人。

　　帮助自己话题作文篇16

　　又到周末，我四岁多的小侄女跟着爷爷奶奶到我家来聚会，一家人相聚在一起，谈生活、谈工作，其乐融融。

　　聊天间，我体会到爸爸妈妈对我们子女生活工作的关心，这促使我更应努力工作，更应尽可能地孝顺父母，让父母感到没有白养白疼爱我们。正聊得起劲时，好奇的小侄女突然发现电视柜上有一个小巧的木制拱形按摩工具，她问到：“姑姑，那是什么呀？是用来做什么的呀？”我如实回答她，以满足她的好奇心。接着她又说：“姑姑，我来给你按摩背子。”说着她拿起按摩器在我背上上下下滚动给我按摩起来了，还不停地问我：“舒服吗？”我当然满口回答：“非常舒服！继续吧，小乖乖。”可是几分钟后，他停下来用稚嫩的声音对我说：“姑姑，现在你来给我按摩吧。”我笑道：“原来你也知道换手抓背，互相帮忙呀。”其实聪明的小侄女先前给我按摩的目的就是要我帮她按摩。

　　一个学前班的小孩都知道互相帮助，更何况我们成年人呢。其实，生活中给予他人、尤其是处于困境的人一个微笑，一声问候，一点帮助，让他们感到生活的温暖，本就是件快乐的事。

　　让我们帮助别人，快乐自己。

　　帮助自己话题作文篇17

　　自从我们出生以来，都是大人们在照顾我们，而我们有没有这样的一天我们也反过来帮助他们呢？这样的一天终于来到了。

　　那是在一个晴朗的下午，我开开心心上学来，高高兴兴回店去。我正在伏案写作业的时候，看见有一个老爷爷，他正在一个店一个店地在跟店主不知道说什么。这不，挨到我父母开的店了，妈妈悄悄走到我的跟前说：“别给他钱，他就是骗人的，。”妈妈刚说完那个老爷爷就来了问我：“小姑娘，有钱吗？我的家乡遭遇水灾，没地方可去了，你就给我点钱，让我能吃个热乎饭，啊。”“老爷爷，我没有钱，就只有一角钱呀，您要是不嫌弃，您就拿去吧。”我迫不及待的答道。“没事，千里送鹅毛。礼轻情意重，乌鸦虽小，可也是块肉啊。”老爷爷也马上反驳我。最后，我把我仅有的一角钱给了那个老爷爷，可是，只有一角钱，我也挺怪难为情的，但是，妈妈不愿意帮，其他人更不用说了，所以，我只能把一角钱给那个老爷爷了。

　　打那件事以后，我才真正懂得了：帮助别人，快乐自己的这个道理。

　　帮助自己话题作文篇18

　　记得有一次，我们上体育课，老师叫我们慢跑三圈。跑着跑着，队伍因为跑得不整齐，站在后面的康宁翔摔跤了，我赶快把他扶起来，把他拉出队列，问他：“你没事吧？”他说：“小腿特别疼，感觉好像擦破皮了”我把他裤头挽起来，一看，擦了好大一块皮，鲜血直流。康宁翔看到看到自己的腿，吓得嚎啕大哭起来，我赶忙把他扶到医务室。医生又是给他擦药，又是给他揉腿，还说有些严重。

　　放学了，同学们都走光了，就只剩我和康宁祥在教室里。我问他：

　　“你今天回不回家？”

　　“回去呢，但是腿还是很疼，一个人不行，”

　　“反正咱们都是邻居，我扶你回去吧”康宁翔脸上露出了那喜悦之情，“你真是我的好朋友”

　　“不用谢，这是我应该做的”

　　说完我就扶着一瘸一拐的他往回家走，路上小鸟为我们唱歌，小树向我们招手，阳光如水一般沐浴着我们。这件事之后我们俩的感情也更好了，同时我也明白了，向别人伸出援手不仅可以解决他人的烦恼，也可以让自己变得快乐起来。

　　帮助自己话题作文篇19

　　黄叔叔是的邻居，住在我家楼下。他平时乐于助人，人缘很好。他常讲：“帮助别人，自己嘛。”你们不信？就让我来讲讲发生在我身边的几件小事吧。

　　某天夜里，电闪雷鸣，雨下得又大又急。到第二天早上，我起来上学时，就听到楼道里传来“哗、哗、哗”的声音。我地跑下楼，发现一楼的过道全被雨水淹没了，黄叔叔脚上穿着长筒胶鞋，双手正拿着一个红色的大盆子，一下一下奋力地将水倒向楼外，水位已经没到了他的膝盖了。看到我，黄叔叔笑着对我说：“我夜里一听到下雨，就知道楼梯间肯定会被淹，很担心你们上学上班不好走，一大早就起来排水了。”就这样，黄叔叔一直干了大半个小时，累得直喘气，终于将水排的差不多了，邻居们进出也方便了。大家都很黄叔叔，他却说：“这没什么，我不做，总要有人做。”

　　楼下张奶奶突发心脏病，张一个人应付不过来，是黄叔叔将张奶奶送到医院，忙前忙后，班都没上；我们有时回来晚了，黄叔叔听到我们的脚步声，都会默默地将楼道灯打开，方便我们走路。这样的小事还有很多……

　　做一件好事不难，难的是做一辈子好事。古人云：积善成德，而神明自德，圣心备焉。我要向黄叔叔一样做一个“厚德”之人。

　　帮助自己话题作文篇20

　　有一天，寒风瑟瑟，一个小妹妹独自一人再把路上走着，也没有看见什么人。不一会儿，有一个穿着厚棉袄的男人跟在她的背后，我猜那个男人大概是这个小妹妹的亲人吧……

　　过了一会儿，小妹妹走到了站牌，那个男人却不见了。小妹妹心急如焚地翻着书包，翻着翻着，突然她号啕大哭起来，我急忙跑过去，问个清楚。小妹妹哭着说：“妈妈给我100块钱让我买书，但是，不仅那一百元钱没了，连坐公交车的钱都没有。”说着又哭了起来。我急忙把我的钱给了她，不一会儿，公交车来了，他兴高采烈的上了公交车，和我说了一声：“再见”就走了。我想等她回到家一定要给他母亲解释清楚啊。又过了几天后，我又看见了那个小偷，便找警察叔叔抓了他，让他归还了她100元钱，在那个公交车站牌又见到了那个小女孩，把钱还给她，她对我说：“谢谢你姐姐，这几天给你添麻烦了，对不起。”我说：“没关系，这是我该做的。”

　　我感觉今天的蓝天比昨天的还蓝，太阳比昨天的更加灿烂！

　　帮助自己话题作文篇21

　　一天，天朗气清，微风拂面。放学后，小明走在回家路上。

　　顿时，天气突变，没一会儿工夫，天上乌云密布，电闪雷鸣，就下起了倾盆大雨。小明想：今天妈妈好像在我的书包里放了一件雨衣。小明立马打开书包一看，果然有呢！他马上拿出雨衣，迅速穿到身上。他笑呵呵地往回家的路上走着。小明走到半路时，看见两个非常熟悉的背影。小明仔细地看了看，原来是他自己的同班同学：小红和小兵。小红迈开腿，一直往前冲，她的头上还顶着一个书包呢！小兵健步如飞，甩开双手，迈开腿。他们两个显然已经累得气喘吁吁了，想想如果这样那他们感冒了该怎么办呢？小明急得像热锅上的蚂蚁。就在这时，小明眼前一亮，小明想：我可以把自己的雨衣分享给他吗呀！想着想着，小明就一边把雨衣脱下，一边叫着同学的名字。两个同学按照小明的办法：他们三个人站成一排，站在两边同学个拉着雨衣一个角，就这样他们按照“齐步走”的方式，慢慢地有说有笑地走回了家。

　　等小明到家之后，妈妈问他：“你怎么衣服弄湿了一些？”小明把经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了之后，立马竖起了大拇指，不停地夸赞他呢！小明压抑不住内心的喜悦，想：原来帮助了别人，可以使我们自己快乐呀！