小学生描写自己作文400字

2021-05-26 自己

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的小学生描写自己作文400字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生描写自己作文400字 篇1

  只要有经验的老木匠,大家都知道在制做组合材料时,总得留一道缝隙,木工讲究疏密有致,粘合贴切,该疏则疏,该密则密,不然易散落,所以装修师们则懂得恰到好处地留下一道缝隙,给组合材料留留足吻合的空间,这样可以避免木板开裂或挤压拱起。

  其实,为人处世也都和木匠做工的工艺原理一样,我们是否留给自己或他人“一道缝隙”?先看看学生时代的学生们的表现吧。

  很多学生喜欢在课下议论:“×××在宿舍扔垃圾却总不主动去打扫……”有的同学则更直接与他人公开吵架,而每当老师问起发生矛盾的原因时,大家往往是互相推脱责任,总是说对方不对,心里越来越憎恨,同学之间的关系绷得比琴弦还紧。

  这种事情不仅濒濒发生于校园,社会中类似的事件也历历在目。有个人曾说过:“人类是贪婪的”。他们总是要求事事都画上一个圆美的句号,处心积虑,吝啬计算,利字当头,互不相让,人与人之间的缝隙越来越窄,直至破裂。

  同样,一个人把所有的行为都目的化,岂不是也把美好的理想挤压得变了形?中国是个人口大国,亿万人民生活在同一片土地,如果不合理利用,融洽相处,怎能建立和谐家园?所以,不同性格的人们要想享受美好生活,就必须互相谦让,排除心中对他人的一切偏见,原谅他人的一些无心的小错误,有空多握握手,交流情感,留下一个微笑给他人,留下一道缝隙给自己。那么,铺在水泥地上的水地板也就不会因相互挤压而拱起了。

小学生描写自己作文400字 篇2

  曾经,幼稚的我们,幼稚的童年,还有,更加幼稚的爱情观。

  现在,成熟一点的我们,成熟一点的时光,还有,更加成熟的思想观。

  未来,渺茫的我们,渺茫的一切,还有,更加渺茫的人生观。

  以前,我们同坐在旋转木马上,开心、快乐、惬意的成长着;后来,我们渐渐长大了,告别了那幼稚的游戏,进入了极易走进误区的青春期,那时,我们的心里都曾有过一个心仪的人,只是有些表现在那徒有其表的外在,而有些却是在心底默默地祝福着,就这样,青春的时光渐渐消逝了;慢慢的,我们又长大了,变得更加成熟了,心里想着自己的.目标,自己的未来……还记得,心里的欢乐早已荡然无存!好怀念好想念曾经那个充满欢笑的我的脸……

  悲哀的是,我已不入人流,心也变恶了。现在我感觉自己好悲惨,那么恶劣,那么的无奈!好好反省一下清楚一下自己的地位,别总把自己想的那么高贵!记住、你并没有什么资本,只有去创造!

  那时,旋转木马上的我们,好天真;现在,分隔异地的我们,好凄凉;未来,不知何去何从的我们,好迷茫……

  哎,不伤感了,开心点!希望自己回到从前,回到没有战争的无硝烟的世界!

  落日西沉有时我们的心会感到一丝悲凉,但我们也可能因旭日初升而心情振奋,或许只是彼岸线之美触动了心弦!

小学生描写自己作文400字 篇3

  别看我一副弱不禁风的样子,我可是琴艺高超,身怀绝技哟!

  我从上幼儿园大班开始学习古筝,至今已快四年了。二年级时我当上了武昌区的“艺术小人才”;去年参加湖北省青少年才艺大赛,经过一轮又一轮的激烈竞争,我终于进入了决赛,还夺得了银奖呢!

  我大方

  人们都夸我是一个大方的孩子,我要是有了好东西,一定会主动与人分享。

  昨天,爸爸给我买了很甜的莲蓬,我提了一大袋到郑浩然家和他一起吃。郑浩然吃莲蓬时直夸“真甜!”,我听了这句话,心里美滋滋的。今天我又把爸爸刚买回家的莲蓬带到郑浩然家和他分享,万老师和奶奶都说我真是一个大方的好孩子。

  我善良

  我有一颗善良的爱心。平时我很喜欢看课外书,我已经看完了很多本小说。每当我看到感人的情节时,就忍不住会流下同情的眼泪来。第一次看《苦儿流浪记》,我就和故事里的小雷米成了好朋友,每当看到他遇见困难或危险,我就很替他担忧;而看到他找到幸福和快乐时,我又会和他一起高兴。看书时我为了擦眼泪,用了一大堆卫生纸,妈妈说我是“替古人担忧”,但也夸我很有爱心,是个善良的孩子。

  说了这么多,我真是越来越喜欢我自己了。怎么样,你们也想夸夸我吗?

【小学生描写自己作文400字】相关文章:

小学生描写自己的作文07-28

描写自己的小学生作文05-12

描写自己外貌的小学生作文03-21

描写自己的性格的小学生作文03-25

小学生描写自己的作文「推荐」11-24

描写自己的优秀小学生作文05-31

描写自己的小学生作文600字09-15

小学生描写自己的作文11篇03-30

描写自己的作文07-18

描写自己的作文07-18