帮助作文

2022-08-02 助人

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的帮助作文7篇,欢迎阅读与收藏。

帮助作文 篇1

  世界上真正美的东西有很多,比如关爱、诚实、友善……,而帮助也是他们中的一员。我现在就真正地体会到了帮助的美……

  我记得让我感受到帮助的美的那件事发生在我7、8岁时,当时,妈妈带我去参加一个婚礼,可那时的我对这个完全不感兴趣,吃完饭就出来和一个约莫比我小1、2岁的小弟弟玩。

  我们很快就成为了朋友,在一起玩耍得很快乐,但就在我们欢笑着的时候,不幸的事发生了——一只空的大号可乐瓶正在不知从何处向小弟弟飞来!而小弟弟却还没有看到,仍然笑着对我说:“大哥哥,你说的笑话好好笑啊!”很显然,我现在把情况告诉他已经来不及了——7、8岁时的表达能力在这种紧急的状态下会有这么快?

  当时,只有7、8岁的我首先想到的是:丢下小弟弟,赶快跑!因为当时我和小弟弟的距离不算远,瓶子很可能也打中我或打到小弟弟再弹到我。不管怎么样也都是对那时的我来说难以承受的疼痛。可是我马上就否定了这个想法,又想到了另一个想法:我要帮助还在被蒙在鼓里的弟弟!就算我自己被瓶子打到也在所不惜!时间容不得我多想——瓶子已经近在咫尺了。

  我最终选择了第二个想法,大喊着:“小心!”一下子推开小弟弟,可是疾驰而来的水瓶还是砸中了我的额头。“啊!”我顿时痛叫一声,而额头上已经肿起了一个大包。“哥哥……谢谢你。”小弟弟哭着对我说——我想他刚才可能受到了惊吓。“没事的。”我却强忍着泪水,因为我怕因为我的影响小弟弟会哭的更严重。

  从这件事后,我就真切的体会到了关键时刻的帮助是有多么重要,而自己的感觉又是这么快乐。帮助原来这么美!

帮助作文 篇2

  今天,我帮助了一位老奶奶。前几天,老奶奶不小心摔断了腿,行动很不方便,得拄着拐杖走。

  今天老奶奶正在搬椅子,我连忙上去帮助老奶奶把椅子放到该放的地方,老奶奶还夸我了,说我 是好孩子呢!我终于知道原来帮助别人是那么开心的事情啊!

帮助作文 篇3

  我的爷爷今年五十六岁了,身体很棒,性格也很开朗。爷爷的老伙计们都喜欢叫他“老顽童”。

  爷爷对我也是宠爱有加,不过我做错了事情,爷爷也会狠狠地批评我。他经常说:“宠吃,宠穿,但是不宠没规矩。”怎么样,我的爷爷很好吧!对了,忘记告诉你们一个小秘密:我的爷爷很爱喝酒哟,只要一沾酒,结果就是一个字:醉。为这事,奶奶经常和爷爷吵架。

  这不,爷爷又喝上了。今天奶奶让爷爷去超市买醋,等了一上午,醋没买回来,等回来的却是一个让邻居伯伯搀回来的“醉爷爷”。原来他碰到了多年不见的老朋友,就这样一醉方休了。奶奶见了很是生气,一边帮爷爷倒水,一边说:“就该把你泡在酒坛子里,让你喝个够。”

  看着奶奶和爷爷生气,爸爸妈妈很是着急,商量着无论如何也要让爷爷戒酒。趁着今天是周末,我们一家人给爷爷上了一堂戒酒课。首先爸爸让爷爷认识到喝酒的危害,爷爷听了点头赞成。趁热打铁,我赶紧对爷爷说:“既然这样,那咱们何不来个‘约法三章’,谁犯了错误就惩罚谁。”爷爷皱了皱眉头,最后还是点头了。我暗自高兴,赶紧说:“您不是天天说我是个‘小懒猫’,不喜欢锻炼吗?从今天起,只要爷爷一叫我,我就马上起床和您一起去跑步。爷爷您呢,也从今天起不要再喝酒了,喝酒不但对您的身体不好,而且还让家人很生气,我不希望永远是您的‘小懒猫’,我也不希望您永远是我的‘醉爷爷’,您说这样可以吗?”爷爷想了想,说:“好哇,咱们说到做到。”

  从那天起,我和爷爷互相鼓励,互相监督。爷爷的酒慢慢戒了,我也养成了锻炼身体的好习惯,家里到处充满着欢声笑语。

  小伙伴们,我让爷爷戒酒的办法不错吧?如果你也有一个爱喝酒的爷爷,不妨也试一试,因为我相信他们是爱我们的。

帮助作文 篇4

  我的时间如流水,很多事情随着时间匆匆流逝,唯有一件事像鲜花在我心中永远绽放。

  有一次放学,因为爸爸妈妈去探亲,所以我自己就等巴士回家,我正等着,身边有一个土里土气的叔叔,脚穿布鞋,身穿麻布衫,一看就知道是农村出来的。我连看也不想多看他一眼,“嗒嗒嗒”经过我家的'巴士来了,我上了车,找了一个座位坐了下来。等收银员来收钱时,我准备掏钱,却没发现钱,明明在书包里的,为什么?我左找右找,只找到了一元钱,但一元钱搭不了车。周围的人对我冷言冷语,有人说:“这个小孩真会骗人,一定是以为自己是小孩,才骗人的”有人说:“这个小孩一定是用钱买零食了……

  收银员等得不耐烦了,便大吼:“你这个小孩怎么这样啊?快点给钱,要不赶你下车。”“小朋友,这一块钱是你的吗?”刚才那位不起眼的叔叔说,说完他便给了一块钱收银员。我的心里顿时热了起来,非常感激他,可我的喉咙像被什么卡住了,却说不出口。只能充着感激的眼神,默默地望着这位不起眼的叔叔。我知道,这一元一定是他的。

  这位叔叔真是好人,虽然他不起眼,但他乐于助人。外表丑,不代表心里丑。

帮助作文 篇5

  体育场上,我正在和朋友们玩游戏,这时,我做了一件关心别人的事。

  二月份,天气很冷,我见一位五年级的大姐姐扶着一位老奶奶从冰滑梯上往下艰难地走,我赶上去问:“这是…?”话音未落,只听大姐姐说:“这是我姥姥。”我连忙让老奶奶把着我,我走了一 小步,只听:“哎呦!痛死我啦!”我一看,原来是老奶奶滑倒了,我扶起老奶奶的右手,让大姐姐扶左手,一步一步往下挪,哈!这招挺灵,一下就走了二、三个台阶,我们又继续往下走,又听“哎 呦”一声,原来大姐姐也滑到了,我让她俩都扶着我往下走,不一会儿,我的滑板又掉了。

  我这时提了个建议:“不如,我们从那边走吧。”只听老奶奶大发雷霆:“不行!我有恐高症!怕高!”我说:“没事儿,你闭上眼睛,我们扶你走,一会儿就下去了。”就这样,我们扶老奶奶走 过了冰滑梯。

  后来,大姐姐和老奶奶还成了我们家的客户呢!

帮助作文 篇6

  周六下午下了一场雨,我当时正在街上散步,那场雨下的猝不及防,我临时找了一个落脚点来躲避那倾盆大雨——公交车站。

  雨越下越大,丝毫没有想停止的意思。正冷得浑身发抖时,一个小男孩在雨中跑向了公交站台,他浑身湿透了,脸上淌着雨水,肩膀抖动着,上气不接下气。而他脸上却洋溢着笑容,喃喃道:“终于可以见到妹妹了……”像一只刚学会游泳的小鸭子。

  他十分开心的走向收费点,脚步抑制不住的欢喜,眼里亮晶晶的,像天空中的星星。他要付钱,却翻遍了口袋。我想:他应该是把钱弄丢了。我正打算递给他一元钱,可我身上没有带钱,非常遗憾,你这次大概不能去见你妹妹了。他蹙紧了眉,紧接着被一阵失落代替,这时公交车驶过来了。他身上没有钱,正准备走时,一位慈祥的老妇人拉住了他,道:“孩子,是不是没有带钱?来,我给你。”那位衣衫褴褛,上了年纪,动作虽然缓慢却毫不迟疑的老妇人,从她的衣服里拿出一个布包,里面兜了一些钱币,从中拿出了一张揉得皱巴巴的一元人民币。男孩红着脸,慌乱地接过纸币,不好意思地挠了挠头。我心想:谢谢你,老婆婆。这个世界里,还是好人多。随后男孩投下了贵重的一元,踏上了公交车。公交车向远方驶去,那一元钱飘落的声音,好似温暖飘落人间声音般动听悦耳……过了一会儿,雨停了,太阳露出了笑脸。缕缕温暖的阳光洒向地面,我和着这温暖的阳光回到了家。老婆婆给了小男孩一元钱令我十分欣慰,但没有帮助小男孩总归令我有些愧疚和不安。

  那天,我明白了一个道理——帮助他人就是帮助自己,人间处处有真情。

帮助作文 篇7

  星期一上早自习的时候,前座女生偷空含冤带恨地用眼睛瞪我,似乎在说:你刚转来,凭什么坐在这里?

  想到最后一点,我有些生气。我的位置在最后一排,又没有同桌,一个人虽然可以独占一张桌子,但是除了前座的同学,很难接触到其他同学。这么压抑的位置,哪里好了?我蓦地坐直身体,想解开这个谜团。前座女生没什么研究价值,于是我把头转向南边。这一转头不要紧,我直接明白了是为什么?窗户天空高远,云絮洁白,南边和我一样坐在最后一排的那个男生放肆地趴在桌子上睡大觉,课桌上的课本完美的把他的头挡住。原来我这个位置也是有人喜欢的,至少偷懒很轻松。不久之后我便听说,我的位置空了好久,最后一排是“差生”眼中的风水宝地,若干同学以各种名义要求换座位都没能得逞。又一节可怕的英语课,我尽量把自己缩成小小一团,希望老师别再让我单独出丑,庆幸的是老师要求每个小组前后座对话。轮到我和前座女生,我一开口,她便笑得前仰后合,笑得我毛骨悚然。教室里乱哄哄的,我恨不得寻条地缝钻进去,这时第一排的班长忽然站起来:“老师,我跟她练习。”我像抓到了救命稻草,赶紧转过身,那一刻我甚至想请求班长凭空变出一艘宇宙飞船将我带走。宇宙飞船当然没有出现,她不急着对话,而是道:“张同学,不要说中式英语,你要尽快把口音纠正过来。”

  她先把我的部分读了一遍,我磕磕绊绊地重复,笑声又起。班长她一个愤怒的眼神扫过去,把全班都镇住了,之后再没人嘲笑过我的发音。

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