在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的帮助作文5篇，希望对大家有所帮助。
帮助作文 篇1
助人为乐是中华民族的传统美德。帮助困境之中的人，就好比雪中送炭，给别人带来温暖。帮助别人，快乐自己。只有帮助过别人，才能体会到这种快乐。
春节刚过，寒冷的冬天还没有过去，我吃过热腾腾的饺子，和小伙伴开心地出去玩。刚到路边，我们看到了一个乞丐。那是一个老伯伯，身上的衣服破破烂烂，一双鞋子的底已经磨破。他的头发像一个乱鸡窝，因为长期缺乏营养身体瘦得皮包骨头，仿佛一阵风就能吹倒。他的面前放了一个碗，里面有几张一元的纸币和几个小硬币。此刻，别人都坐在家里团圆，享受天伦之乐，可这位老伯伯却独自在外，穿着单薄的衣服，冻得直哆嗦。
看到这样一个老人，我不由自主地停下脚步，向这个可怜而又无助的老人走去。走到老人跟前我又看了一眼这位老伯伯，一种想要帮助老人的力量，让我从裤兜里掏出了准备买炮的钱，轻轻地放在他的碗里。小伙伴们看了看我，都纷纷向这边跑来，争先恐后地掏出自己的钱放在老人面前。老伯伯看到这种情景慢慢地站起来，连声说：“谢谢，谢谢……”不知是因为寒冷还是激动，老伯伯说话的声音都有些颤抖。
虽然天气还是那么冷，但想到老伯伯可能会吃上一顿美味的饺子，我的心里十分温暖。
帮助作文 篇2
有一个人，他无时无刻都在帮助我，他的教导我都铭记在心头那个人就是我的妈妈了！很多人都会说我爱我家。但换做我来说的话那我会自豪说：“我更爱我聪敏能干的妈妈！
我的妈妈长着一头乌黑的头发，小小的鼻子，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在他的脸部上方。小小的耳朵下方常常带着一对黄金耳环，显得十分高贵典雅！
我妈妈是对我学习关注最大的人了！他每天中午或晚上只要一回家的第一件事就是一定要翻我书包，看我书包里有没有可疑的东西。然后干第二件事就是，看我学稿有没有打等级，等干完这些事以后，他才心满意足的去做家务活。
妈妈的文学程度也不小，他总是说他只上到小学，可我总觉得她上到了初中都不止，因为只要我不会的问她，她就会像一个老师一样给我讲解我所问她的“疑难杂症”。
总之我爱我的妈妈，她无时无刻都在给我无数的关心和教导！
帮助作文 篇3
这件事儿，虽然过去七八年了，但却深深的刻在我记忆的深处。老师、同学们对我的关怀和帮组让我记忆犹新。他们使我懂得了时间的爱无处不在！说来可笑：记得是一个星期五下午，刚下课我便和好朋友张婷一起上厕所。一到厕所里，里面的地儿刚被人家拖过，不小心我脚滑了下，摔倒在厕所边尖尖的菱角上。当时只觉得头部麻了一下，然后鲜血就顺着脸流了下来！顿时我感到疼痛难忍！好朋友当时就吓傻了，感到情况不妙，就急急忙忙的跑去找老师。
老师闻讯后迅速的跑到厕所，见我血流不止，急忙将自己的围巾摘了下来，捂在我的伤口上，才暂时止住了流血。然后二话不说背着我跑向医务室。在背我上楼时，老师不时关心的问我疼不疼，不断的安慰和鼓励我不要害怕！老师只顾问我，一点也没想到自己。看见汗水从老师的额头上流下来，我好想帮老师擦掉，可疼痛让我失去了力量......
医生在为我处理伤口的时候，我疼的大叫。好朋友张婷紧紧地握住我双手，其他的同学在旁边不断的安慰并告诉我要坚强!看到这么多人为我担忧并忙前忙后，我的`心里感到好温暖、好感动。伤口好像也没那么疼了。
经过近两周的恢复，我的伤口好了许多。又可以像以前那样和同学一起玩了。
事情虽然过去很久，但每当我想起老师和同学对我的关爱、帮助，就有一股暖流涌上心头。同时也让我明白爱在世间无处不在，更让我懂得别人在需要帮助的时候要及时的向他们伸出热情的援手。
帮助作文 篇4
生活中，人们常常说:“人间处处见真情，真情时刻暖人心。”是的，不仅温暖了别人，还让自己快乐。
那天下着大雨，我去上学，好不容易挤进了公交车，站在一个座位旁，坐位上坐着一个中年大妈，圆圆的脸，虽然化了妆，但是还是可以看见皱纹爬满了她的脸颊。她一动不动，近看，原来是睡着了，睡得正香甜。过了一站有一站，她都没有看着车已经行驶到了哪一站。
我不禁着急起来，眉头紧锁想:还是提醒她吧！万一坐过站，又要搭车，而且，提醒别人不要坐过站对于我们来说就是卖肉的切豆腐——不在话下，并不是什么难事。
我把手抬起来，轻轻的拍了一下那位大妈，并叫到:“阿姨。”
她醒了不耐烦的说到:“干什么，你叫错了，我明明是姐姐。”
我急着回答:“那姐姐，你快看看坐过站没有吧！”
她望着车窗外，不仅愣了一下，随后又温柔的说:“刚刚是我的不对，谢谢你的提醒啊小朋友！”顿时我心里的委屈都没有了，从这里我知道了温暖了别人，自己也就快乐了！
帮助作文 篇5
我身边有一位乐于助人的同学，他叫卜?。
卜?皮肤黑黑的，浓浓的眉毛下有一双炯炯炯有神的大眼睛。别看他平时文质彬彬的，可干起活来却是生龙活虎的。
他一听到别人需要帮忙，总是积极地响应。如老师问“谁愿意留下来打扫教室呀？”他一定是第一个举手，同学问他题目时他总是耐心解答……他还是英语课代表，每天收完英语作业他都要把由48本作业本堆成的“小山”送到老师办公室，常常累得满头大汗，可他的脸上仍然是灿烂的笑容，好像一点也不累。
我们每个月还书时，卜?总是自告奋勇地去图书室送书。一人借三本，全班加起来可不少呢！他每次都要分四次去送。从我们班教室到图书室有很长一段距离，要换成别人估计早就叫苦连天了，可卜?却从不叫一声苦和累，小心翼翼地捧着书一次又一次地送上三楼。
有一次，我们班的陈天赫同学扭伤了脚，走路一瘸一拐的。卜?见了连忙主动上前扶他。他一只手托着陈天赫的左臂，另一只手扶着陈天赫的后背，一步一步把陈天赫扶到座位上。下课了，他主动扶陈天赫上厕所。放学了，他扶陈天赫出校门。陈天赫的奶奶感谢他，他只说这是应该的。就这样一直到陈天赫的脚好了为止。
我们每个人都应该有一颗像卜?这样乐于助人的心，这样世界才能变得更加美好。同学们，让我们一起努力吧！
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