助人作文

2022-04-13 助人

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的助人作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

助人作文 篇1

  星球六早上,小丁写完作业,他去公园玩。公园里的景色很美,天空一碧千里,小鸟一边唱歌,一边飞翔,树长得十分茂盛。小丁一边走路,一边欣赏风景。他看见斜坡上一位叔叔艰难的推着一车苹果,小丁连忙去帮忙。

  叔叔看见了,说:“小朋友,谢谢你。你叫什么名字?家住在哪里?在哪里读书?”小丁回答:“我叫小丁,家里住在大洋街道,在大洋小学读书。”

助人作文 篇2

  助人为乐,乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡。相反,如果人人都闪耀着这种光亮,就能让这个大厅永远光辉灿烂。

  人人都需要帮助,人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人,是一个真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝码最重;在历史的明镜前,他的身影最长。助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般,它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉,在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人,不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者,会不会自惭形秽?明明那感人的光辉就在面前,却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?

  是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗?“事不关己,高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的,也许你助一臂之力,正可以化麻烦为顺利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,个人的灵魂获得了一次洗礼,个人的情操获得了一次升华。

  助人为乐的传统美德应该发扬光大,而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰,在历史的长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。

助人作文 篇3

  在四年级五班我们有一个好同学,他叫严文昊,他不仅聪明活泼,也很勤劳,还是个乐于助人的好朋友。他经常喜欢帮助别人,只要别人有了困难,他就会主动去帮助他解决的。因为疏忽,平时上课,总是有同学忘记带钢笔、尺子、彩笔的,他总是主动的把自己的借给他们用,这样的事还有很多很多。……乐于助人、奉献爱心是他的优点。 记得有一次,我们正在做捉人的游戏,也许是后面的人跑的太快,所以我很着急,跑的像一阵风。忽然,我脚下一滑,一屁股坐在地上。当时,我强忍着没哭,但脸上仍呈现出难以忍受的表情。这时,我听见了身后一阵急速的脚步声。我回头一看,是严文昊,只见他急速奔到我跟前,俯下身子对我说:“你没事吧,疼不疼”。说着,他蹲下身来,帮我揉膝盖,接着又把我扶起来,到水管去冲洗那擦破了的手。他扶着我,一步一步往教室走。到了教室,他先让我坐下,然后,给我倒了一杯水让我喝。还给我讲笑话,使我忘记了疼痛。

  还有一次,我们学校组织了一次为贫困山区小朋友捐书的活动,但是第二天他发高烧了,没有上学。可是他为了山区的小朋友也有书看,为了学校的捐书活动圆满结束,他发着高烧,迎着寒风,还是坚持让爷爷骑车带着他到了学校,在活动结束前,捐上了他对山区小朋友的一片爱心。

  他特别喜欢帮助别人,他也得到过很多同学的帮助。他曾经对我说:帮助别人就是在帮助自己,所以,他会继续做一个乐于助人的人。

助人作文 篇4

  一个寒冷的冬夜,一杯温暖的牛奶是“及时雨”;哗啦哗啦的大雨中,一把雨伞出现在你的眼前,是“及时雨”;烦躁不安时,知心朋友的安慰与劝说,也是“及时雨”……在你的生活中,是否有这样一个“及时雨”朋友?在我身边,就有这样一个善解人意的'好朋友。

  她经常在我困难的时候伸出援助之手:我没带东西她借给我;我不小心摔倒了,她帮我清洗伤口;坐公交车时我没有座位,她把座位让给我……她处处关心我,就像生活中的“小棉袄”一样。我暗地里称她为“及时雨”,同学们也都夸奖她,可让我至今仍记忆犹新的还是那件事……

  那是一个阳光明媚、春风拂面的美好早晨,我的心情也像阳光一样灿烂,因为这天要发数学试卷。要知道,数学对我来说,简直是小菜一碟,易如反掌,考100分也是家常便饭。这次也是一样,我本以为我会取得优异的成绩,但天不遂人愿,原本是数学佼佼者的我这次竟考砸了。刹那间,我像个泄了气的皮球,心里顿时晴转阴,乌云密布,好像随时可能下雨。那一道道错的题像一把把利刃,深深地刺痛了我的心。想着回家妈妈大发雷霆的样子,我不禁垂头丧气。而她呢?这次她发挥出色,取得了好成绩,在班里名列前茅,她喜出望外,高兴得手舞足蹈,脸上笑开了花,神采奕奕。那一道道红勾可真耀眼啊,让人羡慕不已。可当她看到我脸上阴霾重重的时候,便略知一二,不由自主地收回了欣喜若狂的表情,轻轻地拍着我的肩,安慰我说:“没关系的,一次考试不算什么,不用总放在心上,‘失败乃成功之母’,这次考试没考好,不要紧,吸取教训,继续努力,下次争取优异成绩,加油!”她的声音又轻又柔,恰似一缕温暖的春风,抚平我心灵的创伤。抬头看她,发现有一丝微笑挂在她的唇边不曾抹去,那鼓励的笑至今仍清楚地印在我的脑海里。我笑了,轻轻地说了一句:“谢谢你!”我庆幸我有一个善解人意的朋友。

  她就是这样一个女孩———李想。遇到困难时,她给予我帮助;遇到挫折时,她给予我信心;遇到失败时,她给予我鼓励;成功时,她和我共享喜悦……她的帮助犹如一场及时雨,滋润着我的心田。李想是我身边最知心的朋友,是我心中的“及时雨”!

助人作文 篇5

  他人有难帮一帮,乐于助人热心肠。

  上语文课了,老师在前面一心一意地讲课,同学们津津有味地听着课。当老师说:“可以做作业了。”我就从书包里翻文具盒,虽然文具盒翻到了,但是没带尺子,我的心里像兔子一样乱蹦乱跳,心想:这可怎么办,又要挨骂了。想着想着,我越来越着急,小声地哭了出来。

  这时,我的同桌用胳膊小心翼翼地碰碰我,把手放在嘴边,悄悄地问我:“你怎么呢?”我抽泣地说:“我忘带尺子了。”同桌就说:“不要着急,我这里有两把尺子,我借你一把。”我用衣服擦了擦眼泪,说:“谢谢你。”他就从文具盒里轻轻地拿出一把,放在他的手上,递给了我。他说:“等下课了,你再还给我,下次不要粗心哟。”我感激地说:“知道了,有你真好。”

  助人为乐的同桌真好,我要向他学习。

助人作文 篇6

  在我们班里,我觉得最乐于助人的人就是小陈了,因为他经常帮助我。

  记得那是上学期一天,由于小磊不小心疏忽了,一下子把汤倒到了地上,顿时地面滑溜溜的,就像扑了一块又大又滑的冰。

  我也是个“马大哈”,糊里糊涂地就一下子踩到了“冰地”上,当一脚踩到上面的时候,我差一点就摔倒在地上,便得惊慌失措。但又很快地冷静下来,因为我知道了我有了不可避免的危险。——为了摆脱现在的困境,我必须马上走出这片危险的“荆棘”可是周围那滑溜溜的地面阻挡我前进的脚步,使我寸步难行,真是火上浇油啊。如果我像现在这样站地不动,坐以待毙地话,由于刚才不小心的烫伤,使我无法坚持下来,不过半分钟后我就会坚持不住,让我自取灭亡,造成更大的伤害。

  就在我“山重水复疑无路”的时候,小陈的援助之手让我“柳暗花明又一村”。小陈看见了我的“危难”,对我伸出手,小心翼翼的接过我滚烫的饭盆,生怕有一点差错,还轻轻地放到我的座位,还对我说:“我来帮你接盆吧,你快去洗手吧。”这真是雪中送炭真君子啊。

  这时我突然鼻子一酸,觉得小陈真是一个乐于助人的人。在喝汤的时候,我觉得这盆汤暖暖的,因为这盆汤不仅有厨房师傅高超的手艺,还有着小陈那乐于助人的品质和深深的友谊。

助人作文 篇7

  我今年九岁,有一双弯弯的柳叶眉,那柳叶眉下镶嵌着一双水灵灵、圆溜溜的眼睛。我的脸圆圆的,头发黑黑的。我虽然很内向,不爱说话,但我希望交到朋友,而且我有个优点——助人为乐。

  平时如果有人忘带东西了,我都会毫不犹豫地借给他们。

  记得三年级开学第一天,我早早来到学校,刚要进校园,就有位阿姨和颜悦色地对我说:“你能帮我的孩子拿一下被子吗?被子太重了,我怕孩子拿不动。”我看了看一年级的小妹妹,又看了看沉重的被子,爽快地答应了。我帮小妹妹拿着被子,小妹妹脸上露出了甜甜的笑容。小妹妹到了教室门口,高兴地说:“谢谢”!我小声说:“不用谢”。虽然那天我差点儿迟到,不过我很开心,因为我帮助了小妹妹。

  这就是我,一个助人为乐的我,怎么样,想跟我做朋友吗?快来吧!

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