在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的助人作文10篇,欢迎大家分享。
助人作文 篇1
今天,鸭子和猴子还有小象玩捉迷藏。有的躲在树上,有的躲在大树旁边,还有的躲在坑里,猴子和小熊看见鸭子躲在坑里怎么上来呢?猴子用木棍把鸭子拉上来,可是木棍会断的,小熊用桶把鸭子提上来,可是,提不动,小猴子灵机一动提出了一个好办法,让大象妈妈来帮忙,大象妈妈用水倒在坑里把鸭子浮上来,鸭子说:谢谢你大象妈妈。大象妈妈说:不用谢,这是我应该做的。
助人作文 篇2
放学后,突然下起了大雨,小明没带雨伞怎么办呢?眼看着大雨一时半会停不了,小明只好用书本来挡雨,不一会儿衣服和书本就全部都湿掉了。突然,小明感觉有人拍了一下自己的后背,小明忐忑不安地问:“你……你……你是谁?”扭头一看原来是好朋友小壮,小壮说:“小明,你没带伞我们合用一把伞吧!”小明说:“好哇,谢谢你了!”他们就一起说说笑笑开开心心地往家走。
同学们,我们要学习小壮乐于助人的好品质。
助人作文 篇3
在我众多的同学中,有一位乐于助人的好同学。三年来,我在他身上发现了许多珍珠般的闪光点,他以别人之乐为自己之乐这一点,赢得了同学们的喜爱。他像爱家一样关心着我们这个大集体,总是毫无怨言地为大家付出,每当值日时,他总是拣脏活累活干,为大家营造出舒适的学习环境;每当办黑板报时,他总是认真的和组员一起查找资料,细心地绘画,办出了一期又一期图文并茂的板报;每当同学们有困难时他便会伸出援助之手为大家排忧解难,就拿他今天助人为乐的事来说吧。
今天上午第三节语文课刚上课,闫老师说:“小明有点近视,请问前排的同学谁愿意和他换一下?”大多数同学你看看我,我看看你,显出一副不愿意的表情,要知道小明可是坐在第六排啊!这时坐在第二排的他举起了手,霎时,原本鸦雀无声的教室像炸开了锅一样,议论声,窃窃私语声响成一片,有的同学还用一种惊异的眼光望着他。“请大家安静!”听了闫老师的话,教室里又恢复了平静。“你们两个动作快一点,赶紧换一下,我还要上课呢。”闫老师又说道。于是,他和小明麻利的收拾好书包,都喜气洋洋地朝自己的新座位走去,还灿烂地笑着。
我心里犯嘀咕了,小明笑是因为换到了自己的满意的座位而高兴,而他傻笑什么呀?是想在老师面前好好表现么?不一会儿,下课铃响了,我坐在自己的座位上陷入了沉思……他为什么愿意用自己那无私而广博的爱去帮助身边的同学呢?这时,我想到了老师常教导我们说:“同学之间应该互相帮助,因为助人为乐是我们每个人应该具有的美德。”我一下子明白了,心里还有些惭愧。想到自己平时并没有向他那样把纯洁而善良的爱送给身边的每个同学,我应该学习他身上的闪光点,用无私的爱去关心身边的人,让爱像涓涓细流滋润每个同学的心田,因为爱心是人类的美德。
他是平凡的,又是出色的。相信在以后的日子里,他还会给我们带来一次又一次的惊喜,我衷心祝愿他明天更美好。
他就是我们四六中队的——小李。
助人作文 篇4
一天下午,英英放学回家时,看见一位老奶奶。她正拎着一个笨重的塑料袋子,里面装的是水果,只见她已经汗流浃背,气喘吁吁。
突然,老奶奶的塑料袋子破了!水果滚的一地都是。英英见这情况,赶紧安慰老奶奶:“别担心,我会帮您的!”于是,英英把戴在头上的帽子取了下来,把地上的水果捡起,放进帽子里。
英英说:“我把您送回家吧!”英英为了不让老奶奶寂寞,就一路路上和老奶奶聊天,她们聊得很开心。
把老奶奶送回家,英英才回家,临走前,老奶奶对英英喊:“真是一个好孩子”
助人作文 篇5
以前没有帮助过别人,所以体验不了那种说不出来的心情,要说甜蜜,那么它比甜蜜还要甜蜜一些,我爱这种感觉!
在一个风和日丽的下午,我和妈妈去了菜市场。当我们在过红绿灯时,我看见了一位老奶奶,他的步伐很吃力,像个三岁小孩似得,走路一跛一跛的。我对妈妈说:“妈妈,我等会就回去,你先去买菜吧。”“好吧,那你小心一点吧,早点回来啊!”“知道了,拜拜。”跟妈妈道别后,我向那位老奶奶奔去,我跑到她身边,对她说:“奶奶,我来帮你吧,好吗?”“不用了,我可以的。”奶奶面带慈祥的对我说。“没事的。”“那真是谢谢你啦!”“不用谢。”
我把奶奶送到家,把他扶到了一个软绵绵的沙发上。我看见了奶奶额头上那豆大的汗珠,便找了一个塑料杯子,给奶奶接了一杯水。我把谁拿到奶奶跟前,对她说:“奶奶,走了那么久,一定很累吧?来,把这些水喝了吧。”奶奶笑着对我会说:“真是个好孩子,你也累了吧,你也去接一杯吧。”“没事,我不渴。”“来,奶奶给你一些吃的。”奶奶笑眯眯地对我说。“奶奶,我要走啦,妈妈在家里等着我呢!”“来,这些吃的给你。”“好,谢谢你,奶奶。再见啦。”“恩,慢走啊。”在回家的路上,我心里比吃了蜂蜜还甜。
回到了家里,爸爸妈妈都生气啦!他们问我为什么那么晚回家,我对他们说:“我帮助了一位老奶奶。”“恩,那很好。”爸爸刚刚的火气顿时没有了。帮助人真快乐,我以后要多多的帮助别人!
助人作文 篇6
周四的上午,晨阳当空照,师乐悦拿着背包,拿着好看的小帽,乐悠悠地漫步在读书道路上。此时,走在旁边的老伯伯突然停下,师乐悦跑上前来看了下,原来是老伯伯买的杨桃的袋开了一个大口子,杨桃掉了好些。
这下子可急坏老伯伯了:“袋开了,我怎么拿回家啊?老伴还等着我带杨桃回家呢!”师乐悦看了下自己的背包,也没有可以装杨桃的袋。
就在此时,师乐悦想出了一个好法子,她拿自己的小帽取下,之后把老伯伯的杨桃一点一点一点一点地放进小帽里。老伯伯看着师乐悦把杨桃放进了小帽里,极度高兴,师乐悦这时说:“老伯伯,杨桃有点重,我送你回家吧!”老伯伯高兴地答应了。
就如此,师乐悦拿着杨桃把老伯伯送回了家。老伯伯一劲赞扬师乐悦是个懂事的孩子。跟老伯伯道别后,师乐悦心底喜滋滋地往学校去。
助人作文 篇7
在山的那边,住着一只勤劳、聪明的小白兔。
一天,它出门寻找冬天要吃的食物。它走着走着,来到一条小河边,看见对岸有一个又大又红的胡萝卜,就想过去采摘。可是,中间有一条河,过不去。它挠挠头,绞尽脑汁地想。结果,还是想不出一个好办法。
这时,一只在河里玩耍的小乌龟,发现了愁眉苦脸的小白兔,好奇地问:“小白兔,你怎么不开心呀?”小白兔用低沉的声音回答到:“我想到对岸拔萝卜,可是过不去。”小乌龟听到后,说:“这有什么难的',我送你过去吧!”说着,就向小白兔游了过去,让小白兔坐在它的身上,往河对岸慢悠悠游去。
终于到对岸了,小乌龟长长地叹了一口气,“唉!小兔,你好重呀!”小白兔笑嘻嘻地说:“谢谢你,小乌龟,下次请你到我家玩!”
小白兔也如愿地过河拔到了萝卜。
助人作文 篇8
骑着心爱的车子行驶在宽阔的水泥路上,淡淡的桂花香味在空气中飘散,我像一只脱缰的野马快乐而自由,我闭着眼睛享受这一切。
转弯处突然跑出了一个小男孩,我来不及刹车,又不能把人撞倒,情急之下,我一转笼头,连人带车倒在了庄稼地里,一看,裤子破了一个大洞,新买的运动鞋也沾满了污泥,一抬眼,那个惹祸的小男孩呆呆地站着,一动也不动好像吓傻了似的,我一看见他心里的火就莫名地燃烧了,就想开口狠狠骂他几句,来解解心里的怨气。
这时,对面有一个十五六岁的大姐姐骑车过来,一看到我们俩,马上从自行车上跳下来,她先走过去安抚了一下小男孩,又走到地里把我扶了起来,轻轻地弾掉我身上的污泥,他的手抚过我的脸,她的手带着暖暖的感觉,到了嘴边的谢谢就是说不出口,我的眼睛始终望着她,大姐姐把我的车子扶起,矫正好倒掉的笼头,她的动作始终都是轻轻的,还有她微笑的脸,以及一句轻轻的话:“以后要小心”。
目送着她带着小男孩渐渐远去,只留下一道粉红色的背影。
我深深的呼吸了一下,空气中飘满了乐于助人的味道。
助人作文 篇9
关于乐于助人的作文一个活泼可爱、聪明灵敏的小女孩呈现在大家面前。她有一双水灵灵的眼睛,又红又圆的脸蛋,左脸颊上有一个小酒窝,每当笑起来的时候,小酒窝总会跳出来听听笑话,一张月牙般的嘴巴里露出几颗整齐洁白牙齿。她已经十岁了,在紫微小学三(5)班上学。你们猜这是谁?这就是我!我喜欢跳拉丁舞,喜欢唱歌、弹琴、书法、游泳、画画、打羽毛球……但我最喜欢的是帮助别人,因为俗话说得好:"赠人玫瑰,手有余香。"有一次,上美术课,老师让我们带好记号笔、油画棒。美术课前,我和许多小朋友在外面玩编花篮,我们脚搭着脚,边跳边拍手,嘴里说着:"编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫……我们玩得可起劲了。转到第二圈的时候,突然,我从窗口看到许心怡坐在教室里静静地待着,好像有心事闷在胸口,有点儿不开心。我真想帮助她呀!我和玩得正开心的同伴们说:"你们先玩吧,我马上回来!"我跑进教室,靠在许心怡的座位,没想到她先开口了:"你有没有多余的油画棒?我今天没带!"许心怡用恳求的眼神望着我。我的脑袋里出现了一个坏蛋和天使,小坏蛋说:"谁让她没带的,别借她!"小天使说:"别听那个坏小天使!我劝你还是借她吧,况且,她也是你的朋友呀!"我听了说:"好吧!我还有一盒,是我得奖得到的,借给你,你千万别把它弄断了,我很宝贝的额!"我弯下腰,从美术袋里拿出一盒崭新的油画棒,又拿出餐巾纸把外壳擦了一遍。我把油画棒递给她,许心怡看了,开心地说:"谢谢!"我拉着许心怡的手,一起和同伴们玩游戏。不一会儿,上课了,看着许心怡画的景色画,十分美丽,我露出了甜甜的微笑!看我,是不是一个助人为乐的好孩子?
助人作文 篇10
我的妈妈对我说过;帮助别人,自己会感到很快乐,我始终无法理解这句话的真正含义。
星期六,阳光明媚,空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了,在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看,是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上还沾了一些泥呢!可是老爷爷不顾身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼镜啊!
于是我上前跑去,准备把老爷爷扶起来,可是我缓了一下,如果我过去扶起老爷爷,别人讲是我把老爷爷推到了。怎么办,我就是有千嘴万舌也没用了呀!ohno可是我还是把老爷爷扶了起来,帮他拍干了泥,拾起了眼镜。老爷爷对我说:“谢谢你小朋友,这眼镜我戴了二十几年了,没有了它我就看不清咯!”“没事,老爷爷,对了,您是要去哪儿,我送您去吧!”老爷爷说:“我运动完了,要回家了,你要送我回家,那就谢谢你了,你可真有爱心。”我开心的脸都红了。
我把老爷爷送回家,我也回家了,虽然天色已晚,父母也吓呆了,可是我的妈妈对我说的话的含义我明白了。也许是一句话;一双手,能温暖别人的心。
助人为乐——我快乐。
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