无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的助人作文6篇,欢迎大家分享。
助人作文 篇1
在别人眼里幸福是吃好东西,穿漂亮的衣服,而在我眼里幸福是帮助别人,让别人感到快乐,让我感到幸福。
有一天,我坐着公交车去上学,这时有一位白发苍苍的老爷爷上了车,大家都无动于衷,好像这位老爷爷不存在一样,这时我赶紧站起来,对老爷爷说:“老爷爷您来坐我的位置吧!”老爷爷感激的点点头连声说:“谢谢,谢谢.....”我说:“不用谢,这是我该做的。“这时坐在车子上的人说:“真是一位好孩子啊!”“是啊,真棒!”又有一个人说。我在人们的赞扬声中感到无比幸福。
今天是周末,我来到奶奶家,帮奶奶干活,这时,晚饭时间快到了,我赶紧帮奶奶整理餐桌,奶奶看见了说:“你懂事了长大了!”在奶奶的夸奖声中我感到非常幸福。
有一天同桌和我说:“我的钢笔丢了,你能借我一支用用吗?”他的声音非常小,生怕我不借给他一样,我说:“可以,给你。”他十分高兴地说:“谢谢。”我说:“不用谢,我们是同学,还谢什么。”在同学的感激声中我感到幸福。
我在人们的赞扬声中,在奶奶的夸奖声中,在同学的感激声中,我知道什么是幸福,帮助别人才是最幸福的。
助人作文 篇2
星期天,小亮正在窗口写作业,他正做得入迷时,忽然!从窗外传来一阵哗哗哗的雨声,他赶紧放下铅笔,跑去家门收衣服,他一边撑着雨伞,一边去收衣服,还把衣服搭在手臂上,小亮收完以后急忙去找这些衣服的人家,他找哇找找找大约花了1小时,小亮终于找到了主人,可是小亮敲了几次主任也不在,他很想见到主人,并和他谈话!就等在门外傻呆呆的站着。
突然!门吱、吱、吱地开了!门缝里冒出一只眼睛吓得小亮一身冷汗!原来是一个淘气的朋友,这些衣服都是他的,小亮就把衣服给了小朋友,小朋友请他到他们家做客,小亮连声说:“谢谢!”小朋友开心地笑了,从此以后,他们变成了一对好朋友,他的妈妈看到小亮客气地说:“你真是一个助人为乐的小孩!”
助人作文 篇3
前几天,我,连同我的奶奶和表妹飞到公交车,乘坐的开始是88路,后来登上612。
但是,在那工作上面有很多人,没有时间空出来的位置,正当要求奶奶他们走到最后一位中国年轻的女同志身前时,她突然开始站了三个起来,我们都以为是他要下车了,就准备去抢位置。可是,她并没有自己下车……
姨妈对奶奶说:“奶奶,坐下!”奶奶说:“谢谢。”所以两个人不同意同样的微笑,那微笑,微笑是如此的善良啊...一路上,奶奶不时地问阿姨:“你累了吗?”阿姨总是回答:“我不累!”两个人谈笑风生。我从没见过奶奶这么开心,我们站在旁边为奶奶高兴...我没想到世界上会有这么热情、慷慨和善良的人!我真的很想上去感谢这位善良的阿姨,但是时间过得太快了,转眼间,那位善良的阿姨已经到了车站,她还和奶奶,我和表妹打了个招呼“再见!”在回去的路上,我在想阿姨。
在生活中,我帮助别人,例如,在上体育课,我看到一些学生受伤,并且它拥有她的教室休息,同学们看到的东西出来,帮她把它捡起来。这所学校是在家里过,我经常帮妈妈做家务......
帮助好别人学习之后,我的心里问题就会不断浮现一句话:帮助学生别人,快乐发展自己。的确,在我帮助了别人进行之后,心里就一阵开心,所以,我觉得,我们国家都要乐于助人!
助人作文 篇4
欣欣是一个乐于助人的孩子,无论他走到哪里,只要看见需要帮助的人,都尽自己的'能力来帮助别人。
有一天,欣欣的邻居王奶奶生病了,没有人照顾她,欣欣知道后,就到王奶奶家,给他端茶倒水,说。“王奶奶,您睡一觉就好了。”王奶奶激动地说。“欣欣,你真是一个助人为乐的好孩子。 ”
欣欣经常帮助班干部做事。有一次,班里发作业本,班干部忙都忙不过来,欣欣主动找老师,说。“老师我想帮班干部发作业本。”老师一听,脸上露出了满意的笑容,说。“欣欣你真是个好孩 子,你抱一些作业去发吧。”在欣欣热情的帮助下,作业本全都发到了同学们手里。
放学了,天上乌云密布,下起了倾盆大雨,欣欣打着伞,向车站走去,他走着走着,看见小明用书包顶在头上。欣欣说。“小明过来和我打一把伞吧。”小明说。“谢谢你,欣欣。”他们一起上 了公交车。这时,一位老爷爷走了上来,手里杵着一根拐杖,欣欣赶快把座位让给老爷爷。爷爷高兴地说。“孩子,谢谢你。”
欣欣真是一个乐于助人的好孩子,我们应该向他学习,帮助别人,快乐自己。
助人作文 篇5
助人为乐,是从小老师就教我们的,助人为乐的人是无私的人,助人为乐是阳光的,助人为乐是值得学习的。
助人为乐会让你体会到冬天雪中送炭的感觉,助人为乐能让你知道其实做点有意义是事情并不是那么难,很简单,很轻松,带给别人的是温馨,是记忆里最美好的过程。
助人为乐的人值得学习,助人为乐不是那么难,很简单,很容易。我记得是在汶川地震的时候,那个时候有个大的企业家,率领工程车就去了汶川,他的到来,和部队救援队伍几乎是同时到达,充分发挥了救援作用,和先锋带头作用,起了模范代表的作用,给人们启示,给人学习的榜样。这么大的帮助,这么无私的行为是我学习的榜样,在这个模范的带头领导下,很快的恢复了道路。给救援人员带来了方便。在这最大的影响下,我也做出了自己的行为,做出了自己的举动,我把自己的一年的积攒的零用钱捐献给了灾区,我是这么想的,我的这一点钱不算什么,我的这小小的帮助能带给灾区的人们一些吃的,一些喝的,人家能用那么大的行动来帮助人,我就应该出份力。如果每个人都有着那个率领工程车来到灾区救灾的精神,那样无私奉献的精神,那助人为乐的精神,那么灾区的人们就会多一份帮助,就会很快的恢复正常生活。
助人为乐,不难,能伸出双手帮助别人,哪怕是小小的无私帮助,都会拥有巨大的力量,和鼓舞。
助人作文 篇6
“老弟!老弟!起床了!老姐带你去玩啊!”“哦,不!”一个与我素不相识的初中生天天给我“老弟,老弟”的喊,每次让我和她出去玩,她都会欺负我,要不就嬉皮笑脸的。每次一不出去了,她就在外面拼命的喊,烦死人了,我十分“讨厌”她,但我每次都只能无可可奈何地说:“知道了,知道了!我马上就出去!别喊了!”
一个晴朗的周末,老爸、老妈都不在家,我一定要和劲敌互联网CS“大干一场”。忽然耳边又传来了一句:“老弟,走!老姐今早请你去吃早饭吧!”“啊!”这老姐终于派上用场了,正好解决了早饭这个燃眉之急。我十分开心地说:“我这就来了!”我兴冲冲地跑了出去,这个“老姐”带我就走,向放心早餐的卖点快步走去。路上,我们看到了一个在路上乞讨的小孩子,只见他骨瘦如柴,脸色苍白,嘴唇干裂,十分可怜。老姐似乎视而不见,和我一起跑到摊点买了早饭,我大口地吃了起来,可老姐没吃,我心里想:“不应该呀!她爸妈很少回家,平时她买早饭是直接吃的呀!奇怪?”当我们又走过那个小孩身边,老姐把早饭给了他,那个小孩是多么的满足呀!我这时为自己的行为而感到惭愧,脸也是一阵青、一阵白,对老姐的“讨厌”也是烟消云散了。此时,我对老姐充满了敬意和好感,我把我的早饭和她分享了,这时,我的心也平静了下来。
老姐的这一举动似乎微不足道,似乎只在这一念之间。其实不,这是她发自内心的关爱,她的这一个小小的善举,让我的心灵接受了一次彻底的洗礼,也让我懂得了关爱。所以这也是现在我看到别人有困难,都会选择帮助的原因。
茫茫人海中,一个美好的改变,只是因为那个人!
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