在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的助人作文5篇，欢迎阅读与收藏。
助人作文 篇1
我是一个助人为乐的孩子，每当别人遇到困难，我就会主动走过去，伸出援助之手，架起友谊的桥梁。
上周，我们班的潘毅鑫忘带笔盒了。我知道后，立刻借他一支蓝笔，他连忙向我道谢。
周一，我借给全桂海、潘毅鑫一支笔，他们很感谢我。
在学校里我乐于助人，在校外也一样。有一次，我看到一个老婆婆在过马路，什么都没有想，就跑到人行道上扶那位老婆婆过马路。老奶奶过马路后，对我说：“小朋友，你知道广百大楼在哪儿吗?”我这位“爱心大使”要出场了，说：“在朝阳街向前走，就能够看到了。”老奶奶连忙说：“你真是一位好孩子啊!谢谢你。”我立刻说：“不用客气，这是我应该做的。”老奶奶对着我笑了笑，按照我说的，走向朝阳街。
“赠人玫瑰，手有余香。”妈妈经常这样对我说这一句话。在今后的人生道路上，它将一直陪伴我坚定地走下去。
助人作文 篇2
我妈妈身材苗条，一头浓密的头发，明亮的眼睛，漂亮极了。
在一个寒风刺骨、冰天雪地的冬天，一位老奶奶一不小心摔到了，她使劲的想爬起来，一个人，两个人……从她身边走过，都不愿意扶她起来。这时，妈妈正好从那里路过，看见老奶奶在拼命的爬呀爬呀，妈妈赶紧把老奶奶扶了起来，问：“老奶奶，摔疼没？”老奶奶回答：“没有，谢谢！”妈妈给了老奶奶关心和爱心。
妈妈走在回家的路上，天仿佛更加的蓝，笑容仿佛更加的灿烂！
助人作文 篇3
我有一个同学，她有着一双不是很大的眼睛，樱桃似的小嘴，她就是我们班大名鼎鼎的阮佩萱。
阮佩萱上课坐姿端正，发言积极，经常被老师表扬，她聪明好学，女生们都非常喜欢她。
有一次，阮佩萱，我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了，体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下，我跑了超级快，我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们，只见阮佩萱扶着一名女生，慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见，我白了他们一眼，连忙去帮助阮佩萱，我看见那个女孩我不认识，就问她：“你认识吗？”“不认识”。那个女孩开口说：“谢谢你们，我是二年级的.。”我们队她说：“不用谢。”然后我们把她送到了医务室，然后体育老师叫我们回班了。
啊！
从这以后，我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。
助人作文 篇4
我在马路上偶然看到了，一个陌生人做的一件事，那件事让我铭记在心。
有一天，妈妈带着我徒步去超市，路程走了一半，我看见有一位卖蔬菜的老爷爷，推着三轮车，手还扶着后面的蔬菜，向前走去卖菜，但是走着走着不知怎么回事蔬菜掉了一地，老爷爷在路上捡，路过这里的人瞥了一眼就走了，根本没有在意老爷爷在捡蔬菜，有一个人骑着电动车，头发被风吹的很乱，看是要赶着上班的样子，她个子不高，梳着长辫子，戴着一副眼镜，穿的很朴素，她经过这里看见老爷爷的蔬菜掉了一地，老爷爷自己在那里捡，没有人帮他捡，她就把车子停到一边，然后弯下腰帮老爷爷把蔬菜一个一个的捡起来，老爷爷看见她在帮忙，就说：“别捡了，你上班去吧，别耽误了你上班时间。”她说：“没事，离上班还有好几分钟，工作的地方也不远，不耽误。”她帮老爷爷把蔬菜捡起来，摆好，蔬菜捡完了，她帮老爷爷把刚才摔到地上坏了的蔬菜给老爷爷拿了个袋子装起来，然后给了老爷爷，老爷爷非常感激的对她说：“谢谢！”她说：“没事。”老爷爷拿了好几个蔬菜装起来让她拿着，她说：“不用了，乐于助人本来就是我该做的，你把这个卖了，多挣点钱吧。”老爷爷说：“那我走了。”她帮老爷爷扶着后面的蔬菜老爷爷在前面推着，我看着他们渐渐远去的身影。
虽然我不认识她，我也不了解她，但是我从这件事上看出了她是个乐于助人的人。
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