帮助作文400字

2022-01-22 助人

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的帮助作文400字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

帮助作文400字 篇1

  帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。

  那天上午还阳光明媚,到了下午天空就布满了乌云。我正在家里写作业,看到外面快要下雨了,就把家里的衣服收了进去。在收衣服的同时,看到邻居家的衣服没收,正好他家又没人在家,我想:“把他们家的衣服收一下也没有坏处”,就把他们家的衣服收进去了。我刚把衣服拿进去,就下起了大雨。看到邻居高兴地从我手里拿回衣服,我心里非常快乐。

  还有一件事,使我也体会到了这种快乐。那天早上,下着大雨,我撑着一把小伞走在上学的路上。我看见前面有一个小孩蹲在地上哭。我连忙跑过去问情况,原来小孩在去学校的路上不小心摔在地上,把脚弄伤了,站起不来。我看了看表,还有一点时间,于是决定把小女孩背回家。她的身上全是湿的,她的身体紧贴在我的身上。我身上全部弄湿了。我背她到了家,看到她的脚没有什么事,我也就放心的.走了。我虽然自己身上都湿了,但心里却是美滋滋的。

  给予别人帮助的同时也是给自己带来一份快乐,是善良,是一种美德,更是一种精神,让我们给他人送去阳光和快乐!

帮助作文400字 篇2

  今天是周末,我拿起《盛世繁花》这本书随便翻了翻,看见有一篇文章的题目是《人和狼》,我很好奇,人和狼能有什么故事?莫非是人养了一条狼,有一天迫不得已把狼吃了?有许多问题浮现在我的眼前。下面我就给大家介绍一下这篇故事吧!

  有一个小男孩在森林里哭,一只母狼听见了,就把小男孩抱在怀里,母狼还唱着歌曲。小男孩一天天的长大了,能走路了,母狼很高兴,可是母狼又想到了:有一天它要是不在窝里,小男孩自己跑出来,被老虎、狮子的动物抱走了呢?结果有一天它出去捕猎回来时发现小男孩不见了!它到处找他,还是没有找着,小男孩让一位猎人抱走了。猎人给他去了一个名字叫石来,一年一年过去了,石来长大成人,也学了很好的射箭技术,有一天他外出打猎,看见了抚养他的老狼,准备射死老狼,老狼唱起那首歌,石来把箭射出去时才想起这是抚养自己长大的老狼。

  这只老狼是多么善良,它可以吃了人,但它没有这么做,它是帮助小男孩,把小男孩抚养大,老狼帮助了小男孩长大,自己也有了带小男孩的乐趣。老狼身上这种帮助人精神值得我们学习。

  在现实生活中,有些人看见有哪个地区出现洪水、地震他都不但不关心灾区,也不捐款,反而说灾区的人是自己造的孽、活该、自己倒霉这种人是很不受欢迎的,我们要助人为乐,看见别人有困难时,理应热情地帮助别人。

帮助作文400字 篇3

  这个人很奇怪。

  他是一个在工地上干活的人,他经常在工地里游游荡荡。有的时候会自言自语说瞎话,有时也会在空地上大吵太闹,可他旁边并没有人,他一天到晚都在那里巡逻,像一个管理员。

  不知哪一天,那建筑队在我家后面开工了,第一天,开着挖掘机把地基给挖了,我很好奇,总想把头伸过去瞧瞧。到了第二天,是给挖空了的地基埋下钢筋,然后再补上水泥。当到了傍晚,水泥补好时,我想去看看,于是对奶奶说了,奶奶坚定地看着我:“不行,有危险,要是掉进去,你就出不来了。”可是我的好奇心战胜了奶奶的责备。我偷偷地跑了出来,钻过了工地的隔离带,一进去,望了望,哇!那些水泥看上去粘粘的,我碰了一下,糟糕,手上成了一团水泥,我向前走了几步,脚上粘上了水泥,我滑了一跤,陷入了水泥里,我用手拼命创着土,还好下面的水泥底离上面有一段距离,于是我拼命挣扎,可是,就是不向上移半步,我心想:完了我回不去了,我见不到家人了。

  这时,那位怪人出现了,他见我在那不断挣扎,跑了过来,犹豫了一会儿我心想:快来救我。他仿佛也知道要怎么做,他像豹一般跑了过来,抓住我的手,拼命向上拉,可已经陷得太深了。我自己的脚也用力蹬着,我们一起拉。终于我的脚被拉了出来,他背上我,送我回家。

  我十分感激这位陌生人,虽然他很怪,可我觉得他十分善良。

帮助作文400字 篇4

  今天是特别的一天,因为我的脚受伤了。

  早上,我慢悠悠地走进教室,孙老师关心的问:“叶周,你好点了吗?”我回答:“稍微好了一点。”

  上音乐课的时候,我很累,还是坚持一直爬到五楼,仲老师表扬我:虽然腿扭伤了,但立地像一棵小松树。我听了心里非常开心。

  出操的时候,小朋友们去操场,我没有去,还有三个小朋友也在教室里。我在教室里没事做,看见课堂作业本老师已经批好,我赶紧去把它登记,这时胡聿昕进了教室说:“孙老师叫我来陪你。”我高兴地说:“谢谢你!“他看见我在把每个分数登记,说:“我来帮你报分数吧!”我开心地说:“当然可以呀!”于是,我们开始认真地登记了,过了一会儿,我们把《课堂作业本》发到了每一个小朋友的桌子上……

  中午,太阳高照,小朋友们整整齐齐地走进食堂纷纷坐下,安安静静地吃了起来。

  下午上体育课,我脚痛就安静地在教室里休息,顺便帮两位小朋友,让他们把作业做得又快又好。

  通过今天,同学帮我,我帮同学,我知道团结的力量大无比。

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