在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的半块橡皮作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
半块橡皮作文1
一天,我在收拾学习用品时,突然发现了一个小盒子。打卡一看,哦,原来是半块小橡皮。我为什么如此精心地保管它呢?因为它是我和我的好伙伴刘亮的友谊见证。
刘亮和我是同班同学。他个子比较矮,说话有些结巴,经常让人听着听着就没了耐心,而且他被晒得有些黑,不是很帅气,还不怎么活跃,所以我们大家都很少和他说话。我和他的关系也是一般,直到三年级的一天。
三年级上学期,我们还在用铅笔,细心的我每天早晨都检查一遍文具盒,从来不忘记带橡皮。但是,正所谓人有失足,马有失蹄,天有不测风云。有一天考试,在准备考试用品时,我突然发现自己忘记带橡皮了,我大惊失色。大脑中立刻浮现出卷子上勾勾抹抹的景象,心想:完了,如果我的卷面不工整,一定会被扣分的。想到这里,我不免打了个冷战,因为我不仅害怕借不到橡皮,会与一百分失之交臂,而且我还懊悔为什么今天早晨没有检查文具盒,没能发现这个漏洞。我急得像热锅上的蚂蚁,立刻向他人去借,可是不是有的同学也没带橡皮,就是有的同学只有一块橡皮,不肯借给我。这时,我着急得都要哭了。
突然,我一转身,看到了坐在我后桌的刘亮。我想:不知道刘亮会不会借给我橡皮。于是,我试探性地向刘亮表明了我的需求。他想了想,说:我只有一块橡皮,这样吧,我用格尺把一块橡皮切成两块,送你一半,不用还了。说着,他就去切那块完好的橡皮。随着切橡皮的吱吱嘎嘎声,我被感动了。之前,我基本和他都没说过几句话,而他现在又对我这么热情,而且为了帮助我,把一块好橡皮切成了两块。我接过半块小橡皮,他又和我友好地说了一会儿考试时需要注意的事项。此时,我都感动得快要说不出话来了。我想:其实他的性格还是不错的,我可以和他成为好朋友。后来,我发现他有很多优点:善良、乐于助人、会编程、知识面很广。此外,我们也有许多共同语言。就这样,我们成为了好朋友。
从此,我和刘亮从关系一般的同学变成了无话不谈的好朋友。只要我看到那半块橡皮就会想起刘亮,想起我们之间的许许多多有趣的事。
半块橡皮作文2
我有一块已经保存一年的半块橡皮,他仍然是新新的.。关于这半块橡皮,有一个让我最感动的一件事,是我所有成百上千中的故事的“精英”。
在一个风和日丽的早晨,我和同学肩搭着肩,早早的来到了班里,为了的就是再过一会的考试中多做一点复习,考一个好成绩。这一次的考试非同小可,是一个学期一次的期中考试。
我看见班里的同学有的正在翻看语文书、数学书、作文书呀什么的;有的同学在检查书包里有没有什么东西忘带了,还有些同学三五个聚在一起谈论着今天的考试会有哪些内容。而我就在自己的座位上翻着我的文具盒,正在仔细的检查有什么东西忘带了。“呀!我真粗心,把橡皮忘带了。”我这么一说,旁边的同学都小声的笑了起来,我不由得脸红了,忐忑不安得想:“天啊!怎么会这样。老师会怎么说!我怎么会忘带橡皮,昨天老师说过今天有两个画图题,十分。我的天哪十分,我会上不了优的呀。我不活了呀!”我一头栽倒桌子上。这是张家路过,看见我的样子就知道我在胡思乱想,便有意的跟我开玩笑:“咦?我亲爱的老弟,你在干什么呢,不用磕头,我没钱,是不是有事找我?”我被他有趣的话语逗笑了,可我很快又沉默了,我小声的说道:“我,我的橡皮。忘带了。”这时,张家不假思索的说:“没事,有我呢!”他大步跨向自己的位子,拿出了一块崭新的橡皮。我一看就知道,这一定是昨天晚上张家所说的他新买的最喜欢的一块橡皮。紧接着他又拿斥资把橡皮聚成两半,把其中的一半给了我,我看了看橡皮又看了看张家,呆住了,一动不动,张家看我这副样子笑了起来,又说:“拿去吧!我送给你了。”我的眼睛里,泪水正在打转,只是说了一声:“谢谢你!”又回到了位子上强忍着泪水,没让他流出来。我忐忑不安的心终于放下来了,同时我可知道了友爱狠伟大。一天的考试终于结束了,可是我与张家的友谊因为这半块橡皮又加深了。
这半块橡皮在我的眼里它是无价的,用钱时买不来的。我把它放了起来,把我们之间有一永远珍藏起来。
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