橡皮泥作文

2021-11-17 状物

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的橡皮泥作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

橡皮泥作文1

  星期四下午第一节课是美术课,任老师教我们做橡皮泥名片。同学们听了可高兴了。

  任老师先给我们讲了制作泥名片的要求和方法。然后只听老一声:“预备,开始。”同学们赶紧动起手来。我和周玉冰也快速的合作起来。我先拿了些紫色和粉色用手压一压,成长方形把它当成名片,贴在了图画本上后。我们就细心的做各自的名字。我的小名叫“甜甜”所以就用黑色的橡皮泥做了一个“甜”字;而周玉冰叫“玉玉”就用白色做了个“玉”字。我们俩还用水彩笔在名片的四周装饰了许多美丽的线条。并且写上我们俩的电话号码和学校地址。像大人一样的名片做好了。在快下课的时候我们又给名片起了一个完整的名字“甜甜玉玉”名片。

  甜甜和玉玉合作了一张新颖的泥名片,得到了任老师的表扬。我们俩高兴的笑了。

橡皮泥作文2

  今天,爸爸、妈妈不在家,我一个人在家没有事情干,就拿起橡皮泥开始捏起水果来。一会儿就捏出了许许多多的水果。忽然,一个念头在我脑海里闪过,我为什么不捏一些小人呢。

  想到这里,我拿起橡皮泥又捏了起来。不一会儿,一位又一位小人诞生了,其中,有一个小人头上戴着一顶黄色的帽子。身上穿着一件粉红色的衣服,衣服上还有几朵蓝色的花。我仔细看着这个小人, 并不时揉揉捏捏加以修改,渐渐地我的身心都沉浸在他身上了。

  看着这一个个小人,我心里乐开了花。

橡皮泥作文3

  放学了,今天是我的值日,我们十分认真,提高了“工作效率”,三下五除二值日就ok了。我来到了校门口,四处张望,我奶奶还没来,便四处走走,我惊奇的发现有一个小摊子上,坐着一个老爷爷,许多学生,还有少数家长都众心捧月般的围着这位老爷爷。我挤上前去,另我目瞪口呆的是,有许多色彩斑斓的小鸟,但我怀疑它们都有“老年痴呆症”,怎么一动不动的。我定睛一看,才知道是橡皮泥做的。但真的出呼了我的意料之外,那就随我一起大饱眼福吧!

  瞧,那鹦鹉做的是栩栩如生。绿的毛,红的嘴,让人眼前一亮,它那剪尾和翼尖都有一些黄色的毛,绿色翡翠中的黄金,色彩夺目。

  还有一朵花,外层是用塑料做的,而里层是用橡皮泥做的,是一朵玫瑰花。它鲜红鲜红的,真可谓天下一绝。 有些人可以使橡皮泥给别人带来无穷无尽的欢乐,而有些人只可以带来两个卫生球(白眼)我们要做一个点石成金的魔术大师,使简单成为不简单,使平凡成为不平凡。

橡皮泥作文4

  今天上午,我和妍妍在我家捏橡皮泥。

  我捏了一把白色的宝剑。捏的时候,我先把白色的橡皮泥撮成长条状,再用尺子把它压扁,然后用小刀把宝剑的尖修出来,然后用棕色的橡皮泥做了宝剑的受柄,宝剑做好了。妍妍做的是一朵 漂亮的小花,她用6种颜色做了花瓣,有黄色,红色,紫色,兰色,粉色,棕色等等,几种花瓣是紧紧的粘贴在一起的。用白色的橡皮泥切成很细的丝丝,然后粘在花瓣的中间,当花蕊。接着又用深绿色 的橡皮泥做了叶子,一朵鲜艳的小花做成了。

  我们很有成就感。

橡皮泥作文5

  记得上幼儿园的时候,有一天,老师对我们说:“明天,我教同学们捏橡皮泥。今天放学后呢,你们让爸爸妈妈带你们去买。第二天,到幼儿园老师说:“你们的橡皮泥带了吗?”我们齐声说:“带了。”接着,老师用绿色的橡皮泥捏成了两片草地。她又拿着别的颜色的橡皮泥边讲边捏。

  老师分别捏了:坦克、小鸡、小鸭……。老师捏了许多东西,捏完了又对我们说:“你们看清楚了吗?”“看清楚了。”我们异口同声地说。然后,老师让我们自己捏。我要捏一个坦克,可总是捏不好,我不怕失败,因为我相信失败是成功之母。我捏了一遍又一遍,我发现捏地好一些了,这又增强了我的信心。我打起精神一遍又一遍地捏,熟能生巧,嘿!我捏地更好了。老师见了非常惊讶,说:“高策,你怎么捏地这么好!”她拿着我捏地橡皮泥让同学们看,同学们也很吃惊。我希望我在现在的学习中还能有原来捏橡皮泥的精神头,把学习搞上去。

橡皮泥作文6

  昨天美术课,胡老师教我们捏橡皮泥,我捏了乌龟妈妈和小龟宝宝。我先捏乌龟的头,再捏它四只脚,接着捏它的身子,然后捏它的龟壳,最后捏它的尾巴。活泼可爱的乌龟捏成功了,多么可爱呀!

  看着,看着,乌龟妈妈变活了。她带着一群小宝宝到操场上做游戏。先是排成一个大圆圈做《找朋友》的游戏,乌龟妈妈在找徐褚泽为好朋友,宝宝们一边唱,一边拍着手。他们互相有礼貌地敬礼,握手;告别时,互相挥手再见。后来龟宝宝们争先恐后去找自己心爱的朋友。

  我们还做了《老狼、老狼几点钟》的游戏。我觉得和大家一起学习、游戏是那么地快乐!真是有趣极了!

橡皮泥作文7

  童年的时后,我们这些孩子, 喜欢玩就是捏橡皮泥。 就捏一个兔子样的吧,我们心中充满了憧憬和希望。兔子做好了却什么也不像,我们的心依然开心,很快乐。把它叫做“可爱兔”,还把我 们的名字写上去。 老师从我面前走过,看到我做的不错,就拿上了讲台给同学看观看,同学们热烈鼓掌。我心里多滋味,多高兴。 突然,老师也鼓掌橡皮兔,就掉在了地上,我在大惊失色,千唤万唤 ,那橡皮兔变成了什么也不像的橡皮泥。 我都想哭了,老师跟我说对不起,我说没关系。我就捡起那块什么都不像的橡皮泥!

橡皮泥作文8

  “好像!”“真是太像了!”教室里传出大家啧啧的称赞声,原来大家在捏橡皮泥。

  老师说:“今天我们来捏橡皮泥!”同学们都活蹦乱跳起来,我也大声喊:“太好了!”等大家都安静了,我们都去领了橡皮泥。橡皮泥的颜色真多呀,红色、白色、蓝色……捏个什么呢?有了,捏个“奶油奶黄味大象巧克力。”

  于是我开始捏起来了,我拿出棕色,捏成一个锥形当树干,拿出绿色转着用手往外捏,把一个地方捏起来,叶子也做好了。抽出白色,把它搓成长条,再一圈一圈地往树干上粘好当奶油,用黄色搓成圆球拍扁,放在头上的帽子,一部作品即将完成,可我觉得少了点什么,大象好像叫起来:“我没有眼睛和鼻子,你让我怎么呼吸,怎么看得见啊!”我听见了,马上拿起黑色橡皮泥给它做上眼睛和鼻子,这下它才满意。

  这时大家也做完了,看着大家栩栩如生的作品,我们都笑了。原来橡皮泥盒子里并不只有橡皮泥,也有我们的快乐。

橡皮泥作文9

  今天画画班老师送我了一包橡皮泥。

  回到家,我迫不及待的捏起来。我捏了一个漂亮的白色小轿车,又给它捏了一些装饰。一个漂亮的白色战车就做好了;我又按照刚才的顺序做了一个帅气的黑色战车。接着,我又做了一个黑白相 间的电动三轮车。做完了三轮车,我又做了一个上面写着“酒”字的酒瓶,送给外公。我还做了一个威武的战斗机。我还给妹妹陈婉月做了一个婴儿床,可惜已经坏了。我又给舅舅做了一个小足球。

  我喜欢我的橡皮泥塑。

橡皮泥作文10

  今天晚上,我们一家人吃过晚饭,爸爸妈妈都忙自己的去了。我和爷爷却还在吃饭间。我把一盒橡皮泥放在了桌子上,就问爷爷:“你会做什么?”爷爷说:“我们做小鸟吧!”我说:“好的!”我就和爷爷做起小鸟来,我做小鸟的眼睛,爷爷做小鸟的头和身子,我把两个眼睛给贴好,小鸟就做好了,我再把小鸟下面插上牙签,小鸟就活灵活现了!

  我们还印数字,5,6,7,9,每个数字都印,先把橡皮泥搞平,再拿来模具印,还有葡萄的模具,印起来可好看了!我还和爷爷比谁印得更好看呢!

  哇!,不知不觉做了这么多呀!从此,橡皮泥是我最喜爱的玩具了!

橡皮泥作文11

  我很喜欢用橡皮泥捏东西。有一次我在美术课上,用橡皮泥捏了一个小刺猬。是这样捏的,把一块橡皮泥捏成圆形做身子,再捏出一个小鼻子,注意鼻子要高一点,再捏上眼睛按上,然后,用剪刀 在身子上剪,每剪一次就出来一个小刺,一会功夫,小刺猬满身的刺就出来了,一个漂亮可爱的小刺猬就诞生了,我还做了好几个小刺猬。我还曾经用橡皮泥做成长条组成了一幅画,送给妈妈做生日礼 物,上面用橡皮泥做了生日蛋糕,还写了“妈妈我爱你”的字,妈妈可高兴了!我真喜欢捏橡皮泥!

橡皮泥作文12

  今天,老师让我们捏橡皮泥,主要想锻炼我们的动手能力和想象力。

  我和王雨佳一组,我们准备捏一个小兔子,用白色的橡皮泥捏成圆形捉兔子的头,再用蓝色的橡皮泥捏成圆形做兔子的身体,接着用粉色的橡皮泥捏成圆柱形做兔子的耳朵,然后用紫色的橡皮泥捏成圆柱形做兔子的腿,然后用紫色的`橡皮泥捏成两头圆的形状做兔子的胳膊,再用绿色的橡皮泥捏成圆形做兔子的手和脚,最后用蓝色的橡皮泥捏成扁形做兔子的围巾。这样一只小兔子就完成了。

  做完了,教室里的手工作品栩栩如生、活灵活现,有美味可口的蛋糕、展翅高飞的小鸟……

  我喜欢所有作品,更喜欢这节手工课。

橡皮泥作文13

  每周星期一和星期三都有美术课,我最喜欢上美术课了,因为今天上的课是捏橡皮泥。

  开始上课了,美术老师走进教室,开始上课,突然有个同学说话了,被美术老师听见了,美术老师就说:“七八九。”我们就说:“闭上口。”老师听了才开始讲课。老师说:“今天讲怎么捏橡皮泥。”我一听立马就坐直,老师先播放班班通上面的图画,然后我们才开始做,我做的是一朵玫瑰花,我看着这朵玫瑰花很喜欢,但是还是决定送妈妈,这朵花跟其它的花不一样,是我花费了很大的力气先做两个花瓣,再用牙签做一个花心然后再用好几种颜色的橡皮泥捏成的。

  放学的时候我把我做的玫瑰花送给了妈妈,我依依不舍的给了妈妈,妈妈见了说:“你真棒!”我觉得今天我很自毫,因为我做了一件很有意义的事情。

橡皮泥作文14

  前几天,老师让我们捏橡皮泥——小鸭子,看谁捏的好,好的还要展览呢!

  老师说完,我就开始做了。

  首先,我用粉色橡皮泥做了一个圆圆的头和一个像月亮一样弯弯的身体,再用牙签把它们合在一起,接着用紫色橡皮泥为它做一个圆圆的眼睛和嘴巴,再使劲按到头上,然后我给小鸭子穿上了橙色的衣服,系上蓝色的扣子,衣服上镶着朱红色的花边,最后我还给小鸭子围上一条黄色的围巾,戴上一个蓝、绿、橙三色相间的发卡,和一顶与衣服相同颜色的橙色的帽子。这样,我漂亮又可爱的小鸭子就诞生了!

  老师看了我制作的小鸭子说:“真可爱!”并让我把它放到前面的展示台上,我的心里比吃一百块巧克力还要甜呢!

橡皮泥作文15

  我的小制作是橡皮泥小人。它是用黑棕色、淡紫色、黄色、粉色、蓝色、深紫色这些颜色的橡皮泥做成的。我是这样制作的:我先拿出黑棕色,把它揉成圆形的,作为小人的头,之后,再拿点黑棕色的橡皮泥把它揉成椭圆形,但不要太圆,接着,拿点蓝色揉成很小很小的圆点,把它按扁贴在头上,这样,她水灵灵的大眼睛就做好了,再拿点粉色,揉成一个弯弯的嘴巴,贴在眼睛下,好像正冲着我笑呢!

  然后,把一点黑棕色揉成长条形,作为头发贴在后脑勺上,再把深紫色揉成一个圆圈绕在头发上,最后,淡紫色和粉色各拿一点点,把淡紫色拉的长长的,贴在小人的身上,当作衣服,再把粉色按成扁扁的、宽宽的样子,当作裙子。橡皮泥小人终于做好了,我太开心了!橡皮泥小人唯一的一个用途是:你伤心的时候,去看看她,也许,你会慢慢开心起来。

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