在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的初三学生作文：珍惜拥有，希望对大家有所帮助。
初三学生作文：珍惜拥有1
这，可能真的会发生！
世界一片静寂，窗外，不再鸟语花香，人们正饱受着饥渴的折磨……
一条又一条污浊的小河，鱼虾翻着白肚皮漂浮在水面上，随大大小小的垃圾飘浮着；道路两旁不再是繁华的市井，动物的残骸堆积如山；瘦骨嶙峋的人们不断地翻找着，渴望找到一点可以填肚子的食物……
“妈妈，在垃圾堆里找什么东西呀？又臭又脏的！”约莫七八岁骨瘦如柴的小女孩眨巴着眼睛，天真地问她的身旁一位面容消瘦苍白的女子。那女子摇摇头，叹了口气并温柔地摸了摸女孩的头，“孩子，为了填饱肚子，为了活下去，我们只得这样，没别的办法呀……哎。”
如山的尸体越堆越高，那对母女瘦小的身躯渐渐地被掩埋……
环境每况愈下，地球的死亡正进入倒计时……
随着时间的无情流逝，一批又一批的人们纷纷倒下，地球上存活着的人所剩无几，而在这活着的寥寥无几人中也是病的病，伤的伤。
饥饿、寒冷、病痛、孤独……像恶魔一样时时缠绕并侵吞着他们；远处的火山喷发，将灰蒙蒙的天空映照成血红色，滚滚熔岩覆盖陆地，埋没了层层尸骸……
“啊——”一声尖锐的叫声划破沉寂，最后一个人也不堪重负，倒下了……
面对眼前的浩劫，我吓了一身冷汗，猛然间惊醒，睁眼一看，原来是一场噩梦！
回首曾经美丽的地球，人们的生活是多么的美好！
乡村里，人们过着自给自足的生活，他们日出而作，日落而息；城镇中，人们辛勤工作，闲暇的周末看看书，喝喝茶，聊聊天，生活是如此的轻松惬意……
现如今却恍然如梦……
科技的飞速发展，使人类文明跃升到新的高度，而与此同时，环境污染也日趋加重，土地沙漠化加剧，空气质量不断下降，水体大肆污染……
面对日趋恶化的环境，大多数人的环保意识却没有得到提高，人们还是我行我素，随手乱扔垃圾、乱砍滥伐、随意排放有害污染物……
今天，人们竟在用牺牲环境的质量来换取生活的质量！人类的无知正加快地球走向灭亡的步伐！
迫在眉睫的环境危机已然敲响了警钟，如果我们不再去珍惜并以实际行动去保护环境，人类终将失去曾经拥有的美好家园！
初三学生作文：珍惜拥有2
生日蛋糕上插着十四根蜡烛，纤长的，晃动着欢快的火苗。我许完愿，睁开眼睛，飞快地扫了一眼周围的人。年轻的面带笑容，年老的略微郑重。我吹灭了所有火焰。屋子里响起几个幼童的欢呼，迫不及待地想去切蛋糕。
有人问我许的愿望是什么。我笑着摇一摇头不语。其实我这样反应慢半拍的人，短短几秒的时间，怎会来得及许愿。只是用闭眼时一脸认真的表情骗了所有人。
那个巧克力生日蛋糕最后被瓜分得几乎干干净净。每个人都吃到了一块，除了我。我分到的那块，被我趁大人不注意的时候转身递给了身边的妹妹，然后起身离开。
没有人对我有一丝挽留或询问。仿佛我是可有可无的人。所有人的目光都集中在几个孩子身上。年幼是被多关照的资本，而我已经失去了这个资本。
我忘了是什么时候被定义为“长大了”的。好像就在我不停地抱怨大人管这管那、生活太拘束的时候，周遭却一下子安静了。再也没有人一天到晚跟着我不放手了。我逐渐习惯了一个人来去自如，甚至开始管理别人。
QQ里的一段聊天记录一直被我反复浏览：
“你最害怕的是什么?”
我迟疑了一下。我害怕的事物有很多，小到老鼠、蜈蚣；大到背叛、离别。但最终，我打上去的是：失去。
“失去？所有的东西你都会失去，除非你能长生不老，有无数次机会重头再来。”
“你要真害怕失去，倒不如害怕没有好好珍惜。”
我和那个陌生人的交谈到此为止，再无音讯。但是我愣在电脑前，久久沉思。
母亲以前常和我说：生在福中不知福，福去再懂一场空。我想起我那时任性地别过脸，还有母亲皱眉时眉间深深的纹路。失不复得，时间的历程永远是一次性的。就像看着一次性的饭盒被垃圾车运走，你不知道它会被运往哪里，但你十分清楚，你再也找不到它了。
无需害怕。人的负重程度有限，失去一些，是为了拥有更多和更好。但许多东西，你不能在起点时拥有，也不能让它陪你走到尽头。所以，珍重。
初三学生作文：珍惜拥有3
也许曾于绵绵暗夜之中采撷了一朵火光，便怡然安于它的温暖，而它缄默后的远逝方才让人知道，拥有，或许不会是永恒。
拥有过亦真亦幻的孩提年代啊！千帆回望，才知那时的少年狂，一切的纯真都留存于珍贵的记忆的小匣。作为一个小孩子，肆无忌惮地疯玩总不会太过分。童年的那片树荫，悄悄为我遮蔽了多少烈日的炙烤哦；那片小小的沙地，蕴含了多少生命的奥秘与童趣。想起偷偷和小伙伴们相约捉蚂蚁，想起给了我们无数快乐的沙包游戏，想起在院子里奔跑嬉闹时银铃般的笑声，想起受伤磕破了膝盖，扑在大人怀里的淡淡的忧伤……童年给了我多少磨灭不去的笑与泪，多少深印心头的奇妙感受——那都是我的拥有。拥有过潺潺流淌的满怀亲情啊！当个子一天天长高，渐渐赶过大人的肩膀，最怀念的，还是小手紧攥的奶奶的那只温暖的手。总记得以前还是个小不点的时候，每天都会拉着奶奶去外面玩。我抬起胳膊才能触及奶奶的手掌，在她的旁边蹒跚着，盼望自己能快快长大。我看见街边冒着热气的油茶小铺，看见往来熙攘的人群，看见其他小朋友围群欢快地玩耍，看见马路边的小摊子上摆放着各种有意思的小玩意儿……奶奶也总会为我买上几个，用她渐显皱纹的大手递到我肉乎乎的小手里，传递着的，是无声无私的爱——那都是我的拥有。
拥有过不谙未知的恐惧啊！那时的茫然带来些许不安，而打破它的岑寂便需要勇气了。那次爬山，从小恐高的我伫立于山脚下，迟迟不敢上去，可是旁人的眼神却给了我某种力量。我慢慢尝试着克服恐惧，走一步，再走一步，我听见了自己内心的声音：“冲上去!”内心注入的勇气鼓舞我。我做到了，即使畏惧，仍不会屈服——那是我的拥有。
年岁渐次斑驳地截开了我的拥有，而过去了的，都依然会灿烂着，盛开在心底的某个角落。愿我能手中紧握当下的光亮，不让它的远逝添写更多的憾意……
初三学生作文：珍惜拥有4
天上没有一丝乌云，整个的纯白色，我最喜欢这种境遇。是的，宁静而安逸。面对此种大自然的恩赐，我没有顺从地坐在绿茵茵的草地上，平静的注视着周围的一切。
一个小男孩在妈妈的陪同下，也来到这里，他把风筝放的老高老高，风筝悠然的飘在空中，显得那样茫然。看着世间万物尽收眼底，它真有点飘飘然了，瞧！我多高！它一定很得意。
此时，它听到一阵叽叽喳喳的声音，它抬起头，一群鸟从它头上飞过，正在讨论如何筑巢的问题。
风筝有些惊恐，谁在我的上方？难道还有人能飞的比我高？不，我不服，我一定不能让别人睬在下面，我一定要摆脱那条可恶的绳子，它是我的束缚。因为它，我不能高飞；因为它，我比别人低；因为它，我注定要失败……想着，想着，风筝化气愤为力量，奋力的挣扎着，终于挣脱了那根线。风筝兴奋极了，它自由的飘向远方，但很快的坠落下来，重重的摔在地上……
面对眼前的一切，我无能为力，也有点措手不及。风筝看不到自己所拥有的幸福与安逸，总羡慕鸟儿们，认为自己没有它们高，没有它们自由，一味想挣脱，想得到更高的快乐，但最终却失去自我。
生活也亦如此。
曾经的自己想成为一名演员，因为有漂亮的外表和表演的天赋；想成为一名画家，因为能像梵高一样著名和有超人的意志；想成为哲学家，像柏拉图一样有超人的智慧；想成为作家，像韩寒一样成为文坛奇才。但种种幻想都是遥远的，因为那些不属于自己。虽然如今的自己像水一样平凡，但我可以躺在属于自己的角落，仰头望太阳，数星星，看月亮……虽然世间再多的精彩留给我们的只是平凡，但我可以喜爱泡开的菊花茶的清香；可以抚摸附在蓝色窗棂上的雨珠；可以感受长发的飞舞张扬；可以亲吻春雨细如丝的甘甜；可以享受实实在在的生活。
自然是无私的，我们都拥有阳光，拥有空气，拥有雨露与花香。最重要的是我们拥有自我。何不寻求实实在在的梦想，并为之奋斗不息呢？或许那才真正属于你。
初三学生作文：珍惜拥有5
珍惜拥有，你就会得到整个世界。
——题记
作为新世纪的一代人，我们拥有的实在太多。但我们却从不珍惜。
从小时候的一块橡皮，到长大后的一件衣裳。若不是父母的严厉制止，或许我们还会丢更多的东西，我们所拥有的，正因为能再得到，才不去珍惜。
可曾听到这样的故事：一位国王要嫁自己美貌如花的女儿，有三位王子来提亲。国王便要求他们比赛射箭、骑马。最后只有一位王子胜出。可是国王仍然不依，想看看这金龟婿能不能把握机会。于是，他要求最后的王子抓住牛的尾巴。当然，是飞奔的牛。一共有三次机会。
第一头牛市一头非常健壮的公牛，它杀气腾腾，似乎恨不得冲上去将王子撞倒在地上。这位王子退缩了。他心想：这么强壮，制服它也非易事，不如等一下吧。就这样，他放走了第一头牛。
第二头牛是一头发情的母牛，它平时温顺，这次却暴躁不安，眼神中透露着一股傲气，就像要把大家都吃了一样。这一次，王子又胆怯了。这样发情的母牛，被它的角碰一下，可也是没命了呢！还是保命要紧。于是他又放走了第二头牛。
第三头牛出现了。这是一头很壮实，却又没有火爆脾气的牛。它的眼睛里蕴含着的是从容不迫、安然自若，仿佛这场比赛与它毫不相干。那位王子看到这头牛，顿时信心满满，一副胜券在握的样子。可是，等那头牛奔过来的时候，王子可傻眼了——这头牛没有尾巴！
这是一个关于机遇的小故事。当然，最后王子和公主没能在一起。但是，这件事对我们后人不是一个启迪吗？对我们所拥有的东西，都要牢牢把握住，不论它是什么手机、钱包，抑或是小小的饭卡，还是幸福、机会、快乐，我们不都应该珍惜它们吗？
人的生命是短暂的。但我们可以把这有限的生命活得更出色，更完美！
珍惜拥有，放眼未来！
初三学生作文：珍惜拥有6
也许大家都读过朱自清的《匆匆》吧!时间是宝贵的，是无价的。每个人拥有的时间都是有限的，并不是无限量的，要多少有多少，珍惜自己拥有的，仅剩的时间吧!
有人说，我们是早晨八九点时的太阳。但太阳也有落山的时候，我们总是以为，还有很多的时间，慢慢来，今天的事明天再做。试问一下，你还有多少个明天?时间是不等人的，别以为一切还可以重来过。总感觉时间有时快有事慢，慢的时候就像老人拄拐杖走路，慢吞吞的;快得像火箭一样“嗖”地飞走了，留下的还有什么呢?它到底是快和慢，是长是短呢?
光阴似箭，日月如梭。珍惜现在，把握未来。记得有一首明日诗：“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”是啊，当你度过了一天，也就少了一天的时间。时间就像一个沙漏，正向岁月的尽头倒计时，积少成多，总有一天我们会迈向死亡，写下生命之书的最后终结。
我们究竟还拥有多少个明天，多少个明年呢?也许，你会埋怨时间，为什么那么不公平?有人长命百岁，有人却只活了短短几年，其至几个月呢?其实，只要是生活有意义，海信快乐的度过每一天，有何必在乎生命的长短呢?一个人碾碾无为，甚至一无所有，他就算活了一千年，一万年又有何意义呢?一个人虽英年早逝，但他做了许多轰轰烈烈的大事，为人类做出了巨大的贡献。尽管他的生命只是昙花一现，也不枉此生，他不会在世界上消失，他会永远存活在这个世界，会永远花在人们的心中。
莎士比亚说：“我荒废了时间，时间便把我荒废了。”时间是公平的，它给予了每一个“伟人”快乐，时间给予世界上每一个人的会不会同样也是快乐呢?不，他只给予“伟人”快乐，它给予每一个“庸人”的是无尽的空虚。人的一生不可能总风平浪静，一帆风顺。正确对待每一个挫折，困难，每一个人今天才是关键。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。珍惜所拥有的时间，它会让你体验人世间的快乐，真情，幸福……
初三学生作文：珍惜拥有7
那天，我拿出那个装满美好记忆的瓶子，静静地看，静静地看。
八岁之前，我在乡下住过一段时间，在那里，有永远绿不完的树，永远吸不完的清新空气，永远看不完的星星……
我那时和外公、外婆住在一起，吃的是自己种的有机蔬菜，小河塘里土生土长的虾、鱼、蟹，喝的是井里的水。
直到有一天，听爸爸妈妈说要带我去一个很远的大城市，别人都说比这里好。离开家乡那天，外婆和妈妈都哭了，我当时却不懂她们为什么哭，朦胧感觉到以后不太容易再回到这个人间天堂了。
我跑到外面，望着远处的青山绿水，深深吸了一口新鲜空气，突然，冒出一个念头。我冲进家，找到一个空玻璃瓶子，快速跑到外面，装满新鲜空气，盖上盖子，又用封条封住瓶口。我拿起瓶子，静静地看，静静地看，扛着锄头的那个人说：“喂！你拿个空瓶子看什么呀？”我笑笑，没回答。
后来，我们到了上海。刚下火车，看见那么多的人，连落脚的地方也没有，我怔住了，呆呆地站在那里看了半天。走在马路上，全是匆匆赶路的人，每个人都板着脸，好像要去报仇一样，毫无亲切感。汽车的尾气，工厂的废气，垃圾的臭气，着实令我难受，我感到头晕目眩。路旁偶有几棵病怏怏的树，无精打采地站在路边，好像被熏得马上就要倒下来似的。几天后，我开始怀念外婆家，怀念乡下的那段美好时光，怀念那些树，那些草，那些河，望着手里的瓶子，幸好，我还有这个装满我美好记忆的瓶子！
我坐在桌子前，看着那个瓶子，静静地看，静静地看，我看见以前和小伙伴玩耍，累了就躺在草地上，仰望天空……
现在我想：这段记忆只有你能证明了，我要好好地珍惜你，珍惜我所拥有的。因为，没有你，我就失去了这段美好的记忆，即使别人拿一座金山我也不换，你是无价之宝，没有东西可以取代你。
我的眼前不只是一个瓶子，是一幅幅画，我张开双臂，拥抱自然，珍惜这新鲜空气、这树、这草、这河……
我静静地看，静静地看，突然，它掉在地上，摔碎了。
初三学生作文：珍惜拥有8
人的一生，或寻找学问，或寻找金钱，或寻找权利。很多人都为此找借口，但我只想寻找幸福。幸福源于任务的满足感，只有内心真正感到满足，人才会快乐，才会幸福。
有一位商人，他在商场上可谓呼风唤雨，意气风发，每天只与金钱打交道，他的财富足够他和家人过上最优质的`生活。他却一刻也不肯停下来。他已不记得究竟有多久没和家人吃过一顿饭，有多久没给儿女打过电话了。他临死前说：“要是让我从头来过，我一定会珍惜所拥有的。”
这位商人生前以为追逐金钱便所谓的幸福，随着财富的增加，他的幸福观就变质了。他永无休止地想赚钱，对他已拥有的东西视而不见，盲目追寻。也许在最初金钱能给他带来快乐，但并不是真正的幸福。因为他被金钱蒙蔽了，他的眼中看不到亲情，他的内心永不满足。这样的人又谈何幸福呢？
寻找幸福最好的方法便是珍惜拥有了。曾听说过这么一句话，“每天早上醒来，发现自己还活着，这已经是幸福了。”汶川地震后，我才真正体会到生存的意义和生命的宝贵。是啊，活着，难道不是一种幸福吗？
我们是幸福的，我们还活着，比起那些在灾难中死去的人们；我们是幸福的，我们拥有健康的身体，比起那些遭受病魔折磨的人；我们是幸福的，生活在这个充满爱的社会中……我们是幸福的，只要我们懂得珍惜拥有……
寻寻觅觅，寻找是为了获得更多的幸福，但有时候我们越刻意去寻找，就越无法拥有，因我们要学会在寻找过程中的珍惜拥有，这样我们才容易获得满足，才会拥有更多。
寻找的越多，并不意味着拥有的越多，因为人生不如意十有八九，这就说明收获不一定等于所付出的。无论一个人拥有的权利、亲情、金钱有多少，如果他不为此而感到满足，他就会永远不会幸福。所以，我们要不以物喜，不已悲，在寻找的过程中珍惜拥有。
初三学生作文：珍惜拥有9
幸福的定义：珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。
——题记
近日，作家许友彬来到了我校，因此我读完了《消失在醒来后》这本书，这本书是《20xx年》的续集，主要讲了“冰冻复活人”少年徐若宣，逃离大兰岛的黑心医院，去寻找失散47年的父母，并遇到了“灵魂转移”等离奇的事件。许友彬伯伯的小说语言幽默，却不失神秘色彩，书里的20xx年居然是那么科技化，紧张而又科幻的情节紧扣我心弦，使我一口气读完此书，为之一快。
在《消失在醒来后》这本书中，《假作真时真亦假》这篇文章令我印象最深，主要讲了：徐若萱被人转换了身体，他的灵魂在女孩珍珠身上，变成了女儿身，他的老父亲认不出他是谁了，他饥肠辘辘，吃了父亲的有机食物后被父亲骂得半死，自己却因为珍珠身上声带被夹，不能说话，解释不清楚，被冤枉死了。
读了这一篇文章，我真庆幸自己的灵魂还在自己的身上，我也庆幸自己现在吃的是带皮的西瓜，带刺的鱼，更加庆幸自己还能被家人认出来。在没看此书之前，要是有人这么说，我一定会感到莫名其妙的，这些不是应该的吗?但看完这本书后，我才发现，拥有这一切是多么幸福。在书中，20xx年时没有任何昆虫，没有鸟，连水果都很难得，取而代之的是分子食物，现实生活中，这些东西都很常见，我们都不会好好的去珍惜，这不应该。
在书里，徐若萱希望一家人生活在一起都成了奢侈，只能通过“梦匣子”在梦中实现。在现实生活中，一家人生活在一起很正常，对于长辈对我们的爱，我们总认为是理所当然的，一点也不知道感恩，不知道珍惜。有一次，外公给我检查数学作业，有几题错了，本来应该细细讲解一番的，但是我当时急着出去玩，外公不厌其烦地给我讲解，我却一只耳朵进一只耳朵出，嫌他讲得烦，还没听完就偷偷溜了。在《消失在醒来后》中，有自己家长检查作业可是想都不敢想的梦，但在现在看来，却很理所当然。
通过《消失在醒来后》这本书，让我发现了自己拥有的一切是多么可贵，让我知道了要珍惜现在拥有的幸福。让我们一起，在没失去之前，好好去珍惜眼前的一切吧!
初三学生作文：珍惜拥有10
也许，幸福并不是我们很轻易就得到的！也许，幸福的拥有总是要经过不同的磨难才能成长。但是随着时间的发展。人人都有了不同的追求，想要的东西却不少！但这些却又不是凭空想象的！需要我们的不断努力！不断的付出。相信，只有这样，我们才能够得到自己的想要的！我们才能拥有自己所拥有的！除了坚持，除了努力！其他的别无出路。生活没有捷径可走，却只有不断的努力。为了自己的梦，更为了心中的守护！一直奋斗，想要成为人上人就不惜付出！珍惜拥有的拥有，珍惜现在的现在！世界将会更加美好！
珍惜
也许，美好事物的来临都不是很容易的事情。但是我们却不鞥就此放弃自己！因为一旦选择放弃了，世界上就没有了后悔药！想要弥补这一切，那将是绝对比可能的！趁现在还年轻，趁现在还未老。那就是这做好现在，不要等到后悔之后，那一切都晚了！珍惜现在，青春只有一次！命运只有一次！为了现在的现在，为了以后的以后，请珍惜来之不易的幸福生活！唯有这样，我们才会更好的生活！为了梦而追，为守护而奋斗！
努力
也许，现在的现在，都还不够优秀！但这样并没有什么关系。因为自己还年轻。还有很多的时间去完成！也许现在苦点累点，以后的将来将会是幸福的！如果现在只是一味的学会享受，那将来的走入社会会怎么样？怎么会优秀起来！也许那时的我们心中满满的遗憾！但遗憾却还是遗憾。无法变成自己想要的样子！那就现在的努力，也许努力了，就能得到自己想要的一切！也许努力了，我们将不会感到遗憾！因为我们曾付出过，就很值得！那便永不后悔！
珍惜现在所拥有的幸福。只有这样，我们才会变得更加优秀！只有这样，青春才不才能留下任何的遗憾！深知劳动后的成果，那就努力现在！为的是明天的明天，未来的未来！把握现在，做最好的自己！
珍惜拥有的拥有！勿让青春留下遗憾！
初三学生作文：珍惜拥有11
我来讲一个故事……
佛祖问一只蜘蛛：什么是最珍贵的？
蜘蛛毫不犹豫地回答道：“是从未得到的东西。”
佛祖摇摇头：“三十年后，我会再问你一次。”
这三十年间，蜘蛛织网，捕获着小虫。这时，一滴露珠飘在蜘蛛的网上。
蜘蛛痴迷了：这是多美的露珠啊！
蜘蛛一直痴痴地望着露珠，它愿意为露珠，倾尽所有。
很快，阳光蒸发了露珠，这三十年，蜘蛛一直萎靡不振。直到佛祖来临。
见到佛祖，蜘蛛急切地问：“佛祖啊，请您让我和露珠永远在一起吧！”
佛祖脸一板：“你还没回答我的问题”。
蜘蛛神色黯然地道：“最珍贵的，是已经失去的东西。”
佛祖摇头叹息，正欲走，蜘蛛叫住了他：“佛祖，把我和露珠都变成人吧！”
佛祖长叹一声：“好吧。记住，你的名字叫芝竹。而露珠，叫陆竺。”
蜘蛛变成了一翩翩少年。来到人间。
他一眼就认出了露珠：“这不就是我的陆竺吗？”
此时，露珠已变成了倾国倾城的绝色佳丽。芝竹叫住了她：“陆竺啊，我是一直仰头看你的蜘蛛，现在叫芝竹，你还认得我吗？”
陆竺摇头，她已不记得芝竹。
芝竹黯然神伤，他一直跟着陆竺，而陆竺却从未和他说过一句话。
三十年后，芝竹病倒了。
芝竹模糊的眼中，出现了一个女孩，容貌绝不亚于陆竺，甚至还有陆竺没有的一分清新。
“你是谁？”芝竹问。
“芝竹啊，我是一直仰头看你的依米花，现在叫依米。你还认得我吗？”
芝竹摇头，他从未注意，他的身下，还有一株小小的依米花。
佛祖出现了：“芝竹啊，你知道最珍贵的东西是什么吗？”
芝竹闭上眼，眼角泛起泪花：“是现在的东西，是现在所拥有的东西……”
佛祖笑了，把芝竹变回了蜘蛛。
是啊，人生中最重要的是现在，要懂得珍惜现在。不能只缅怀过去，空留无尽的怅惘，过去就像露珠，无论怎么珍惜，也终会蒸发。而现在的时光，只要握在手中，就能绽放出璀璨的光华。正如那首歌唱的那样：“珍惜一切，就算没有拥有。”
其实，只要珍惜现在，就是拥有……
初三学生作文：珍惜拥有12
幸福没有明天，它甚至也没有昨天，它既不忆过去，也不去想将来，它只有现在。
——题记
从某种意义上说，幸福只是人们的一种感受。但这决不意味着它是虚幻的东西；相反，你可以看到它与我们生活中许许多多实实在在的事物有着密切联系。流浪陌路饥饿难耐者，获赐一捧粗食，无疑是一种幸福；在沙漠里跋涉渴极几近气绝者，蓦然发现一泓清泉，则又是另一种无比之幸福；平生景仰膜拜的人物，得以见上一面，握上一次手，照一次相，也是一种激动人心的幸福；常受老师的批评，这次得到老师的点名表扬，幸福之情会油然而生；而度过三灾六难、七挫八折是一种极大的幸福。
我们常会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实那只是我们自己抽象的理解而已，往深处探寻，你就会发现那一捧粗食，一泓清泉……
身为子女，多少都会有这种感觉：父母太唠叨了。其实不然。或许大家都没有思考过，如果哪一天你见不到你的亲人，你的父母，听不到他们的唠叨，你是否会有一种失落感呢？失去母亲的人，他会想寻找一个妈妈，失去父亲的人，他会渴望父爱……有一个完整的家庭，能听到父母的唠叨，是幸福的。
身为学生的我们，常常会感叹——学习太重！我也这么认为。可是当我看到某报刊上的一幅漫画时，我被震撼了。那是两幅对比鲜明的图画，标题为：城市孩子与乡村孩子。画上一个放牛小儿叼着草，幻想着自己坐在教室里听老师讲课的样子，旁边打着一行字：能读书，真好！而相对的一幅画的是一个穿着校服的城里学生咬着笔，正做着作业。旁边也打着一行字：乡下人不用读书，真好！乡村孩子渴望读书，而城市孩子却身在福中不知福。原来，能在学校里学习也是一种幸福。
身边的幸福很多很多，不论是家庭里的欢声笑语，还是学习上的互帮互助，不论是事业上的成功，还是婚姻上的相知相解，不论……就像屠格涅夫说的，“幸福没有明天，它甚至也没有昨天，它既不忆过去，也不去想将来，它只有现在。”
长路漫漫，过去的已过去，将来的还未到，能握住的是——现在，而能抓住的也只是——现在的幸福。
初三学生作文：珍惜拥有13
幸福不是荣华富贵，不是锦衣玉食，幸福是平凡的温馨，不易察觉的感动。幸福是有一个温暖的家，爸爸妈妈还有我，每个人都健康快乐，永远在一起生活。原来我不懂得珍惜这种幸福，但只有失去一次，才知道其中的可贵。
去年的三月异常寒冷，让人感觉不到春天将要来临。爸爸突然生病住院了，还要做手术。妈妈每天忙碌地在医院穿梭，偶尔才能回家休息一会儿。每天只能由姥姥送我上学，家里空空荡荡的，像外面一样寒冷寂静。每个无助的深夜，我都会突然从梦中惊醒，梦里还是温暖的家，一家人其乐融融共进晚餐的情景，泪水也会打湿枕巾。那时，我整天闷闷不乐，家里不再有爸爸妈妈等我回家了，也不再有可口温热的饭菜了。我对医院里的爸爸无比担心牵挂，更对以前平凡的生活无比想念。原来，我总觉得生活太平淡、太无味，而失去了才会感到原来拥有的是那么珍贵，平安与健康才是最真的幸福。
在焦虑与忧伤中度过了好漫长的两个月，爸爸终于在妈妈的精心照顾下痊愈了!我永远都忘不了当时的情景，那天妈妈意外的来接我放学，并且说家里有个神秘客人在等我，我疑惑地打开门，却看到爸爸微笑着坐在餐桌旁，桌上摆满了热气腾腾的饭菜，温暖的灯光柔和地落下。我激动幸福的泪水夺眶而出，忘情的扑到爸爸怀里，爸爸的怀抱还是那么温暖，但是却清瘦了很多，没关系我和妈妈会竭尽所能让你胖起来的。就在那个晚上，我觉得一切都失而复得，我埋怨过上天的不公平，而现在我是世上最最幸福的孩子!
我又能感受家的温暖了，我又能享受平凡的幸福了，我又能和爸爸妈妈共进晚餐让所有人羡慕，我又能过最快乐的生活了。春天瞬间步入了人间，世上只留下了温暖和光明。
我变得更乖巧，学习更加努力，也不和爸爸妈妈顶嘴，抢着做家务，我只为珍惜这份温暖而又不易被察觉的幸福。人是漂泊的船，家是温暖的岸。当爸爸生病住院的时候，我就是无处停泊的小船，在风雨中飘摇，当爸爸痊愈出院，我终于又重新找到温暖的岸。幸福是有一个温暖的家，爸爸妈妈还有我，每个人都健康快乐，永远在一起过世上最平凡的生活，我会好好珍惜这份幸福。
初三学生作文：珍惜拥有14
人必须体验失去拥有的痛苦，才会珍惜拥有的幸福。
很多人会有这样的一种感觉，在不经意中发现到很美好的事物，可是，当你刻意去寻时，就再也找不到了。于是，你很感叹失去的时候才知道珍惜，从而一生都在寻找的痛苦中度过。人生路上，真正属于自己的东西并不是很多，可是，一再地错过会使你觉得命运总是在捉弄自己，殊不知命运往往掌握在自己手中，美好的，往往是最容易失去的。其易失去的。其时，你不必叹息。假如你挚爱的东西时常伴随在你身边，你迟早会讨厌它的,它会在岁月中悄悄褪色，失去了让你倍加珍惜的理由，或者因你的过分使用而贬值。
人失去拥有有时是自然的不可抵抗，以人的毅力抵御不住的。当著名作家史铁生坐在轮椅上时，方知有健康的双腿时的幸福；躺在病榻上背上生满褥疮时方知坐在轮椅上写作的幸福，当生命垂危时方知睡在病榻上思考的幸福，史铁生把拥有的健康看得非常珍贵，无奈病魔使他一点点失去拥有健康的幸福。
还有一种拥有人们完全可以终生拥有，只是人们不知珍惜，才造成了终生的痛苦。一位年轻美丽的姑娘在原野上采花，一边采一边丢，采得快丢得也快，采得多丢得也多，这些鲜花使姑娘迷恋而不知满足，就一直在原野上追着春天采，到头来追得自己一头苍老，结果什么也没有采到，却永远地失去了自己拥有的美丽。
现在，我们拥有的双手，拥有的大脑，拥有的健康，拥有的信念，拥有的历史，拥有的青春，拥有的善良，拥有的悔悟，拥有的失败，拥有的骄傲，以及我们正在拥有的所遗憾所不满足甚至所痛恨的一切一切。这些朴素而博大的拥有都是我们存在的前提，因了它们，我们才能够有这小小的生命。
人，一定要珍惜拥有，即使这种拥有带有一点儿缺陷或一点儿遗憾。
初三学生作文：珍惜拥有15
“一粥一饭，当思来之不易，”一句醒世名言道破世间真理。我们都应懂得珍惜，珍惜自己拥有的，不放弃。
珍惜拥有，生命中破碎的事物也会变成美好，正如林黛玉，她破碎了，但她拥有了和宝玉刻骨铭心的爱情。三毛破碎过，才有了历经沧桑后对事物一刹那的明澈与超脱。梵高的破碎时太阳用黄金般的刀子让他在光明中不断剧痛，才有了传世名作《向日葵》。贝多芬的破碎则是用灵性至极的黑白键去撞击生命演奏出悲壮的乐章。凡破碎的人都活过，都拥有过，都珍惜过破碎。珍惜破碎，拥有唯美。
珍惜拥有，执着文心会散发出耀眼光芒。正是因为珍惜执着文心，他们才会拥有傲人的成就，他们比别人多了一份执着，才能抓住机遇，做出卓越的贡献。法国的化学家别涅迪克抓住了烧瓶落地不碎的机遇，才发明了不会划伤人的挡风玻璃，功成名就。意大利的天文学家伽利略从悬挂在教堂半空的吊灯被门洞吹来的风吹得来回摆动，并且摆动时间相同的现象，研究出了人们所用的摆钟，改写了历史章程。诺贝尔执着于炸药的研究，才收货了财富，创立了诺贝尔奖。珍惜执着，拥有非凡。
珍惜拥有，雨过风后拥有彩虹，坚强之后拥有收获。巴尔扎克说过：“不行时天才晋升的阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”坚强过后会有收获，风雨过后，眼前事一片鸥翔鱼游的水天一色。走出荆棘，面前就是铺满鲜花的康庄大道。登上高峰脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂。一花凋零，荒芜不了整个春天。人要尽力的过每一天。不管遇见什么困难，都不可以轻言放弃。只要坚持下去就会有收获。珍惜坚持，拥有成功。
珍惜拥有，不只是要美好的快乐的，有时候，破碎的失败的也是一种经验，促使人们成功。珍惜自己拥有的，收获自己没有的。
珍惜拥有，珍惜破碎，拥有非凡。
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