雨水的作文

2022-01-18 雨水

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的雨水的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

雨水的作文 篇1

  雨,给了百姓福祉,“好雨知时节,当春乃发生”;雨,给了诗人灵感,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;雨,给了儿童欢悦,“细雨鱼儿出,微风燕子斜”。

  我爱下雨天,尤爱春雨。也许是缘于“春雨贵如油”吧!春天来了,春雨光临,小草冒尖、枝条发芽、百花吐蕊。绿了眼帘,绿了心情,绿了春天的畅想。

  不经意间,牛毛般的细丝悄然沾湿了人们的发丝,晶亮的雨滴儿似颗颗细碎的珍珠,在发梢闪烁着诱人的光泽。“下雨了!”毛毛细雨从天上飞下,缠缠绵绵像朦胧的雾,湿了房屋,润了万物。滴滴答答的雨声和唧唧喳喳的鸟鸣声在天空交响,仿佛是一曲欢快的歌儿。听小雨的声音,“淅淅沥沥”,像一位良师正在给学生们讲述一个动听的故事。渐渐地,豆大的雨点劈头盖脸的砸下来,打在遮阳板上,像紧锣;弹在树枝上,是美好的琴声;滴在璃里瓦上,是掌声。“叮叮咚咚”,瓢泼大雨落在地上,溅起无数朵不停怒放的花儿。

  过了一会儿,雨又小了起来,一丝丝时断时续的雨线,从天上飘落下来。点点晶莹的雨珠、条条倾斜的雨线,发出“哗哗啦啦”的声音。竹笋听到了,于是它奋力的往上钻,想看一看这幅春天的画卷;柳树听到了,于是它便吐出了淡绿的嫩芽,准备迎接春天;花儿也听见了,于是它绽开了艳丽的花朵,张望这色彩斑斓的春季……花儿的芬芳、泥土的清香、万物的苏醒,到处都有春雨的足迹。

  好美的雨呀!“随风潜入夜,润物细无声。”春雨滋润了大地,养育了万物,可自己却消失的无影无踪!

雨水的作文 篇2

  最近天气总是阴雨绵绵,滴滴答答得令人心烦,不能到户外上体育课,走路也要很小心,以免在湿滑地板上滑倒。但是雨水可以滋养大地,让万物生生不息,尤其是干旱季节,下雨犹如天降甘霖,令人期待和欢欣!

  水是很重要的资源,有水当思无水之苦,大自然水资源不是用之不竭、取之不尽的。所以我们要能珍惜、爱护这大地赐予的礼物——水,力行开源节流的环保生活,例如:养成不用盆浴而用淋浴方式洗澡、利用洗米水来浇花和沖马桶等。每一个人都要未雨绸缪事先想到缺水的危机,做好预防的准备。

  对于下雨,我们是又爱又怕,爱的是雨水可以充沛水库的蓄水量,让我们可以灌溉农作物、提供民生用水,是维持自然生命不可获缺的元素。可怕的是突如其来的豪大雨,容易造成低洼地区淹水,甚至是洪水泛滥成灾,引发土石流、山崩等巨大灾难,让自然环境满目疮痍、家园惨不忍赌、居民流离失所、身家性命危危可岌。

  真希望我能拥有神奇力量,化身环保天使,可以呼风唤雨,让地球风调雨顺、大家安居乐业,那该有多好!

雨水的作文 篇3

  雨滴是坚持不懈的,雨水是一阵一阵的。一天雨滴和雨水展开了激烈的讨论,让我们继续往下看吧!

  雨滴高高兴兴地向雨水问好:“雨水,雨水你好啊!”而雨水不开心不乐意的对雨滴说:“你好,找我又是啊?”雨滴看了看雨水说:“怎么了呀雨水,不开心,不高兴,伤心了啊?”雨水没有讲什么,然后行热泪流了下来。

  经过它们两个的安慰与交谈,原因原来是这样的啊!雨水被一些人说伤心了,一些人说雨水是半途而废的家伙,一些人说雨水没本事,还经常给人们带来障碍。雨滴心里有些兴奋,但它知道不要骄傲,继续努力,所以,雨滴还是坚持了下来。

  同学们,你们是雨滴还是雨水?我就是相当坚持不懈的雨滴。应为人们经常捌自己说给别人,让别人向你学习,做榜样。自己自己坚持不懈,也许可以得到别人心目中的胜利。希望你们能做最好的自己!

雨水的作文 篇4

  我是一滴雨水。

  那一天,山雨蒙蒙,我落到了一片树叶上。树叶把我捧在手心里,就像宝贝一样呵护着。后来,树叶被风婆婆吹落到一条小溪旁边。我看着小溪旁边有很多树叶,树叶上到处都是我的同伴。我兴奋起来了,这时一个同伴说:“我们去小溪里玩耍吧!”于是,我们便勇敢地跳了下去。

  我们顺着溪水一路奔流,一路欢声笑语。直到有一天,我们遇到了一条大瀑布,我和同伴们都害怕极了。一位树妈妈对我们说:“不要害怕,相信我,孩子们,你们一起牵着手跳下去,我相信你们都是最勇敢的!”我们听了树妈妈的话,手牵着手,闭着眼睛一起跳了下去。“啊,我们在空中飞咯~”我们尖叫着,很快我们就落在了水潭中,发出了巨大的轰鸣声。太刺激了,没想到我们还有这样的本领,树妈妈的话是正确的。从此以后,我们更加自信了。

  我们继续快乐地流着。直到有一天早上,我们听见了一声巨响,我睁开了眼睛,原来是抽水机的声音。我们被抽进了水管里。我和我同伴都悲伤的说:“我们这是要被送到哪里去呢?”很快,我们就被送到了田野,流进了庄稼地里。我们和着泥,浑身脏兮兮的`,我讨厌脏兮兮的样子!

  令我们没有想到的是,干枯的大地热烈地欢迎我们,田间的作物,花草树木都把我们当作是救命恩人。我们所到之处,是一阵阵欢迎的掌声,还有无数的感激之声。人们像欢迎英雄一样欢迎我们的到来。我们滋润着大地,滋润着花草树木,我们实现了自己的价值,我是那么的开心,那么的快乐!

  水是生命之源,我就是这样一滴快乐的雨水。

雨水的作文 篇5

  二月,我去上课时,我听见下雨的声音:滴滴嗒嗒……雨水落在山茶花上,鲜艳的山茶花更红了;雨水落在柳树上,柳树渐渐发芽了;雨水落在竹子上,竹子像在洗澡;雨水落在泥巴上,干干的泥巴湿润了;雨水落在小草上,小草变绿了,雨水是大地的礼物。

  候雁北飞,柳树发芽,杏花开了,河水解冻了,鸭子在水上游。水獭过了冬天,终于可以去寻找食物。

  万物萌动,气温升高,春天真的来了!这就是春天的第二个节气“雨水”。

雨水的作文 篇6

  雨水是二十四节气当中第二个节气。雨水时节到了,下雨天渐渐变多了,天气也越来越潮湿了。

  这段时间就是雨水时节,几乎天天下雨,让人感到非常烦恼。

  你看,我们家的衣服,洗了一个星期都不干,害得我们都没有衣服穿。妈妈很烦恼,皱起眉头说:“这可怎么办?衣柜里的衣服都穿完了,大宝小宝都快没衣服穿了。"于是,妈妈只好买了一个暖风干衣机。这不,衣服一件一件地被烘干了。

  你看,学校里的同学不能到操场上上体育课,只能整天呆在教室里,只要一出去就会把鞋子和衣服弄湿,很不舒服。地面很滑,同学们很容易摔跤或摔伤。每当遇到下雨天,同学们只能望着天空,唉声叹气:“又下雨!"

  你看,每天早上叔叔阿姨去买菜的时候回来,左手拿着菜,右手提着鱼,浑身湿答答的,嘴里一直说:“烦死了,烦死了,这鬼天气,整天下雨。"

  雨水太多了,给人们生活带来很多不方便。我非常讨厌这样湿漉漉的天气,真是“连天阴雨下不停,何日才放晴?”

雨水的作文 篇7

  每每听到、看到、感到雨时,最有印象的莫过于春雨和秋雨了,然而这两场雨的意义却不相同 。

  可能因为雨的到来,代表着一个季节的结束,另一个季节的开始,雨好像传令官似地,在传达着节气的旨意。

  当冬末春初时,雨点如牛毛般细细密密地交织着、浸润着、飘逸着。

  我喜欢这时的雨,因为我还没脱掉厚厚的毛衣、还不用披上那层在我看来十分笨拙的雨衣,这时我能尽情感觉雨的轻柔缓和,它们扫到我的脸上,好似妈妈温暖的手抚摸着我,那是多么惬意的事啊。

  它们滴到光秃秃的植物上,在我看来,好像下一秒,嫩芽就挣脱土壤的束缚,在雨中展示着鲜活的身姿。

  结束了温暖的春天和炎热的夏天,随之而来的是参杂着一丝寒意的秋雨,秋雨的到来,人们脱掉夏季轻盈的衫裙,换上了秋装,等待着秋雨对燥热天气的洗涤,秋雨像一杯薄荷茶,让我们感受着由头到脚的清爽;。

  最开心的是,秋雨还可以像刘谦变魔术似的,变出了成熟的作物和秋季时候的入学通知书,告诉农民和我们学生收获的到来,让我们感受着勤劳的喜悦。

  这几天秋雨一场接着一场,淅淅沥沥的,一场秋雨一场寒,秋雨的到来告诉我们另一季节的即将开始。

  其实,无论春雨也好,秋雨也罢,变化总是让人欣喜又让人期待,犹如我现在迈入初中这个季节一样,既有好奇又有说不出来的一种憧憬一样,这也许就是这场雨带给我从未有过的意义吧。

雨水的作文 篇8

  小时候——

  总是无忧无虑地仰望着天空,手拉着手和小伙伴们一起嬉戏玩耍。没有烦恼、没有忧愁,在童年的天空中,永远都是描绘着美丽且五彩缤纷的色彩。而这片广阔的天空,也时不时会“哭泣”,掉下几颗金豆豆,晶莹透亮的雨水顺着我的额头滑落下来,我仰起头,注视着天空,乌云密布的天空此时像一面阴沉的脸,像在生气、又像在伤心。我天真无邪地问姐姐:“姐姐,姐姐,天空姐姐为什么哭了啊?”“呵呵,傻妹妹,那是天空姐姐在发脾气呢,在耍孩子气呢!”姐姐笑我可爱,笑答。我点了点头,在童年的记忆中,没有乌云密布的天空,只有五彩绚烂的彩虹。我不知道那是雨,也许在童年的相册里我少了对烦恼的认识。

  那时候,雨在我看来,是甘甜的。

  渐渐长大——

  我慢慢懂得了,童年的五彩缤纷也随着长大的烦恼多了几层阴影,我依然沉寂在童年的幸福、快乐之中,却不知道如何面对烦恼与困境。“姐姐,你看,下雨了!”我的话语已少了几分童年的天真与可爱,“是啊,下雨了, 老天爷也烦着呢!”姐姐的话语也少了童年是回答我的风趣。也许,随着成长的烦恼与经历,会让人缺少了儿时的无忧无虑、天真烂漫吧!翻开成长的相册,那一张已定格为成长的烦恼。

  雨的品味也渐渐有了变化,愈发清淡与乏味。

  长大以后——

  已告别了童年的无知单纯,作业的烦恼、成长的压力,我已不会再去回忆和憧憬儿时的快乐、自由,又是一个阴雨天,对于长大以后的我,已不是什么神奇,只是呆呆地仰望天空,向童年时的我,全神贯注地看着,可今天的我已缺少了童年的天真、童趣,雨划过我的脸,脸上已水汪汪的一片,分不清是泪还是雨,告别了童年,是幸福、还是伤楚?但他会永远地定格在我的记忆相册之中,永远都闪烁着那时缤纷的光芒。

  酸涩而又掺杂着点点的伤楚,也许、是告别童年的痛。

  雨——

  雨的降临陪伴着我的成长,也印证了我的成长变化,小时候,他是欢快的;渐渐长大,他有了烦恼,长大以后,她似乎又多了酸楚与幸福……

雨水的作文 篇9

  雨是各种各样的,有时轻柔,有时暴躁,还有时平静。

  轻柔的雨——蒙蒙细雨

  蒙蒙细雨是文静的小姑娘,一落下来,就仿佛出现了一面轻纱,隔离了外面的世界。这种雨是庄稼的朋友,可以让庄稼生长得更好,味道更美味。她晶莹的露珠滋润着它们,让它们茁壮成长,变得更美丽。

  暴躁的雨——倾盆大雨

  倾盆大雨是很多吵架的大人,他们恶狠狠地敲打着玻璃,让人无法安宁。还会引发泥石流和山体滑坡,对自然造成严重灾害,弄不好还会把庄稼吞噬了。可有时候也对庄稼很有用,比如说哪个地区干旱了,庄稼喝了这些露珠,就会很健康的。

  平静的雨——春风化雨

  春风化雨是调皮的小男孩,轻轻地触摸着玻璃,有时还藏到云妈妈身后,玩捉迷藏呢!这种雨最利于庄稼的生长,是庄稼的妈妈。

  雨是万物的结晶,哺乳着我们。没有雨,就没有我们这个美丽可爱的世界

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