在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的雨水的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
雨水的作文 篇1
雨,给了百姓福祉,“好雨知时节,当春乃发生”;雨,给了诗人灵感,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;雨,给了儿童欢悦,“细雨鱼儿出,微风燕子斜”。
我爱下雨天,尤爱春雨。也许是缘于“春雨贵如油”吧!春天来了,春雨光临,小草冒尖、枝条发芽、百花吐蕊。绿了眼帘,绿了心情,绿了春天的畅想。
不经意间,牛毛般的细丝悄然沾湿了人们的发丝,晶亮的雨滴儿似颗颗细碎的珍珠,在发梢闪烁着诱人的光泽。“下雨了!”毛毛细雨从天上飞下,缠缠绵绵像朦胧的雾,湿了房屋,润了万物。滴滴答答的雨声和唧唧喳喳的鸟鸣声在天空交响,仿佛是一曲欢快的歌儿。听小雨的声音,“淅淅沥沥”,像一位良师正在给学生们讲述一个动听的故事。渐渐地,豆大的雨点劈头盖脸的砸下来,打在遮阳板上,像紧锣;弹在树枝上,是美好的琴声;滴在璃里瓦上,是掌声。“叮叮咚咚”,瓢泼大雨落在地上,溅起无数朵不停怒放的花儿。
过了一会儿,雨又小了起来,一丝丝时断时续的雨线,从天上飘落下来。点点晶莹的雨珠、条条倾斜的雨线,发出“哗哗啦啦”的声音。竹笋听到了,于是它奋力的往上钻,想看一看这幅春天的画卷;柳树听到了,于是它便吐出了淡绿的嫩芽,准备迎接春天;花儿也听见了,于是它绽开了艳丽的花朵,张望这色彩斑斓的春季……花儿的芬芳、泥土的清香、万物的苏醒,到处都有春雨的足迹。
好美的雨呀!“随风潜入夜,润物细无声。”春雨滋润了大地,养育了万物,可自己却消失的无影无踪!
雨水的作文 篇2
你知道下雨什么味道吗?
一部分人会回答“不知道”,一部分人会回答“知道”,而我是属于那知道的一部分。
雨是怎么形成的呢?雨是从云中降落的水滴。陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气,水蒸气上升到一定高度之后遇冷变成小水滴。这些小水滴组成了云,它们在云里互相碰撞,合并成大水滴。当它大到空气托不住的时候,就从云中落了下来,形成了雨。
经过了几天炎热的天气,老天怜悯我们,终于给我们下了场雨,让我们在酷暑中躲过了一劫。
周五放学,滴了几滴雨,我闻到了那专属雨时久违的味道,问问身边的好朋友“你闻到下雨的味道了吗?”“味道,什么味道?”“土味。”这是我闻到的雨的味道,一股很浓的土味。
我不知道别人闻到的味道是什么,闻到后是什么感觉,但我闻到这种味后,会感觉到一股很浓的乡村味道。
上幼儿园的时候,雨天喜欢不上学,坐在家里的屋檐底下,看着雨,因为小院里只有一小块是水泥地,其他的地方都是土,刚开始下雨时,土地久违了雨水,在第一滴雨水到达地面时,会成为一个带土的小水珠,然后当另一滴雨水与它相碰时,就会破裂,然后发出雨时独有的味道。
你有没有观察过雨?看到它倒映出你的影子。
雨的味道很厚重,很安全,你闻过吗?
雨水的作文 篇3
清晨,听到狂风吹打窗子的声音啪啪直响,惊醒了睡梦中的我。伸伸懒腰,起床往窗外看了看,天上乌云密布,狂风大作,不一会就迎来了电闪雷鸣,刹那间倾盆大雨哗啦哗啦的铺天盖地。观看着瀑布般的雨水从天而降,风儿把树木、青竹吹得东倒西歪,落叶漫天飞舞,雨水降落在地上形成一串串音符。哇!好壮观的情景呀!
下雨了,街上的行人脚步更显急促,蚂蚁们三个一群、五个一伙的急急忙忙找着回家的路。干枯的花妹妹、草弟弟滋润着天上送给它们的雨水,滴答滴答。花园的鲜花的绿油油叶子上、美丽的花瓣上都有各自的小露珠,晶莹透亮,显得十分漂亮。人们的雨伞上被淘气的雨水当成蹦蹦床。渐渐地,天空越来越亮堂,雨下得越来越小......
下雨的天气多么凉爽啊!驱走了热气、赶跑了灰尘,带来了清新的空气,让人觉得精神气爽。雨小了以后,我和爸爸商量着去大伯家,感受一下空气的新鲜。出门走在路上,小雨点一会滴在我的脚上,一会滴在我的手袋上,一会滴在手上。这些可爱的小雨点真调皮呀!
下雨了,雨水落到各式各样的房顶上、小河上、小溪上,落到了地面上。到处都有雨水的痕迹。雨水惊动了知了,一只知了说“调皮的雨水啊!不要再戏弄我了,求求你快离开吧”,其它的知了听到纷纷响应,几乎是同时发出了驱赶的声音。在这强大的攻势下,小雨点慢慢败下阵来,十分不情愿的.离开了。
雨水的作文 篇4
异乡,恰在这思念的季节下起了惆怅的雨。夜深了,睡不着,索性坐了起来,倚着一盏孤灯,静静地听雨。窗外,雨正下得欢,但似乎少了一些什么,亲切?熟悉?抑或这雨原本就不是属于我的?我想起余秋雨先生的一句话:“雨夜,你用温热的手指去划窗上的雾气,看见窗户外层无数晶莹的水珠。新的雾气又蒙了上来,你还是用手指去划,终于划出了你思念中的名字。”
我没有用手指去划窗户,但心头却不自觉地刻下了深深的痕迹―故乡的雨!故乡是一座小小的县城,虽不比江南古镇幽雅,却也多雨,却也在雨中有着婀娜的姿态,却也有着一种朦胧的美。记得儿时,每逢雨天,我都爱趴在台上,痴痴地望着远处迷蒙的青山,迷蒙的小河,迷蒙的屋舍;看近处的一朵朵伞花儿,一辆辆飞驰的汽车,看那汽车驶过溅起的水花……那时候,心中满是拙稚的幻想:山的那一边是什么?海,城市,抑或是神仙的乐土?那儿也在下着这一样的雨么?
这雨又是哪儿来的?天上?天上的天上又是哪儿呢?雨,依旧淅淅沥沥地下着,不善言辞的我只知道拽着父亲的衣襟,叫道:“哎呀,多美呀!”父亲便摸着我的手:“是呀,多美!”……
淅淅沥沥……在雨声中,我度过了愉快的童年;在雨声中,我已不再是那个曾经趴在阳台上的快活的小孩,我学会了烦恼、忧郁。但我依然爱看雨。欣喜时,我看雨,沥沥的雨声告诉我:“得意淡然。”失意时,我看雨,放一曲伤感的音乐,低吟“潇潇雨歇”,重新振奋。故乡的雨分享着我成长途中的喜怒哀乐,指引着我前方的道路。我曾在日记中写道:“你是我的―故乡的雨,我是你的―故乡的雨!"
如今,为了给自己打造美好的前途,我离乡背井,求学在异乡,大概是“月是故乡明”的缘故吧,我总觉得异乡的雨不及故乡的雨。每逢异乡的雨飘然而至之时,我便不自觉地想起故乡的雨,眼前浮现出一幅幅画面:雨中的山,雨中的水,雨中的屋舍,雨中的人,一个小孩趴在阳台上,拽着父亲的衣襟叫道:“哎呀,多美呀!”
雨水的作文 篇5
七月的午后,烈日当空,太阳公公热得憋红着脸,如同一个巨大的火球,悬挂在天空。但天气飘忽不定,天气说变就变,突然,天边乌云蔽日,闪电划破天际,撕裂了云彩,哗啦哗啦的下起了瓢泼大雨。
雨水冲向田野,汇流成溪;雨撒向花草,枯萎的花儿立刻有了神采;雨水砸向大树,树枝垂下了高扬的枝头;雨水掉在屋檐上,“滴滴……滴滴……”雨水落在地上,“哒哒……哒哒……”在积满水的地面溅起朵朵浪花。听呀——————那砸在树枝的、掉在屋檐的、落在地面的雨水啊,敲打出不同的声音。看呀——————那闪电,就是舞台灯光、那雨水,就是伴舞,大自然简直就是天才的音乐家,指挥一场无与伦比的音乐大合唱。
雨过天晴,太阳懒洋洋爬出云端,天际出现七色彩虹,悬挂在天边。一眼望去,整个大地都绿油油的充满生机。走在路上,路边的小草积满晶莹透亮的水珠,在无名花的簇拥下,一群小孩奔跑在田间小道,地面水花跳跃起来,溅在路旁的小草上,然后慢慢滑向叶尖,“啪”的一声掉在地上。
孩子们赤足在雨水中玩着不同的有趣的游戏,有的踩水,有的用双手掬水抛洒在空中,还有的拿着水枪玩打水战呢。
一滴滴雨珠汇成娟娟小溪,终成大河,不知疲惫的日日夜夜奔向大海,这就是水的坚韧。你看它,无论是掉在树叶上,还是落在地面,都能及时改变自己的形状,适应新的环境,这就是水神奇的力量。
七月,是多雨的季节,雨水充盈使自然界更加生机勃勃,让暑假期间的同学们更有乐趣,望着雨后的的田野,看着溪涧流淌的水,是多么让人遐想啊!
雨水的作文 篇6
“嘀答……嘀答……嘀答嘀答……”是谁在歌唱?迈着快乐的步伐,从天而降的使者——雨,来了!
“嘀嘀答答”,你听,他们又在唱歌哩!“我是——小雨滴,家住云彩里……”我仿佛听懂了雨水之歌,它能冲刷马路,使马路明晃晃一片,简直比镜子还明亮;它能为树木戴上珍珠宝石也不及的晶莹剔透的珍贵项链;它能洗去人们心中的不满。它诉说着雨过天晴时的绚丽灿烂的七色彩虹;它诉说着花儿身上的装饰品——露珠;它诉说着跟河水一起奔跑,迈着轻快的脚步时,那喜悦的心情。通过雨水的歌唱,我想,我能眺望到他们落在草坪上,房顶上,树上,小溪里……我欣赏着歌声,想着他们蹦蹦跳跳,起劲地蹦跶、跳跃,明白他们滋润花花草草,每一片树叶……当他们回到大地的怀抱中,成为大地的一部分,向我诉说美好、幸福的感觉。他们是快乐的传播人,每时每刻一分一秒,他们总是很快乐。虽不见高山的巍峨,也听不见汤汤流水的滔滔不绝,但却充满快乐,不低沉,不悲伤,让人没有烦恼……
只要用心倾听《雨之歌》,就能感受到处处美好。
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