在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的愚人节作文400字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
愚人节作文400字 篇1
今天阳光明媚,我走在上学的路上,大脑在高速的运转着,今天是愚人节,满脑子都是我如何捉弄别人的鬼点子和他们会如何捉弄我。
我到了班门口,看见教室大门紧闭,教室里空无一人。心想,这几个人一定在门后面,我悄悄地走到窗户边,向里面一望,果真有几个人藏在门后。我当作不知道,迅速的突然推门而入,结果可想而知,那几个人被门无情的”夹“住了,愚人节我首战告捷!
在午自习的时候,老师不在,教室里简直成为了欢快的海洋。同学们有的蹦有的跳,热闹极了,当我在翩翩起舞的时候,我前面的同学对我大喊一声:“王老师来啦!”说完他便立刻抱臂坐正,别小看这五个字,我们班的王老师可是人见人“爱”,花见花“开”哦。我立刻也迅速的抱臂坐正,结果……,老师呢?连老师的影子都没看见。我继续翩翩起舞,又过了一会儿,我的同桌又对我说:“老师来啦!快做好, 别跳了“,说完,她便像之前一样迅速的抱臂坐正。“哼!还想骗我,我今天再被你们骗到,我就是猪,大笨猪!”我气愤的对他吼道,这时,我突然感到地上一大片黑色的影子,我转头一看,发现我们“和蔼可亲”的王老师正站在我身后……
呜……呜……,我讨厌愚人节!
愚人节作文400字 篇2
今天是愚人节,哈哈,总算可以好好轻松一下了。
我拿来一张昨天精心准备的耍人材料,便开始寻找受害者了。选谁好呢?迎面走来的小姚使我灵感突发,嘻嘻,就是他了!我在心里默默念道。于是,等他坐下后,我便开始行动了。
小姚,考考你的口才,读个绕口令,怎么样?我假装不服气地问。一向好胜的小姚想也没想,就爽快地答应了。于是,我摊开准备好的纸条,说:就是这个,你试试吧!
暗湿竹(俺是猪),
暗湿绿(俺是驴),
暗湿达春竹(俺是大蠢猪),
暗湿达春绿(俺是大蠢驴),
卧梅又闻花(我没有文化),
卧枝伤痕底(我智商很低)。"
他顺利地读完了有特殊含义的纸条,还洋洋得意地说:怎么样,我的口才好吧?像这样简单的绕口令能难得了我?哈哈。我听了,差点笑得肚子痛。他见我的神色不太对劲,便拿着我的纸条去请教我们班的万事通小徐,小徐略一沉思,突然哈哈大笑起来,笑着告诉了小姚其中的奥秘。只听小姚愤怒地大喊一声:水——馨——婷(化名)!我知道大事不妙,顾不得他的真情呼唤,赶紧溜之大吉了。
今天的愚人节我过得真开心,真希望以后一年有10个愚人节。
愚人节作文400字 篇3
“愚人节来喽!愚人节来喽!”我快乐地叫着。这天是4月1日,愚人节驾到,哈哈!看着,看我怎么捉弄同学。
中午,音乐课刚上完,看见万益成,他好像不知道今天是愚人节,于是我走上前,皱着眉头对他说:“万益成,刚刚刘老师让我来找你,说你有道题目做错了要订正。”他一听也皱着眉头,一副焦急地样子,小步跑到办公室又马上出来了,马上向我“汇报”:“刘老师哪儿了?她不在办公室。”“嗯……嗯,她说不定上厕所了吧,你等等。”我结结巴巴的。万益成二话不说回到他的座位上了。
不一会儿刘老师从天而降,突然出现在教室的后面,只见万益成飞过去,我在一边捂着嘴偷笑着。几秒钟的工夫,万益成跑回来一本正经的对我说:“金睿博,刘老师叫你过去。”诶,我招谁惹谁了呀?难道把万益成耍一下也算“犯罪”?就这样想着,人已经来到刘老师的跟前,我用无辜的眼神望着她。慢慢地,刘老师的嘴角浮起一丝微笑,“噢!刘老师,你耍我!”我大叫,老师也得意的笑着说:“哈,你现在才知道啊!”回到自己的座位,我想:哼!现在想骗我没那么容易!
下午又有人来试探我,何麦克走过来笑眯眯的报着喜讯:“金元宝,你语文考了98分。”“切,去你的吧,想耍我是吗?”“本来嘛!”“那骗人是小猪!”“这……这……”何麦克答不上来。哈哈,我厉害吧。
今天过得真爽啦!
愚人节作文400字 篇4
4月1日是愚人节,这一天,不管小孩或大人,都喜欢捉弄家人朋友寻寻开心。这个节日并不是中国的传统节日,这民间传统节日起源于法国。我觉得中国的传统节日太传统了,偶尔捉弄一下别人会不会快乐些呢?
去年的愚人节,我早早就想好了我的“计策”。我还清楚得记得那天早上我吃早餐时,问了妈妈这样的一个问题:“从前,有一个傻子,无论别人问什么他都会说‘没有’,你吃过饭了吗?没有。你几岁啦?没有……妈妈,你听过这个故事吗?”妈妈很爽快地回答:“没有!”我顿时哈哈大笑,小声说了一句:“妈妈,你原来是那个傻子!哈哈……”妈妈也笑了,说:“你这个小家伙!”
中午,我对妈妈说:“妈妈,爸爸说今天不回家吃饭啊!”妈妈说:“知道啦!”我还在暗自偷笑呢。爸爸回到家,妈妈吓了一跳,爸爸好奇地问:“怎么了?”然后又看看饭桌,我只说了一句话:“愚人节不能捉弄人吗?”结果不堪设想……
下午我也被人捉弄了呢!好几次同学们叫我上办公室,说是老师找我,上去了,老师却开会去了,我当场晕倒……回去课室后,同学们捧腹大笑。
愚人节,愚人过的节。大家都是愚人,当愚人的感觉真好。这一天,我真快乐!
愚人节作文400字 篇5
盼星星,盼月亮,愚人节我终于把你盼来了,我决定给我最好的朋友尹畅一个"大礼"。
清晨,同学们陆陆续续地走进了教室,都执行着自己的任务,我也不例外,拿着抹布的我,向楼道里走去。突然,我被正在值日的韩雪松叫了过去。"什么事?"我迷惑不解的问。
"你的鞋带开了!"
"啊?"我低头一看,也没有开啊,马上向韩雪松投去愤怒的目光。
"哈哈,愚人节快乐!"
没想到我的"礼物"没送出,却被别人送了个"礼"。
不过,下面该我了。
我回到班级,来到尹畅桌旁,说:"尹畅!我要转学了!"
"什么,真的吗?"尹畅好奇地问。
"当……当然了。"我表现出想哭的样子,但心里还在偷笑,因为似乎尹畅以经被我骗了。
"啊!"尹畅的样子好像生死离别。
"愚人节快乐!"我高兴的手舞足蹈。哈哈,一份大礼送出去了。
愚人节真有趣,真是一个制造快乐的.节日。
愚人节作文400字 篇6
愚,俗称笨的人。
4月1日,愚在我班也溜达了一趟。一旦被捉弄,那是不是就一定被扣上“愚”这顶帽子呢?
有愚心就有愚事儿,有愚事儿,就有愚人。没戴“愚”帽的人全班几乎没有,而戴这帽子的人似乎也满心轻松。
想让老师也戴戴?可是,这是不可能的!在门与门框之间搭着歪斜的本子,上面堆积着彩纸片,想以此来愚愚老师。老师来了,似乎看出了玄机,立在门外,用手一推,本子掉落,彩纸片飘落。老师轻松战胜了我们设下的愚。
接着,老师也开始了愚。这个愚很大,几乎涉及全班的愚!该站的站着,该劳动的动手,该悔过的动笔。我们所设下的愚啊,便在慢慢变小,变小。变吧,变吧,变得再小也无所谓了……
窗外,细雨蒙蒙。愚在小雨里真的融了,融了吗?它舍得离开爱恋它的热情的童心吗?
愚,它不是无情的,它也不舍得丢弃我们呀。尽管老师竭力驱赶,鞭打,愚也不可能一下子从情趣中消逝的啊。就算愚已经不得不回避,哪么愚心呢?愚可以灭,愚心不可灭!愚心早已经扎根在同学们内心深处,老师又怎能深究得到呢?只能够灭灭我们表现出来的愚罢了。杀灭愚的表面,难保老师一转身,小小的愚面又来了。
与其反反复复置愚于死地,不如放它一条生路。愚得不过分,愚是可爱的啊。或许是愚,打西方来,这个机灵鬼来得太冒失了吧?它匆匆地来,匆匆地去,我们也匆匆里飘飘然过了一把愚!
愚人节作文400字 篇7
4月1日——愚人节,我精心制作的“打人礼物”完工了。妈妈告诉我:“我们去张老师家捉弄小弟弟吧。”我高兴得连忙点头答应,心想:“这个杰作终于可以派上用场啦。”
到了张老师家,张老师正好要出去买菜,让我照看好弟弟,我想这是个好机会,妈妈也满脸的坏笑,也觉得这是个千载难逢的好机会。
我笑嘻嘻地把礼物交给弟弟,他以为里面是个玩具,所以高兴地打开了,忽然一个拳头飞了出来!我很惊讶,怎么没有击中弟弟呢,反而击中我了,后来才恍然大悟,原来是礼物盒反了,所以才打到了我。我害怕弟弟会因为这不是一个玩具而嚎啕大哭,我也很担心张老师回来会批评我,没想到弟弟不但没有哭,反而哈哈大笑起来。在张老师没有回来之前,我把拳头收了起来,然后兴高采烈地回家了。
一眨眼,第二年的愚人节到来了,我和爸爸发明了一种拳头,我标上了记号又去张老师家了,正好张老师不在家,我把礼物给了弟弟,刚好这天又是弟弟的生日,他以为这是一个美味的蛋糕所以自然的接下了。我把标好记号的那边朝向弟弟,等他打开时,十个凶猛的拳头飞了出来正打在弟弟的脸上,“砰”的一声拳头爆了,里面的手飞到了弟弟的脸上,他放声大笑起来……
愚人节真是一个创造恶作剧的节日啊!
愚人节作文400字 篇8
童年,人的出发点,如梦一样的黄金时间。童年,像一条船,装满了糖果,也装满了欢乐。
说起来,那还是一个愚人节呢。
“叮铃铃……起床了……”我伸了一个舒服的懒腰,脑子里便想着我的愚人节计划。到了学校这才发现,华蔚也在搞恶作剧啊,于是,我心想:不如我就在一旁看好戏吧!华蔚设的机关让很多人都中招了,而我笑得连气都喘不过来了。
“叮铃铃……’上课了,老师迈着轻盈的步伐走进教室,一脸严肃地说:“今天,咱们来做一个情商测试,首先要请三个同学上来。。”说着,老师边打开了电脑上面记载着有关情商的资料。老师叫咱们先写上自己的名字,之后在名字的四周写上一个e,一个q,两个w,一个m。咱们写好后,老师又叫咱们用线把这五个字母连起来,就可以了。这时,老师笑了起来,我很好奇,用线一连起来,啊!居然是猪,老师耍咱们!顿时,咱们不约而同地笑了起来。
就这样,一个好玩的愚人节被欢声笑语这趟列车轰隆轰隆地拉走了,只留下了那一缕缕记忆的烟。
童年,充满着幼稚和童真。仔细回想,他像一串风铃,只要有风,就会丁零丁零响,童年还像一串冰糖葫芦,又酸又甜。
愚人节作文400字 篇9
妈妈昨天告诉我的,她说:“明天就是愚人节,千千万万别被别人骗咯!因为,这样就会变成愚人了!”我说:“我不会的,我杨翔宇是不会被别人骗!”妈妈相信我,说:“好,我相信你!”今天没有一个人知道今天是愚人节,我很是高兴;为什么呢?哈哈,你不知道吧!是因为没人会骗我了!我们学到第三节课的时候,李老师来了,有一部分人说:“李老师,李老师,李老师,李老师,李老师……”李老师很生气,为什么呢?因为同学们怎么不听话,李老师当然不高兴啦!所以下了这节课,我们的语文老师周老师就把叫了的都提了出去。
等了做完操,我们进来时,我们的数学老师赵老师,知道今天是愚人节,就带我们的笼子;当时我们还没注意到,“这是零!”赵老师说。我一下子反应了过来,“这是骗我们的。”我心里默默的说。我们放学的时候,我老是问妈妈:“一加一等于几?”她说:“等于二!”我说:“错,等于三!”接着,我又问:“二加二等于几?”妈妈说:“等于四!”我说:“错,等于六!”你找到它的规律了吗?找到了就跟我流言吧!
愚人节作文400字 篇10
今天是愚人节。上午,跟了一回愚人节的风,在下课前对小屁孩儿们说:“如果明天天晴了,老师带你们出去春游。”话还没落音,屁孩儿们那个激动啊!兴奋啊!“耶! 耶! 耶!”欢呼声简直震耳欲聋,差点没把教室乐翻了!继而开始热烈讨论需要带什么物品。我忍不住直笑。
张岚半信半疑地问:“是不是哦?今天是愚人节哦!”有同学开始质疑了,我赶紧对孩子们说:“你们急什么急?我还有几个字没说完呢,就是——那该多好啊!祝孩子们愚人节快乐!”孩子们立刻蔫了,接着便愤然不平。
“哼!老师还骗我们!”海川大叫。
“气死我了!气死我了!害我白高兴一场!”雷桐更是气呼呼的样子。
“老师,你欺骗了儿童纯洁的心灵!”瑞瑒走到我的面前,不满地说。
顿时,意识到:玩笑开大了,我是不是有点过分了?孩子的心伤不起啊!
春游,于孩子们来说,只是一个小小的愿望。可是,如今诸多的顾虑,尤其是安全、责任,让学校和老师们战战兢兢瞻前顾后,不敢轻举妄动。
孩子们,我也多想带着小鸟一样的你们,扑入大自然的怀抱,尽情地游玩,自由畅快地呼吸!
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