在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的初中愚人节作文6篇，希望对大家有所帮助。
初中愚人节作文 篇1
“4。1”是愚人节，早上起床在想怎么捉弄同学们，真想看看他们被愚后的样子。
到了学校，一场愚人风波开始了。我边收拾书包一边对在看书的闫雨晨说：“闫雨晨，我的超级拉姆一下挣了5000个魔豆，送你一些吧？”因为我俩都玩“摩尔庄园”，所以我要先和她开个玩笑。
“我才不信呢，因为今天是”---愚人节。我俩几乎是一口同声地说出来。
“对了，唐睿琪，你的数学本没通过，语文考了70多。”闫雨晨开始开我的玩笑，我一脸不屑地说：“我才不信呢，愚人快乐！嚎！”
下了课，高亚男把我叫住了，问我整了我妈没有，我说没有，她跟我说：“唐唐，你回去告诉你妈妈，老师明天要见你，说你把玻璃打碎了，看看她什么的表情，然后你再说愚人节快乐，她一定会信以为真，我准备回家也这么骗骗我妈妈。”我说回家试试。
愚人节真是不知道说的真的还是假的，真的能假了，假的能真了。看到被捉弄人的样子真是好笑又好玩。
初中愚人节作文 篇2
期盼以久的日子终于到来了，这下，我可以耍耍同学们，反正又不会被老师嘛。为什么这么说呢？因为今天是个特殊的日子——愚人节。
同学们正在教室里议论纷纷，好象有什么事。就在我没怎么注意的时候，大概所有的同学都往步惊云那边围了过去。到底是什么事呢？我真是百思不得其解。于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去凑热闹。原来，步惊云正在摆一件恐怖的事情，她们院子里有两条蛇，虽然没有看见，可是，她们已经逮了许多条小蛇了。哦！听起来满吓人的。就在这个时候，我们的班主任孙老师笑眯眯的说：“今天难得大家这么高兴，中午的辅导课就拿给你们玩吧！”“耶……啊……万岁……哦……”顿时，教室里一片沸腾，正当大家想一拥而出的时候，孙老师突然在黑板上写了三个字，就是这三个字让我们的“玩耍课”泡了汤，到底是哪三个字呢？大概你们也已经知道了，就是“愚人节”。哎！我们真是空欢喜一场。大家都在抱怨说：“要是愚人节是昨天该多好
有喜有忧，有笑有泪，有因有果……这次的愚人节虽然不使我们很快乐，但是我们还是很“快乐”，因为今天是愚人节，当然会受骗啦！
初中愚人节作文 篇3
每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、哭笑不得的……我经历的那件事至今想起来仍然觉得很有趣。我清楚地记得，那天就是四月一号愚人节。我一路上不断地提醒自己，千万不要被同学们愚弄了，可就是没想到却被老师戏弄了一番。
平安无事地度过了一个上午后，到了下午快放学的时候，张老师带着微笑走进了教室，小声地对吴老师说：“老吴，还不去准备准备，明天放假你忘了吗？”。这几句话被我们班的淘气包张禹哲听到了，他马上告诉了全班同学。大家问：“真的`吗？”老师神秘的点了点头，我们立刻高兴得忘乎所以。吴老师此时如丈二和尚——摸不着头脑，张老师见了，就悄悄地在吴老师耳旁低语了一阵，吴老师笑着离开了教室。再看看欣喜若狂的我们，有的跳了起来，有的在桌子上摆POSS。我跑过去问老师：“那课外班还用不用上？”。霎时，许多同学也扑过来问上课外班的事，老师只就是不住地摇头。我们也松了口气，开始疯狂：有的放声歌唱，有的相互拥抱，有的站到椅子上欢呼……
“请同学们安静一下，安静一下！”老师发话了，“用几个成语形容你们刚才的表现。”赵云朗一股脑说出了几个词：“眉飞色舞、手舞足蹈、群魔乱舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老师说：“我想用一句话形容现在的你们。”大家问：“就是什么？”老师说：“竹篮打水——一场空。”同学们纷纷追问：“为什么，到底就是为什么呀？”“因为今天就是：愚——人——节！”我们一听到这句话，如同霜打了的茄子——蔫了。
虽然我们有些失望，但就是老师也让我们体验到了充满着“怪味”的快乐。
这就是我一生中经历过最有趣的一件事，至今回想起来，仍然让我念念不忘。
初中愚人节作文 篇4
这个礼拜的星期五是个令我兴奋不已的节日，星期五是什么节日呢？愚人节。
星期五，我一踏入校门，具有魔女一称的小溪便热情地拉着我，我顿时哆嗦了一下，心里有一种不好的预感。果然，刚踏入教室，小溪：燕子，校门口有人要找你，她好像忘带红领巾了。宁可信其有不可信其无，我半信半疑的走了下去。突然，我想起了一件事今天是愚人节。我怒气冲冲的跑了上去，小溪正弯着腰哈哈大笑：燕子燕子你你太好骗了！戴小溪！嘻嘻，今天是愚人节，就算被骗也不能生气的哦。让我加入吧，小溪。额。小溪一时不能反应过来。好啊！
我们奸笑着走向目标一号张小颖。小颖，刘老师找你，她好像有什么事要叫你宣布，说不定是比赛结果出来了。小颖平时可是老师的好助手，她果然毫无疑问地走了出去。耶，成功了！我们向目标二号小机灵许妍走去，结果我们没但能成功，还被骗得团团转。目标二号，三号
夜深，我躺在床上，想着今天的一切，真的好有趣好有趣。梦中，我想着要怎样才能在明年愚人节击败小溪，嘻嘻，魔女走着瞧吧！
初中愚人节作文 篇5
看到这个日期，你应该知道今天是什么日子了吧？没错，今天就是愚人节！一提到愚人节，同学们早在前一天蠢蠢欲动了，心里早就痒痒了。
今天终于可以大显身手了。同学们搬出了“十八般武器”：假蟑螂、风油精、碎纸片……
要愚别人，首先要讨论战术。我、裘芊芊、徐晨、梁佳申等聚在一起。梁大臣首先发话了：“要不愚胡王吧。”（班主任兼数学老师）我心想胡王这么一个不爱开玩笑的人，一但愚了后果不堪设想！这个提议直接out掉；裘参谋说：“愚张妃娘娘？”（语文老师）我说：“不行，没时间。”徐军师：“蒋妃娘娘呢？”（英语老师）“嗯……，今天好像要测试！”……最后决定“洪美男”音乐洪老师。
第一节下课，我们就招呼同学们准备语文书，等洪老师进来，我们就一起喊：“洪老师，你走错教室了！”同学们心领神会地点了点头。准备就绪，就差上课了。我们第一次愚老师，好像异常的兴奋。我的心“扑通扑通”的。
“叮铃铃”终于上课了。洪老师神态自若地走进教室，一点儿也没有发现我们的异常。接着，我们可能心虚，很不协调地说出了那句：“洪老师，你走错教室了。”没想到洪老师竟一笑，从容地走到讲台前，把教材一放，准备上课。有些同学不服气，不罢休，抄起语文书站了起来，使劲点了点，说：“真的走错了，我们这节是语文课。看，黑板上还有上午写的词语呢！”“是呀是呀。”我们跟着起哄。洪老师笑了笑，说：“来，我们上语文课。跟我读，‘放肆’,预备起！”
这时，全班哄堂大笑，边笑边鼓掌、敲桌子，不得不佩服洪老师。我们一边捂着笑痛的肚子，一边跟读。接着，洪老师又在黑板上写了几个英文单词，让我们读。语文英语都上了，三门主课中还差一门数学。我们疑惑地问：“洪老师，你怎么不上数学？”洪老师难为情地笑了笑，写了两个数，意思是满分150分，洪老师只有28分。嘿嘿，如果洪老师是我们胡老师的学生，胡老师知道他才考了28分会怎么样呢？全班笑开了。
过了会了，洪老师给我们讲了一部电影，是为了纪念图灵的，又介绍了苹果手机的图案为什么是咬了一口的苹果……
“哈哈……”在我们的欢声笑语中，半节课悄悄消失了，我们这才开始上音乐课。愚人节真的碰到高手了！
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