在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的愚人节作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
愚人节作文 篇1
早上一进教室，同桌跑过来，着急地说：“你的钱掉了。”我赶紧朝地上一看，正准备对她说：“没有哇！”“愚人节快乐！”她那清脆的声音先传入我的耳朵。原来今天是愚人节。
我把作业收起来，好朋友黄卓琳过来了，我眼珠子一转，对她说：“你的鞋带掉了。”她看了一下我的鞋子，说：“你的鞋带也掉了。”我低头一看，没有掉啊。“哈哈哈哈，你被骗了。”她捧腹大笑。呜——出师不利，想骗别人，倒把自己给骗了。看来大家都知道今天是愚人节，互相防着呢。
闫志？？看吴炫泽进了教室，对他说：“你脚下有一毛钱。”吴炫泽看也不看，说：“你先看见了，把它捡起来呀。”闫志？？闹了个没趣，转身走了。
下午，这种“愚人”的游戏继续进行。郝姜苗对秦紫华说：“语文老师叫你呢。”“真的？”秦紫华半信半疑。“真的。”郝姜华肯定地说。秦紫华转身出了教室找语文老师去了。上课时，班长发现秦紫华不在，我把事情从头到尾说了一遍，班长哈哈大笑：“郝姜华这是绑架‘弱智’哇。”
快乐的时间真是短暂，愚人节过完了，快乐却留在我的记忆中。
愚人节作文 篇2
4月10日是愚人节，我一大早就起床了，心想；今天是愚人节，我可以捉弄别人了，但怎么去捉弄别人好呢？我眼睛一闪，想出了一个好办法。
我连忙下床，穿好衣裤走到妈妈的房间，看见妈妈还在睡觉，说不定还在做梦呢！于是我大声的对着妈妈说到；别睡了，现在都八点多了，我上学要迟到了！妈妈听了，啊了一声！从床上跳了起来；说那快点呀！一边叫一边拿着手机看了又看，咦？怎么才五点呀？她还以为是看错了。什么上学？今天不是星期天吗？干什么呀？说完，她转头看我，见我在一旁捂着嘴笑呢；我边笑边说；妈妈，愚人节快乐！你可别生气，愚人节捉弄人是理索当然的！妈妈这才知道今天是愚人节。我一边一边走出妈妈的.房间····
一转眼到了中午，我又觉得没意思了。忽然，我看见在一旁玩的妹妹，又想去捉弄妹妹了。
我走过去对妹妹说；小妞妈妈叫你到他房间去，快去呀！真的？妹妹有点不相信得问？我立即装成很认真的样子，妹妹走到正在睡午觉的妈妈面前说妈妈找我有什么事？我没找你呀？妈妈回答道。哈哈哈···我在门口大笑起来。没没指着我说:"姐姐骗我。妞妞愚人节快乐！说完我就跑了，只有妹妹一人在那生气。
时间一点一滴得从我们身边流过。就这样一天过去了，今天愚人节过得真快乐！不久，我带着今天的欢笑进入了梦乡······
愚人节作文 篇3
今天起床的时候，妈妈一边帮我穿衣服，一边对我说：“晴晴，今天4月1日呢，是愚人节，你可别忘了，不然的话，肯定要被人捉弄。”我一听，嘴一撇：“老妈，我是谁呀！我是全世界最聪明的陈雨晴！捉弄他们还行，怎么会被别人捉弄！”“别吹！到时候别埋怨我没有提醒你。”“好嘞，多谢老妈！”我做个鬼脸，自己收拾东西去了。
吃完早饭，我迎着朝阳走在上学的路上，心里想：这个愚人节该怎么过呢？我先捉弄谁一下呢？就在我翻来覆去琢磨的时候已经来到了教室门口，同桌一看见我，就热情地凑过来，关心地对我说了一句话：“嘿！我亲爱的同桌，你的鞋带开了！”我毫不犹豫地放下书包，准备系鞋带。咦？我鞋带上的蝴蝶结完好无损！我抬起头，生气地看向同桌，同桌正哈哈大笑呢！还很无赖地冲我大声说：“愚人节快乐！”我也不由得乐了起来。可是，我怎么觉得眼前闪了一下老妈带着嘲笑的脸！
我走进教室，坐在座位上。上课铃响了，老师走进教室，说：“同学们，今天我们不上课了，去野外踏青吧！雨晴，你带队。”同学们兴奋得齐声高呼：“耶！玩去了！” 很多同学站起来就往外冲，我更是抓紧时间拿出口哨去整队。老师却在讲台上一动不动。什么情况？这时老师的话悠悠飘来：“小‘愚民’们，回来上课吧！今天是愚人节，愚人节快乐哟！”全班被捉弄！没想到，平时很严肃的老师也和我们“愚”乐了一回。虽然没去成野外，我们有点儿小失落，但刚一上课就被老师“愚”得很开心，看来今天的运气肯定不錯！
下课了，我又想起了妈妈说过的话，我可要小心点，不要再一个不注意又被某人捉弄一回吧！
愚人节作文 篇4
我没愚人，自己被愚了。
同样一个话题，一个愚人计划失败，一个愚人成功（是别人愚我）。
宋雨欣“嬉皮笑脸” 地说"顾姚励，明天春游！"我半信半疑:"你不是在愚我吧？”“是的！”她回答。我欣喜一笑，计谋被识破啦！嘻嘻嘻！！！
孔瑢也说了一句同样的话：“顾姚励，明天春游！”我竟然吃惊地“哇”了一声。之后持续不到10秒，她兴奋地插一句:“你被愚啦！”我恍然大悟，后悔自己一时反应迟钝。无奈地耸耸肩，做出欲哭的模样。悲呀！竟然被愚了！
愚人就愚乐！
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