愚人节作文

2021-05-02 愚人节

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的愚人节作文10篇,希望对大家有所帮助。

愚人节作文 篇1

  今天是愚人节,早上我还不知道愚人节到来了。于是我和平常一样去上学。谁知这一路上“炸弹”那么多。 先是遇见一个同班同学,一见我就说:“你的钱掉了。”我竟然当了真,到处找钱,过了一会儿才知道上当了。那个同学见我上当了,就对我说:“贪财鬼哦,这有一个哟!”气得我只想咬他一口。

  快到学校了,我又遇到了一个“炸弹“。又有两个同学走过来说:“老师刚才再找你,小心一点哦!”我听了一下子冒了虚汗,我反复的想,我到底做错了什么?我正在想的时候,那两个同学突然对我说:“逗你玩儿呢!愚人节快乐!”……这个时候我才反应过来,今天是一年一度的愚人节。

  自从我知道了今天是愚人节以后,谁的话我都装作没听见,结果却让我亏大了!

  中午的时候,有个同学有对我说:“你的钱掉了”。我想一定是又骗我了,所以我理都没理就走了。结果在我买东西的时候,我才发现自己的钱不见了。我突然想起那个同学对我说的话,于是又去问他我的钱是不是真的掉了。他说是啊,我自己没捡,被别人捡走了。

  唉……

  今天我怎么就怎么倒霉呢?我讨厌愚人节,讨厌被骗的滋味。呜呜……

  大家一定要记住4月1日愚人节哦,小心被骗哦!

愚人节作文 篇2

  今天是愚人节,我昨晚计划好今天要怎样捉弄人了。

  今天早上我一来到教室,心里暗自高兴。下课后,我打算找一个可以开玩笑的同学下手,会是谁呢?突然,一个整天活蹦乱跳的同学走了过来,是她,是她——小雨,于是,我决定好要捉弄她了。我假装一本正经地对她说:“小雨,老师叫你去办公室。”“是吗?那我现在去。”说着,她向办公室走去。没想到小雨真的上当受骗了,我心里暗自高兴。过了一会儿,小雨走了回来对我说:“老师不在办公室。”我说:“那你再等等吧。”我偷偷地跟在小雨的后面等待着她出丑的那一刻。过了一会儿,老师来了,她便对老师说:“老师,您找我有什么事?”老师笑眯眯地说:“我没有找你啊?”“可是谢瑶说您找我?”这时,老师似乎想到了什么,便悄悄地对小雨说了一些话,微笑地走了。小雨转过身来看见我,便笑着用生气的语气说:“你为什么骗我,是因为今天是愚人节吗?”我惊讶地说:“你都知道了?是老师说的吧?”小雨点点头。我把小雨拉到一旁,悄悄地对她说了一些今天怎样捉弄人的话。我们又异口同声的说:“不要告诉别人喔!”说着,一起进了教室。

  可是并不是每一次骗人都能够成功的。“丁呤呤”下课铃响了,我们又把目光投在了男同学黄载明的身上。我们走过去对他说:“黄载明,老师叫你重扫教室,还不快去!”可我没想到从他口中吐出一句令我意想不到的话,他笑嘻嘻地说:“你们不用骗我了,今天是愚人节,全班男同学已经知道了!”“竟然被他看透了,唉,真没意思。”我尴尬极了。可我们还不死心,我又和小雨商量好对策,打算再捉弄别的同学。可是不知道为什么,到了课间十分钟,到了该骗人的时候,我的口中竟然说不出那些骗人的话了。

  看来,骗人也不是那么容易的。经过这件事后,我再也不敢骗人了。

愚人节作文 篇3

  今天是4月1日,除了做不完的复习资料和烦乱的上课铃声,对我来说一切都显得很平常。

  上午第二节课后,我突然发现桌子下面有一张纸条。情书这两个字眼便条件反射般地出现在脑里。我迅速将这张不明飞来物藏进衣袋里,蹑手蹑脚地跑到教室外边。我心里面像揣了只兔子上蹦下窜,虽然已不是第一次收到类似的糖衣炮弹,但久未赴情场的我,不免有些怯场了。我向周围望了望,见没有熟人,便小心翼翼地将纸条掏出来……喂,你在干什么?正在这时不知谁在我肩上拍了一下,我猛地回过头去,原来是阿莲。没……没什么。我一边将纸捏在手里面,一边吞吞吐吐地说。真的没什么?阿莲怀疑地瞅了瞅我那紧攥着的手。我连连摇着头,为了逃离她的追问,我谎称肚子不舒服,躲到厕所里去了。

  半是惊喜半是怀疑,只有六个字,连落款都没有。中午小卖部,不会是找我约会吧。咦呀,羞死人啦,真不害臊,你认为你是谁,想当初在小学,我还被评为四大丑女之首呢。或许,我又得罪了谁,找我去算账吧?还是以前的仇人来报复?……

  上午的最后两节课,我就被这些或许可能搅得心神不宁。

  中午,我一边吃午饭,一边想着约会的事。会是谁呢?是男还是女呀?如果真遇上糖衣炮弹我该怎么办呢,是大骂他一顿?不行,那太有失风度了,哎!还是委婉拒绝吧。要是他纠缠不休,我该怎么办呢?哎呀,说不定是我那仇人,她会带多少人呢?我单枪匹马去赴鸿门宴不会吃亏吧。

  吃过饭,我便匆忙赴约去了。小卖部人挺多,我四处找寻,希望能找到他。半个多小时过去了,时间告诉我,最理智的做法是以静制动,等对方来找自己。十分钟过去了……二十分钟过去了……哎,天意弄人呀,又是半个小时。上课钤告诉我,第一次约会,我唱的是独角戏。

  我懊恼地回到教室,书下面又有一张纸条,愚人节快乐!小傻瓜。

  我的心里好酸哟!为什么过早地萌发情种呢?

愚人节作文 篇4

  “叮叮叮”,一阵闹钟声把在和周公说话的我惊醒啦。“恩?今天怎么感觉那么困呢?”正当我疑惑不解的时候,突然,听到老妈说:“愚人节快乐!”“啊,什么!?我觉得怎么那么困,原来,老妈把闹钟调快啦一个小时!” 算啦,不管啦,继续睡 吧!

  我走到学校门前 ,听到有人喊:“停一下,停一下,我看到啦你的.考试分数。”回头望去,只见我们班的薛周周说:“你语文考啦88,数学考啦89,英语考啦82。”“啊!?”我的面部表情刹时间由晴转大雪。“愚人节快乐!”她一笑,就飞奔而去,留下啦正在发呆的我。

  进教室,我便看到啦朱安民对孙昀说:“老师让你拿着班牌到办公室 去一躺。” 孙昀点啦点头,说啦一声 :“哦。”就飞奔而去,原来是朱安民在捉弄他呢!

  下课啦,我听见啦孙昀大吼着说:“ 朱安民,你站住。” 你说我们班的愚人节好不好玩?

愚人节作文 篇5

  今天下午,天阴沉沉的,下起了蒙蒙的细雨,像一张巨大无比的网盖住了天空。教室里真烦闷,连空气都是浑浊的。我像是一只关在笼中的鸟儿,盼望着早点儿放学!“瞧,这鬼天气!”我边摆弄着钢笔边喃喃自语。四周只有“沙沙”的写字声,突然,张老师的一句话打破了这片宁静,只见她眼睛瞪得大大的,笑容可掬地说:“同学们,今天没有作业!”

  话音刚落,同学们就大声尖叫起来:“哦――,张老师万岁!”男同学们吼得面红耳赤,敲打着桌子,比中了百万彩票还高兴,女同学们不住地尖叫,快乐地接掌,跳跃。就连我也禁不住“啪”地一声从凳子上弹起来,把抑制在心中的快乐全都暴发出来了,一蹦三尺高,心情也从低落到了欢乐的极点,发自内心地大叫,非常兴奋,整个教室被喜悦笼罩,每个人都欢呼雀跃,教室闹得炸开了锅,可我朝张老师望去时,却看出了几分诡异,哼,搞不好莫不是一场阴谋呢!你躲不过我的火眼金睛,今天就要打破砂锅问到底!

  后来,只见张老师抿嘴笑着,眼睛看着……越来越多的同学都看出了几分不对劲,当一双双疑问的眼睛“唰唰”地朝张老师望去时,她终于忍不住“扑哧”一声笑了,笑呵呵地说:“同学们,今天是什么节日?”节日?同学们都丈二和尚――摸不着头脑,张老师笑眯眯地等着,仿佛在等待着时机,正当同学们思考的时候,她神秘地笑了笑说:“愚人节啊!”“啊,我的天啦!”呜……难不成这只是白日梦吗?我的心立刻从热带雨林到了北冰洋,救命呀!同学有的愤怒得摩拳擦掌,有的耸拉着脑袋,有的愁眉苦脸,唉声叹气!气氛又降落到了极点!哎……

  张老师也童心未泯呀!以后要防着点儿被钓上了钩啊!唉,无奈的愚人节,都是你惹得祸啊!

愚人节作文 篇6

  今天是愚人节,我早就知道了。

  早上一起床,我就感到今天肯定会被捉弄。一进洗手间见到我的快用完的旧牙膏被换成新的了,我迫不及待地拿起来一挤,是透明的,我有些奇怪,仔细一闻不象是牙膏的味道,于是我跑回房间拿了做共功的胶水一闻,我的新牙膏与胶水的味道一样,这使我更奇怪了。仔细一看原来这里面全是胶水。

  我心里一想:“这应该是爸爸搞得鬼。”于是便起身进了厨房,将爸爸要喝的汤里加了许多的糖,心里暗想:“这下子看你还作弄我吗?这回我的好好教训你了。”我在一边偷笑。

  可能是妈妈知道我每天早上要去花园散步的原因,鞋子一双不少的贴了张告示:所有的鞋已洗干净,请勿弄脏!我只能在家里发呆。

  忽然,我听见了我最害怕的打雷声,吓的我魂飞魄散,跑回了房间,躲在被子里直发抖。过了一阵子,我出去一看没什么人啊~~~正当我要起身去打开窗帘时,忽然感觉有人在拍我。我很害怕,往后一看几个带面具的人,我一下子晕了。

  今年这个愚人节,真让人“害怕”。

愚人节作文 篇7

  偶尔捉弄一下别人,能给自己的生活带来乐趣。晋灵公喜欢捉弄人,他从台上弹人,观其避丸以自乐也。他的生活在别人看来昏庸至极,在他自己,却远比那些为国为民殚精竭虑的国君幸福得多。

  西方人就比我们中国人有情趣,西方的节日为自己快乐,我们的节日为了满足礼制的约束。清明节让我们牢记对先人的敬,端午节教会我们对君王的忠,春节使我们为国为家,让我们懂得对父母的孝……西方人为了自己活着,我们得为了国家、为了家庭活着。我们死了不代表我们不在了,而代表我们的亲人失去了依靠。我们生为了责任,死则逃避、摆脱了责任。

  我们的观念是绝对不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,所以,我们一贯以一种大慈大悲的好人形象面世。我们谢绝快乐,防止给别人带来麻烦。

  人性之中隐藏着一种能力,这种能力足以使自己在看到别人出丑时开怀大笑。我们认为这是一种不礼貌的行为,所以,我们宁愿放弃开心的笑。西方人的宽容大度使他们不认为这超出礼貌的范畴,他们乐意接受别人的捉弄,乐意捉弄别人。东方人向来以宽容自居,现在看来,是具有疑问的了。

  我们连朋友之间都不愿相互捉弄吗?我们做什么事情都考虑“度”字,以致还没有开始做,就已经在准备收手了。你以为朋友间的捉弄是什么?恶作剧?恶作剧显示你有创意,而不作为敌意的代表。

  我们的文化追求典雅,故而沉静,也故而沉闷;西方的文化追求创造,故而张力十足,生龙活虎。

  什么是创新,创新就是做别人不敢做的事。别人做不出来的事,你做不出来,这情有可原;别人不敢做的事,你也不敢做,这不可原谅。

  你可以什么都没有,唯独不能没有勇气。

愚人节作文 篇8

  哼,该我了,我让你们尝尝滋味,于是我对和我比较要好的同学说:“这位仁兄,你老爸老妈在校门口,你还不去迎接?”他果然上当了,回头一看,知道被愚弄。

  4月1日是愚人节,这回怎么捉弄别人呢?我心中策划着。

  “我中了20xx元大奖,今晚我请客。”同学说。

  “好。”同学们高兴得跳了起来。

  “但是,还有一个坏消息。这不是真的。”

  只听“啊”的一声,大伙才想起今天是愚人节。

  哼,该我了,我让你们尝尝滋味,于是我对和我比较要好的同学说:“这位仁兄,你老爸老妈在校门口,你还不去迎接?”他果然上当了,回头一看,知道被愚弄,说一声:“好小子,敢骗我,看招。”眼珠一转,说:“哦,对了,老师说你昨天没有把教室打扫好,叫你重扫。”我一听,马上去拿扫帚。“哈哈哈哈,你中计了。”

  上课了,老师说:“根据学校的决定,下午放假。”“耶……啊……万岁……哦……”教室里沸腾起来,一些同学议论纷纷,大概是在想怎么玩,我刚想想一下,老师突然在黑板上写了三个字,就是这三个字让我们的“玩耍课”泡了汤,大概你们也已经知道了,这三个字就是“愚人节”。哎,空欢喜一场了。同学们都说:“老师,你怎么这么狠啊!”“老师你可真毒啊!”“老师把快乐建立在别人的痛苦上……”

  回到家,老爸说:“今天,你可以玩一小时电脑。”

  “我太高兴了,那就快让我玩吧。”

  老爸说:“好。”话音未落,老妈在一旁说:“难。”可恶,又被骗了。

愚人节作文 篇9

  愚人节都是来开玩笑取乐的,可是今年的愚人节我们班的所有学生都过的很难忘。

  临近愚人节我们的数学老师因为要为我们班和五(5)班的人上课而忙得不可开交。那几天五(5)班的老师请假了,上级领导便派我们的数学老师去给他们上课。在愚人节那天疲惫不堪的数学老师努力的给我们上着课,讲了一会儿老师停了下来,她意味深长的对我们说:“孩子们,我昨天收到上级的汇报,我很有可能要去给五(5)的同学们上课了,大家都好好听,说不定这就是我给你们上的最后一节课了。”我们听完之后泪水便开始在眼睛眶上打转了,还有一些学生已经趴在桌子上痛哭了起来,那哭声并不响亮,但时却很伤感,老师见了这个时候的这情景哭笑不得的说:“我是在逗你们的”老师说完了这句话后没有人相信老师所说的话,因为大家都知道老师以前说过只要我们的表现还没有五(5)班的好就去教五(5)班。

  时间不知不觉得就过去了现在已经快下课了,这是老师才说:“我是在逗你们呢,今天可是愚人节啊,我只不过是耍耍你们罢了,你们竟然哭了,单凭你们的这一点,我就不会不教你们的。”老师说完之后同学们的心情终于变好了一些,老师也重振精神来给我们讲课,我们也打起精神听老师讲课。

  那一节课,我们久久的印在心中。

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