在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的愚人节的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
愚人节的作文 篇1
4月1日，愚人节，开心又担心的日子，男生们又要拿我们女生寻开心了，唉，每次都是我们女生充当“愚人”的角色。
4月1日，我们学校女生最怕的一天——“愚人节”。每到这一天，学校就会传出女生们“撕心裂肺”的尖叫，且一声比一声凄厉，这都是男生们的恶作剧害的。
“该来的总会来的。”这句话果然说得没错，明天就是女生们最惧怕的一天了。只要明天一到，我们这群女生铁定又会遭殃。虽然已经做好了心理准备，不过我的心里还是七上八下的，谁知道男生们又会弄出什么恶作剧来吓唬我们呢？！
“啊——小强哇——”刚到教室门口，我就听到一个尖锐的喊声，不用说，肯定又是某个可怜的女同胞们被哪个男生吓着了，罪过啊罪过。“咝——”正当我走神时，一个类似蛇叫的声音传入了我耳朵里，呃？类似蛇叫的声音？我连忙循声望去，果然在我的肩上捕捉到了一条细长的……蛇尾巴，“啊——有蛇……蛇啊！”我当场尖叫了起来，声音凄惨，急忙把蛇从我肩上甩了下来。这时，全班同学“唰唰”向我这边看来。“啊——”又一声尖叫，接着，尖叫声传遍了整个校园，都是女生的。
“发生什么事了？”班主任匆匆赶来，大声询问道，半晌，班长莫雯梁才怯怯地说：“报告老师，有……有蛇……”“哪呢？”“就……就在您的……脚下……”“啊——”一声更加凄厉的尖叫声传了出来，全班同学齐齐望去，叫声的主人竟然是……班主任。“谁……谁把它弄进来的？快……快把它给我弄出去。”看来班主任被吓得不轻，说话都结巴了。“哈哈，”身后突然传来一阵阵夸张的笑声，“竟然连黄鳝都怕！”哦，还好，原来只是条黄鳝啊，害得我们吓出了一身冷汗。
“唰——”班主任凌厉的目光向说话的人扫去，女生们也循声望去，果然，又是那几个调皮捣蛋的男生搞的鬼。“你们几个，到我办公室来一下。”班主任冷冷地说。“好……好的。”他们怯生生地答应着，一步一步跟着班主任向办公室“挪”去。
“啊——老师，我们知道错啦——”一声尖叫从办公室里传出，只不过这次，是男生的。
愚人节的作文 篇2
一个人的愚人节——当你看到我的这个文章题目时，肯定会疑惑不已：愚人节是在每年的四月一日，怎么一下子就到了十月份了。呵呵，且听我细细道来。
这天一大早我去了电厂东门外等车，只见三五只大狗在不远处走来走去。这几只大狗看来不是什么善类，我惹不起还躲不起嘛！赶紧开溜，跑着跑着我发现有点不对劲。回头一看，妈呀，没想到的是我跑狗也跟着跑，而且狗的速度越来越快。我可是有点坚持不住了，呼哧呼哧直喘气，这时我计上心来：听大人说：只要蹲下假装捡石头狗就会逃跑。赶紧蹲下，假装捡石头，哈哈，大狗果然以为我要捡石头掉头就跑啊！真是一条妙计也！
不过让我意想不到的是，这只是开始，倒霉事接踵而来：由于被狗追我落下了好几辆车，可要迟到了。到了学校门口，一口气爬上楼，可还是迟到两分钟；这还不算太坏，下课的时候我刚走出教室门口就被一个飞奔而来的人撞到在地，小鼻子被好像也被撞飞了，摸摸没了知觉，额头倒还在，可那个痛啊，简直不能用语言来形容；放学时，老天爷也不可怜可怜我今天的遭遇，居然又下起雨来。我咋知道今天要下雨了，可怜的人啊，就这样被淋成一只落汤鸡！
嗨嗨，你说这一天是不是就是我“一个人的愚人节”！老天爷，你就发发善心，保佑我，以后我会多做好事，您老人家就别再愚弄我了！
愚人节的作文 篇3
今天是4月1日，愚人节，“April‘sday”据说，这也是由西方迎进来的节日，顾名思义，愚当然是愚弄的意思了，愚弄别人，何乐而不为呢？于是今天，一场愚人大战开始了…… 我和同窗刚刚走进班里，班里的同学异口同声地说：“唉，大班长，钥匙掉了。”“同志，鞋带开了。”我微笑着说：“你们钥匙也掉在地上了，你们的鞋带也开了。”
他们都无语了，呵呵，姜还是老的辣，想哄我，门儿都没有。那些童鞋们，见愚我不成，又心生一计，捉弄老师。数学老师刚一进班，有人就说了：“老师，某某的`头破了。”老师一头雾水，将信将疑的走了过去，可是见许多人都一起说，就又深信不疑了，她刚走过去，童鞋们大呼：“老师，今天是愚人节！” 哈哈，初战告捷，童鞋们又在一起，想着怎样愚下一位老师，又一节课，语文老师迈着大步进了教室，同学们先是一怔，后又使出同一招，可是老师是一个鬼马精灵，一下子就识破了我们的诡计，还得意洋洋的说：“哼，想骗我，没门儿！”唉，童鞋们，垂头丧气。
过了一会，老是上完了今天的内容，安排下了任务，老师突然说：“下午上两节课就放学，请通知家长。”同学们有的不由得笑出了声，可是大部分同学先愣了一下，后用那睿智的眼睛紧盯着老师，老师笑着说：“怎么了，看着我干什么？”童鞋们异口同声的说：“今天愚人节！”下课后，好友说：“再也不在愚人节，相信老师的话了，唉，太老奸巨猾了！”呵呵，你才知道啊，有了上一次的教训，是不会再犯第二次的错误了。 老爸也是个愚人的对象，下一个就是他了！回家后，我对他说：“老爹，我这次考砸了，全班很多高分，可……可我才打了80多分。”说着还装出可怜兮兮的样子，“这次又是粗心了吧，下次注意些。”毕竟是忠厚的老爸，这么容易就被骗了，我扑哧一声笑出了声，“今天是愚人节啊！老爹！”“唉，这个孩子，又让你愚了！”老爸无可奈何的说。 今天是愚人节，请问大家今天愚了吗？或是被人愚了吗？总之，大家快乐就行！
【 愚人节愚人招数 】
1、教室版：
★自习楼门口贴一张条：本楼检查，请勿自习，如有不便，还请同学们谅解。
★自习楼里的热水器上挂上一块木板：已坏，待修。
★黑板上的通知：由于本楼线路检修，晚上19∶00后熄灯。
★教室黑板上的通知：XXX老师因病不能讲课，请同学们自由学习。
★告诉自己：今天要上课。于是，像往常一样早起、背书包、上教室…… 寝室版：
★通知：今天下午15∶30卫生检查。
★通知：今天中午12：00收X层被单，请同学们准备好。
★将宿舍楼厕所用破桌椅堵住，旁边贴一条，上书“厕所检修，暂停使用”。
★通知：今天晚上23∶30熄灯。
★晚上熄灯后偷偷将电视机打开。
★在舍友每天必看的书里夹张纸条，写上：“最爱你的那个人，今晚将在花园的小亭子附近等你”。
2、牙膏夹心饼
把夹心饼拆封，小心地拨开两片饼干，去掉原来的夹心，拿出牙膏(最好是黑人牙膏，味道不错!)挤出适量至饼中，分量随个人"饮食"习惯，最后加以黏合，尽量做得逼真像样。
你一般根本不用特地使用，只需将之放至明显处，最好准备几片原始的夹心饼，一边吃一边看电视，自然而然就有人光顾品尝了。这叫姜太公钓鱼，愿者上钩。你也可以主动出击，到处请人品尝，虽然其风险性较大，但肯定有不少人中圈套。
3、点歌
准备好一个饭盆或搪瓷脸盆(其他经打击后可以发出洪亮、高分贝的物体均可)以及电话。尽量用一种很正式的语调给对方打电话，接通后按照下面的话来说：这里是音乐电台，有一位X(可说可不说真实姓)先生/小姐要为Y先生/小姐点一首歌，如果您想听的话，请拨#号键收听(一般人都会按一下)。谢谢，歌曲是动力火车的《当》，请仔细收听。然后敲一下事先准备好的打击物，只敲一下，发出"当"的一声，在对方未反应过来前，说：谢谢收听，愚人节快乐，再见!
此方法适用于宿舍之间，或可用电话联系的好友，最后是较亲密的人。另外在打电话过程中千万不可以笑，以免影响效果和气氛。
4、双倍邮资
估算好时间，提前给你的朋友寄一封信，但不要贴邮票，也不要把自己的发信地址写上(不然就会退给你的)。这样愚人节这天，你的朋友将收到一张由邮局发给的取信通知单，被告知，他有一封欠资邮件，请到某某邮局办理处领取，并付上双倍的邮费。当他风尘仆仆地来到某某邮局，毕恭毕敬地奉送上双倍的邮费后，打开信封，却发现里边飘出一张小纸条，上面写着"愚人节快乐!"不过这个恶作剧可能时间上会有所误差，效果未必有想象的那么好。
5、送礼物
如果愚人节那天有人过生日，就送给他一个写着"生日快乐"的大盒子，把盒子里装满碎纸片，并将盒底弄松。当他拿起盒子时，盒底掉落，碎纸片飞得满屋都是，准得让那位被愚者收拾半个钟点。
6、测量
恶作剧者拿一截绳子，拦住一位行人，要他帮忙测量一下尺寸。再拿着绳子的另一头，转过楼角，又拦住另一位行人，如法炮制。然后你就可以躲在一边看热闹去了。两头的人可能会等上十几分钟，见没有动静才放下绳头，去找对方问个明白，这时才会发现上当了。
7、调制怪味可乐
买一瓶可乐，喝掉一半后，掺入醋、酱油、盐、芥茉等佐料，精心调制一份色泽正常的怪味可乐。遇到熟人就装作正在喝，然后大方地把"可乐"递上去，对方毫无戒备，一边道谢一边大口喝下去，紧接着皱眉头、张口便吐。
你还可以依法炮制，如往矿泉水里倒入二锅头酒，往啤酒里兑点肥皂水等等。
愚人节的作文 篇4
快乐，我们每一个人的童年都是快乐的。
快乐也许是你以前做的一些错事，等你长大了以后在回想起来就觉的会很有趣，我们每个人在童年里都是快乐的。
随着时间的流逝我们慢慢的长大，长大了但我们的快乐还并没有结束，随着长大我们知道了愚人节，在那个节日里我们很快乐。
记得有一次，我们过愚人节我还没有去上学，我在家里对自己说：“今天是4月1日愚人节吧！我得要在这一天里，提高警惕为了防止被别人善意地愚弄给骗的晕头转向。”
早晨，当我来学校后，同学跑了过来气喘嘘嘘的对我说：“哥们，我买体育彩票中了250万啊！”我从他的表情中，我看出是他是在骗我，我便说：“我看你是中了250还差不多！”随后他哈哈大笑地说：“愚人节快乐！”我子言自语是说：“他的运气太差了，平时抽奖中不了一个,怎么会中250万。”
我到了班里，上早读课，所有的同学都变出了花样：有的把书拿倒了，还读得抑扬顿挫；有的拿出漫画书，看得一本正经；还有的看语文书，却背起数学公式。班主任老师看在眼里，笑在脸上。有一个大胆的同学站起来说：“老师，您今天怎么穿了拖鞋？”老师急忙往自己的脚上看，“哈哈，上当了！”我们发出嘻嘻哈哈的笑声。老师走到我的面前说：“你给我站好了！”
我连忙站了起来，老师又说：“你上次的作业本为什么是空白的？”我一听，不紧不慢地回答：“哦，我上次的作业本忘记带来了，所以没有交。”说完，我递给老师一个本子，老师的骗局被我识破，她不但没生气，却反而哈哈大笑起来。忽然，从门口闯进一名“蒙面大盗”，他的身影好熟悉，可我猜不出是谁，大叫“打劫”，让我们哈哈大笑，老师不但没有批评他，反而露出了亲切的笑容。
这个愚人节我永远也不会忘记，因为在那一天，是我们大家快乐的一天。
愚人节的作文 篇5
今天，是愚人节。我为了防止被人骗，提前系好鞋带，还把它绑在鞋带扣上。
上午，李宇旋就跟我开玩笑，说：“郑鸿棣，你的鞋带掉了！我心想：你也购傻的，我去年用的招，你现在还在用呀！我早有预备，说：“现在还玩这套呀？”他这一句，让我想起昨天陈老师提前送的愚人节礼物。他说我妈妈打电话来说今天会请大家吃肯德鸡，全班同学一下课都来向我要肯德鸡。回家一问妈妈，原来妈妈根本就没打电话。刚想到这，又被李宇旋的一句“那边有蜘蛛！”给惊醒了。“有蜘蛛，关我什么事？”我说。我很恼火，心里算计着：找别人要个双面胶，把李宇旋椅子上贴满双面胶，只要他一坐上去，屁股就会粘在椅子上，站起来时，椅子就会一起提起来，一定会大出洋相！但我又担心，他如果知道是我干的话，他定会用跆拳道中的飞腿，把我踢趴到墙壁上去。再三考虑，我还是没有这么样做。
在音乐课上，潘老师也开了个玩笑，说：“今天，我们站着上课！”刚说完，同学们都犹豫了一下子，不过马上有人说：“老师也开愚人节的玩笑啊！”我们开心地笑了，老师也开心地笑了。
陈老师告诉我们，愚人节是为了大家防止受骗而设立的节日，更重要的是愚人节给人们的生活带来了很多乐趣！
愚人节的作文 篇6
今天阳光明媚，空气新鲜，整个世界都弥漫着散漫的气息。我大步走在人行道上，为到来的愚人节而感到快乐。今天，无论别人怎么骗你，怎么整你，都是无罪的。
我是准备去上英语补习班的，教我们的英语老师，他姓黄，是个年纪很大的老头，看起来比我爸爸还要大。他总是一本正经的，对我们这些口出“新语”的学生总是很无奈：他不懂我们在说什么，我们笑得正开心的时候，他也不知道我们为什么笑；他寥寥无几的头发被头上的油脂紧紧的固定住，是一个标准的“地中海”；每天穿着西装，总是把扣子扣得紧紧的，生怕遭到抢劫似的。像他这种人，我们总是称他为“O25”！
到了学英语的地方，看见一群人在开小型秘密会议，我们就打算整老师。老师记性很不好，再加上教了那么多个班，从不记得课讲到哪里。每次上课，他总是问我们讲到哪里了。由于我们都是善良的好孩子，所以哪一回我们都会告诉他，但是今天不同了，今天可是愚人节啊！此时不愚，何时能愚啊？
老师走进来，我们举了个躬，并说：“Mr. 黄老师好！”。面对我们这么恭恭敬敬，尽管有些二丈和尚——摸不着头脑，但是，俗话说“礼尚往来”，还是回了我们一句“Thank you！”老师打开她的黑色文件夹，拿出一本很旧的书，随便翻了一页，就开始问：“上次，讲到哪里了？是不是132课？”我们一阵惊奇，老师竟然知道他讲到哪里了，真是太阳打西边出来了。但是，我们还是说：“老师您又糊涂了，该讲第140课了！”我们齐声回答，表面上漫不经心，其实心里早就笑死了。“哦？明明记得该讲第132课了呀？出门前还想了一遍呢…..哎，看来人老了，记性也不好了！好，打开书140课，本节课要讲的内容是直接引语变间接引语，好，首先，它的构成是引述动词+引导词+宾语从句…..上节课肯定讲过了，下面开始练习！拿出一张纸,…..”什么什么？等等等等！我还没有听懂呢！132课没有讲这些啊？但我还是硬着头皮做了，结果错了一大堆。老师的脸拉长了：“你们，上上节课在干什么？啊？是不是有开小差？这么简单的题也不会了？哼，我实在没有精神再教你们了，你们真是，孺子不可教也！”虽然老师是教英语的，但是语文学得那也很好，一句“孺子不可教也”就把我们吓得一愣一愣的。黄老师果真开始收拾他的东西，然后走出了教室……我们闹哄哄一片，开始推卸责任…..黄老师走了出去，泡了一杯菊花茶，对着茶杯吹了一口气，然后对着其他的老师说：“你看我教的这一帮学生，那么简单的题都不会！这明明是139课的内容，他们还……”老师愤愤不平。“等等，他们才学到132课，怎么会讲140课呢？您是不是老糊涂啦？”前台老师对他说，“对啦，今天好像是愚人节！”“愚人节？什么节日？没听说过！‘黄老师一脸迷茫。 “怪不得你的学生都叫你O25呢！在愚人节这一天，你无论干什么事都不会被吵或者被骂，你的学生逗你玩呢！你被愚啦！”老师笑得腰都直不起来了。黄老师却冷笑道：“哼！这帮学生！看我回去怎么收拾他们！”老师又走回了教室，端着那杯还没有凉的菊花茶，说：“那个，我再出4道题，做不会就别想回家！”我们下了一跳，这么难的题，谁会啊？但是，出于肚子的一声声召唤，我们还是做了起来，但是怎样也不会……一个小时过去了，老师放下茶杯，终于开口了：“恩，今天愚人节对吧？”对于老师这番话，我们十分惊奇，像老师这种“土老帽”怎么会知道这种西方节日？而且…..“切！”我们全班一阵欢呼，我们被老师给愚啦！
本来是我们愚老师，现在却变成了老师愚我们！哎╮(╯▽╰)╭，被愚的滋味不好受！
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