在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的愚人节作文8篇，欢迎大家分享。
愚人节作文 篇1
“今天是个好日子，心想的事儿都能成”。真不知道这么恶心的歌儿，到底出自谁之口。抬头一看原来是班上的几个“不良分子”。今天是4月1日愚人节，他们昨天可是口出狂言，说是今天每个同学都会收到一份特别的礼物。俗话说：“说出去的话，泼出去的水。”我就等着看他们到底唱得是哪出。话音刚落，“咦”我发现我同桌的椅子上，躺着一团鲜红色的“不明物体”。真准备趴下去仔细研究研究，我那“可爱”的同桌来了，边走还边往后面看，我不想怀疑他有病都不行啊。只见他潇洒的一转身，他可怜的pp上挂了彩，“男子汉大丈夫，敢作敢当，到底是哪个混蛋，给我出来”他的头上冒出了一团火焰。“啊哈哈哈哈哈”我可怜的肚子都给笑疼了。
我坐在座位上预习功课，他们那群“不良分子”不知道在教室前门搞什么，上课铃响了。教室门被缓缓的拉开了，从门后冒出一张疑惑的脸，那不是我们“可敬”的数学老师吗。他好像觉得手上黏糊糊的，伸出手一看，他可怜的手上已经涂上了一团红颜料。突然，他又发现脚上不对劲，低下头一看，地板上被横一条，竖一条的贴上了黏死人不偿命的双面胶。他竟然还满脸堆笑的说：“今天一来，你们就送了我一份见面礼呀！”这就是传说中的哑巴吃黄连——有苦说不出。他走上了讲台，发现原本墨绿的黑板上涂抹上了一些黑墨汁儿，只得拿起黑板擦擦干净，他伸手一擦，啊，怎么越擦越黑啊，原来早有“细心”的同学在黑板擦上涂了墨水。我估计他肚子里肯定是满肚子的苦水倒不出来啊！
上午第二节课下课。教室里人山人海，“雪花”漫天飞舞（可惜是面粉冒充的）。我已经光荣的.成为了一个“白人”，教室里一群人正在追着另一群人，眼看一位异常勇猛的同学就要拉住前面同学的“战袍”了，就在这千钧一发的时候。我们“老大”驾到了。他就是n+1人之下，48人之上的班主任。“老大”一声令下，n位同学被扣了10分，n+1位同学身份被降低成清洁工。
愚人节的代价够惨重吧！
愚人节作文 篇2
偶尔捉弄一下别人，能给自己的生活带来乐趣。晋灵公喜欢捉弄人，他从台上弹人，观其避丸以自乐也。他的生活在别人看来昏庸至极，在他自己，却远比那些为国为民殚精竭虑的国君幸福得多。
西方人就比我们中国人有情趣，西方的节日为自己快乐，我们的节日为了满足礼制的约束。清明节让我们牢记对先人的敬，端午节教会我们对君王的忠，春节使我们为国为家，让我们懂得对父母的孝……西方人为了自己活着，我们得为了国家、为了家庭活着。我们死了不代表我们不在了，而代表我们的亲人失去了依靠。我们生为了责任，死则逃避、摆脱了责任。
我们的观念是绝对不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，所以，我们一贯以一种大慈大悲的好人形象面世。我们谢绝快乐，防止给别人带来麻烦。
人性之中隐藏着一种能力，这种能力足以使自己在看到别人出丑时开怀大笑。我们认为这是一种不礼貌的行为，所以，我们宁愿放弃开心的笑。西方人的宽容大度使他们不认为这超出礼貌的范畴，他们乐意接受别人的捉弄，乐意捉弄别人。东方人向来以宽容自居，现在看来，是具有疑问的了。
我们连朋友之间都不愿相互捉弄吗？我们做什么事情都考虑“度”字，以致还没有开始做，就已经在准备收手了。你以为朋友间的捉弄是什么？恶作剧？恶作剧显示你有创意，而不作为敌意的代表。
我们的文化追求典雅，故而沉静，也故而沉闷；西方的文化追求创造，故而张力十足，生龙活虎。
什么是创新，创新就是做别人不敢做的事。别人做不出来的事，你做不出来，这情有可原；别人不敢做的事，你也不敢做，这不可原谅。
你可以什么都没有，唯独不能没有勇气。
愚人节作文 篇3
愚人节快乐！我们班就是愚人聚集地，快来看看吧！
今天愚人节。早上，老师叫我们几个帮她改试卷，回来时刚坐在凳子上，我前面的小D就问我他考得多少分，我本来想告诉他的，可是脑子里想到今天是愚人节，所以就跟他说他试卷不写名字被老师写成了猪头。他就摸摸头说：“我明明记得是写了呀！是我记错了吗？这次又被老师点名了，唉。真丢脸啊。”“愚人节快乐！哈哈刚才骗你的，你得86分的。”“你。快给我站住！”哈哈她没追到我。
下课了，小A大声跟我讲我鞋带松了，我一低头看，“没松啊”只见小A洋洋得意的走了。我自认倒霉吧。愚人节
下午，我同桌问我：如果你的脸掉在地上，弄脏了你还要吗？”“不要了，是不是？”我回答。“错了，难道你不要脸了吗？”“那要呢？？”“你就是厚脸皮啊。”唉愚人节啊。你可以啊。
之后各种黑，各种被黑。然后呢？
然后一天就过去了呀！愚人节，你被愚了吗？
愚人节作文 篇4
4月1日是愚人节。我们每年都是那么的热闹，记得在去年的时候，也是4月1日。星期三早上，丁老师从班级的走廊上走过。我们有些同学就在老师到班级的时候，都说一声：“节日快乐！”
当天，我们有些同学已经想好了要怎么骗丁老师。但是事情突然变了。丁老师一走进教室就对我们说：“
今天天气还不错，学校说下礼拜会下雨。所以改成今天，有带零食的才有的吃。每个人身边不是没有带钱吗？老师帮你们垫一下，等一下8：50分出发！”
我们全班立即热闹起来有的还在那边又蹦又跳呢！王郁淇和温心骋都跑到我这边。但我越想越不对，今天早上明明就有下雨。而且现在还是阴云密布，怎么可能可以去呢？我看了一眼丁老师，没想到他竟然在那边偷笑。最后我们班同学才发现，原来我们被丁老师给骗了呢！
到了下午，上完科学课时，我们大家就在讨论怎么骗丁老师。有些人就说：
“等一下我们大家绝对不要笑哦。到时候，我们就对丁老师说我们这节课得了4星而已，而且还被老师臭骂了一顿！”我们大家连忙跑上楼，一面不开心得对丁老师说。可丁老师看了没什么反应，过了不久，我们大家走出来了。
有人问：“ 丁老师有没有被我们的阴谋诡计给骗到？我们大家都没有反应。
因为丁老师根本就没有反应，叫我们怎么回答你呀？
看来，这次有没有骗到，可恶！
愚人节作文 篇5
我转身走向厨房，手中拿着一朵假花。只见妈妈在厨房里忙碌的洗碗。我走到妈妈旁边“深情”的对妈妈说：“妈妈，送你的！”说着把花递给了妈妈。
早上，我一早起来就想到：今天是4月1日，愚人节耶！嘻嘻，捉弄一下姐姐吧！我故作高兴地跟姐姐说：“姐姐，明天我就要到德育基地去了，我好兴奋噢！”“真的？你还不快去准备东西？”哈哈，姐姐上当了。“哎---等一下，去德育基地前应该要开家长会的呀，在我的印象中，好像你们没有开家长会嘛!”哎呀，那么快就露馅了。没办法，我只好使出最后的“杀手锏”，我往姐姐手里塞了一张纸条，然后就转身溜出了房间。只听后面传来一声震耳欲聋的叫：“余-知-嘉！！”那张纸条上写了：“你知道猪是怎么死的吗？就是像你这样笨死的！美女，愚人节快乐~~”呵，姐姐被我忽悠了。
我转身走向厨房，手中拿着一朵假花。只见妈妈在厨房里忙碌的洗碗。我走到妈妈旁边“深情”的对妈妈说：“妈妈，送你的！”说着把花递给了妈妈。哎，不愧是姜还是老的辣，妈妈可不上我的当，疑惑地问：“今天是什么日子啊？”看来妈妈是非要打破沙锅问到底了，再这样问下去我可招架不住，我想了想，就把花和纸条一起放在了柜子上。放好了，我就迅速的溜出了厨房。突然，一声惊天动地的“站住！”从我耳边擦过。这声“站住”从哪来的，不说你也知道。啊！妈妈从后面追来了，三十六计，走为上策，我还是赶紧逃吧!
接着我又找到了爸爸，我“认真”的问爸爸：“爸爸，你有没有听过聪明人说有，笨蛋说没有的故事啊？”“没有。”“哈哈……”爸爸也被我骗了啊！
到现在为止，精确点就是到12：45为止，我还没被人整过，我还是幸运的啊！
愚人节作文 篇6
一提起4月1日的愚人节，我就冒火了。为什么呢？说来话长啊，请听我慢慢道来。
那天阳光明媚，照得我心花怒放，我哼着歌儿走向教室。咦？！奇怪了，刚才我还没到教室的时候，就听到了一阵阵诡异、奇怪的笑声，怎么一到教室门口，他们都如见鬼怪地盯着我看啊？我脸没洗干净吗？我赶紧摸了摸脸。已经上课了吗？诶？不对啊？我没听到上课铃响呀！
同学们也不说什么话，没法！只好无奈地走向座位。
一坐下，班长就跑了过来，一本正经地说：“待会数学要考试啊！要赶紧复习啊！”
啊？！老师也太不仗义了吧？说考就考！没法啊，至少老师还有提前提醒，不像以前某位老师一样，一声不吭，下课我们还玩得“昏天黑地”，上课铃一响，考试卷就席卷而来！唉！赶紧复习吧。
铃声响，上课了。数学老师走进教室：“今天我们学习……”诶？怎么一点没提考试的是呢？一看班长，他正埋头笑得上气不接下气呢。
下课了，我死死抓住班长的衣领不放，要班长给我讨个说法。一旁的同学们嘻嘻哈哈，齐声叫道“今天是愚人节！”班长在这个当儿，趁机溜走；其他人一说完也一哄而散。只留下了愣住的我。（真是骗死人不偿命啊！）
中午，我脑袋突然冒出一个念头“既然别人可以骗我，我何不可以也骗别人呢？这回我干定了！”说干就干，我立刻动身，到办公室那边转了一圈，然后回到教室，大声嚷嚷：“下午要语文考试啊！大家快复习啊！”他们只瞪了我一眼，继续做自己的事了。
下午快要上课时，班长冲了进来，“待会儿要考语文，同学们快快复习！”然后坐回座位，从书包里抓出语文书，念念有词。话音刚落，我就奚落他：“哎呦！做得蛮像嘛！不过，这招我早已用过了哦，不见效了，请班长大人换一招，行不？”哼！还想骗我，没门！
同学们看了我们一眼，仍旧各做各的。班长也没有反驳，还在复习着……
上课了，语文老师怀里抱着一大撂试卷疾步走到讲台，“啪——”试卷被重重地放在讲台上。接着，老师一脸严肃地说：“考试！”
“啊？！”同学们几乎异口同声。
“我不是叫班长告诉你们了吗？”老师疑惑不解，转眼看向班长。
“老师，我有跟他们说，但他们都不信。”班长一脸的无辜。
听了这段话，全班晕倒……
这次愚人节，真是让我好气又好笑，让我难忘。
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