愚人节作文

2021-03-06 愚人节

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的愚人节作文9篇,欢迎阅读与收藏。

愚人节作文 篇1

  今天我在家闲着没事干,于是就看起了电视。

  我正看得津津有味,电视上突然插播了一条紧急通告:“市民们、市民们,现在我要插播一条紧急通告,外星人准备在明天晚上20 点30 分使用超级无敌巨型大炮炸掉我们的地球,我军已经开启了防护罩,请市民们明天不要外出,以免受到攻击。”我看见了这条新闻,赶紧打电话叫我的两个好朋友过来。马力对我说:“朱锦杰,你大老远让我们急着赶过来干吗呀?”我急着对他们说:“你们不知道啊,电视上说明天外星人要用大炮炸掉地球!”“这不是真的吧?”路遥吓得目瞪口呆地说。“那我们就查电脑看是不是真的。”我自信地说。果然,电脑就是电脑,没有不知道的事情,你看,这不就查到了吗?我说:“这回你们相信了吧,明天外星人就要攻击地球,今天是我们的最后一天了,该怎么办呀?”马力说:“我要去买点吃的,就算死我也要做个饱死鬼。”

  第二天,我一直在担心外星人的大炮会不会炸掉我们的地球。我坐立不安,急得像热锅上的蚂蚁在家里团团转,到19 点30 分了,距离大炮发射还有一小时,这时,外星人乘坐一辆巨型飞碟出现了,舱门打开,从里面走出一个外星人,他好像是外星人的首领,他两手往腰里一叉,趾高气扬地说:“今天我们外星人就要占领你们地球了,你们还剩55 分钟的时间,等死吧,哈哈!”他残忍地笑着,那声音让人听了真是毛骨悚然,接着他手一挥,外星人的超级无敌巨型大炮就被推了出来。54 分钟过去了,还有一分钟他们就要开炮了,在这54 分钟里,我们的市长也曾与他们沟通过,但无济于事,最后一分钟过去了,他们立即点火开炮,难道我们的地球真的会被他们占领吗?我闭上了眼,等着爆炸的来临。谁知一个礼盒落到我的手上,里面蹦出一个猪头,把我吓得半死,礼盒上写:“愚人节快乐!”

  什么呀,原来今天是愚人节,他们是在跟我们开玩笑呢。

愚人节作文 篇2

  愚人节早上,我来到辅导班,心想我今天要开始愚人活动了。

  于是我像往常一样来到一位同学的旁边,对他说:“今天上午第四节课数学老师要考试,考试不好的同学就不让回家了。”他半信半疑地说:“哦,真的吗?”看着这个同学神情不安的样子,我心里暗暗高兴。

愚人节作文 篇3

  愚人节这个节日有意思,这个节日让我拥有好多欢乐的事,让我感受到了快乐,感受到了这个节日的不同之处。

  愚人节,这个节日意义非凡,这个节日总想着要怎么样给其他的好朋友一个愚他的一个小事情,让好朋友们看到这个节日的不同意义。

  愚人节这一天会发生好多事情,这一天会有好多离奇的事情发生,这一天会有好多人给你说一些很真实的事情,其实还是假的事情,迷惑你。在说完了最后的故事之后就会和你说你上当了,今天是愚人节,你被愚了。听隔壁的小强说了,自己的伙伴吃饭去了,之后没有带钱,要小强去给付账,之后到了饭店居然没有看到人,之后小伙伴给他打电话,说今天是愚人节,恭喜你被愚了。想到了这里心里是即生气,有觉得好笑,即让人心烦又让人感觉有趣。愚人节,这一天会有多少人会被愚,这一天会有多少人会在欢乐和被愚了之后的一种不同的感觉,这样的感觉会让人感觉的'更多,感觉的不同的意义。愚人节,这一天是不一样的,带给人的快乐也是不一样的,是一种可笑,也是一种愉快,但是这样的感觉是不同的,这样的感觉让我比起来那些,是不同的,是不一样的,是非凡的。

  愚人节,这一天带来了好多快乐,这样的快乐时一种被骗了之后的一种快乐,即可气又好笑。

愚人节作文 篇4

  最早知道有个叫“愚人节”的节日是在上初中一年级的时候,记得那年四月一日的早上,课间十分钟大家都在走廊上闲聊。隔壁班上的几个女生忽然把头探出阳台,朝着下完课已经走到一楼的她们的班主任大叫:“老师,不好了!**和**打架了!”她们的老师一听马上紧张得不得了“不要打架,不要打架!快,快,拦住他们!”说着三并做两步,跑上了四楼。等他气喘吁吁地冲上四楼,所有走廊里的学生都哈哈大笑:“老师你上当了!今天是愚人节!”老师笑着摇摇说:“你们这帮捣蛋鬼!”

  于是在那一天,我知道了愚人节是个西方人的节日,是专门捉弄人的节日,而且被捉弄的人,还不许生气。也就是在那一年开始,我们学校每年的四月一日都显得特别的热闹。那一天大家都特别小心,时时提防自己冷不丁的被人整蛊。也许是因为我比较鬼精,多是我作弄别人,却很少被大家骗到。这让我很是得意。

  后来我升学了,到了外地去读书。第一学年的愚人节好多人被捉弄得团团转。整蛊的花样不断翻新。

  那天傍晚,我正捧着饭碗坐在教室门口吃饭。两个外校女生来到我跟前问我认不认识小A。我说认识,他是我同学。于是她们把一封信交给我,让我把它转交给他。我有些犹豫,深怕不小心遇到什么陷阱。她们似乎看出了我的疑虑,解释说她们是小A的中学同学,今天是愚人节跟他开个玩笑,约他去公园见面,再说了他也不一定会相信的。说着她们捂着嘴嘎嘎地笑,我也一脸的坏笑。于是丢下饭碗嘴巴一抹就风风火火的跑去男生宿舍。

  不想小A不在宿舍。我把信递给了一个男生小B,嘱咐他一定要交给小A。

  到了晚自习的时候,真的没看见小A在教室。我有些不安,心想,也不会有那么笨的人吧!明明知道今天是愚人节,肯定不会去的。可是一直到下晚自习熄灯了还没看见他回来。

  第二天早上,他把我堵在了教室门口,问我为什么放他的鸽子?不去赴约?我莫名其妙,嘴巴惊讶得张了老半天也没闭上。他晃了晃手里的信说,这不是你写给我的吗?你说喜欢我,叫我昨晚上8点钟去**公园门口等你。我急了说,那不是我写的,是你中学同学糊弄你的,和你开玩笑的。昨天是愚人节!他说,我是农村人,不知道什么愚人节。我只知道这封信是你叫小B转交给我的。信上没署名,我就认定你了!你敢写为什么不敢承认。为什么要骗我,害我等了你一个晚上?!

  我不管三七二十一,跳起来抢到了他扬在手里的信,摊开一看,里面写着:

  小A:

  你好!

  我喜欢你很久了!我们今天晚上在**公园见面好吗?

  不见不散!

  ——给你送信的人

  4月1日

  我大呼上当——中了他老同学的“一箭双雕”。可无论我怎么解释,他就是不相信。于是我把我的笔记本拿来对比,那信上的字很娟秀,而我的字写得张牙舞爪的,象男孩子的字。他这才相信了,楞了半天喃喃地说:为什么会有愚人节呢……

  平时我们见了面还打个招呼,这件事以后我们就变得尴尬起来,连话都不说了。也是从那以后的愚人节,我再也没有捉弄过别人。

愚人节作文 篇5

  说起愚人节,不知怎么,大家都很兴奋。或许是应为可以捉弄别人而不用为此负责任的原因吧。而我,则成了“被害者”……

  那天去上学,刚进班门,就看到同桌慌忙的说:“靳鑫,班主任刚刚找你呢!赶快去吧,真的!”。看她的表情,我心里竟有一丝恐惧感:班主任找我?难道又有什么把柄落在她手里了?于是我怀着忐忑的心情颤抖着喊了报告进办公室“老师,你你找我?”……沉默了一分钟后,班主任扑哧一声笑了出来“笨蛋,今天是愚人节啊!我神马时候找过你?被‘愚’了吧?”

  我只好无奈的走出办公室,想对同桌发脾气,却又发不出来,谁让那天是愚人节呢!

愚人节作文 篇6

  今天中午,我吃过午饭后,背起放在椅子上的书包,走回房间。不经意间,我瞥了一眼摆在书桌上的台历,心中的“邪念”一下子“蹭蹭蹭”地冒了出来。嘻嘻!今天是愚人节,这种节日自然是少不了我的!呃……该找谁实施我的愚人节计划呢?很快,我心中有了一名最佳人选。

  我再次背上书包,大摇大摆地走到爸爸面前,央求爸爸:“爸爸,你载我去学校吧!”爸爸疑惑地皱着眉问道:“现在?”我点点头:“嗯!老师说今天要早点去。”爸爸发扬着他那打破沙锅问到底的精神,继续问:“为什么?”我装出一副不耐烦的模样,拉拽着爸爸的衣角,说:“哎呀!你就载我去吧。”爸爸有些生气了:“说!那么早去学校干嘛!”

  我在心里偷笑着。哈哈!爸爸好像动真格了。:“哈哈!你上当啦!愚人节快乐!”爸爸怔了一下,随即又回过神来,同我一起哈哈大笑。

  笑声,充斥着客厅的每一个角落。

愚人节作文 篇7

  “叮叮叮”,一阵闹钟声把在和周公说话的我惊醒了。“恩?今天怎么感觉那么困呢?”正当我疑惑不解的时候,突然,听到老妈说:“愚人节快乐!”“啊,什么!?我觉得怎么那么困,原来,老妈把闹钟调快了一个小时!” 算了,不管了,继续睡 吧!

  我走到学校门前 ,听到有人喊:“停一下,停一下,我看到了你的考试分数。”回头望去,只见我们班的薛周周说:“你语文考了88,数学考了89,英语考了82。”“啊!?”我的面部表情刹时间由晴转大雪。“愚人节快乐!”她一笑,就飞奔而去,留下了正在发呆的我。

  进教室,我便看到了朱安民对孙昀说:“老师让你拿着班牌到办公室 去一躺。” 孙昀点了点头,说了一声 :“哦。”就飞奔而去,原来是朱安民在捉弄他呢!

  下课了,我听见了孙昀大吼着说:“ 朱安民,你站住。” 你说我们班的愚人节好不好玩?

愚人节作文 篇8

  妈妈昨天告诉我的,她说:“明天就是愚人节,千千万万别被别人骗咯!因为,这样就会变成愚人了!”我说:“我不会的,我杨翔宇是不会被别人骗!!”妈妈相信我,说:“好,我相信你!!”

  今天没有一个人知道今天是愚人节,我很是高兴;为什么呢?哈哈,你不知道吧!是因为没人会骗我了!我们学到第三节课的时候,李老师来了,有一部分人说:“李老师,李老师,李老师,李老师,李老师…………”李老师很生气,为什么呢?因为同学们怎么不听话,李老师当然不高兴啦!所以下了这节课,我们的语文老师周老师就把叫了的都提了出去。等了做完操,我们进来时,我们的数学老师赵老师,知道今天是愚人节,就带我们的笼子;当时我们还没注意到,“这是零!”赵老师说。我一下子反应了过来,“这是骗我们的。”我心里默默的说。我们放学的时候,我老是问妈妈:“一加一等于几?”她说:“等于二!”我说:“错,等于三!”接着,我又问:“二加二等于几?”妈妈说:“等于四!”我说:“错,等于六!”

  你找到它的规律了吗?找到了就跟我流言吧!

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