在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的月光小学作文，希望能够帮助到大家。
月光小学作文1
走出门，已是晚上，凉爽的风吹在我的脸颊上，让我感到无限的惬意。
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，独自去访问我的朋友。
月亮就是我要拜访的朋友，我坐在草地上，望着八月十五那皎洁的明月，如一个大玉盘似地挂在天空中。
月光如水，月光照在草地上，照亮了草地，更照亮了我的心。虽然独自一人，我也不感到孤独。
“露从今夜白，月是故乡明。”皎洁的月光令我泛起无数的遐想。
这时，从月亮上翩然而下一位仙女，我想她一定是嫦娥吧！
一身长长的头发，一双大大的眼睛，如弯弯月亮的细眉让我知道这就是嫦娥。
我惊奇地问着嫦娥：“你是怎样到月亮上去的？”
嫦娥回答：“那时，我趁丈夫后羿不在家，偷吃了仙丹，便飞上月亮去了。从此我在月亮上孤零零地生活着。”
我的心不免有些惆怅，一个人呆在月亮上，这有多孤独啊！正所谓“落花人独立，微雨燕双飞”。
但我还是忍不住问她：“月亮上有什么呢？”嫦娥回答：“月亮上有一只玉免，还有一棵桂花树。在我孤独的时候，玉兔会陪伴我。”
接着，她问我：“人间的生活怎样？”我回答说：“好极了！这里的物品应有尽有，近几年有许多城市开发了地铁，通行也方便了不少。而且这里不会感到孤单，家里有我们的家人，学校里有老师和同学。”嫦娥投来羡慕的目光，但我知道，她是不能一直呆在人间的。
时候不早了，嫦娥与我告别。我望着那月亮，觉得月亮在对我微笑，我也仿佛看见了玉兔和桂花树。
已是深夜，我轻轻地挥手，告别我的朋友，带回满怀的好心情、好记忆，还带回一路月色！
窗外，月光如水。
月光小学作文2
初看题目，脑袋一片空白，静谧的月夜，我仰望着天空在遐想着看月光的目的。闭上眼睛，脑袋里沉现出不同的景色。
迷人的月色，更加促进了我写作文的优秀率和效果，这时，云，一个童心未泯，不是人情世故的物，在辽凝重的夜空中，享受着自己的快乐。夜空是多姿的，如果没有月，或是云，或星星，那不就显得太单调了吗？
想到这些，我不知不觉的想到了弟弟，想他那洁白的肌肤胖胖的脸蛋上还渗出几丝红线犹如月色，他那烔烔有神的眼睛，仿佛就是天上的星星一闪一闪的，还有他那弯弯的眉毛更像天上的月亮，一切的一切仿佛就在我眼前呈现。
刚才脑袋一片空白，现在脑袋里装满了月光下的遐想，一层又一层，一段有一段。
我看着月色发呆，毫不知情的弟弟认为我是在看已过世的爷爷和大伯，不知他从哪儿听来的谣言说：“过世的人会变成星星，看着他们的后人。”听了这些话，又让我想到，爷爷和大伯小时候有多么的疼爱我们。
听妈妈说：“小时候，她们到山上干活就由爷爷来带我，在家敲锅盖，逗得我直笑，或者是唱山歌给我听。”因为小时候大概听音乐多了，也爱唱，但不敢当众表演，回答问题也是如此，有时还吞吞吐吐，连我自己也不知在说些什么。
在月光下遐想，遐想着以前，未来，在皎洁的月光下，吟咏出一首首不巧之作，“月光”几乎成了诗的源泉。“海上生明月，天涯共此时。”但我们为什么要剥削自己享受的权利呢？为何不学习老祖先在月光下“举杯邀明月，”感受一下月光的怡人魅力？为何不合家人一起，在月光下细谈“明月别枝惊鹊，”体会一下月光的纯洁动人？
在月光下遐想，让我收获颇多，出来走走吧，让我们一起到月光下走走，去遐想，去享受在月光怡人的景色下去遐想自己的从前，现在，未来吧！
月光小学作文3
寻一处枯树断桥，仰望夜空，那种寂静空旷的感觉给我一丝温暖。仰望，夜空将黑色蔓延，掩盖了我偷窥的眼。
天空真的很空，空的只有一枚憔悴的月别在上面。是谁偷去了你的心？空悠悠，怨幽幽。无人解心，泪自流。低吟，高处不胜寒。独酌者，过客也。永结无情游，相期邈云汉。是承诺吗？独守空闺，只盼你的回一回眸。开始的时候，结局已给你写好。为何那么执着，散着微弱的光？
“让他知道，我在等他。”
呵，轻笑，苦笑，何必呢，明知道那不可能。
……
沉默代表默认，枯树枝头挂着月的身。小溪中的影，残缺不全，恍惚不定，如同那颗被偷走的心。
寂静的夜，没有太多的声音，只有哪里的水滴声，像在抽泣。仔细看看，你的脸，掩不住的两条泪痕，似沟壑。多少个夜，多少次泪，从古至今，从未断。为你感叹，为你悲哀，只惜我的寂寞只是你的苦海中小小的一勺。你笑笑，毕竟只是过客，何必太认真。
时境变迁，古时的文人墨客你记得多少？亦或是，你将他们放进了心窝？或萧条，或寄情，或消愁，你总是扮演着沉默。你被赋予了最美的称号，你成了寄情的信物。月亮代表我的心，有谁代表月的心？对故乡的思念，化成了一缕缕清风，绕过月的指环，化成了梦。无论在哪，月总是沉默的接受任何寄托，重重的，轻轻的，全放进了心里。
“当回信史吧。”
不知你是否嫣然一笑，必定倾城。只是在黑夜中，无人问津罢了。
你被吟颂，传世，敬仰。被表达者的情感捆住，无力的挣脱，只能默默的接受。穿越古今，你是最古老的文物，依旧静静的，守住自己唯一的萧条。借你的名，寄一份情，被刻进了文人的宝典。可有借据？我无奈，世上果然不公平的事多。
风乍起，黑云掩了月的脸，一点点吞噬，我望着，眼中的月光一点点湮没，直到最后一丝光消失。
我的头依旧保持这个姿势，思念，这可怜的人儿。黑夜是一位绅士，是他让月的光亮显的那么耀眼。
月光小学作文4
在十五的夜晚，我们一家人坐在阳台上，一边吃月饼，一边谈笑风声。我望向十五洁白如玉的月亮，月亮投下皎洁的月光，照着漆黑的大地，有如一曲歌曲，安抚我的心。圆圆的月亮使我想起，我的家。
首先想起的是我的爸爸，他是一家之主，爸爸在南平工作，一般没有时间回家。他半个月回来一次，每一次回来，爸爸总是给我带些零食。但最让我难忘的是一次夜晚，那个夜晚，我本以为爸爸不会回来。我怀着失望的心情睡着了。半夜，传来一阵急促的敲门声，我打开门一看，原来是爸爸，他疲惫的站在门口他，手上还提了一个蛋糕。我虽然不记得蛋糕的滋味了，但我永远记得那个夜晚和爸爸对我的爱。这个蛋糕甜住了我的心。
圆，不仅是蛋糕，还是一个个洁白的盘子。我记得小时候，我喜欢吃，所以妈妈总是煮特别多的菜给我吃。但我总是嫌这个不合口味，那个不好吃。不过妈妈很有耐心，总是炒过，再用圆圆的盘子端出来。有一次妈妈生病了，只捞了面给我吃，但我不领情，还把盘子给打碎了，妈妈什么也没说，只是清理好，再给我装一些。以后，我回想起这件事，就满心愧疚。这圆盘子里包含了满满的爱。
圆，是盘子，也是我妹妹可爱的脸蛋。妹妹住在乡下，我也只有在假期的时候，才能见到妹妹跟她一起玩。妹妹的脸，一年四季都是跟苹果一样红通通的。妹妹也很爱笑，她一笑起来，我的烦恼就会消失。记得有一次，我回到乡下，只考了七十九分，考得很差，所以心情十分差，但是妹妹走过，冲我一笑，我的心情就好了一大半。妹妹的圆脸总是给我带来欢乐，也有对我的爱。
我的家庭就像一个圆，如果缺少任何一个就不圆了。
月光小学作文5
“我们家养月亮了！”，稚嫩的童声仿佛就在耳边回荡。
离开自己的书桌，走向阳台。我的影子被皎洁无暇的月光拉得老长，投在白色的地砖上，再仰头看那明月，没有一丝瑕疵，多么清亮的月夜！此时意境，不正如苏轼所写“人影在地，仰视明月”。楼下的小池，由水和月组成的澄澈清明之境。水上漂着娇小可爱的月亮，酥酥的。那位女孩子说得一点没错，她的童真，与大自然的美好完美地契合，仿佛天上那轮月亮，毫无顾虑地将自己的美好洒向那些需要的人。
要不是因为她，我又怎能看见如此美妙的画面，她的父亲就好比我，被固在自己的世界中，许久没有发现那颗纯真的心。追逐自己的事业固然是好的，追求考更高的分固然也是对的，只是抬头望月、拥抱月光成了某种奢望又不免令人唏嘘。所谓物极必反，如同手中握着一把沙子，捏得越紧从指缝中漏出的反而越多，不如放平双手，自在地享受其美好，方旷恬淡，随遇而安。
许久没有过如此的轻松。我想，生活不亦是如此，放松自己的心态，以好的一面面对它们，用最积极的态度完成、解决它们，一切都会好的。我张开双臂，微风拂过我的面庞，我仿佛听见大树深处的呼吸的声音，鸟儿的鸣叫婉转清亮，嘤嘤成韵。月光渗入了我的体内，她的温柔令我想独有她，也许这就是拥抱月光的真正意义。
“江山风月，本无常主，闲者便是主人”，苏东坡以主人的姿态领受天地的丰厚馈赠，并充满感激。如此不卑不亢、恬淡自然的态度呈现于行云流水的文字，自然“如万斛泉源，不择地而出，在平地滔滔汩汩，虽一日千里无难；及其与山石曲折，随物赋形，而不可知也”。
月光小学作文6
“没有人比我更喜欢夜了吧？”女孩总是这样想，反正，白天和黑夜对她说没有什么两样。
她看不见的，她没有瞳孔，她的眼睛全是白色的。慢慢的，她开始变得不再愿意与别人接触，把自己锁在房间里。
好在，这样也慢慢长大了。
她觉得自己是能看见的。阳光是暖的，那是黄；月光是凉的，那是蓝。
此时，她的眼睛便长在了肌肤上。
夜风吹起窗帘，打在窗棂上，啪嗒啪嗒，那是巨大而美丽的蝴蝶在扇动翅膀。楼下马路上的破碎机敲击的地面，哒哒哒，那是一只啄木鸟在啄食大树里的虫子。
此时，她的眼睛便长在了耳朵上。
她幻想着，某一天自己的头发伸下去，也许会有一位金发碧眼的王子爬上来。可是等了很久，也没有一位王子为她而来，她剪短了自己的长发，就像剪短了期望。
“头发又长了，王子应该来了吧？”
她偷偷地拿了妈妈的毛绒团，摸索着，仔细地结成了粗壮的绳梯。在某个蝴蝶翅膀轻拍的蓝色夜晚，摸索着走到窗前，轻轻地抖下去，却惊醒了三楼窗台前上浅眠的黑猫。
“喵。”
一声轻叫，她觉得那一定是怪兽了，自己仿佛置身在了阴暗森林里，期待着骑着白色马儿的王子，穿着银色的铠甲，握着长矛，呼啸而来。风，是他到来的信号吧？
“啊，下雨了？”她突然就怪起夏日里这场突如其来的雨了。
云彩一定遮住了月光，王子看不见来路。
泥水一定淹没了街道，白马从来不敢涉险。
她将绳梯留在窗外，撅起嘴巴，但不久，嘴角就再次泛起了笑意，她想：天总会晴的，雨总会停的，喜欢她的王子终有一天也会到来。
把自己关在房间里的她，像是一只作茧自缚的毛毛虫。不过现在的她已经做好了破茧成蝶的准备。
那么王子，你在来的路上了吗？
月光小学作文7
月光下，我跟几个小伙伴手拉手转圈圈，嘴里还“啦啦啦，啦啦啦”地欢笑一片；月光下，我们还高度集中地不让“老鹰”抓到我们这些“小鸡”。蹦呀跳呀，一会儿就全身大汗，可很快乐、心里很舒坦。
月光下，我站在窗前看着小区里的树木一动不动，我问：“大树呀，你热不热呀？”大树没有回答我。我这才无趣地回到客厅，在舒适的空调里看——东京奥运会。只见女子10米台跳水冠军十四岁的小将全红婵走上领奖台，全场奏起了嘹亮的中华人民共和国国歌，我为她鼓掌为她点赞。我还查了一下全红婵的资料，顿时跳出无数条关于全红婵的信息：其中有为全红婵送爱吃的“辣条”和“魔芋头”的、有在全红婵家门口打卡拍照的……
月光下，既有美好的东西，也有可恶的家伙。一天，从外面很晚才回来，借着月光我发现许多小虫子在厨房的地上乱窜。打开灯一看，原来是一群蟑螂“作乱”。蟑螂可不是什么好东西，它们会传播细菌的。于是爷爷在网上买回了“强力粘鼠板”，第一天晚上多只贪吃的蟑螂就被牢牢地粘在“强力粘鼠板”上了。可是蟑螂也不是那么好糊弄的，它们聪明着呢，看见同伴丧命就不肯再“上当”了，从第二天起我就再也没有发现“强力粘鼠板”粘到一只蟑螂了。人虫大战还在继续，爷爷又买来了“杀蟑饵剂”，这饵剂可是蟑螂最喜欢闻的味道而闻之昏迷而亡。哈！蟑螂们，你们这回可要完蛋了！第一天晚上就有许多只蟑螂“上钩”，第二天蟑螂还是经不起诱惑前仆后继地走向灭亡，几天后还是看到蟑螂再去“飞蛾扑火”，渐渐地就很难看到蟑螂影子了。
月光下，远在他乡打工的人看到这如霜的'月光，会不会在“举头望明月，低头思故乡”呢！
月光小学作文8
黑暗笼罩着，包括我。也是一样。惟独那透过树枝洒向地面的月光显得格外清晰，明亮。我不知道我该做些什么，我也不能做什么。一个人，静静的面对这一切，我向前方望去，只是一片黑暗。我的眼里擒满了泪水，到此时，我才感觉到，远离亲人是多么痛苦，我需要我的父母，可我却要先穿过这令人可怕的路，没有他们的陪伴。我好累……
于是，我坐在马路上。还是那样孤独，眼泪顺着眼角流到了我冰冷的手上，我心里充满惆怅。望着这圆圆的月亮，我无话可说。我本也不该说话，只觉得心里有一种痛楚，我仿佛失去了灵魂，一动不动……透过月亮我，我好象又见到了自己的父母，对，那分明就是他们。他们向我招手，我什么也来不及想冲了过去。父亲抱起我，；拍拍我的肩膀，没有说话，面对这个难得的拥抱我将头倚在父亲怀抱里，只觉得一股暖流又从我眼里溢出，沾湿了父亲的衣服。此刻，我感受到了幸福，我从心底里得到了满足。一会儿父亲将我递给母亲。母亲接过我，亲吻我的额头，又抚摩着我的头发。在我最需要他们的时候，他们出现了，他们给予了我力量。
母亲放下我，与父亲转过身去。他们走了，我好象做梦一样。当我反应过来，他们已经走得很远了。我努力的呼唤着，可他们头也不回。我歇斯底里的叫喊他们的名字，这声音如同一只野狼的仰天长哮，我没法阻止他们的离去。我想这是他们下定决心，让我继续走这一条路。
此时，我重新拥有了我的思想，因为刚才的一切是幻觉，仅仅是幻觉，它不能代表任何事物。可我看了看周围，跟刚才一样，只是宁静，只有黑暗，包括我，也是一样，一切都是它本来的面目，还有那一条令人可怕的路，惟独改变的是我的心灵。因为现在我知道，当我不久之后这条路之后，在我面前的是光明与宽阔的大道。
而当我真正走完这条路的时候，才知道——大道，也是充满着崎岖……
月光小学作文9
今夜，一轮明月。
皎洁的月光斜透过玻璃。洒在床前，水一般轻轻流动着。慢慢地，带着我的思绪，流回到我的童年。
那是，我家住在塘边，似乎是上天的恩赐，在这里，月亮显得格外美丽。一轮明月挂在蓝色的天幕上，映在水平如镜的塘面，“静影沉壁”便是这真实的写照。然而，那是我和小伙伴们却顽皮得很，总爱用小石头击打那水中的“圆盘子”，击中了，跳着，叫着，甚是得意。“圆盘子”碎了。湖面上的情景用“浮光跃金”来形容真是再恰当不过了。
后来，从奶奶那里听到了一些有关月亮的故事，嫦娥偷了王母娘娘的仙药飞到了月亮上，再也下不来了，一个人住在广寒宫，冷冷清清，只有一只玉兔相伴。想起来她真是孤单，怪可怜的。现在知道了，把月亮叫做“婵娟”、“玉兔”是有些来历的。还有一个叫吴刚的仙人，不知为什么每晚都要砍月亮上的一棵桂花树，很神奇，夜里砍了，白天又长出。奶奶怕我不信，叫我看月亮，但不可用手指的。真的，隐隐约约的似乎有棵桂花树。于是，我从此对月亮很憧憬，很向往，以至情有独钟。
今夜，一轮明月。
月光还是那样皎洁，水一般轻轻流动着，慢慢的，慢慢的，带着我的思绪，流回到古代
我想，古人也一定和我一样，对月亮很憧憬，很向往，以至情有独钟。对于古人来说，月亮简直就是美的化身。试想，深夜，到处一片漆黑，这时，只有“一轮明月照九州”方能显示出大地壮阔的轮廓。长江的壮美自不可言，而“星垂平野阔，月涌大江流”则更堪称一绝，小屋松树，静美的山间风光，如果配上恬静的月亮“月明残月”是一种清幽的美；“梅梢月斜人影孤”，是一种孤独的美；“但愿人长久，千里共婵娟”是一种理想的美；至于喝酒嫌寂寞，“举杯邀明月”来作伴，则是一种生活情趣的美。
今夜，一轮明月。
月光如火，我心如水……
月光小学作文10
“一嗒嗒，二嗒嗒……”舞蹈老师打着节拍，一群穿着白色礼服的女孩儿随着音乐舞动，犹如一只只小天鹅在舞池里翩翩起舞，她们身旁有一个少女在默默地观看着。她叫艾诺儿，是舞蹈学院的明星，虽然年纪轻轻，但舞蹈功夫了得，得过全国舞蹈比赛的特等奖。她的目光一直停留在一个特殊的身影上——那个女孩儿叫若瞳，虽然协调能力很差，但还是跳得十分投入。……一曲终了，女孩儿们都停下来休息，艾诺儿向舞蹈老师说起若瞳，老师的目光暗淡了，不愿回答。
艾诺儿找到若瞳，问她能否让她看看她的舞蹈。一听，连忙说自己有事，不方便。艾诺儿起了疑心，但没有显现出来，而是把自己手腕上的蓝月光石手链摘下来，轻轻放在若瞳的手上，对她说：“若瞳，我得向你透露一点天使的秘密。这个手链上的月光石有灵力，当你舞蹈的时候，月光石会向天使传播信息，天使收到了你的气息，就会把一个装着美丽舞姿的大袋子交给月光石。然后，月光石会带着你翩翩起舞，跳出最美的舞蹈。”“真的？！”若瞳的眼睛里有了亮光，但又有点不相信。艾诺儿握紧了若瞳的手，说：“相信我！”“嗯！”
几天后，若瞳收到一张舞会的邀请函，她去了。那一晚，她的舞裙随着音乐轻轻摇摆，月光石项链若有若无地触碰着她的心，让她跳出了最美的舞蹈！
十几年过去了，若瞳已经成为舞蹈界的一颗冉冉升起的新星，艾诺儿却因为一场大病离开了大家，但她的话语一直留在若瞳的心里。她保留着那条手链，演出的日子，若瞳都会戴着那条手链，因为她相信，天使与她同在！
月光小学作文11
晚上七点，她爸回来了，她妈迫不及待的把她那件事说给了她爸听，于是她爸继承了她妈的本事 ——开始不停的给她讲那些所谓的大道路．她也是由她爸滔滔大论，自己毫不在乎地吃着饭，她爸见她那样，一下子大声的喊到：“你在听吗，你是不是不想听，如果你不想听，我以后就不说，你爱干什么就干什么，我也不管你．” 她呆呆的望着爸爸，她知道爸爸动真格了，她也知道如果她这时顶她爸一句，那么他们之间将回有一场暴风雨，她更知道如果自己在听下去她就要哭了，（她爸妈最讨厌她哭了）所以，她说：“爸妈我知道错了，让我去外面想一下，好吗．” 她不管他们再说什么，有没有同意，毅然地走了出去．她只是希望快点离开那个地方，找一个没人的地方好好安静一下，她突然觉得好累，好累啊．．．．．．
她想着想着眼泪不知不觉地流了出来，她真的很讨厌他们，动不动就给她讲大道理，无论她做什么事都好，只要错了，不问为什么，过来就是讲道理，特别是她学习成绩下降这件事，他们从不问原因，只是一有时间就讲道理，看电视时几句，吃饭时几句，睡前也要唠叨几句，真的烦死了，她知道他们是关心她，但她不要这种关心，她要的是，在她需要帮助时，父母来帮她，而不是讲道理；他要的是，在她在她失败时，父母的安慰，而不是责备；她更需要的是父母的了解，了解她的一切，而不只是学习．
时间越来越晚了，她独自一人在公园里望着对面那个小女孩在月光之下牵着她爸妈的手欢快的散着步，她苦笑着，过去她们也是三个人在月光之下散步，而现在，只有她．
月光小学作文12
“生根啰！生根啰！”我不禁发出阵阵欢呼。阳台上，风信子的根探头而出。新的根洁白如玉，太阳的余晖映衬着，反射出耀眼的光泽。
晚秋的下午，妈妈回家时手中提着一个小盒子，走过来道：“女儿，我带回来一头水仙花茎，你想不想种着试试看？”我心花怒放，拿出一只闲置的玻璃瓶，反复地冲洗它，再倒入一些水，把那花茎放在瓶口上，刚好卡住。我将瓶子搬到阳台，晶莹的水珠挂在瓶口，映出炫彩的颜色，如梦似幻。
我细心照料它，换水、晒太阳从不敢怠慢。不出几日，瓶中茎部下方就生了根，我自然喜出望外，心想过不了几天肯定就发芽了。日月如梭，转眼一月过去，只见水仙的根越长越长，芽却没有动静。我望着它，心中升起阵阵谜雾：“它真的能绽放吗？”
某日，我听隔壁姐姐说，往水仙茎上割几刀会使它更快发芽。我不加思索，立刻拿着水果刀跑到阳台，在水仙的茎上端划拉了两下。刀口溢出一滴滴白汁，发出淡淡的芬芳。几秒钟后，一滴乳白的汁水从缺口处流下，似是它痛心的泪……我这才发觉自己似乎做了傻事。
入冬了，我到阳台看水仙，它的茎己经融化，化作一滩污水，缕缕黄丝垂入水中，摇曳着，消逝着。它始于自然，亦归于自然，这，许是它最好的结局。
多年后，我仍记得那棵水仙。纵然它尚未绽放，但我已能联想它的样子：它静静绽放，如仙子，如精灵。雾淡之时，月光映进窗来，似嫦娥看上了这盆花，便多赐它几分月光。本就洁白的花瓣接受了光的洗礼焕然新生，如玉般清莹秀彻。
对不起！但谢谢你，美丽的水仙。
月光小学作文13
“情儿，你确定没事？”妈妈第n次问我。
“当然！”我毫不犹豫。
爸爸妈妈只好让步：“小心点啊，那里晚上会有蛇的啊，记得带几个人去！”
我只好应道：“恩，知道了。”不过，我才不会带别人人去呢，带了还有趣么？
“我去了啊。”我迫不及待地套上一件黑外套就出去了。
骑车到了郊区，我马上丢了帽子，舒舒服服得趴在草地上看月亮。中秋的月亮，真圆啊，像我发卡上的黄色小球球。
“龙，忧，情！”郑子云一声怒吼。
“我又怎么拉？”我笑眯眯的。
“你干什么？谁是受害者啊？”
我自嘲地笑笑，呵呵， 怎么又想起来了呢。
不想他，不想他！可是压不下去啊。就像我在夜里摸黑，越怕越去想看过的鬼故事。他像空气一样总是围绕在脑海里，挥之不去。
“你把我的笔弄坏了呀！”
“不就是一笔么？又不是啥东西！俩三块钱一枝呢。”我翻翻白眼。
“喂！”郑子云皱眉，“你以为我和你一样浪费呀？”
我侧过头去不理他，因为我再说他会比我妈妈还唠叨的，活脱脱的一个小老太婆。
他是我的邻居，脾气坏到死，成绩好到死，眼睛小到死，手工烂到死。
我从小到大都很烦他，可他走了后我却不习惯了呢。死郑子云，转学也不说一声，该死啊！
还有，还有郑子云的妹妹郑紫溟，我和她玩得可好了。她胖胖的，像《疯丫头》里的糖糖酷爱吃零嘴。
他们都走了2年拉，我还想啊想啊想个什么啊？我苦笑一下，用力摇了摇头。
回去了，我直经打开电脑，进了好久没上的qq，上面紫溟“恋欣羽”的头像是亮的，呵，在线呢。
我霹雳啪啦的打出一个一个字，一点点的拼出了我对她的思念 …… 真的好想她哦。显示屏上蹦出了紫溟灿烂到死的笑容，手上还捏着一包永远也不可缺少的……薯片。她笑着说：
“情儿姐姐，我找到你了喔，不许再玩躲猫猫了哦，你每天都得上qq！
月光小学作文14
天渐渐晚了，那带着一圈金边的月亮终于升起来啦!只有在远处的天空中才看得见一两颗星星，闪着淡淡的光。我伏在鄂黄大桥上的栏杆上，望着江面。奔腾了一天的长江平息了，在月光下静静地流着。偶尔一两条小鱼在水面跳跃。江边的芦苇，被微风一吹，发出“沙沙沙”的声音。月亮洒下满天透明的光辉，如同天空把琼浆般的雨水浇进芦苇丛里，得到了滋润的芦苇，显得格外抖擞。
“爷爷，那圆圆的是什么?是糖吗?”一个稚气的声音传入了我的耳朵里。我寻声望去，一位老爷爷手中的小男孩吮吸着棒棒糖，指着天上的皎洁的月亮。我明白了，原来小男孩指的是那个月亮。老爷爷听了惊异地望着孙儿，又抬头仰望月亮。小男孩张头探脑，好不安分。这时，爷爷滔滔不绝发讲起故事来。我走过去侧耳细听，啊，我熟悉的“嫦娥奔月”的故事。“从前有一个美丽的仙女，她叫嫦娥……”老爷爷讲着讲着，参差不齐的牙齿也露了出来，他抚摸着自己络腮胡子，在月光下，古铜色的脸变得有些苍白，颧骨也高耸起来。小男孩听着听着，捧头苦思，他好像在思考是那个圆圆的东西到底是什么?老爷爷望着自己虎头虎脑的孙儿笑了起来，不一会儿，老爷爷变得很严肃。
“团团，那是月亮。”老爷爷顿了顿，指着月亮说，“你看，它把月光全洒到地面，把自己的能量给人类照，自己却劳累不堪。”小男孩的眼里噙着泪花，我想他一定是被月亮感动了。 望着他们祖孙俩的背影，我不禁对月亮肃然起敬：她，默默无闻，总是在黑夜出来，为夜行的人们照明;她，正直无私，把自己所有的财产——如水的月光贡献给了人类，难道她这种精神不可贵吗?月光下，人们正过着幸福的生活……
月光小学作文15
月光下，钢琴的声音清晰可辨，流畅的音乐从我的手中流出，向那一扇百叶窗飞奔而去！向外，向外……
我喜欢在明亮的月光下弹琴，每当我弹起那优美的旋律时，我想，听到的人应该都会为如此美录的琴声而陶醉吧！
我的钢琴也应该算是一种特别的装饰品了吧，每当有人进屋，都会不由自主地说一句：“多美的钢琴啊！”我的钢琴很亮，亮得晃眼，上面还有一股独特的木头香味，闻起来非常香，再加上钢琴顶上还放了一个香柚，那味儿就更香了。钢琴的声音那是更美了，既响亮又不失温柔，既轻脆又不失雄壮，就拿中国的四大美女来比吧，我的钢琴还是比较像西施吧，既不是最温柔的，也不是凶巴巴的，弹起来还是很好听的！
说起我的考级呢，我已经五级了，但我与考级有一种亲密的关系吧，虽然那考级的曲子很枯燥，但还是比较好听的。那考级的大楼很大的，虽然考级的人个个都面带微笑，但我的心还是不住地跳着，生怕把哪个音忘记了，把哪个段落弹错了，可门前的大喇叭太无情了，叫着我的名字，我被妈妈连推带拉地拖进了考场，六神无主的我望着这个面无笑意的考官，竟然忘记了自己是来考级的，这时，那个考官说了一句：“F大调小奏鸣曲。”并伸手拿过了我的考级牌，我这时才坐到琴凳上，开始弹起“F大小奏鸣曲”。弹奏的流畅度出乎了我的意料，但考官没等我弹完就说：“仙女舞蹈！”我又弹起仙女舞蹈来了，可是考官总是没有等我弹完就让我换一首曲子，直到全部都弹完了。
我一口气跑了出去，下了楼，才拿出考级牌，竟然通过了，我实在太高兴了。
我爱钢琴，它给了我快乐，也给予我自信，我爱钢琴！
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