在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的月考作文8篇,欢迎大家分享。
月考作文 篇1
听说是一次小测试,可却是月考,测试题大多是选择,小部分是填空,但是我低估了测试题的难度。这次考试让我瞬间打了脸,出来的成绩使我目瞪口呆,无以应对。主要说语文这个从前我极其擅长的主科。
语文全是选择题,一听选择题这三个字,便心生得意,轻敌了。
古诗我背的滚瓜烂熟,默写是分分秒秒的事,正确率还高,但古诗意思记得却迷迷糊糊弄不清楚,课外书1读过却一晃而忘。对于语文的选择就是一种冒险,但证实我底子不牢。
语文的`字形和字音我对此记得不是很牢固,对于那几道选择题蒙蒙的。
其次是副科。
副科比其主科不难写,却屡次让我惊讶。除了地理考的还行,其它都不太理想。
历史有50分,50个选择题,30分钟时间,一开始我打的紧紧张张,题目没看多仔细便匆匆选项。
一看时间够了,题不多便往下慢慢开始,等有充足时间检查时,因为知识掌握不透彻,有的题明明写对又改错。
今天的考试在家考,考知识考自律,知识记不牢固就记,名次落了我可以再努力,反正失败是成功之母。
月考作文 篇2
对于这次月考成绩,我从心底不满意。小科考的不多尖,主课成绩甚至退步了。这段时间的努力都白费了,我真的非常沮丧,本以为可以超过她,可是成绩单上的距离就此拉开了,我不知道怎么面对这残酷的红叉叉。还记得高中生活刚开始的时候来到新班级,认识新的同学,一切的学习与生活多么有趣。可是,现在高二了,许许多多的事情都涌过来,就像傍晚的浪潮不停地扑过来,我感觉自己快要无法呼吸了。我抬起了已朦胧的双眼,习惯性的朝我右方看了一眼。她那个从来不知疲倦在学习的她。自开学的那天起,她就像永远打不破的气球,看到她永远是低头学习的。我有时候就在想,每天都在学习不累吗?不乏味吗?在一次交谈中,我得知她的目标是本科大学。虽然在这所并不出名甚至有些渣渣的学校里学习,但她没有放弃自己,她给自己打气,她说:“我就要好好学习,不辜负这么好时光”。是的,不辜负好时光,我的心一颤,我真的要放弃吗?不要。我想到了那些努力的青少年们,无数个黑夜里驱除困意拼命学习,还有我心爱的的偶像,无论学业还是事业,他们都做到。是的,抓住好时间才是真理。我们这么年轻,不该有消极的想法,前面还有那么多路走,我们问什么要屈服。果戈里说过不说别的,光是拥有未来,青年们就足够幸福的`了。
我思考了很多,那天清早再次看到背书的她,我的目标更坚定了,我在课桌右下角写下了自己的目标。我鼓励自己,比我优秀的人还在努力,比我玩美的人还在努力,我有什么资格说放弃,我要站起来,不能在沉睡,我要爬起胸脯,不要再托下巴,我要挺直腰板,拿起笔,一点一点改变,一点一点成长。不努力怎么去看偶像的演唱会,不奔跑怎么遇到对的人,不拼搏怎么让父母以我为豪。是的,我们要努力,我们追求,我们要奔跑,这么好的时光不要在沉睡。
月考作文 篇3
这次的月考已然全军覆没了,尽管语文成绩和政治成绩还尚未揭晓,但是根据自己以前这两门学科的成绩来看,这两门分数大概也不会太好的。这一次月考最让我感到伤心的科目是英语,在以往,英语我从来都没有出过前20,但是这一次的英语考试,全班排名却是第44名,离我正常水品低了很多很多。在我拿到这张卷子的时候,并且仔细的看自己错在哪里,分析自己的错因,我简直是欲哭无泪。我都无法相信这是我考的,卷子上红红的斜杠仿佛一把锋利无比的小刀刺入了我的我的心中,让我的心在流血,因为我看见卷子上面许许多多的题都是我原本看来绝不会错误的错,事实也是这样,但我还是错了。这些题我都会,但却因为这样的粗心而导致全盘失败。
物理在这次甚至都没有及格,甚至有一道题是因为字给写的不规范而扣了分,让我十分后悔。我忘了我当时的心态是怎样的,居然都没有检查,看着这张卷子,心底十分的`难过,我恨自己,恨自己的大意和粗心。数学也是这样子,这让我想起了几乎每一次考完试我都没有认真检查,那是我自满了,我万万没想到,我的自满居然导致自己的成绩一落千丈!
我不能因为这件事而让自己沉沦下去,因为为了生活,还是得好好学习才对。在放弃与拼搏之下,我选择拼搏!因为放弃了,自己的人生将会何去何从?所以,在二十多天后的期末考试,我要以自己最大的努力考好这一次试!
知道错误就要改正,不能就此沉沦。期末考马上就到了,如果不考好,如何才能让我过一个安心的暑假?
月考作文 篇4
话题:一只蜗牛的畅想
内容解读:①蜗牛与黄鹂鸟——脚踏实地与宣传自己;
②束缚与自由——对自由的渴求,试图冲破保护的束缚;年轻时应该放开手脚。
③脱掉壳=实现梦想?得到或者失去别人的眼光?脱掉自己的本质?
④打破“壳”的定义,超然壳外,改变外在与保持自我。
⑤蜗牛的命运——是喜剧还是悲剧,都是自己决定的。不能改变的是环境,可以改变的是自己。
构思:①议论文(改变外在与保持自我——破壳而出)
②散文(蜗牛哲学——蜗牛和蜗牛爸爸的谈话——寓言、通话)
③故事(小武、小李,对话)
定型:青青对明天的误会——澄清——更加坚定决心。
正文:
“情书”
(一)
青青最近很不开心。因为明天很开心。
明天最近收到了很多封信。他乐呵乐呵的。
“是不是情书?”青青很狐疑。
明天狡黠地闪着眼睛看着青青,“你看看啊……”
“一边去!”青青瞪了一眼,转头瞅了瞅书桌上的那些“情书”。
(二)
明天有事外出了。
青青打扫清洁,眼睛不时地瞄住那些“情书”。
“看看吧……”青青的帕子在书桌上来回擦拭,最后她咬咬牙,跺了跺脚。
随手取出一封信,开口是用小刀裁出来的,很整齐。就像明天插在书桌旁边的桂花一样,很整齐。
(三)
“天哥,和你聊过后,我听了你说的,成功了!谢谢!”
青青的眉毛皱了皱,接着看明天的回复:
客气,呵呵!小俊,我很谢谢你对我的信任!蜗牛爱埋头苦干,他不怎么夸耀自己。这种态度很好。黄鹂鸟的歌声很动听,所以很多人愿意去听他夸耀自己。不如试着做一只会唱歌的蜗牛吧,除了踏实做事外,还要让人知道你的努力,加油!
明天的字,工整,漂亮,看得青青眉头一展。“孩子王,都不大的人,还装老成说教。”
她微笑着打开了第二封。桂花的香味,淡淡的,浸润心田。
(四)
这封是明天的回复:
李哥,多谢你上次抽空和我说了3个多钟头。小丽这丫头,刚好处于叛逆期。她用顶撞和关门来表示她的想法而已,不是很大的事情。这个阶段的孩子,总是觉得被约束太多,就像蜗牛一样背着重重的壳。他们总是渴望摆脱保护,向往自由自在的。不如试试让他们去面对事情,然后在他们张口或者伸手需要帮助的时候,我们再出手,你看怎样?
这事情,要多谢青青,要不是她看到小丽的眼神不对,我也不知道呢。嘿嘿……
“哟,还知道按劳分功呢!”青青捂住嘴,呵呵的笑了。桂花的味道,真甜!
收好这封“情书”,青青打开了第三封。
(五)
“天哥,我不习惯没有她的日子,我觉得我不配和她在一起,我甚至觉得活到现在没有什么意义!就一杯具(悲剧)”。
青青睁大了眼睛,收住了刚才的笑意,赶紧往下看。
小超,蜗牛的梦想,是爬到最高的架上,去吃那最甜的葡萄。现阶段的你,就像蜗牛一样,不过你喜欢的是黄鹂。不是是与非的问题,只是你们相遇的时间不是最适合的时候。既然蜗牛变不成黄鹂,那为什么不尝试做一只放得开的,快乐蜗牛?
虽然我们不能改变的是我们蜗牛的事实,可是我们可以改变的是作为“蜗牛”的心态。蜗牛的壳,既可以保护自己不受伤害,也可以成为前行的阻碍。所以,别把自卑当成负累,我们可以蜗行,但我们必须要有牛劲,坚持到底。
最终,我们会爬到葡萄架的顶端,吃到最大最甜的葡萄。
青青拿着信封,想着和明天一路走来的.过往,眼睛湿湿的。桂花,有点伤心的味道。
(六)
门铃响了。
“明天回来了!”青青赶紧整理好桌面,放好帕子,然后洗了洗脸,往门口奔了过去。
明天进屋,看到整齐的桌面,冲着青青,贼贼的笑了。
明天冲凉的时候,转手给了青青一封信。鼓鼓的,有股芳香在蔓延。
青青慢慢用小刀裁开信封,打开来,桂花的味道充满了整个房间。
青青看着看着,眼泪就悄悄留下来了。
“亲爱的,今天是我们在一起五周年的纪念日。在我埋怨自己只能做一只背壳的蜗牛的时候,幸好遇到了你这只美丽善良的黄鹂。你让我相信,就算只是做一个蜗行的高中老师,我也能用自己的方式,走出牛劲的人生来。”
“我爱你!嫁给我吧!”
青青把信封里的戒指戴上了手指。戒指贴着脸,散发着桂花的香味。
一滴泪珠滑过戒指,滴在了青青手里的情书上。
月考作文 篇5
语文月考结束了!自己的一些想法。学校提出要达到多少的优秀率和及格率,我个人觉得这个是很有实际意义的事。我们的学生需要很多的鼓励,当我们在认为他们不行的时候,更多时候应该是在说他们对待学习的态度,而不是正真的成绩。成绩还算能交差!
高二语文的命题我在去年也命过两三次,深有感慨,安不好命题。满意度,难易度等。命题应该坚持几个想相统一:一是,和学生实际智能水平相统一,三级的`学生,不要在高二就一直拿高考题或者模拟题。二是,与现行的课堂,教辅,课本相统一。语文课的枯燥与低效是显而易见,命题偏离了这些,课堂会更加糟糕。三是,与学校的命题要求相统一。
另外,作文的命题,建议自己原创,网路上的来得太容易了,既然是自己命题,就应该坚持作文原创,这样更能贴近学生的实际。同时,要注意慢慢与高考接轨。
月考作文 篇6
这次月考使我反思了不足,明确了以后进步的方向,树立了信心。我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家长对我的希望!
时间总是过的那样快,快乐的暑假转眼间过去,那却只是“昨天”的回忆。
“今天”,我们又迎来了新的一天,要把以前开心的事记在心底,把不快的的事统统忘掉。新的一天,新的开始,我们应该从头开始,把握好“新的一天!”
为此,总结我们大半年的辛苦劳动的时刻就要到了,我们应该凭着自己的汗水去获得丰收的.果实!
这次月考,我的语文成绩明显下滑,其中有一道纠正题,要求是把卷纸上的错字纠正在小括号里,然而一道“相辅相成”,出卷老师把“辅”字改成了“铺”字。这个成语我从来没有听说过,在我的记忆里更是没有想到过。我再三犹豫,可是,我的大脑一直在打转,好想听说过,也好像在哪里见过,随着大脑的转动,我迷迷糊糊地就把正确答案写了上去。
谁知?今天发下卷纸我竟然写对了,真是歪打正着啊!我的心里有一些小激动。可是我看到后面的阅读题时,我怔住了,竟然错了3个,太不应该了!
我起身去询问老师这道题是因为什么而错的,经过老师的一番讲解,我终于弄清了错题的根源。是因为没好好阅读造成的结果!
月考作文 篇7
记得那是次月考,“离考试结束还有十分钟!各位同学,如果你的作文还没写,请加快速度构思并动笔!如果你已经考完卷,请认真检查!离下课收卷还有十分钟!请加快时间!”监考老师坐在讲台上,眼睛扫着每个同学的考卷说。
“十分钟!哦不!!”我像被打了一棍子,吓出一身臭汗,心急如焚!望望别的同学,别的同学已在安静地检查试卷,我才写了一个题目:“我好想邀游太空”。我看着这个题目,不知如何写,看看手表,竟还有九分钟!我一下子蒙了,差点昏了过去,怎么办?
我开始调整自己的'心态:“光急不会有什么好果子!安静……”就写“仰望星空,星空多么美好!想着神舟七号上天的景像,我不由展开了想象的翅膀……”嗯,我想了想,这个开头还行!就写这个!
“现在!写完作文了吗?好!收卷!”老师打了一个手势,随即,考场一片喧哗,我也正好写完作文,紧张的感觉立刻轻烟般飘散.没几秒钟,我的卷子也收上了。
星期一公布成绩……
发试卷了,我最关注的就是作文了,因为这篇想像作文是在我的笔下10分钟之内完成的啊!
“张金棋,1号,83.5分!张宇轩,2号,76分!张黎明,3号,85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只减了一分!
喜悦的泪水立刻从眯成一条缝的眼中流了下来,我真高兴啊!
月考作文 篇8
对于初三来说,月考是很重要的考试,它检测着每个初三学子一个月来的进步与努力。爱学习的同学自然不会放过每一次月考,而我作为一个中等生,对考试也是不敢怠慢。
国庆过后便是月考,而我似乎每天都在复习,然而毫无方法地复习并没有让我的成绩有提升,反而下降了不少!成绩发下来那一刻,身边发出的声音各种各样,有惊呼、有雀跃、有哀叹、有沉默......我望着试卷上鲜红的笔迹,垂下了头。差、很差。一科接一科的试卷发了下来,我偷偷瞄了一眼邻桌的试卷,满满的勾,他脸上自豪的神情更使我感到羞愧,同样是学,同样是老师教。为何、为何又有如此大差别?沮丧的我痴痴地看着桌上的试卷发呆......
与我同行的伙伴考得倒也不理想,我俩坐在教室里反复看着自己的试卷,待他人走得差不多了,我才移了移身子,偷偷地跑到公告栏上看我们整个班的.成绩,24名!我着实有些吃惊,我憋住眼眶中打转的泪水继续看着,她,她竟然21名!这个我自开学就对她印象很不好的女生竟然排在我前面!她就是李菁。我们互相讨厌,但我的成绩一直都是在她之前的!这次、这次......我暗暗握紧拳头,不行,我怎么能让她超过我呢!原本体育就没有她好,如今竟连成绩都不如她?不,我不服。
我和她差了10几分!差距主要来自我不喜欢的理科,我日后定会补好理科,并在下次一定要扬眉吐气地站在她面前。
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