人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。下面是小编为你带来的泥人张阅读答案及解析，欢迎阅读。
《泥人张》阅读题：
1.本文主要讲述一件什么事?请简要概括。
2.“泥人张”为什么常去戏院大观楼和天庆馆?
3.为什么估衣街上来来往往的人看到“贱卖海张五”就“谁看谁乐”?
4.“泥人张”和“海张五”性格上各有什么特点?请举例说明。
5.请结合原文，用你自己的观点评价一下“泥人张”的做法。
6.假如几天以后“海张五”又在天庆馆里遇到“泥人张”又会发生什么事?请发挥想象讲讲这个故事。
《泥人张》阅读答案：
1、本文主要讲述了泥人张凭借自己的才能和胆识战胜海张五的故事。
2、“泥人张”常去戏院大观楼和天庆馆是为了瞧各样的人，也为捏各样的人。去大观楼要看戏台上的各种角色，去天庆馆要看人世间的各种角色。
3、因为海张五是城里城外气最冲的，看到他被捉弄人们拍手称快。
4、“泥人张”心灵手巧并且艺高人胆大;海张五横行霸道、目中无人。根据文中描写举例即可。
5、根据自己理解回答。如:泥人张善于观察模拟人物，并且心灵手巧、艺高人胆大，但他做事不够圆滑。
6、略
分析:
1、 本题旨在让我们通过概括事件，了解文章的重点内容和主要的情节。
2、这是对文章描写的内容的归纳，可以通过这些推断出泥人张手艺高超的原因。即一切艺术来源于生活。
3、本题旨在引导我们对那个时代的民风进行探讨和感悟。
4、本题意在引导我们对作者描写人物的手法进行的概括。这是我们读课文的一个重要的方面，我们应学会概括人物性格的方法，在事件中把握一个人物的性格。
5、一个开放性的题目，我们可以根据课文合理的想象回答。
1、这是一个开放性的题目，只要发挥想象讲述合理即可，要符合人物性格特点。
《泥人张》阅读原文：
但是不一会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏?在袖子里捏?在裤裆里捏吧!”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。
这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去?
只见人家泥人张听见像没听，左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。
吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了!就像把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。
海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”
泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的
第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边用墨笔写着：
贱卖海张五
估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块乐。