课外阅读作文

2022-09-16 阅读

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的课外阅读作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  课外阅读作文 篇1

  读完了《小学语文课外阅读》后,我的感悟很深,学到了很多东西,也有很多东西值的我学习。其中,《魂飞雪原》中的蓝魂儿才智过人,很勇敢。他想,要是现在不分青红皂白扑到狗熊身上去狠咬,恐怕很难安全逃出洞口。狗熊很笨重,但爬树的技巧和速度决不亚于狼,一旦痛醒,便立刻会抬起熊掌拍打胆敢闯进它安乐窝来的不速之客,蓝魂儿想了一想,突然想到一个办法,它爬到熊肩 上,两只后爪轻轻落在狗 熊 的两只手臂上, 对准狗熊 的鼻子咬了一口,然后借助了狗 熊 力量增地一声窜出了树洞。洞。 我从蓝魂儿身上知道了,不是靠武力就可以解决一切发生的问题的,有时,也要动动脑想想办法,才能解决的。 我还看了《16秒的生死抉择》我觉的李剑英非常的伟大,可是,要是跳伞就会坠毁在村庄田野,必将危及人民生命和财产安全,后果不堪设想,为了不让人民受到伤害,他把飞机驶到空地然后还没来的及跳就已经坠机 了。 他为了保护人民的安全撞机身亡,他用生命谱写了一曲撼天动地的壮歌,这是多么伟大呀!

  看完这本书之后!我学到了很多东西,可以让我变聪明,变得更有智慧,所以我很喜欢这本书。

  课外阅读作文 篇2

  我喜欢阅读,每天漫游在书海中,我喜欢看温馨感人的小说,也喜爱看惊悚刺激的小说,而且看完书总是让人心情特别好。

  最近我看了一本 小说,述说一个听障小女孩和一只小狗的故事,小女孩本身有听障,所以必须戴助听器才能听见我们所说的话,因为他就读的小学附近有许多野狗,因此学校派捕狗大队来捉狗,并维护学生的安全,但是有一天被小女孩发现花园后方有一只黑色的野狗,因为小女孩跟他很投缘,并每节下课带食物给她吃,之后过了几天的相处, 小女孩和狗儿成了好朋友,不幸的是捕狗大对发现了野狗并把它抓走,小女孩回家找妈妈,因为全家人同意,所以他去收容所领养它,家里又多了一份子,所以每天又充满了欢笑声。看完这一本书,我不禁留下了眼眼泪,因为很感动,让人不能不流下眼泪。

  我觉得阅读的好处非常多,他不但打开一扇通往古今中外的门,让你就自己的时间,你自己的步调在里面漫游,它同时可以刺激大脑的神经发展,让大脑不会退化。阅读另一个好处是增加个体遭受到挫折的能力,减少心理上因无知而造成的恐惧症,因为阅读书籍会让人的心舒缓下来,所以面对到挫折时,是一个非常好解决的问题。如果我们更加运用阅读的能力,说不定将来我们国家会有许多的人才喔!

  课外阅读作文 篇3

  最近我们升入了高年级,学习任务和压力都越来越大,有些家长认为课外书会影响学习,于是把大量的课外书收了起来,不给同学们看。其实这是一个相对来说错误的选择,课外阅读的好处其实有很多。

  课外阅读可以提高我们的阅读能力。在考试时,阅读的速度尤为重要。我们要在保证效率的情况下尽量地快,这样就可以节约时间,那怕是十几秒的时间都可以。正如我自己已经通过练习达到了大约每分钟六百字左右的速度了!它让我受益匪浅,读了大量的课外书。

  课外阅读可以陶冶我们的情操,健全我们的品格。我从历史书里知道了司马迁大人连受了酷刑都毫不惧怕, 还 奋发向上写出了《史记》!这就是我们中华民族一直拥有的精神。面对困难,他毫不畏惧,成就了千古流传的佳作。

  读书要选好书,多读书能弥补我们自身的不足,从而让我们的语句更加优美!多读书、读好书就像交了一位位良师益友。让课外书丰富我们多彩的童年生活吧!

  课外阅读作文 篇4

  周末,清晨。伴着一缕阳光,我靠在躺椅上,手握一卷书,目光掠过每一个字迹,那淡淡的墨香,沁人心脾,令我如痴如醉,爱不释手……

  唐诗宋词风光绚丽,在我心中留下了挥之不去的光芒。李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的描绘,让我领略了祖国山水的壮丽;王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的情谊,令我感动;吕岩“归来饭饱黄昏后,不脱蓑衣卧月明”的自在,令我向往……唐诗宋词令我深深地沉醉在情感的海洋中,让我获得了许多人生启示。

  童话世界色彩斑斓,伴随着我一点点长大,童年时的白雪公主,她善良、美丽,让儿时的我明白了“善有善报,恶有恶报”,要善待每一个人。在童话的王国里我还遇到了丑小鸭,在它的故事里我们一起流泪,一起欢笑,历经磨难,从不起眼的,饱受冷嘲热讽的丑小鸭,最终变成了高贵的,倍受瞩目的白天鹅……在这个有趣的童话世界里,我在不知不觉中明白了做人的道理。

  历史名著智慧结晶,我在其中了解了古代人们的生活。《红楼梦》里,贾宝玉和林黛玉的爱情故事令我难忘;《三国演义》里,刘关张桃园三结义,他们的义气,令我敬佩;《西游记》里,孙悟空千变万化、扬善除恶,令我神往……历史名著带领我在历史长河中汲取营养。

  读书就是读那缤纷世界,读书就是读那智慧结晶,读书就是读那曲折的人生。周末,清晨,我会永远把书读下去。

  课外阅读作文 篇5

  读一本好书,就像品尝色、香、味俱全的美味佳肴。看着它,你垂涎三尺;读着它,你神清气爽;咀嚼下它,你回味无穷。

  三年级时我读了我人生中第一部小说--《三国演义》,那时是哥哥说这本书好看极了,于是我便借了一本来看。

  果然,我一捧到这本书,立刻被丝丝入扣的情节所吸引了,从此我就对它爱不择手。每每回到家,我第一件事就是打开这本书,一打开我便如饥似渴地阅读起来,那栩栩如生的人生形象;那对比鲜明的人物性格;那简单明了的表述方法使我每次都读得酣畅淋漓。后来,随着阅读量和能力的提高,我能读懂的书便越来越多了。什么,你问我有什么好处?显而易见,它使我文思敏捷,课外知识丰富,老师上课有时讲到,我可以答出来……

  读书,读一本好书,不能只光读书,还要把它深一层的内涵读出来,就像吃东西,光吞不辨,除了一股香气,什么也感觉不到。所以我们要学会嚼书,但“嚼”也是不容易的,自己得去不断努力,才能够把书“嚼”出滋味来。

  这正如著名诗人臧克家先生所说:“读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得越多,收获更丰满。

  课外阅读作文 篇6

  一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时空和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!一个人的文采好不好来源于他有没有去积累。同时,我也是一位酷爱读书之人,关于我与书的故事那倒还真不少呢!

  自从我迷上杨红樱阿姨的书后,在梦中,都在要求妈妈给我买书,我说了好多好多的好话,就是想要得到这些书,终于妈妈被我说服了,在新华书店买了一套杨红樱阿姨的书,回到家后迫不及待的打开一看,好多啊,有漫画、小说、散文呀!拿起书就往书房跑,也顾不上吃饭了,只听见妈妈带着笑声在我身后说:“疯丫头。”

  夜深了,我还在津津有味的看着书呢,妈妈叫我上床睡觉,我躺在床上睡不着,脑子里全是书上的内容,我偷偷的把书拿到被窝里来看,一直看到睁不开眼了,也不知什么时候睡着的……直到现在,这件事还在我的心里,我在以后的学习中会合理安排时间,有计划的看书。

  《童话世界》丰富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》让我懂得了一些人生道理……面对这一本本好书,让我自己融入书中,走进人物的.心里……我为我出生在这金色的童年里感到庆幸,感到幸福,感到快乐,而且有书看,从而,书成了我生活中必不可少的一部分,书让我懂得人生,懂得智慧,懂得友谊。

  读书在慢慢的已成为我生命中的一部分。读书使我成长,读书使我进步,“读书破万卷,下笔如有神”,以后我一定要多读书。要问我为什么喜欢书?我会说,因为书给了我很多,很多,因为有它在,我是最幸福,最快乐,最自由的!

  课外阅读作文 篇7

  莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品”。而我就觉得,书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书,我和它有一段不解之缘。

  在读幼儿园时,我已经开始阅读了,虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书,可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味,精彩有趣。及后,我上了小学,读三年级时,就迷上文艺书,童话故事及科普类书籍等。那时的我,只要一拿起书,就立刻沉迷当中,看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》,把我带进到奇幻的科学探索世界;还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国;而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》,书中那一个个精彩故事,升华了人生智慧。所以说,我已经和书结成一对形影不离的好朋友。

  时光飞逝,转眼上了三年级,书的吸引力对我更大了,像磁石一样吸附着我,可三年级的作业真不少,顾得上做作业,就看不上课外书了。所以,我想“摆脱”读课外书这种习惯。可是,有一次,当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书,就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借,可一想到作业太多,就不禁打消了念头。可我并不想就些罢休,想出了一条妙计。当天,我把做作业的速度加快,挤出时间,终于可以重读课外书,找回了我久违的阅读滋味。可第二天,老师便把我留堂,原因是字体写得龙飞凤舞,而且大部分都做错,简直是一塌糊涂……

  但那次以后,我并没有放弃读课外书的这个习惯,因为读课外书也有很多好处啊。记得一次,考试写作文《我与电脑的故事》,我想:这次一定可以大展拳脚了,以前书中读的优美词句,终于派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”,一连看完了几本作文选,吸取了不少精华。果然,我的作文得到老师的好评。

  书是知识的源泉,大朋友,小朋友们,让我们多读书吧!

  课外阅读作文 篇8

  “开卷有益”是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书。课外阅读不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。课外阅读不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”

  书是历史经验的总结,书是社会文化的结晶。读书,可以彻悟人生道理;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众。马克思写《资本论》时,就读了一千余册的自藏书,还到大英博物馆看了三间房子的藏书。如果马克思不大量阅读,就可能写不出《资本论》来了!

  我们在进行阅读时,会将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,哪有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生,他就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上,最终写出了许多好文章,成为一代文豪。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时、十分钟都行,积少成多,积沙成塔。

  “同沐四季风,共享读书乐”,让我们与书交朋友吧!让读书之花,盛开四季校园吧!

  课外阅读作文 篇9

  课外阅读对我们来说很重要。可能有些人觉得不重要。把课堂上的课程学好就行了,那你就大错特错了!

  课外阅读不仅可以提高我们的学习兴趣,还可以丰富我们的学习生活。我记得莎士比亚曾经说过:书籍是整个世界的养料。生活中没有书,就像大地上的阳光,智慧中的书,没有翅膀的鸟。这向我们展示了书籍的重要性。

  有益的课外阅读不仅不会影响我们的学习,还会促进知识的增长,身心健康,知道很多平常生活中看不到的趣事。比如看一本书《中华上下五千年》可以告诉我们很多中国古代艺术!

  每天抽点时间把那些课外书翻一倍,增长见识!

  课外阅读作文 篇10

  我是一名小学生,我喜欢读书。对于我来说,老师所讲述的知识还不够。我渴望得到更多的知识,因此,我有了自己的课外读书生活。

  书是人生的导航器,书是人类的灵魂。读书使人振奋,书可以充实自己。书如同老师,教会我们做人;书如同良药,可以治愈我们心中的伤痕;书如同钥匙,可以开启我们的智慧;书如同清泉,可以洗涤我们心灵的杂质。书可以解除我们心中的不少烦恼,使整个人为之一振,清醒了许多。

  在短短的几年中,我读的书还不算多,但在书的世界里,我获得了许多许多。比如:《儿童百科全书》《十万个为什么》《神秘地海底世界》《环境保护与科学发展》等科学书籍,让我知道了自然环境是哺育人类的摇篮;科学技术是世界上最伟大、最神奇的力量,它改变着整个世界,也改变和完善人类自己;杂志《世界博览》、《海外文摘》等让我饱览世界风土人情,了解世界,走向未来。知识性较强的《成语故事》《文化艺术》让我懂得了如何吸取祖国和世界文化艺术的精华,去创造人类更美好的明天……遨游在书的海洋里,我受益匪浅。

  读书的确使我明白了不少道理。刚开始,我只是读漫画小说,想调解一下心情,消遣消遣,由此却使我了解到我国和其他国家的历史。如漫画本的《三国演义》里面讲了,中国古代三个国家争权的故事。我读的书从漫画小说慢慢的发展到小说如《战争与和平》是名副其实的历史读物,记录了许多具有代表性的历史事件。而我所看的杂志更是让我了解世界各地的风俗人情。例如《世界博览》中就记述了有关伊拉克的一些事情。我从知识性较强的书中学到了解题的方法,从中使我的语文、数学成绩提高了一些。这一类的事有很多。我的课外读书生活十分丰富。书是我的朋友。通过课外读书生活,我觉得做作业、学习不累,也不再排斥它了。我的课外读书生活也让我认识到了我的不足,而且补充了我的不足,我现在觉得读书非常快乐了。

  我在读书前后有了很大的变化。我从一个课外知识并不丰富的小学生变成爱读书、爱看书、课外知识也较丰富的人了。对各种知识都感兴趣。我为我爱读书了感到高兴自豪。

  课外阅读作文 篇11

  中学生中的男生多关注科幻、武侠、漫画等书刊。而女生则专注于言情和小说。

  现在来说说中学生看课外书的利与弊。

  我觉得中学生看课外书的好处在于,可以增长见识,开阔眼界,知道为人处世的道理,更好的了解社会的本质。比如看名著可以让我们了解过去的世界,让我们更多的了解中国过去的历史;看小说能感受到作者的思想感情和社会现象。

  缺点在于:中学生如果没有适当的阅读课外书,就会沉迷于课外书,比如上课、放学、回家的时候看。这会对学习和身体产生很大的影响,甚至误入歧途。

  所以可以总结一下课外书,但要遵守适度原则,尤其是对男生来说,要增强其抑制性,以免耽误学习,对身体造成伤害。课外书是我们生活的重要组成部分,但我们在选择课外书时必须小心。

  课外阅读作文 篇12

  生活中,你有没有被这些话折磨过?反正我被折磨过。在老师和家长眼中,希望孩子“快点、再快点!”却不知孩子们向往的是慢下来的精彩。

  结束了一天的课程,回到家中,我二话不说便脱掉鞋子和袜子,赤着脚丫把风扇搬进我的房间,嘴里叼着零食,从杂乱无章的书桌上随便抽出一本课外书,悠哉悠哉地读起来。此时,就算外面战火连天也跟我没什么关系了,我的心早已沉静在那本课外书里了。

  然而,学校里的生活并非十分无趣,课间的时候和好朋友一起聊聊天、说说话,也是一件令人放松而且愉快的事情。“你知道吗,他今天又闯祸了”“哎,你的成绩近期提升不少呀,有何妙招啊?”……这个时候,我会感到全身都放松下来,身上的压力一下全都消失了。

  五天一眨眼便溜走了,迎来了愉快的周末,除去补习班和作业的束缚,剩下的时间用来听音乐再合适不过了,虽然爸爸、妈妈并不赞同我听,但是除了听音乐,我还能干什么呢?我毫不犹豫地打开平板,当那优美的旋律钻进我的耳朵里时,就好像一阵微风吹过我的耳朵,感觉好极了。

  当你爬一座大山时,有人也许会一心向前爬,而我则会在爬山的同时,欣赏着美丽的花朵、清清的小溪、湛蓝的天空……也许这样会很晚才爬到山顶,但这样才会让我感到值得。

  课外阅读作文 篇13

  前几天我看了一本书。这本书是小学语文课外读物。

  这本书有七个内容。第一部是冰心,一个世纪的爱情,第二部是著名的文学故事,第三部是战争与和平,第四部是海伦凯勒,第五部是没有魔法的童话,第六部是贝多芬,第七部是美妙的声音。

  我最喜欢《战争与和平》里的《魂飞雪原》和《没有魔法的童话》里的《爱心树》。《魂飞雪原》讲述的是主人公蓝魂勇敢地抓住了在树洞里冬眠的熊的故事。这是一个惊心动魄的故事。《爱心树》讲述了主人公,一棵普通的树和一个孩子的故事。树为孩子支付一切费用,以取悦孩子。这是一个他愿意默默奉献自己的故事。

  看完这本书,我知道我要像蓝魂一样勇敢地面对困难。我也想像一棵大树一样默默奉献给祖国。

  课外阅读作文 篇14

  这个月我们看了一本叫《小学语文课外阅读》的书,真的很有趣。让我告诉你一些事情。

  首先,本书共分七章,每一章都会让读者沉迷于这段短短的文字。第一章主要是关于冰心生动的构图,第二章是关于一些文学作品,第三章是关于以前著名的战争.后面的故事你要自己看,我就不多说了。

  在这几章中,我最喜欢的是第三章,也就是战争与和平,其中我最喜欢的是《特洛亚战争之木马计》,因为希腊人用他们的聪明才智攻破了这座城市,这让我很佩服。

  这本书太生动了,我们不应该看得太快。

  课外阅读作文 篇15

  “差不多了,你该睡觉了!”

  “还没还没。”

  “太晚了,好看明天再看吧。”

  “把这页看完。”

  类似这样的对话多的是,每当我看书看得津津有味时,时间好象过得特别快,妈妈就会想方设法让我早些熄灯睡觉,而我便会千方百计让自己继续看书。

  我怀着一肚子怨气放下儒勒。凡尔纳的《八十天环游地球》,熄了灯,竭力让自己快快入睡,可一闭上眼睛,书中一幅幅旅行时的场面便情不自禁地跳出来,一睁开眼又会莫明其妙地幻想接下来那惊心动魄的情节。

  强烈的渴望挪动着我的脚步,我走到电子琴边,打开了琴,并把音量调到最小,借着电子琴那窄小屏幕发出的微光,正打算拖椅子坐下看书,我的手臂撞到了琴上,虽然撞得很轻,但那细小的声音在如此安静的夜里却显得十分响亮。

  “别玩了,快睡觉吧。”“哦。”我惶恐地答应,显然妈妈没有发现。我连忙迫不及待且十分小心地拿起书,准备看完最后一章。

  我越看越入迷,书中那位沉着的绅士,那位失散的仆人,差点没有赶上的轮船……我翻书和拖鞋多次摩擦的细微声响惊动了妈妈,她有些生气了,“今天怎么了?睡不着了?在干嘛?”我吓得要命,生怕她出来看见。还好,虚惊一场,我又继续陶醉在书里了。

  那天晚上,我怀着激动的心情看完了这本书,睡得很晚,可是睡得似乎比往常更香。

  这样的事情还有很多,这一次次冒险夜读更加深了我对课外阅读的喜爱与渴望,我会为一个百科书上的问题思索好久;会为书上一个笑话捧腹许久;也会为书上一个有趣的科学测试而想着明天怎么去考别人;甚至会为《实验科学》书上的制作原理,半夜起来找科学材料,常常弄得妈妈百思不得其解,半夜不睡到底在折腾什么呀?

  在这一次次课外阅读中,我得到了许多新知识,知道了如何为人处事,学得了许多可以应用于习作与阅读理解的方法。直至现在,我依然会因为渴望阅读而自视值得地冒险,也依然会引起妈妈反对我阅读太晚的喝斥,更有许多让自己继续读书的对策。

  课外阅读作文 篇16

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我认为书好像是我的好朋友,又好像是我的老师,一个终生陪伴我身边的伴侣,说起这书,我还有一段跟它不解之缘呢!

  二年级时,我的妈妈在街上无意中看到一家租书店,于是,她给我办了一张租书卡,从此,我和书就成为了一对形影不离的好朋友。

  每天早晨下课时,我捧着一本书看,午休时,我也捧着一本书看,在家里,我做完作业就看书,同学们都喊“小书迷”了!

  每个星期天,我都会兴高采烈地跑向租书店,一口气就拿四五本,那时候,我喜欢看科普类的和梦幻楼的,等我四五年级的时候,我就会看一些名著书了,如《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等等;书就像是我一位老师,教我知识,我就像一棵小树苗,源源不断地吮吸着知识的甘甜,书更像一位好朋友,形影不离的陪伴我,和我一起学习,一起玩,让我在知识的海洋里尽情地遨游。

  记得有一次,我和妈妈去图书馆看书,我看得如痴如醉,没有一点要停的意思,时间一分一秋的过去,半小时,一小时……妈妈有点坐不住了,对我说:“图书馆要关门了,别看了”,可我不听,妈妈一连催促几声,我都没有动静,终于,妈妈揪住我的耳朵,逼我回家,我才依依不舍地走了……

  现在,快要临近期末考试了,妈妈让我这段时间不要看书,我理直气壮地为书辩护,我列举了一串名人,妈妈听的呆若木鸡,从此,妈妈没有阻止我看书。

  我就是这样一个爱读书的女孩,书是我最好的朋友!

  课外阅读作文 篇17

  书,是一把打开智慧和真理之门的钥匙。因为,我能从中不断的得到启示,领悟出很多的人生哲理。

  本书的主人公—鲁滨逊,在一次航海中所乘的船在一个荒岛附近触礁,船上的税收和乘客全部遇难,只有鲁滨逊一个人幸存下来。海浪把他卷上了沙滩。在小岛上,他工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。她做的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。终于辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有房子住……

  当我郑重的翻过最后一页,读完了这个情节曲折的故事之时,一个个问号不由地出现在我的脑海中,如果我是鲁滨逊……

  如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗?如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗?如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢的站起来,与他们搏斗吗?

  我不得不承认自己的软弱与无能。记得有一次爸爸妈妈有事不在家,我生平第一次看到家里的冷清,不禁毛骨悚然,一下子冲进房间,锁上门。尽管家里有方便面,但我还是不敢去煮。

  我把鲁滨逊作为自己的榜样。现在,我已经学会了自己的事情自己做。同时也从中悟出了一个真理—遇到任何困难都要自己做,这样会比别人帮忙的更有收获。

  课外阅读作文 篇18

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”我喜欢读书,因为读书能给我补充精神上的营养。

  小时候,爸爸经常给我讲一些民间神话小故事,我就会专心听着爸爸讲的每一句,什么《嫦娥奔月》、《后羿射日》……真是好听极了。可是爸爸说了二十分钟后,就去干他的工作了,我听得意犹未尽。此后,我从民间故事开始读起,渐渐地爱上了阅读了。

  我读过最为精彩的是《西游记》里面讲“孙悟空大闹天宫”这一段,直到现在还让我记忆犹新。孙悟空来到蟠桃园看管桃园。有一次王母在瑶池仙境举行酒会,请了众多神仙来参加酒会,就是没有邀请孙悟空。而孙悟空还一点儿情况都不知道,当王母派了七名仙子去采摘桃子的时候,他才晓得。孙悟空顿时气得火冒三丈,于是去大闹天宫,惹得玉皇大帝大怒,让哪吒去捉拿这泼猴,可哪吒被孙悟空的计谋给戏弄了,惨败而归。这时,孙悟空早已逃到了花果山,玉帝没办法只好派二郎神去捉拿孙悟空,孙悟空和二郎神大战三百回合,二郎神终于把孙悟空打败。二郎神捉到孙悟空之后想把他烧死,就把他放到炼丹炉里炼丹,可孙悟空毕竟是孙悟空,他可是刀枪不入的石猴,这点火算什么,经过七七四十九天的火炼,二郎神以为已经把孙悟空练成丹了,打开炉子一看,不但没有练成丹,反倒练出了超级神功火眼金睛,孙悟空一蹦,再次大闹天宫,最后幸好有五指山,把孙悟空压了五百年……这情景使我非常震撼!

  后来,我又看了许多书籍,读了《红楼梦》才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”所包含的朝代兴亡盛衰的滋味;读了《水浒传》才知道做人不能为那些小便宜付出代价。

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,读书是我人生中最大的乐趣。冰心奶奶也说:“读书好,多读书,读好书。”我爱阅读,阅读给我带来快乐。

  课外阅读作文 篇19

  高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯!”是啊,虽然我对书的热情,没有高尔基这样热烈,但我的课余生活也是因这些书而丰富多彩。

  小时候妈妈常常跟我讲《小猫钓鱼》的故事。当时幼小的我被小猫的调皮所感染,也因此快乐了许多天。但每当听到这个故事,我总会想起妈妈对我说的,我们每个人做人处事要专心、镇静。

  当认字后我捧起的第一本书是《小王子》。第一次品读时,我被小王子的奇遇和他对生命独特的见解所震撼,也为他那颗天真的童心而感到庆幸。但我后来再次阅读这本世界巨著时,我才品到其中的哲理:“最重要的东西眼睛是无法看到的,只有心才能感受到。”一个个形形色色的人与天真无邪的小王子形成鲜明的对比,让我更能感到生命的真谛到底在哪里。

  在丰富多彩的课余生活中,我还读了许多书,从《红楼梦》中我体会到了一个朝代的存亡盛衰。从《笑猫日记》中我被笑猫的微笑所感染。从《西游记》中我被孙悟空的七十二变所折服。

  像冰心奶奶说的那样:多读书,读书好,读好书。是啊,我的课余生活就是被这些好书所充满的。

  课外阅读作文 篇20

  阅读,一直是人们拓宽视野的重要途径之一。课外阅读一直伴随着我的童年,我也在课外阅读有很多记忆犹新的往事。

  记得有一次,姑姑给我讲了《中国古代神话》的几个故事。这些的故事内容非常有趣,一下就把我吸引住了。当我听得入迷时,姑姑却突然停住不讲了。眨巴着眼睛央求姑姑继续讲下去,姑姑却摇着头,好像吊我的胃口,我摇着鼓鼓的手说:“姑姑,再给我讲一个,好吗?”她说:“想知道更多的好故事,要学会自己看书,那里有不计其数的好故事哦。”

  从这以后,我一直想方设法买到这本书。可我跑遍了所有的书店,都没有这本书。我非常沮丧。

  几天后是我的生日,妈妈说:“潇文,妈送你个礼物,你猜是什么?”我猜不出,接过礼物打开一看,是一本《中国古代神话》!哇!原来妈妈知道我想买这本故事书,就上网给我买了,当做生日礼物送给我。我欣喜若狂,立马如痴如醉地看了起来。当我读到盘古用身体创造了美丽的世界时,我为盘古无私奉献的精神感动不已。当我读到逢蒙想抢走长生不老药时,我为他的小人行为愤恨起来。当我读到愚公坚持不懈移山时,我对他持之以恒、永不放弃的精神肃然起敬……从那以后,我对神话故事情有独钟。

  看课外书让我如痴如醉。有一次,我去新华书店看书,看到我想看的《西游记》,我立刻拿出来坐在地上看了起来。看着看着,我仿佛和他们师徒四人一起斗妖怪,和孙悟空三打白骨精……我看得入迷了,竟忘记了时间,连书店打烊都不知道。好在售货员阿姨提醒我:“小朋友,该回家了,明天再来吧。”我如梦方醒,笑着对售货员阿姨说:“阿姨,对不起!我看得入迷了。”

  课外阅读作文 篇21

  小学生要养成良好的课外阅读习惯,这个习惯很重要哦!多看课外书,可以使我们具备丰富的知识,帮助我们积累好词佳句,使我们的语言精彩生动,将来写作文也很精彩哦!

  我习惯每天都看课外书,要是哪天没看,我就觉得今天像没吃饭一样难受。在妈妈的引导下,我对课外书有了一些选择,尽量看一些有意义的课外书,同时看书时不仅仅注重故事情节,还开始注意摘录一些好词佳句在卡片上,也尽量注意文章的结构,读完后我常常去回味这篇文章说了怎样的道理?好的课外书我会看多次,每次都会有新的收获。我已经看了不少课外书,比如:《格林童话》、《绿野仙踪》、《伊索寓言》、《古诗必背70首》、《外国最佳童话故事精选》、《小学生十万个为什么》、《成语故事》、《中国典故故事》、《寓言故事》、《木偶奇遇记》、《小学生快乐语文》、《三毛从军记》、《论语》、《三字经、百家姓、千字文、弟子规》、《让孩子一生受益的启发故事》、《恐龙问答》、《蓝精灵》、《脑筋急转弯》、《读名著。中国故事》、《小学生口语交际》、《嘟嘟的新裤子》、《天天好故事》、《唐诗三百首》等等,我还订阅了《米老鼠》、《七彩语文》、《科学大众》、《幽默大师》、《东方宝宝》、《早期教育》等杂志。

  今年国庆假我和爸妈到北京旅游,我也习惯性的带着一本书,我选的是《安徒生童话故事精选》,尽管游玩特别的累,我还是读完了这本书,书中有《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》等18篇经典的童话故事,故事情节曲折动人,文字优美,同时要教育我们要真、善、美,珍惜和创建美好的生活。

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