阅读中的快乐作文

2021-08-19 阅读

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的阅读中的快乐作文,希望对大家有所帮助。

阅读中的快乐作文1

  在这个假期里,我读了许多名人的著作。比如,路遥的《平凡的世界》,沈石溪的动物小说,还有龙应台的诸多书目。

  读书使我受到了启发,有的书使我犹如身临其境,有的则使我大开眼界。

  沈石溪的书让我感到动物们捕猎、打斗,互相追逐时我就在它们的旁边,就好像亲眼目睹了这些场面。让我记忆犹新,永不能忘。路遥的作品更是充分的体现出当时人们痛苦与贫穷,也反映出了,只要去奋斗,去追求,生活定会变得更充实更美满。龙应台的书可以说是人生必读的书目,我读了《目送》,《亲爱的安德烈》,《孩子你慢慢来》。这三本书有的是儿时快乐的时光,有的是那长大后不驯的性格。其中一本书便是母子俩的来信,会让我们在这些语言中找到许多的关心,关怀。《意林》青少版,这样的书里面一个个动人的故事,一个个励志的故事,让我不得不看了又看,怎么也看不腻。在读许多书的同时,里面一定会有十分感人,催人泪下的时候。每当我读到十分感人的情节时,热泪就会从我的眼匡涌出。

  在这快乐的假期里,我是离不开书的。书会带给我无穷的知识,也会带给我无尽的快乐。都说,多读书长知识。我说:“阅读真快乐”。

阅读中的快乐作文2

  阅读是一艘小船承载着你的智慧,在大海中遨游;是一匹骏马,带你在草原上尽情奔放。阅读总会给你带来无穷快乐。

  这篇阅读给我带来了快乐—《事不关己吗?》。他教给了我帮助别人就是帮助自己:一位大小姐乘坐公交车时,吃了一根香蕉,结果香蕉是坏的,那位小姐一气之下将香蕉扔在了车外面,恰好被一位小孩吃了,当晚小孩发起了高烧同时那位大小姐家的工厂被烧了。原因是管理工厂的警察家的孩子吃了坏香蕉发了烧需要照顾,所以没发现火灾。

  读完故事后我颇有感触,觉得自己做错了事就会得到报应,相反,做好事就会有好报。

  记得有一次三年级时,放学后排队出去,在校园内有个垃圾,我看离我不远就将他捡了起来放进垃圾箱里,老师看见了夸了我一番,心里除了高兴还是高兴!

  阅读让我明白了一个道理,同时又因为这个道理,我收获了快乐,获得了开心。我喜欢阅读因为他给我带来了无穷快乐!

阅读中的快乐作文3

  “书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句读书名言,读书让我在书中遨游。

  读了《海底两万里》让我感受到了人们在大海中的种种惊险奇遇,读在其中,仿佛身在大海之中任意穿梭,海底时而险象丛生、动人心弦,时而景色优美、令人陶醉。

  读了施耐庵写的《水浒传》,给我们刻画了一百零八个梁山好汉的英雄形象,特别是武松,他豪爽,杀了人留下了自己的名字;他武艺高强喝了许多的酒打虎也照打不误;他英勇无比来到景阳冈,丝毫不受老虎的.半点惊吓和恐吓。

  读了罗贯中写的《三国演义》让我领略了书中诸葛亮的神机妙算、运筹帷幄、决胜千里,是一位聪明的文将。

  读了这么多书我了解了作者写作技巧;读了这么多书提高了我那微薄的写作能力;读了多书让我了解了故事情节怎么写才是最好的。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我爱读书因为我尝到了阅读的快乐。

阅读中的快乐作文4

  上次,我参加了学校的“作家进校园”讲座,聆听了秦文君老师的写作与阅读的故事。我感受到了阅读带给我的快乐。

  阅读可以让人变得聪明,秦文君老师说:“阅读的孩子不可估量”。有一天,我正在看书,奶奶在炒菜,她要用醋和油,可是找不着,就想起来在桌子上,说:“盈盈,去把桌子上的醋和油拿来。”我一边看书,一边向桌子走去,说:“哪有啊?根本不在。”

  奶奶说:“不在吗?我记得在桌子上,你再找找。”我跑向房间,去把针和线拿到奶奶面前,说:“给你,明明在房间的柜子里。”奶奶一看,哭笑不得说:“我让你拿油和醋,你怎么拿针和线啊!”我说:“什么?”奶奶说:“你真是看书着迷了。”我也笑了起来。

  书是我们永远的朋友,它陪伴我们走过人生的春夏秋冬;书是我们的精神之树,在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂;书中有人类无穷的财富,我们可以自由地汲取营养;书是人类发展的录像机,我们可以在其中看见前辈的足迹;书是知识和智慧的海洋,我们在书海中遨游中慢慢长大。书是你的、我的,书是我们永恒的朋友。

  我就像一只小蜜蜂,在书的百花丛中采取花蜜,吸取营养,我以后要多写作,多阅读,在书中成长。

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