在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的元宵乐作文，希望能够帮助到大家。
元宵乐作文1
今天，我在月安社区里参加“元宵节”活动。活动内容丰富极了，让我一一道来。
第一项，猜字谜。我拿了一个写着“池塘亮底”的纸条去兑换奖品。到我了，一位姐姐对我说：“这猜的是什么字？”我答：“土。”姐姐遗憾的对我说：“对不起，你答错了。”我想：应该是‘也’。当我懊恼的时候，妈妈跑了过来，把写着“美哉嘉陵”的字条塞带我的手里，悄悄地对我说：“这个答案是丽江。”我把这个字条的答案告诉了那位大姐姐。大姐姐对我竖起了大拇指，把一个漂亮的莲花灯给了我。我高兴地一蹦三尺高。
接下来是表演节目。妈妈对我说：“如果你敢上去表演，我就奖励你玩一小时电脑。”面对这样的诱惑，我第一次拒绝了。看着一个个其他的小朋友表演结束，妈妈的心在滴血。当然，妈妈在别人表演的时候，经常提起要求，但是我都拒绝了。当最后一个小朋友表演时，坐在一旁的焦臣轩忍不住想试一试，但是她怕。于是，她就要求我一起上。妈妈也在一旁“趁热打铁”。我被迫答应了。“我们准备唱《步步高，新春到》！”我和焦臣轩一起说。“新春到，春风吹绿了杨柳梢...........”我们一起唱。“..............除旧迎新步步登高。”曲终，四周响起了掌声。我们鞠了一躬，走下台...........
这次的元宵节真有趣！
元宵乐作文2
每年正月十五的元宵节是我最为期盼的佳节，因为这一天我可以吃到甜滋滋的汤圆，可以放爆竹，看烟花，观游灯。
“吃汤圆啦！”妈妈手里端着热腾腾的汤圆，嘴里高兴地叫着。汤圆象征着一家人团团圆圆，寓意生活就像汤圆一样甜蜜。我嚼着软绵绵的黑芝麻汤圆，真是甜在嘴里，美在心里。
吃完汤圆，我们一家人便欢快地来到大街上。街上人山人海，一眼望不到人流的末尾，每个人脸上都洋溢着节日的喜悦。过了一会儿，游龙灯开始了。首先出来的是金光闪闪的龙头，接着就是各式花灯：有如来佛祖、十二生肖、观音菩萨……琳琅满目，令我应接不暇。举灯的师傅们绕着广场小跑几圈，接下来就到了我最喜欢的环节了，只见一节节“龙身”慢慢跃动起来，一条长长的巨龙盘踞在广场上腾飞起来，硕大的龙头在广场的中央，上面五彩的电灯发射出一道道光芒，闪闪烁烁，使得龙显得更加精神焕发。“哇！好漂亮，好壮观啊！”我情不自禁地欢呼起来。
游龙灯接近一小时，师傅们才停下来，他们的脸上时不时流下豆大的汗珠，但他们没有人喊累，没有人喊着要休息，我想，此刻的他们心里有的全是对元宵佳节满满的祝福与新的一年许下的希冀。
游灯结束了，但此时的天空开始上演了一场烟火盛宴。一个个烟花带着红红的火星窜上天空，“轰”的一声绽开了晶蓝晶蓝的花瓣儿。天空中烟花形状和颜色各不相同：有五颜六色的满天星，火红的玫瑰花，银色的百合……所有昂首观望的人们都陶醉在这五彩缤纷的世界里。
闹元宵、煮汤圆，骨肉团聚满心欢，男女老少围桌边，共祝新年添华彩。
元宵乐作文3
“嗖,咻,嘣!”人们在火树银花般的烟花中,迎来了一年一度的元宵佳节。
“妈妈,元宵煮好了吗?”我怀着期待的心情进了厨房。呵！那些白白胖胖的小汤圆好似一只只小白猪正在享受地泡温泉，不断在清汤里“翻着筋斗”，真是“身手不凡”呐！彩色圆子一会儿沉下去，一会儿又浮上来，就如钓鱼时沉浮不定的鱼漂。“咕嘟噜，咕嘟噜。”看着这些令人垂涎三尺的美味，我原本胀鼓鼓的肚子瞬间变得空荡荡的。不一会儿汤圆和彩色小圆子就煮好了。我急不可待地舀了一满勺塞进嘴里，软糯香甜，味道美极了。再来几个汤圆，细腻的红豆沙嚼在嘴里，真值得好好品味一番。黑芝麻馅的汤圆，味道也很不错，那独特的芝麻醇香留存嘴里，久久不散。
吃过了元宵节必吃的美食，我们一家又守在电视机前，一边看元宵喜乐会，一边猜灯谜。
我显得格外兴奋，迫不及待要将谜面告诉爸爸妈妈：“一头小牛把头低，身高只有一尺一．”打一个字．你们猜是什么字？只见爸爸妈妈不约而同地用手比划起来。“‘中午’的‘午’？”妈妈率先说出了一个答案，用充满期待的眼神瞅着我。可惜，我摇摇头。瞬间，妈妈放光的眼神收敛了起来，继续冥思苦想。过了一会儿，爸爸妈妈实在想不出其它答案，异口同声地讲了声：“不知道！”我笑嘻嘻地分析道：“‘一头小牛把头低，身高只有一尺一’中的‘一头小牛’是指‘牛字部，’再将‘一尺一’转化为‘十一寸’．十一寸再加牛字部是—一”
“噢，是‘特别’的‘特'！”爸爸妈妈这才恍然大悟。全家人其乐融，好不热闹。
虽然已是深夜，但热情而绚烂烟花仍在绽放……
元宵乐作文4
常言道，“过了十五才算年”。今天正是这正月十五元宵佳节，所以，让我们欢欢喜喜，元宵乐起来！
“去年元夜时，花市灯如昼。”元宵，自然少不了花灯。一走入学校的大厅，映入眼帘的是大红灯笼的世界，红色，红色，还是红色，这儿成了红色的海洋，令人感受到浓郁的节日气氛。一排排灯笼静静地悬着，似乎注视着每一个来来往往的同学。细心一点的同学也许会发现，每一个小灯笼下面都有几张小纸条，这上面便是灯谜的谜面。
元宵节元宵节，元宵是必不可少的。中午，我们吃到了美味的酒酿桂花汤圆，其中，有米酒的醇，有桂花的香，更有汤圆的软糯可口，吃起来无比美味，真是甜在嘴里，乐在心中！
下午，我们班展开了猜灯谜活动，不过呀，出谜的方式却独具特色。原来，老师为我们播放了《中国谜语大会》，让我们与选手同步答题。第一条谜语是“有头小牛一尺一”，我立马想到了一点：肯定有“牛”的部分。虽然我当机立断，但“一尺一”又是什么呢？这时专家分析道：“……‘一尺一’不就是‘十一寸’嘛……”恰好在这时，答案出来了，是“特”！对呀，“十一寸”也就是“寺”，“牛”加上“寺”那就是“特”字了！我十分懊悔：“自己怎么没猜上来呢……”
正当我懊恼不已的时候，另一条谜语传来了：“刚刚惹恼了他”。这回，大家可就一个个面面相觑、抓耳挠腮，成了小猴子——没法子，那个急呀！还得听专家分析：“刚刚”就是“才”，“惹恼”就是“气”可是仍然无济于事，这有什么关系呢？时间到，答案出来了——“才气过人”。我恍然大悟，拆开来不正是“才——气过人”吗？我不由对场上选手产生了敬佩之情，我们听过分析都不一定能猜对，而他们听不到分析也依旧能猜对，真是太厉害了！相比之下，我就相形见拙，不过“别灰心！继续努力……”我来不及多想，便投入到下一条谜语中了。
哈哈，这个元宵，真是乐翻了天！
元宵乐作文5
一年一度的元宵节又到了，我们赏花灯、做元宵、猜灯谜……真是精彩纷呈、热闹极了！
清晨，老师们在操场两边高高的拉起了几条绳索，我们提着自己制作的花灯涌上了操场，把自己制作的各式各样的`花灯小心翼翼的挂起来。顿时操场上成了花灯的世界，有兔子灯、鲤鱼灯、荷花灯、红星灯……等等，大小不同、五颜六色、形态各异，各式各样的花灯让我们眼花缭乱！
瞧，红星灯挂在那里，在阳光的照射下格外显眼，它在为我们讲述着红军的故事，让我们珍惜这美好的时光；看，美丽的荷花灯，随着微风轻轻的摆动，扭动着它那纤细的腰肢，好像在跟我们打招呼呢……
欣赏完花灯回到了教室，我们又忙开了——做元宵。我们拼好桌子，把桌布铺上，摆上各式各样的馅料，拿着老师发下来的米粉，学着老师的样子，我们开始使劲地和着米粉。米粉终于和好了，学着老师开始搓起了元宵。先拿起一小团，搓啊搓，终于搓成了一个，哇！它白白胖胖的，真像一个小小的雪球！接着再搓，两个，三个……
任务完成，只等煮好的元宵端上来了。
在我们的盼望下，工人叔叔端着热腾腾的元宵来了。大家馋得直流口水，我也忍不住地咽着口水。看着元宵盛到我的小碗里，我三步并作两步的回到座位。闻一闻，啊，好香！尝着自己做的汤圆，甜甜的，粘粘的，香香的，心里那个美呀，甭提了！
元宵节，真是一个令我难忘的快乐节日！
元宵乐作文6
元宵节到了，这是我最高兴又最难忘的一天。
那天，我和爸爸、妈妈吃完午饭就回到我的老家——达权店。当时，我也不知道是因为心情高兴，还是因为天气好，反正心情是特别舒畅。于是，我们趁着这一份高兴劲，我和爸爸、妈妈、哥哥、弟弟等一起去山上上坟去了。
山上的路很陡，必须得慢慢地走，就像乌龟在巨人的背上慢慢地爬一样。当我们爬上山顶正在烧纸的时候，弟弟突然问哥哥：“哥哥，这个坟为什么没有刻碑呀？”哥哥没有回答他。这时，弟弟自言自语地说：“哦，我知道了，原来这个坟里的人刚死，碑上还没有刻出来，是不是？”真没有想到，弟弟的这一番话把大家逗地前俯后仰。这时，我和弟弟抢着读碑上的文字，上面有我爷爷的名字，有爸爸的名字，还有我们的名字。
我突然问爸爸：“这里面的人是谁呀？”爸爸说：“这里面的人是你爸爸的奶奶和爷爷，你叫太奶奶和太爷爷。你太奶奶去世的时候，你的爷爷只有两岁，是你太爷爷一把屎一把尿地把你爷爷拉扯大。当我们全家都过上了幸福日子的时候，而你们的太爷爷、太奶奶却永远的睡去了……”
我听到这里的时候，心里特别的郁闷，原先的那一份高兴劲早已抛到了九霄云外，再也找不到了。这时我想：我一定要好好学习，为前辈们争光。
元宵乐作文7
今天是元宵节，元宵节又称小年夜。
从早晨起，我居住的小区就响起了鞭炮声，家家户户都忙着放鞭炮。这使我想起了我曾经读过的一本书，讲的就是元宵节、春节放鞭炮的来历，听说古时候有一个猛兽叫“年”，非常厉害，大家都十分怕它，但是它却十分怕鞭炮声，于是过年、过元宵老百姓家中都放鞭炮，驱赶“年”，渐渐地就成了一种风俗。
晚上，我和爸爸、妈妈在外婆家吃完饭以后，爸爸就给我讲了老家过元宵节的风俗。我们老家在南通的海门，听爸爸说海门过元宵节可热闹了。到了元宵节那一天，家家都会准备一堆柴火，扎成一条火把，到了晚上，小孩们就拿着点燃的火把在田里面跑，每一个拿着火把的人都你追我赶。小朋友们，你想知道这是为什么吗？告诉你们吧，这样能把田里的害虫吓跑，寓意着五谷丰登、丰收满仓。还有在远方看，如果火把上的火很艳很红也就代表这一年的年景一定很好；如果火艳很淡很黄则就代表今年的年景有一点点不好。
我没有去老家，没有亲身体验这有趣的活动，也不知道今年的火把上的火怎么样，年景好不好？但我相信，我们今年一定会生活得红红火火。
元宵乐作文8
元宵到，吃元宵。为了庆祝今年的元宵节，成老师告诉我们要开展做元宵的活动，我心里别提有多激动了！
在成老师的指导下，我们把米团揉成了长长的米条，米条像一条小白龙一样躺在桌布上。我从米条的一头扯下了一小段米团，在手掌中慢慢地搓成圆球，用手指在球顶上面按了一个小小的窝，两只手相配合，转动圆球，把圆球揉成了一个扁窝。我轻轻地舀了一勺豆沙馅，扣在这个扁窝里，用大拇指和食指慢慢捏拢米团，直到把豆沙馅都包里进去。我又大幅度地在手心里搓了两下，大功告成了！我把成品托在手心里，仔细欣赏起来，哈哈！我的“手工艺品”看上去还挺精致的！我乐得哼起了歌儿。我回头看看周围，同学们做的元宵有大有小，有圆有扁，还有很多奇形怪状的，但是，大家都开心得不得了。
元宵做好了，等到水烧开了，我把自己做的元宵一股脑倒进了电饭锅里。没过多久，水又滚了，只见一个个雪白的元宵漂浮在水中，挨挨挤挤的，好像一颗颗大大小小的乒乓球。我惊讶地发现这些煮熟的元宵比下锅煮之前胖多了，白白的，圆圆的，看得我直流口水。成老师将元宵盛到我的碗里，闻着那香喷喷的味道，我忍不住咬了一口，哇！真香啊！品尝着自己亲手做的元宵，大家都吃得特别香甜，特别开心。教室里，欢笑声、喧闹声好像都要把天花板给掀翻了！
全班同学一块儿搓元宵、吃元宵的情景让我感到无比快乐和难忘！
元宵乐作文9
今天是快乐而又让我们开心的元宵节。元宵节这一天学校里到处张灯结彩。墙上到处挂满了灯谜，这才让我想起来今天中午是元宵节快乐猜灯谜的活动。
到了中午我很快就把午饭吃完了，赶忙去了六年各班的门口看了题目，一看到自己会的题目就赶忙取下来。可看了老半天也没看到一条自己会的题目，刚来到七班门口一看大家都在讨论“赤兔”这个谜底是什么。哎！这个我知道诶，谜底是“驰”，于是，我赶紧把它撕了下来去对了一下，耶，答对了，顿时心花怒放，好开心呀！接下来我一连又答对了好几个，嗯!差不多了。于是，我就像只快乐的小兔子蹦蹦跳跳的去了办公室兑换奖品，我对了个橡皮，虽然收获不是很大，但我很开心很快乐在元宵节这快乐的一天。
得到了收获，在回去的路上丁羽杉告诉我们大部分人：“告诉你兑奖的人看都不看的。”“啊？”我不禁“啊？”了一声，但心中还是暗暗窃喜。接着，我便和丁羽杉一起去找灯谜了。一看到一个灯谜不管三七二十一就拿着去兑奖了，真是快乐无比。
拿到糖以后，不仅了在嘴里还甜在了心里。
元宵乐作文10
今天是元宵节，我非常开心，今天下午刚黑，妈妈就把早已准备好的汤圆煮好，全家一起吃汤圆，汤圆的馅有豆沙的，黑芝麻的，有很丰盛的元宵汤圆。
我们吃饱了，我们一家人一起上街去看花灯，这时街上已经人山人海，大家都去看花灯，街上的花灯真多呀，五颜六色的，各种各样的，有的像兔子，有的像老虎，有的像牛，有的像龙等等，真是漂亮极了，妈妈还买了一个灯笼给我，是个龙珠灯，我高兴极了。
诳完了灯市，我们一家人又去了超市买东西，超市里也是人山人海，货物也特别的多，我买了文具盒很多零食，爸爸买了一个包，妈妈买了一把菜刀，弟弟买了很多玩具，然后我们一家高高兴兴的回家了。
回到家后，爸爸打电脑，我和弟弟看电视，忽然外面响起了燃放烟花的声音，我头伸出窗外一看，天空五彩缤纷，好看极了，弟弟我们也去放烟花吧，我急忙喊道，在楼下，我和弟弟把家里的烟花都放了，今年的元宵节过得太开心了。
我今年元宵节过的好快乐，我好喜欢元宵节。
元宵乐作文11
在我国的传统节日里，我最喜欢的就是元宵节。因为元宵节可以吃到美味的汤圆，还可以赏灯、猜灯谜，趣味无穷。
每年从正月十三开始，大街上就有不少的花灯了。正月十五达到高潮，大街两侧到处都是花灯，让人目不暇接。今年的元宵节别有一番风味。元宵节的到来，最开心的要数我们这些孩子了。 “谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来？”我跟随着人群，提着心爱的灯笼，早早地来到了灯的海洋——“安定广场。”
偌大的安定广场茫茫的一片人海，被挤得水泄不通。我边随着人群慢慢移动，边欣赏着：气宇昂然的宫灯，“落地行走”的兔灯，缓缓升空的孔明灯……今年是虎年，每个卖花灯的摊位上都有五花八门的虎灯，看得我眼花缭乱，恨不得每一样都捧过来玩个够。
今夜的安定广场到处都是璀璨的灯笼，到处都是欢乐的人群，一派火树银花映满都的景象。我们随着人群走走停停，停停走走，每一个角落都留下了我们快乐的笑声。
啊！元宵节真是：月明灯靓人欢畅，狮舞龙飞快乐夜。
元宵乐作文12
今天是元宵节，学校破天荒地办了一次“元宵猜灯迷”的活动，各班要把灯迷卡贴在墙上，由大家来猜，猜对了还有奖品呢！ 面对奖品巨大的诱惑，我早就按na不住了，老师刚说活动开始始，我就跑的没影了，完全忘了自己还是工作人员的事。我和同伴一连跑过了好几个班级都不会一个灯迷，我们又跑到了3班，挤进人群，一路“过五关斩六将”，终于看到了“光明”－一个个小灯迷卡。只见两个女生正讨论着一个灯迷，我偷偷地看了一眼，是蝌蚪啊，以前妈妈给我讲过的，于是对她们说：“我会，给我吧！”她们点了点头。我们排了队，队伍太长，我闲得无聊，就看一旁的灯迷。“这个，因该是鹦鹉吧。”我喃喃道，边说过把它取下，我跟着队伍，确还是在想着手中的灯谜，“呱呱叫，绿衣裳，也可能是青蛙，可是青蛙没有红纱帽啊？” 不知不觉中，手中已经拿了六张卡片，换了许多奖品。
回教室后，我拿着换来的棋盘和赵翌、夏雨玩下棋，可我无论走到哪，她俩要不是比我快几步，要不是就把我死死地压在“五指山”下，犬杯具了！ 不过这也不能破坏我们元宵节猜灯谜的心情，只有大家都参与了，才能领悟到收获的开心。
元宵乐作文13
在我国的各种传统节日中，我最喜欢的是元宵节。因为元宵节可以吃到美味的汤圆，还可以赏灯、猜灯谜，趣味无穷。
今年元宵节，表弟来我家做客。在吃饭的时候，表弟一脸天真地问道：“为什么元宵节要吃汤圆呢?”我正好把我刚了解到的知识炫耀一番：“吃汤圆是元宵节的重要习俗。吃汤圆的习俗来自宋代。宋末元初时，汤圆已成为元宵节的应节食品，所以人们又称它‘元宵’。表弟，懂了吗?”听我像连珠炮似的说了这么多，表弟的嘴巴张成了“O”形，活象碗里的汤圆，我忍不住大笑起来。
吃完汤圆，我和表弟手拉手上街观灯了。每年正月十三开始，大街上就有不少形状各异的灯了。正月十五达到了高潮，大街两侧到处都是灯，让人目不暇接。哇!安定广场这条街都成灯的海洋了!我们边随着人群慢慢移动脚步边欣赏着，灯可真多啊：气宇昂然的宫灯，“落地走路”的兔灯，还有无数缓缓升空的孔明灯，在黑漆漆的夜幕中眨着眼睛，仿佛天上的星星……今年是虎年，自然少不了虎灯啦。每个卖花灯的摊位上都有五花八门的虎灯。瞧，穿着发财衣恭贺发财的财神虎，敲着拨浪鼓的吆喝牛，翘着尾巴神气活现的下山虎……哎哟，有的小宝宝头上还戴着“老虎灯”呢，真可谓“虎虎生威”!
随着脚步的前移，无数醒目的红色纸条映入我们的眼帘，那是文化馆组织的猜灯谜活动!我们赶紧开动脑筋。“羽——”我念起来，心里想着：“羽”由两个习组成，两个就代表重复。对了，谜底是“复习”!哈，我猜对了!还得了小奖品，表弟也猜中了一个，嘴巴笑得咧到了耳根。
我们随着人群走走停停，停停走走，满大街的每一个角落都充满了快乐。月亮当空照，像是和我们一样舍不得离开。这真是个快乐的元宵夜!
元宵乐作文14
农历正月十五是咱们中国的传统元宵节，在这一天，千家万户挂彩灯，吃元宵。元宵俗称汤圆，象征着团团圆圆。为了欢度佳节，学校组织各班汤圆DIY活动，这可馋坏了我们这些小吃货。
终于盼来了活动时间，当下课铃声响起的一瞬间，教室里欢腾起来。家长志愿队也带着原材料第一时间赶到现场。
同学们麻利地拼桌子、铺桌布、戴上口罩、手套跃跃欲试，手艺不敢夸，造型还真像那么回事呢！各位师傅跟着家长们一步步学起包纯手工无添加的汤圆。爸爸们将面粉倒入大盆，加入热水，揉起来。妈妈们小心翼翼地捧出芝麻馅和玫瑰馅加入绵白糖并轻轻搅拌，那香味慢慢散发开来，真香！
我们小队立马行动起来，卞泽希和徐艺航负责活面团。他俩先将糯米粉倒入小盆，加入一杯清水，可越和越稀，变成了面汤。情况不妙，我赶忙又往里加了些糯米粉，越揉越干，面团上竟裂开了一条缝，看来这揉面团还真是个技术活。就这样，几经周折，一个白白胖胖、热乎乎的面团诞生了。
学着大人的模样，面团被我搓成了长条，然后搓成一个个小面团，再用手掌压成面片。每人取一张面片平放在掌心，放入一勺芝麻馅，手掌自然弯曲，顺着边缘一点一点将口封紧，最后在掌心一撮，一个圆溜溜的汤圆做成了！
大家渐渐掌握了包汤圆的技巧，做起了花式汤圆。有的像小舟、有的像大饼，还有的做成了冰糖葫芦水烧开了，各式各样的汤圆都下了锅。
吃汤圆喽！老师的声音立即得到了回应，同学们争先恐后地拿着碗飞奔到锅的周围，老师把热腾腾的汤圆盛到我们碗里，大家对自己包的汤圆赞不绝口。
元宵乐作文15
2月 26日，我们二年级开展学做元宵的活动。
学校为我们准备了米粉和豆沙馅，食堂伯伯帮我们和好了粉团。我迫不及待地拿起一块粉团，搓成圆球，用大拇指在圆球上掏出了一个大大的洞，用另一只手拿起一点豆沙馅，塞进洞里，又把洞捏拢，再搓挫圆，哈哈！一个圆溜溜的元宵在我地手里诞生了。我一口气做了十二个圆滚滚的元宵。看着我的巧手，我高兴得扭起了秧歌！
成老师看我们做得差不多了，建议我们来开展一个夹元宵比赛，看谁夹的元宵多。我们都跃跃欲试。开始夹元宵了，没想到，软软的元宵一点儿也不听我的使唤，我只夹住了七个元宵，我们组的翟陆路一下子夹住了十五个元宵，获得了冠军！他咧开大嘴笑得好开心哟！我也忍不住跟着笑了起来。我赶紧举起我的相机，一连拍了好几个珍贵的镜头。
成老师开始煮元宵了。过了一会儿，元宵浮上来了，成老师连忙叫我们去盛。我把盛在碗里的元宵凑近鼻子闻了闻，呀！香喷喷的！我连忙用筷子夹住一个元宵，放进嘴里尝了尝，呀！好烫呀！好甜啊！我吃得龇牙咧嘴，又叫又笑！
这次活动，我不但学会了做元宵，形象地记住了元宵节，还用相机留下了许多美好的回忆！
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