小学五年级作文:捕鱼记

2021-05-08

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的小学五年级作文:捕鱼记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文:捕鱼记1

  一个晴朗的星期天,一个熟悉而又富有方言的声音叫醒了正在沉睡的我:“老胡,老胡,醒了没?”我一听便听出这是老刘的声音,我急急忙忙的穿好了衣服、洗了一把脸说:“刚起。”老刘又说:“今天天气不错,咱钓鱼去吧?”我欣然答应。

  我告别了父母拿着渔网和老刘一起去了。应为前几天刚下完雨,河水长了不少,阳光也很明媚,是捕鱼的好时候。很快我们来到了离家门不近的小河沟里,我们沿着河边走了几圈,准备找一个捕鱼的分水宝地,我们走在潮湿的小草上发出“嚓、嚓”的声音,阳光洒满全身暖洋洋的,有说不出的惬意,我们找到了一个好地方把裤子叠到腿上,趟着水,拿着网突然我们发现了一条泥鳅,那泥鳅身长三分米,这么大的泥鳅我们一定要抓住它,我们拿着网一兜兜了个空。

  那泥鳅奇精似鬼一下躲到石缝里不肯出来,我们顿时想了一个计策,我一步跨到石头边敲打石头,我们早就在石头边布满了渔网就等他蹿出来,土人他不顾一切的窜了出来被我们逮了个正着,小样,看你还跑?最后我们满载而归。

小学五年级作文:捕鱼记2

  寒假的一天,我去小伙伴家玩,他们小区里一条窄窄的水沟,水沟里的水缓缓流淌着,一条条小鱼在清澈见底的水中快活地游着。我心中一动:捕鱼!我们回家拿了一个大盆、两个篮子和馒头。我们蹑手蹑脚地找了一个地方蹲下。我拿着大盆,双眼紧紧盯着鱼群,心里想着鱼儿快快过来吧!我等啊等,终于有一只大鱼游过来了,我迫不及待的将篮子沉入水中,放进馒头做诱饵,那只贪吃的鱼刚刚游进篮子,我便得意起来,急忙提起篮子,可鱼儿机敏地一甩尾巴就逃之夭夭了。

  失败后,我们意识到鱼儿并不是那么容易对付的。于是,我们采取迂回的战术,我用木棍在水中拼命搅动,鱼儿受到惊吓后惊慌失措地向远处逃去,而前面的小伙伴手拿篮子设下埋伏,等着鱼儿自投罗网。眼看就要成功了,我不禁高兴得手舞足蹈唱起歌来:“鱼儿鱼儿你真笨,我马上就要捉住你……”鱼儿们意识到了危险,在一条大鱼的带领下快速地穿过“封锁篮”,猛地冲了出去。我们又失败了!鱼群在我们眼前欢快地游来游去,像在嘲笑我们笨。我可不能被一群鱼击败!我气急败坏地脱下了鞋袜,挽起裤脚,走进冰冷刺骨的水中去抓鱼,不慎脚底一滑、身子一歪、腿一软坐在了水中。鱼群早没影了,只留下湿淋淋的我在寒风中瑟瑟发抖。

  唉!这次捕鱼又失败了,我总结了教训:遇事一定要沉着冷静,不要急躁,这样在以后的人生中,才能捕到属于自己的“大鱼”。

小学五年级作文:捕鱼记3

  捕鱼?什么?不是钓鱼吗?没错,你没有看错,的确是捕鱼。今天,我的弟弟来到东湖山公园捕鱼。

  走进东湖山公园,我们姐弟俩就直奔沙滩区,来到东湖边,准备好工具,就可以开始捕鱼了。

  第一招:用手捕鱼

  两只手小拇指挨着小拇指,呈盛水姿势,看到有小鱼,双手伸到小鱼的旁边,见到小鱼到手里来了,迅速连鱼和水收回来,小鱼就被抓到了。我的眼睛死死地盯着手里,一条小鱼好奇地游到了我的手中,我迅速地把手收了回来,“耶,我捉到了一条!”我高兴地直呼道,便把它放在小桶里。我继续用相同的方式捉小鱼,但是一条都没有捉住。唉,第一招失败。

  第二招:塑料瓶捕鱼

  用一个塑料瓶,把瓶盖去掉,瓶身都浸在水中,瓶口还要被水淹没,耐心地等一会儿,一旦瓶里有鱼,立即把瓶子从手中提出来,小鱼就抓到了。我用手把塑料瓶拿着,看见有一条小鱼游了进去,我立即把塑料瓶往上提,由于水太多,小鱼顺水流出,逃跑了。我不气馁,再试了一次,结果相同,唉,第二招也失败。

  第三招:秘密武器捕鱼

  我所说话的秘密武器其实是鱼网。用手拿着鱼网,看见有黑东西在动,就在快速地捞上来,小鱼就被抓住了。我手拿鱼网,脚穿沙滩鞋,眼睛东张西望地寻找“猎物”,“猎物”出现了,我下手快、准、狠,小鱼被捕了起来,我继续用相同的方法与方式,一条,两条,三条……小鱼越来越多,“耶,第三招成功啦!”

  看我支的这三招好用吗?大家也可以去试一试。

小学五年级作文:捕鱼记4

  你知道洞头在哪里吗?它就在温州的最东边,一个面朝大海的地方。虽然那里的海水不是很蓝,但是当地的海鲜却名不虚传。所以到了那里的第二天,我们就急不可待地乘上渔船出海捕鱼去了。

  当第一网拉上来的`时候,大家都忍不住欢呼雀跃起来。哇!网着的鱼可多啦,大大小小,各式各样。有黄鱼、豆腐鱼、紫梅鱼、鳗鱼、电鱼、海鲈鱼等等。更多的是一些我们叫不上名字的鱼,甚至还有几只张牙舞爪的青蟹和蚘蠓。大人们都在忙着拍照,而我们小孩子在兴奋之余齐刷刷地坐在甲板上,就等着吃呢。

  没多久开饭了,我感觉蚘蠓比青蟹好吃多了。可不,俗话说得好:青蟹是丫鬟,蚘蠓如贵妃 。

  美中不足的是,同行的很多人因为晕船都吐了。我很奇怪,心想:为什么我乘船就像在摇篮里一样舒服呢?所以,如果你也晕船,那我就推荐你一个小诀窍:把切好的两块生姜片贴在手腕的脉搏上,止晕的效果非常好。不信你也试试看!

  以上就是我的洞头捕鱼记。怎么样,很奇妙很精彩吧?

小学五年级作文:捕鱼记5

  晚去散步,走到一条水渠边,听到噼噼啪啪的声音,我的第一反应——是鱼。在微弱的光线下,走近一看,果然,满渠的鱼在跳跃。

  诱惑,绝对的诱惑,只是两手空空,如何捕获?是临渠羡鱼,退而织网?织网显然是劳而无功,这种机会不是天天都有。怎么办呢?哈哈,对付鱼,我有办法。扫视身边,地上有菜籽杆,捕鱼的工具就有了。把菜籽杆折断,就是现成的拦鱼网,既能透水,也能拦住鱼。

  从小与鱼打交道,对于鱼性略知一二。我知道渠中的鱼都是“产鱼”,这鱼的特点是傍晚时分逆水觅食,过一回它们就会顺水而下。只须在出水口拦截,便可等其自投罗网。

  果然,一回功夫鱼就下来了。我开一口子,用脚等鱼,一条,二条,三条,鱼一个劲往我的脚下钻。这不是自投脚掌嘛,来一条,踩一条,来两条,抓一双。片刻,就抓了一大堆。

  渠中的鱼还有很多,那就留着吧。捕鱼不在于鱼,图的是个乐趣。当一条条的鱼,活蹦乱跳往脚底钻,那种痒痒的感觉,那种收获的快感,不身临其境,怎知其中乐趣。

  看着一大堆白花花的鱼,怎样才能拿回去?洗脚穿鞋的时候,便有了主意。拎着一袜袋的鱼,我边走边笑:哎,智慧在民间啊!

小学五年级作文:捕鱼记6

  早晨,我洗了脸,刷了牙,走到楼下,开始吃起早餐来。吃完早餐,我看到餐桌上有一个巨大无比的塑料瓶,于是,我异想天开,要做一个捕鱼神器。我叫来了爸爸,想让爸爸跟我一起制作。我先让爸爸在塑料瓶三分之一处用非常锋利的刀割开,然后,我把割下来的那一部分反过来,倒扣在塑料瓶上方,用手紧紧地按住;最后,用订书机牢牢地将连接处订住;最后在瓶口穿上一根绳子,这样我们自制的捕鱼神器就完成了。我们自制的捕鱼神器做工十分精致,外表十分美观。爸爸高兴地说:“下午我们全家一起去捕鱼吧。”

  下午,我们带着捕鱼神器来到了黄山公园入口的池塘边。开始投放捕鱼神器了!我们先把食物放进捕鱼神器,然后把捕鱼神器投放到河里。没到十分钟,就有十几条大大小小的鱼游了进去,我们的捕鱼神器瞬间变成了鱼儿们的世界,大的,小的,胖的,瘦的……各种各样的鱼儿在捕鱼神器里嬉戏、打闹。

  天渐渐暗了下来,“我们该回家了!”爸爸说。捕鱼原来是这么有趣的事情。你们想要捕鱼吗?来和我一起玩吧!不过,到水边捕鱼必须有大人陪同哦,还有必须注意安全。

小学五年级作文:捕鱼记7

  周六早上6点,我和妈妈、爸爸、还有爸爸的同事们一起去大海里捕鱼。我们乘着车来到了大海边,大家一起走过一座长长的,浮在海水上的桥,然后就来到了码头。我们坐着船一起聊天看海上的风景。突然大家发现水面上漂浮着许多泡沫塑料,我觉得好奇怪啊,就问妈妈那是什么,妈妈告诉我那是捕鱼的东西。原来泡沫塑料上面有绳子绑着,下面连着捕鱼的小笼子,小鱼一钻进去,就再也出不来了。

  我们的船到了一个泡沫塑料旁边停了下来,大妈妈把泡沫塑料勾了起来,然后把绳子使劲一拉,一个个装有鱼虾蟹的笼子就出现在我们面前了。我想为什么不用大大的渔网呢?这样不就能捕到更多的鱼了吗?船长笑着告诉我们政府不让用网捕,否则鱼会被捕光的。原来如次啊,我们的政府这是在保护水资源呢!这时,我在地上发现一只很小的蟹,正在好奇,妈妈却告诉我它离开水就会死的,所以我赶紧捧起它,把它放回大海里,看到它回到大海时兴奋地游动的样子,我真开心,我希望它能在大海妈妈的怀抱中快乐地长大,就像我在爸爸妈妈的怀抱中一样幸福。

  回到船上,吹着凉快的海风,吃着美味的海鲜,我们真是开心极了!

小学五年级作文:捕鱼记8

  一个阳关明媚的日子,我和妈妈、爸爸来到了五伯伯的家里玩。五伯伯有两个孩子,一个女儿,一个儿子,他们对我可好了。

  吃完午饭后,爸爸和五伯伯在聊天;妈妈和五娘娘去摘南瓜藤;而我就跟着哥哥姐姐来到了家前面的小溪里抓鱼。

  溪水不是很深,刚刚到我膝盖。可是溪水底部有许许多多大小不一的石头,稍不小心就会摔倒,。我很害怕,站在水里不敢动。哥哥拿我没办法,只好拉着我走。于是我跟着哥哥慢慢地在水里移动。突然一个黑影从我脚边游过,我吓了一跳。哥哥回头告诉我,那就是我们要抓的鱼。我惊呆了,那黑影顶多有我小拇指一截。怎么会是鱼呢?突然哥哥一挥网一条小鱼抓住了。那真的是一条鱼,而且还非常漂亮,淡灰的身体,淡的能看见鱼的骨头;白白的鱼头,白的好似牛奶。这条鱼轻盈地在水盆里游来游去,撞来撞去似乎在寻找出口。

  那么漂亮的鱼我怎能不多抓一点带回去留作纪念呢?于是我拿起网抓了起来,哥哥告诉我这些小鱼都躲在大石头下面,于是我掰开一块大石头正要抓时,一条鱼也没了。原来小鱼受到威胁就会以迅雷不及掩耳的速度逃走。我不灰心继续抓,后来我连翻石头的力气都没有了,仍然没抓到一条鱼。我很失望但又不想放弃,于是我休息了一会儿又开始努力起来,终于功夫不负有心人,一个下午努力下来我成功抓住了两条鱼,我高兴极了!

  今天我知道了只要努力万事都能取得一定的成功

小学五年级作文:捕鱼记9

  放寒假了,同学们都陆陆续续的回老家庆祝春节了,而我的安排是回扬州。

  一天,我和哥哥,弟弟,从外面完好回来,就听见妈妈说:“明天,我们一起下乡去太太家捕鱼吧!明天你姐姐他们就过来接我们,你们去不去呀?”“怎么能不去呢,当然去!”我们欣喜若狂的大声说。

  第二天早上,我6:30分就起来了,连忙洗漱完,早早的吃好早饭,不管三七二十一一口气就跑下楼,等候着姐姐来接我。不一会儿,大家都准备好,就开往乡下了。

  到了太太家,只见外公拿出事先准备好的渔网,以前在门口等待我们了。可是今年乡下天气寒冷,冰结得很厚,大约有个10~20厘米厚度,我和哥哥找来了一根又粗又长的树枝,再树枝的枝头系上了一根豆藤,在顶端点上火,烧一块大石头的底部,等大石头下面的冰块化了,这块大石头才松动下来。我们用这块大石头将厚厚的冰砸开,外公用铁锹在冰上一下接一下的用力铲,好不容易出现了一个冰窟窿,我们将渔网顺着冰窟窿四周都布了一圈,然后就是耐心的等待很久,终于盼来了收网的瞬间,今天收获了一些小鲫鱼,数数还不错,有个十来条。今年年夜饭我们可以“年年有鱼”了。

小学五年级作文:捕鱼记10

  周末,我和爸爸妈妈一起去南河捕鱼。我们首先选择了一棵柳树下面的方石作为据点。我把在家里准备好的香肠放进鱼笼里,把鱼笼抛在杂草较多的地方,然后耐心地等待鱼儿上钩。不一会儿,在鱼笼的周围有一群小鱼游来了,有的小鱼用嘴大胆地碰着食物,有的小鱼非常敏感,一碰到鱼笼就像触电似的立即跑开。我屏住呼吸紧张地观察着它们,恨不得一下子全部收入笼中。突然,一条小鱼钻进鱼笼,说时迟那时快,我迅速把鱼笼收上来,可是,鱼笼里什么也没有。我像泄了气的皮球,非常失望。原来由于没关好笼门,又让鱼儿给跑掉了。唉!真是典型的“竹篮打水一场空”。我接受上次的教训把笼门牢牢地固定好,又把鱼笼抛在离我很近的地方。我发现别人的桶里已经有好多的鱼了,好羡慕!“心急吃不了热豆腐!”我一边看着鱼笼,一边安尉自己。大约过了十来分钟,我把鱼笼又捞上来。

  这一次,我喜出望外,鱼笼里大大小小有十几条鱼呢。它们着急地蹦来跳去,好像在对我说“放了我们吧,我们在河里才自由……”“哈哈,鱼儿别跑了,有我的照顾你们会更快乐!”说着我把它们一条一条安置到我特地准备的“新家”里。看着它们游来游去的样子,我自言自语道:“怎么样朋友,还是这里舒服吧!”时间过得真快,一转眼一下午过去了,我高高兴兴地提着“战利品”回了家。没想到第二天早晨,我便发现鱼全都死掉了。

  唉,如果我不捕捉它们,这些鱼儿今天应该还在小河快乐地游泳呢!我心里难过极了。

小学五年级作文:捕鱼记11

  今天下午,我放学回到家门口,发现自己又忘记带钥匙了,只好在楼下等着舅妈回家来帮我开门了,可是,我看见楼下的店员在杀鱼,杀鱼板旁边放着一个用木头连接的网,就有了兴趣,看着看着,旁边的叔叔好像看透我的心思了,就问我:“小朋友,能不能帮叔叔抓一条鱼来?”“好诶!”我爽快的答应了。

  我拿起那个渔网,迅速地跑到鱼池边。哇!那里的鱼好多好可爱啊!有的七八个聚在一起,好像在讨论一个生存问题;有的三五个围在一起,好像在一起开离别聚会;还有的独自在一边,好像在寻找伙伴。我想:“捉鱼有什么难的?看俺的!”我一下看见了一条鱼,我一下往那条鱼“发动攻击”,一下钻入水中,往上一捞,一看网。咦?鱼去哪儿了?往鱼池看,那条鱼好像在说:“想抓住我?没门!”

  我想:“往上捞不行,那我试一试往下捞。”于是,我又锁定了一个目标,把网确定一个方位,往下一套,再捞了上来。“怎么搞得,怎么一条鱼都没捉到?”我大喊道。那条鱼像一支离弦的箭一样游走了。于是,我想:“每个鱼池都有一个夹角,要不用这个三角空间来捉鱼?”我总结了经验后,马上观察鱼的游动的方向,鱼网随时准备捕鱼准备,正好有一条鱼来到夹角,我一下把它捞了上来,我终于捉到了一条鱼,我甭提有多高兴了。

  没过多久,舅妈回家了,我跟着她,一起回到了自己温馨的家。虽然这次捕了一次鱼,但在这次捕鱼中让我明白了一个道理:办法总比难题多,只要你动动脑筋就能找出解决的办法。

小学五年级作文:捕鱼记12

  小时候我特别喜欢捕鱼,但是,鱼也不是每次都能捕上来的,因此,我的心情也随之起起落落。

  有一次我写完作业去捕鱼,我用的是鱼网。不知怎么回事儿,竟然没打到鱼,却网住了一只青蛙,我就想,这年头鱼都不愿上当了,竟然让青蛙来代替,因此,我就把青蛙给放到了池塘里。

  但我也有幸运的时候,有一次我在捕鱼时,打上来的是一只被墙碰死的鱼,我生气地将它丢掉后,继续捕鱼,结果捕上来了一条小鱼。我这次是更加生气了,直接把小鱼给扔到了池里,还好皇天不负有心人,我直接给捕上来了一条足足有50厘米长的大鱼,我赶紧把外婆叫了过来,但是我外婆却让我把鱼放了,因为池塘里的鱼本来就不多了!

  还有一次,我做了一个捕鱼器,在捕鱼器上放了几颗鱼食,然后系上了一条长绳子,然后我把长绳系在了栏杆上就走了,我第二天早上把捕鱼器给拿了出来,发现里面有十几条小鱼。我看小鱼也怪可怜的,就又给放了回去。

  后来有一次我捕上来一条小鱼,就先放在鱼盘里,结果上个厕所回来后发现一只大猫竟然把我的小鱼给吃了,我心情不好,去厂里散步,发现一只猫正咬着我的鱼到窝里,我跑了过去,发现它把鱼喂给了小猫,我被深深的感动了。

小学五年级作文:捕鱼记13

  中秋节假期,我与两个小表弟一起回了老家去探望姥姥、姥爷。

  吃过午饭,表弟便拉起姥爷出去捕鱼。村头上有座桥,桥下是淄河,听说河中有不少大鱼。于是,三个渔网放在自行车座位上,我骑着车,两个小表弟,一条小狗奔跑着,后面跟着慢悠悠的姥爷,不到一分钟就到了桥边。在渔网中装上馒头、骨头,一扔,绿色的渔网落进水中不见了踪影,之后只能等待了,我们带着小狗跑来跑去,一算时间快到了,便急忙扔下小狗往桥边返,小狗便撒开小短腿追我们。用手拽起绳子,一提渔网便露出了水面,我一看,哇好多鱼。我跳跃着,一条条草鱼,小小的不知名的小鱼,虽不是太大,但总是一种收获了,再一看弟弟的哇更多!滑滑地、软软的,赶快扔进桶中。鱼儿们在桶中游来游去,载着我们满满的幸福。

  又下好渔网后,我们禁不住寂寞,姥爷把我们带到河边玩。

  两个小表弟比赛打水漂,我实在不会这种玩法,便试着踩着摇摆着的石头趟过河,水“哗哗”地流过一块一块石头,流进了我的鞋子,好凉爽的感觉。石头不稳当,我晃来晃去,差点掉下去,我干脆跳下石头,湿了鞋子,像鱼儿一般在水中划来划去,满是惬意,好舒服!

  玩累了,回到桥上,鱼儿们在网中等着我们,多快活呀!

  “鱼儿,鱼儿,快上钩!”姥爷哼唱着,午后的阳光暖暖的,我们快乐地游戏着,一切都那么惬意。

小学五年级作文:捕鱼记14

  今天一早上起床就很高兴,因为我已和博博约好,下午一起去如意湖玩。虽然是夏季,但今天太阳公公特别乖,躲在云彩里没有出来,风轻轻地吹着,难得的清爽。

  我和博博一起来到了东区如意湖,我们准备开始了我们的捕鱼行动。我们在岸边买好了鱼网和鱼食,再配上好吃的小馒头,把它们一个一个地放进鱼网里,然后把鱼网用力放进湖水里,我们满怀期待着等待着。几分钟过去了,我们收网了,有好多小鱼和小虾,个个活蹦乱跳的,好玩极了,我们把它们小心翼翼地从鱼网里拿出来放进已经准备好的鱼缸里。

  我们又开始了新一轮的撒网了,每一次都有所收获,最让人高兴的是我们还收获了一条金鱼。这条金鱼有10厘米长,有一双玻璃球似的眼睛,一张又圆又阔的嘴巴,全身都是金黄色的,游在水中像一个翩翩起舞的仙女一样。

  快乐的时光总是那么短暂,天渐渐暗了下来,我们高兴地带着战利品回家了。

  回到家里,我把金鱼放在盆里,每天看见它,心里美滋滋的,这可是我的劳动果实啊!可是没过几天,它就死了,我很伤心。妈妈,金鱼离开了湖水,就如同失去妈妈的孩子,生命力极其脆弱,以后千万别捕它了。我认真地点了点头。

小学五年级作文:捕鱼记15

  我们一行人到了乡下,准备准备后就开始去鱼塘边捕鱼了。我踩着滑溜溜的湿泥土,小心翼翼地往鱼塘边走去,我整个心都悬起来了,生怕自己一个不小心摔在泥里,要是摔在泥里了,那可就不得了了呀!

  好不容易走到了鱼塘边,外婆帮我找了一根小棍子,这样可以有效地防止摔跤,我拿着棍子,似乎手脚都变灵活了,不用慢吞吞的走路了,甚至还可以小跑一下。过了一会儿,他们站在我外公自制的小竹筏上开始捕鱼,我目不转睛地看着他们,只见外公和爸爸一个撒网,一个划桨,分工合作。外公抓着渔网,猛地撒出去,渔网像一个笼子一样罩住了水面,我想:能不能抓到呢?外公等了一会儿,缓缓地把渔网收上来,真是出师不利呀!我们没有抓到,接着又撒了几回网,我们终于捕到了一条又肥又大的鱼,我也兴奋极了,吵着嚷着要上竹筏,他们同意了,我等竹筏靠岸后,小心地上了竹筏,他们说要再撒一网,我也同意了,他们就开始了,可是由于旁边有一个大大地丝瓜架,竹筏撞在了上面,竹筏开始摇摇晃晃,十分不平稳,爸爸只好抓住丝瓜架的柱子,可竹筏不受控制地往外漂,爸爸抓不住了,只好跳进水里,不过鱼塘里的水不深,其实也没什么大碍。但现在回忆起来那一幕可真惊险呀!不过,还好我没有落水。

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