描写雨天的作文500字

2021-07-05 雨

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的描写雨天的作文500字6篇，希望能够帮助到大家。

描写雨天的作文500字篇1

　　有人曾说：“雨，是坠落于这天地间的天使。”也有人言：“雨，是纠缠于这红尘中的情诗。”更有人道：“雨，是挥不去的愁恩。”……我则认为，雨，是我难得的知音。

　　雨，这种清凉的液体，曾一度用她的洁净洗去这世间的污秽，洗去我内心的渺茫。她总会在我烦闷之际，悄悄地降临人间，拂开我内心的那层雾，了却我内心的烦恼。她也总能言中我内心的想法，也总会跟我谈这世间，这人心。对我来说，她是个亦师亦友的存在。清明时节，便是我最为期待的一段日子。我总趴在窗边，等待着她的降临。母亲总调侃道：“大家都盼着别下雨，也就你这么想快下雨。”我仍趴在窗边，心中却道：“你们都不懂我的快乐。与知音相遇，可是一件你们这些旁人所不懂的乐。”

　　在我日思夜盼中，她终于应约来临了。窗外，细雨淅淅沥沥地飘洒着，仿佛有灵性一般，一滴一滴地敲打着我的心扉。一时间，心中的感情难以言尽，跑到屋檐下，又是另一番光景。

　　漫天的细雨，肆意的妖娆，如娇艳的落花般，纷纷扬扬地飘洒而下。感受着眼前的这份别致的美景，恍恍惚惚的，我便一头扎进这场迷乱我心的风雨中，清冽的风夹杂着微微细雨迎面扑来，瞬间便拂过了我全身的每一寸皮肤。望着那被细雨浸染过的身躯，莫名的，一个淡然的微笑悄悄地爬上我的脸颊，和着丝丝苦涩的味道，然后再淡淡地晕染开来。抬手，一滴滴水珠拍打着手心，绽放一朵如昙花一现般的花朵，眨眼间，她复又变成一滩水，我握紧拳头，想把这美景留住。无奈，她从指缝中，一点一滴，流淌干净。她是想道，“这世间美好的事物均是易逝的”么？我懂了，不再留恋，转身离去。

　　她伴着我，伴着我的梦，一同体味人生。知音，你好。细雨，再见。

描写雨天的作文500字篇2

　　“这丫头，怎么又被打成这样！”夜晚，一间小屋子里传来妇女的声音，“姨娘，我没事！”珂玥苍白的脸上露出一丝笑容，“都这样了，还没事？”姨娘边给她抹药边心疼道，“娘下手是重了点儿，可……我没事，姨娘，别担心！”善良的珂玥还在替自己的母亲辩解，“唉，都伤成这样了，还在为你娘说好话……”姨娘将小珂玥的衣服掀下来，“姨娘，表哥呢？”珂玥眨巴着眼睛，“你表哥也不知上哪儿去玩了，到现在还没回来呢！”姨娘坐在蜡烛前织着手绢，“好漂亮的手绢，姨娘你真行！”珂玥捧着手绢，“你可别乱弄，这是要去卖钱的！”姨娘叮嘱道，“哦，知道了——姨娘，我得回去了，不然，爹会骂的……”珂玥皱着眉头。望着天上早已挂着的明月，“这……我送送你！”姨娘站起身来，“不用了，我自己能行！”珂玥转身又对姨娘甜甜地笑，“唉，这路这么黑，你能走得吗？”姨娘望着外面的一片漆黑，“能！”珂玥点点头，“这……你拿着这蜡烛吧！”姨娘转身拿出一支用得只剩半支的蜡烛，“不用了，姨娘！”珂玥知道，姨娘家很穷，这半支蜡烛是姨娘一直不舍得用的，“拿着！”姨娘命令道，珂玥只好拿着这支蜡烛，转身走进黑夜里……

　　过了一会儿，珂玥回到了家，“上哪去了？”母亲的声音在耳旁响起，“没……我……我去姨……姨娘……”珂玥支支吾吾道，“又上你姨娘家去了吧！”母亲一针见血，“我……”珂玥低下了头，手里紧紧握着那把蜡烛，“哟，这回还赚来半支蜡烛！”母亲讽刺道，“我……我没……”“还说没，我都看到了！”母亲扬起鞭子狠狠地抽着珂玥，“你这死丫头，还敢跑去你姨娘那，你……”母亲的话还没说完，就被父亲打断了：“行了！别理她了，我有事跟你商量！”母亲这才停下鞭子，转身走进屋里。小珂玥哭泣着，手里仍紧紧地握着那半支蜡烛……

描写雨天的作文500字篇3

　　万物都静寂了，只有雨，滴滴哒哒，洗刷着淡蓝的天。

　　刚刚还在享受着温暖的日光浴，不一会，就坠下了点点雨粒，给晴朗的天猛的布上了一片青灰色的面纱。

　　我站在阳台，打开窗户，欣赏着这些跑入人间的小精灵，伸出手，雨滴在我的手心，带来了一丝凉意，我便急忙把手抽回来，去泡了杯暖暖的茶，小抿一口，水中丝丝缕缕的暖意在一瞬间进入了我的口中，热乎乎的，好似把内心最冰冷的地方融化了。

　　再望向窗外的世界，阴沉沉的，点点细雨发出了敲打房屋后清脆的响声，声音并不大，但却飘荡在每一个角落。

　　雨里的树静默着，只有树叶，在雨中优雅地跳着华尔兹，争先恐后的抢着雨滴的滋润。树不作语，无奈的，安静的看着这些调皮的雨与天真的树叶嬉戏着。

　　雨里的花垂下了以往傲气的头，它不想让雨滴拍打下它引以为豪的花瓣，便用翠绿的花叶来遮挡这些滑翔的雨滴。滴水还可穿石，花叶始终没有那么坚固，最终被雨滴了一个小窟窿，雨暗自窃笑的拍打着曾经是那么高傲的花。

　　雨里的草仍是那么顽强，面对众多的雨却不胆怯，雨若是滴向它，它则舞动着叶，扇走这令它厌烦的雨。固执的雨再次向它冲去，但却再次化做灰烬，草高兴的舞动着，好象在说：“哼，即使全天下都布满了你的同胞，但我们草儿的数量则更多，不要过于自信，这是给你的金玉良言。”

　　……

　　一声晴天霹雳，雨变得更大了。

　　雨疯狂的下着，“沙沙，沙拉沙拉”是现在能听见唯一歌声。它奏响在天空；它，主宰着此刻的旋律。

　　静寂在雨天，沉没在这个安静的一天.

　　……

描写雨天的作文500字篇4

　　“叮铃铃”闹钟又唱起了它那百唱不厌的歌儿。我睁开睡意朦胧的双眼，拉开窗帘一看，小雨正淅淅沥沥的下着，花花绿绿的雨伞在雨中跳着华尔兹。

　　刚想钻进暖和的被窝，却又想起昨天才与伙伴约好去书城的，孔夫子不都说了吗，“与朋友交，言而有信。”无奈，只好和温暖的被窝说拜拜了。

　　与伙伴一起来到书城，我三步两步的走到熟悉的书柜面前，拿起书津津有味地看了起来。不知不觉，三四个小时擦肩而过，不争气的肚子咕咕叫了起来。“咱们回家吧。”伙伴有气无力地说道，她早已饿得不行了。“好，走吧”我放下心爱的书，准备回家。“等等，你看，这是谁的雨衣落在这儿了。”顺着伙伴指的.方向，我果然看到一件黄色的雨衣，孤零零的躺在地上。“好像是一个大姐姐的，要不……”我摸了摸咕咕叫的肚子，“咱们还是先走吧。”“不行，雨一会儿肯定会下大的。咱们去找那位姐姐，把雨衣还给她吧。”伙伴坚定的说，我点了点头。

　　“这样吧，你往东，我往西，咱们问问有没有丢雨衣的。”“好吧。”我安慰着不争气的肚子，迅速向东面跑去。“请问，有没有丢雨衣的。”我大声喊着，一位姐姐从人群中走来，“我丢了雨衣。”“你的雨衣是什么颜色的，在哪儿丢的。”我问道。“黄色的，好像丢在书城了。”我拿出捡到的雨衣还给她。“小朋友，真是谢谢你。”大姐姐连声道谢，然后消失在人群之中。

　　“好了，咱们回家吧。”我和伙伴手牵着手，向家走去。雨越下越大，还伴随着阵阵雷声，寒风呼啸而过。“现在那位大姐姐就不会被雨水淋湿了。”我和伙伴相互笑了笑，虽然刺骨的寒风不断吹来，但却又一股暖流在心中荡漾，好暖，好暖。

描写雨天的作文500字篇5

　　雨来了，带着凉意和泥土的气息，在深秋落叶纷飞的日子，像一张巨大的帘幕，把天空漂浮的尘埃慢慢的清洗，把山川浊物轻轻的擦拭。

　　秋雨又像是一双纤纤玉手，在拨弄琴弦，弹奏的曲子让人感觉软软的舒畅和惬意，少了春雨般的急切夏雨般的狂热，静静的静静的一点一滴。

　　一点一滴的雨水，就像一点一滴的时光，悄然流失，流失在土壤里，流失在河流中，流失在忙碌岁月，流失在往返街头。轻轻的湿了额头，润了衣服，朦胧了双眼，迷茫了视野，你还不觉得。

　　雨天是属于诗人的，眼里满满的世界构成了触动的灵感，心里的湖面容纳着万千秋水，泛起的点点涟漪化着了文字，跳出心湖，跃然纸上，抒写对生活的向往、人生的感悟、思想的执念，冲淡了多少善感烦忧，凭添了几分深沉凝虑。

　　雨天是属于冒雨而行的人们，把一整天工作、生活的烦恼笑嘻嘻的抛在雨后，他们或裹着外衣，或遮着头发，或匆忙跑着，或两人一伞，构成了突如其来雨天充满活力的画面。没有淋过雨，是享受不到那份真切、朴实的生活所带来的愉悦和洒脱。

　　烟雨是美的，濛濛的带着青春的印记，给予多少徜徉和憧憬。时间煮雨，说的是萦萦梦想，殷殷怀念，年少轻狂的浪漫和侠骨柔情的江湖；是有你就有天下的傲雪风霜；是看见春花秋月就会诗词歌赋一番而毫不掩饰的意气风发。

　　去感念流逝的岁月，探索一座城市的前世今生，走一段戴望舒笔下的悠长雨巷，让时光定格在某处繁华的十字街头，站在秋雨里，用心聆听，南来北往行人的太息。

描写雨天的作文500字篇6

　　这天上午，炽热的骄阳烤着大地，我们在学校里上课，树上的知了“吱吱”地乱叫不停，我们虽然坐在教室里，却热得我们满头大汗，作文雨天。可不一会儿，太阳公公却藏在一朵乌云中，天空变得阴沉沉的，狂风把校园里的树木吹得东倒西歪，一道闪电把天空劈成了两半，刚才还在晴朗的天自由空飞翔的小鸟也急急忙忙地飞回鸟巢，霎时间，倾盆大雨从天而降。陶醉在梦乡的我也被这大雨给吵醒了。

　　雨就这样下个不停，到了傍晚，同学们都纷纷离开了，只有没带雨伞的我还在课室里，我害怕极了，心想：难道今晚我就要留在学校吗？想着想着，一个熟悉的身影朝我走来，兴奋地我跑了过去，模糊的身影越来越清晰，原来是老师，我失落的叹了一口气，对老师说：“老师，您怎么还没走啊？”老师对我笑了笑，笑时她嘴边有一个很难被别人发现的酒窝：“这个问题应该是我问你才对，小学六年级作文《作文雨天》。”我望着还下着大雨的窗外又叹了一口气：“雨下得那么大，我又没带雨伞，爸爸妈妈出差了，不能来接我，我怎么走啊。”老师听了我的话，毫不犹豫地把我拉走，一边走还一边说：“我送你回家吧！”我再三推辞，可老师却说：“不要紧。”我们打着一把伞，在风雨中行走着。很快，我回到家了，到家后，我发现老师的衣裳湿透了，而我的衣裳却一点也没湿。我疑惑地问老师：“老师，您的衣服怎么湿了。”老师又露出了她美丽的微笑：“大伞喜欢歪着打呀！”二年级的我不明白老师的话，现在，我明白了，老师为了不让我淋湿，将伞向我的那一边倾斜。

　　事后，每当我向老师说这件事时，老师总是用一个浅浅的微笑回答我，这个微笑真的很美，很美。

　　我已经六年级了，时隔四年，每当雨天的时候，我就会回忆起这件动人心弦的往事，回忆起那个美丽的酒窝，更回忆起那个幸福的雨天。