在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小学友谊作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学友谊作文 篇1
友谊遍地都是，但是小木船中的友谊就不多见了。
我和陈明是很要好的朋友。陈明大眼睛，高鼻梁，招风耳，长得很文气。一天，我和陈明把手工制作的小木船拿出来玩。陈明一不小心，把我的小木船摔碎了。争执中，陈明一生气，把我的小木船五马分尸，我火冒三丈，一把夺过他的小木船，砸破了，还把陈明推了一把。
我们倆的友谊爱心被一刀劈开，两人就像仇人一样，怒目圆睁，互不理睬。好几天过去了，陈明想：我是不是做得过了一点，要么去和他道个歉吧！可我却还在仇恨的黑暗中。
陈明很积极，写了封道歉信，废寝忘食，晚睡早起去做一只小木船，再冷再热，中间生了一次病，好几次他都想放弃，但他总是想：我们如果都进一步，会增加仇恨，退一步海阔天空，为了我们这颗共同的友谊爱心，我一定要亲自完成这只小木船。经过好几天的努力，陈明终于完成了这只小木船。
陈明有改过自新，我现在却还未逃离仇恨的魔掌，有时还不停地自言自语：“陈明，我与你誓不两立！”一天早上，我好像听见从信箱中掉出了什么东西的声音，我去信箱那儿一瞧，发现信箱下面多了一封信，我捡起来打开一看，是陈明写的，信说得很简短：
好朋友，你好吗？我知道那天我做错了，我深表歉意，请你谅解我。
我刚读完，望见鱼蒙蒙的雾后有一个俯着身子的人向这走来。走近了，走近了，我看清了：“陈明，是陈明！”我看见陈明冒雨来给我送小木船，我不禁落下了友谊的泪珠。
我立刻把陈明扶进屋里，小木船已微不足道，陈明哆嗦地说：“好朋友，你……能原谅我……吗？”“我原谅你，好朋友，我们是永远的好朋友！”说完我们泪流满面，两人紧紧抱在一起……
友谊是可贵的，小木船中的的友谊难道不是更宝贵的吗？
小学友谊作文 篇2
友谊像一把炽热的刀，能够劈开无情的考试分数给朋友带来的失落；友谊像一座桥，联通了我和朋友的心……在我以前的学校，有一位同学她是我最好的朋友，总在我失落的时候给予我鼓励，在我紧张时让我放松下来。
那一次，是宣布考试成绩的日子。窗外下着大雨，我的心跟着变的冰凉，紧张。“XXX同学，86分；XXⅩ同学，93分；XXⅩ同学，75分……”看着同学们一个地走上讲台领试卷，一个失落的走下讲台，我越来越紧张，担心我考不好。终于，喊到我的名字了。我怀着一颗忐忑不安的心走上讲台。把试卷领到座位上之后，我眯着眼睛不敢等分数。我把眼睛慢慢睁开，那试卷上鲜红的分数让我的心彻底凉透了。96分！我从未考过如此低的分数。之后老师讲了什么，我也没有认真听。
下课了，我再也忍不住了。跑去走廊上大哭一场窗外的大雨让我更加的难过。就在这时，一个熟悉的声音对我说:“别哭了，我陪你分析错题吧。”我抬起头，原来是我最好的朋友。她带我回到座位上，教我一点一点的分析错题。
我从未体验到友谊的温暖，这是第一次。我会永远珍惜这份友情。
小学友谊作文 篇3
我不想承认，我不再相信友谊。依稀记得我们那天的相见。
“大家好，我叫做**”她剪着超短发，像一个假小子，我们很快发展成好朋友。她说她不想剪这种头发，不像女孩子，我愕然。那时我知道我并不了解她，我太自我保护了，看到别人只知道判断这个人对我有没有危险。我并知道我虚假的笑容因为她变得真实，我只知道她很快乐，我不喜欢她不快乐。她走后，我努力适应没有她的生活。可是，我有没有适应，只有我知道，不是么？反正别人又不了解我。我现在的奢求是见她一面，我们已经一年没见了。她快乐么？我并不快乐。我希望她回来。可我没资格勉强，不是么？我只是一个普通朋友。我没资格干涉她的'生活。她会想我么？我想她。我希望能够再快乐的聊天一次。可我们已经半年没聊天了。半年。是一个很久的词，也是一个很快的词。我努力适应没有她的生活。我希望她没有忘记我，虽然我们只是。普通的曾经的同学。冬啊，我想忘记你，可是我舍不得。所以我只好依靠文字来倾吐没有你的生活。阿冬，你还好么？我想你很好、很好。冬瓜啊，我不想忘记你，我只想掩饰我的想念。冬啊，我会把你藏在我的心里。阿冬，你快乐么？我想你很快乐、很快乐。冬瓜啊，我真的希望再见你一面。我不快乐，因为我不习惯把内心的一切吐出来。小冬瓜，我希望你快乐。虽然我只是一个你的普通同学。
小学友谊作文 篇4
在我小学的班中，有一位非常，非常，非常好的好朋友，她的名字是乔丹。你们想知道我与她之间所发生的酸、甜、苦、辣的的故事吗？好，现在就让我来向你们讲讲一件另我最深刻的一件事吧！
有一次，我和她因一件不愉快的是而让我们大吵了起来。程涵看见了，马上走来，对我们说：“你们呀！你们知道好朋友就应该简简单单，不应该吵架，你们认为吵架就能解决一切问题吗？你们应该知道我这话的含义。你们自己好好反省吧！”她的这几句简短的话提醒了我，我的脸顿时红了起来。我真想对乔丹说一声对不起，可我的话刚到喉咙又咽了下去。就在这时，乔丹开口对我说：“对不起，你原谅我好吗？”我忙说：“不.不.是应该你原谅我才是。”程涵在坐位上看到了我们俩又和好如出了，便欣慰地笑了。
现在我终于知道程涵她当初为什么要对我说这几句话了，好朋友就是应该好好相处，不应该因一件小事而大吵大闹。可我们已经毕业了，我再也尖不着她了，我好后悔当初不应该和她大吵大闹。哎，可惜这已经晚了。
小学友谊作文 篇5
那是发生在五年级的时候，我买了一个新的文具盒，但是很倒霉，居然跟我们班的“骄傲小天王”一模一样。
她是我的同桌，在周测时，她故意把我的文具盒推下去，我捡起来后，没有理她。但是接二连三都这样，虽然说忍一时风平浪静，退一步，海阔天空。但我实在忍不住了，举手准备告诉老师，她似乎看出了我的心思，一把将她自己的文具盒推了下去，然后大声地说：“你干嘛把我的文具盒推下去?”我挨了老师批评，老师罚我站到教室的前面 ，可我的试卷应用题只做三题，真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊!她看我这样，很的得意地笑了。
之后我们从不讲话，势不两立，我真的不喜欢她这样，她也没有朋友。
一次英语课上，我们组要演一个话剧，她跟我演一对志同道合的朋友，我很不情愿，又不敢违背老师的命令，我也看出她尴尬的笑。
直到有一天，我发现我家门口有一个小盒子，上面有一张纸条：今天是你的生日，我也知道了自己之前对你那些粗鲁的举动，现在我诚挚地向你道歉，对不起!竟然是她!
我觉得很不可思议，准备去学校看看究竟，到了班级她的座位空空的，原来她已经转学了!
我很想念她，其实在心里早已经原谅她了!
小学友谊作文 篇6
从前两个熟悉的身影，一个胖胖的，一个瘦瘦的，那是双鱼座的你，巨蟹座的我。
你喜欢捏我的脸，说我的脸好胖，我那么瘦小，是不是脂肪都跑到脸上去了。我也喜欢叫你“大象腿”，你好有自信，总喜欢穿西短。
星座书上说，双鱼和蟹蟹的友情指数最高。那时的我们，一直坚信这一点，我们相信，我们两个一定能长久。
可是，谁又能把握得准呢？
不知从什么时候起，你开始空前的任性，很任性很任性；过去一直迁就你的我，也开始受不了――我并非不想让着你，我也不晓得为什么。之前的欢声笑语一次又一次地变成了我们俩吵架之后讲和的纸条。渐渐地，你说，我变了；我也说，你变了。
终于最激烈的那一次还是来了。美术课，老师说可以小组完成任务。你想和我一组，可是我怕……我自己也说不清原因，避重就轻地说可能是怕你的任性和霸道吧。我拒绝了。你紧张起来，苦苦地哀求我，我还是那么冷漠地拒绝了。我偷偷转过头，看到你的眼眶红了。一种说不出的感觉在我心中不断膨胀……
下课，你泰然自若地走到我身边，对着我的右耳，说了那句我想我一辈子都无法忘记的话――“你记住，我们的友谊彻底毁了。”那时你的语气很平静，表情也很镇定，尽管我非常清楚，你的心在哭泣，你也在尽力地忍住将要背叛你的泪水。我一言不发，沉默着。空气变得凝重起来，你头也不回地走了，我最终还是流下了泪。拾起一片片碎心块，强迫自己不去想你……可是我做不到，我真的好想哭……
后来，你还是忍不住传了纸条给我，你说你哭了，你匆匆离去是不想让我看到你的脆弱。我都明白，可是，我们还能像以前一样好吗？
今天，我们见面依旧热情地打招呼，只是不再向对方倾诉心事，不再一起仰望天空，不再在一起哼歌了。
鱼鱼，我们还能回到过去吗？也许不能了吧，我心中的渴望已日渐消散，我也不想让它走，但是，你还能重新接受我吗？我们还能手拉着手一起唤醒昨日那纯真美好的友谊吗？你告诉我……
小学友谊作文 篇7
回首，我走过的十五个步伐，似乎不都是浑然有力的，而是有虚有实。的确，有许多东西我已淡忘，也许，是因为那些东西没有真正感动过我而已，是它们从未占据我心灵的一席之地吧？对我来说，那只不过是一些乏味的点缀。而我的生命之书中有一种情感，永远也不会被时光所稀释，它好像石墨一般稳若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友谊。
曾几何时，当我还是一个嗷嗷待哺的婴儿时，婴儿房中，我的床边，也同样躺着一个他；曾几何时，当我还是一个咿呀学语的幼儿时，幼儿园里，和我疯玩的，总是一个合适的玩伴：曾几何时，当我踏入学校之门，学习文化知识时，形影不离的，一直是那个同窗。而漾起我心湖圈圈涟漪的往往就是这平凡而有不平凡的友谊。
“友谊是瞬间开放的花儿，而时间使它结果。”友谊必须倾听，友谊必须诉说，友谊必须交谈的时候双目凝视，倾听的十分贯注。友谊有时候是那样的脆弱，甚至一句不经意的言辞也会倾倒整个大厦。这个世界日新月异，在这什么都是越前卫越好的年代里，唯有友谊，保持着它古老的准则：朋友就像文物，越老越珍贵。
人生是有惰性的，注定要有一些记忆变成一幅退色的油彩。但是，我的心不懒惰，因为友谊是我坚持的信仰，我的镜头将对准无数个温馨的瞬间上，绘成一幅永不退色的“友谊瞬间”。
好是永存的，而揣测的美丽网网是一种幻想。总有人走过了一段年轻的岁月时，才会恍然大悟，原来追求的那种美，只是一个浪漫的虚幻。亲情，友情，爱情，总有一种情感，曾深深打动过你的心灵。去吧，透过记忆模糊的界限来重温那些温柔的瞬间，珍藏它，让那些稍纵即逝变成永恒。
小学友谊作文 篇8
最近，海皮感到朋友们渐渐疏远了自己，越来越陌生了。
这天，上课了。老师问大家:“友谊像什么？”海皮站起来回答:“友谊，像水晶球，美丽而脆弱。”老师点点头:“不错，但有一点不像。水晶球破了就无法还原，而友谊绝裂了，却能再次恢复。”海皮听了，喃喃自语:“而友谊决裂了，却能再次恢复……”
下课后，海皮找到了朋友们，向他们鞠了一躬，郑重严肃地说:“对不起，朋友们，请原谅我的过错，我以后再也不恶作剧了。”朋友们迅速交换了一下眼神，对海皮说:“好了，下次别再捉弄人了，我们原谅你！”“嗯，对，我们大家还是好朋友！”“海皮，咱们是永远的哥们儿！”……海皮眼圈红了，他抱住朋友们，幸福地说:“嗯！我们永远都是好朋友！有朋友的感觉真好！”
春风洋溢的校园里，荡漾着海皮和朋友们的笑声……
小学友谊作文 篇9
人人都有自己的好朋友，我也不例外。我们的友谊就如桥梁无人能够切开。
在姥姥家里，我认识了一个好朋友，名字叫张洁。我们从小玩到大，一直很要好.一次， 在上幼儿园的时候， 我被一个男孩欺负了，我很害怕想赶紧跑回姥姥家里，可毕竟那时还小，不懂事， 没跑几步就被石头绊倒了，鼻血也流了出来。刚好张洁从家出来了，看见了趴在地下的我，赶紧扶我起来。我哭哭啼啼的说：“那个男孩欺负我。”张洁一转身看见了那个男孩，原来他们俩是同班同学，可张洁会不会去打那个男孩呢?只看见张洁果断的拿起旁边的一个棉花棍，边打他边说：“滚，你给我走。” 只见那个男孩气得说:“ 好你个张洁，为了他你敢打我。”
后来，我才知道，那个男孩说张洁打架了。老师不仅不让张洁当班长了，还拿尺子打他的手。可她却忍着，不把我说出来。 还买气球给我玩，哄我开心一些。
啊，张洁，让这些气球成为我们友谊的见证，成为我们友谊的桥梁吧。
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