翻绳游戏作文

2022-11-23 游戏

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的翻绳游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  翻绳游戏作文 篇1

  游戏开始前,我既开心又紧张,大家都争先恐后地想去试一试。有一个同学急得大声喊道:“老师,什么时候游戏开始啊?”不一会儿游戏开始了,我翻的有一条小鱼,有一架飞机,还有一个鱼网……真是五花八门,各种各样,让人看了眼花缭乱。

  教室里热闹非凡,有的说:“老师,他不会翻。”有的说:“老师,他不跟我玩儿。”还有的说:“我的绳断了……”我看见一个同学抓耳挠腮,我过去问:“你怎么了?”他说:“我不会翻!”我说:“那我来教你好了!”然后我开始耐心地教他翻,不一会儿他就学会了。他说:“谢谢你!”我说:“不用谢!”

  时间过得很快,翻绳游戏结束了。我真想再翻一会儿。

  翻绳游戏作文 篇2

  “啊!好难啊!”教室里发出一阵又一阵的哀嚎声。这到底是怎么一回事?跟我一起来看看吧!

  上课了,老师拿出一条绳子,对我们说:“今天,我们玩一个游戏——翻绳。”我一听心里就特别着急:我根本就不会玩翻绳,如果老师叫我翻可怎么办?我一定会出洋相的。

  游戏开始了,第一轮是小组比赛,每两人为一组。第一个上台表演的是第四组,他们轻而易举就翻了一个“魔术手套”。接着第二个上台的是第三组,他们也不甘示弱,翻的是一个“铁塔”。前两组的同学真是实力非凡,可接下来上场的一组同学可真是让我们大跌眼镜,他们慢吞吞地上了台,站在台上却不知所措,其实他们根本就不会做,只能灰溜溜地下了台。这可真是出人意料。看来不会翻绳的人也不只我一个,我暗暗的松了一口气。

  第二轮,是朱凯的单人展示。朱凯翻的花样可真不少,而且变化多端,一会儿是“五角星”,一会儿是“铁塔”,一会儿是“降落伞”一会儿是“魔术手套”。看得我眼花缭乱,同学们甚至激动得拍手叫好。

  第三轮,是视频教学。视频里的老师来教我们翻五角星,本来不难,可后来就变得有些复杂,最后越来越难。但是我并没有放弃,一直坚持不懈的去学习,最后终于学会翻五角星了。

  这一根小小的线绳,在朱凯的手中像变魔术一样,变出了许多种花样;这一根小小的线绳,给大家带来了无穷的欢乐;这一根小小的线绳,让我感受到坚持的力量。啊!翻绳,你可真是一个让人回味无穷的游戏!

  翻绳游戏作文 篇3

  星期天的下午,妈妈在家里做家务,做完了家务,她想起了自己童年的趣事----就是玩翻绳。

  接着,我迫不及待的叫妈妈教我,妈妈听了从柜子找出一根绿色的绳子打上结,说:“我就教你一个最简单的"饭碗"。

  妈妈先把绳子圈反在两只手上,用大拇指和小拇指将绳圈卡住,然后用中指将横在手心上的那线像拉开关一样用力往左右两边一拉,一个类似制造网的花样就出来了。紧接着,妈妈将大拇指往“蜘蛛网”中间那条线上的一扣,勾过l来,又将大拇指指原来卡住的那条线“放生”,小拇指也学着大拇指一样把线“放走”。最后,两只手一拉,一个“碗”便展现在我的面前。

  这个“翻碗”看起来简单,但翻成功却没那么容易,经失败多次我才学会,不是勾错,就是把线打结了。今天学翻绳悟出一个道理,在学任何事情都需要耐心和认真。在妈妈努力指导下我学会“饭碗”,它给我带来快乐!真好!

  翻绳游戏作文 篇4

  “翻呀翻,翻呀翻!”大家正在玩有趣的翻绳游戏呢!翻绳虽然简单,但玩起来大有乐趣。

  翻绳的游戏规则:两两一组,谁掉绳就算失败。每组胜利的人再进行PK,一直战到最后就是翻绳大王。

  游戏开始了,我像一只胆怯的小蚂蚁一样,因为我从来没有玩过翻绳,并且,我也很少看别人玩。这次,还真让我碰上了“死穴”。只见同桌郑雨婷娴熟地翻出了一个花式,我顿时目瞪口呆,下面,该我了。面前的绳子就像一张大网一样,而我仿佛就像是被困在网上的小虫子一样,不知道怎么办?我以为郑雨婷会趁这个机会让我输,没想到,郑雨婷竟然会友好地教我。她先把绳子往我一根指头上一挂,然后告诉我该怎么翻。可这绳宝宝就是不听话,往我那柔弱的伤疤上一挑,我的伤疤立马跳了起来,再也不能保护我的手了,我只好下阵,当观众了。

  第二轮开始了,郑雨婷和姚昕雨一组对决。她俩不紧不慢地在那儿比赛,说是比赛,但她们的样子哪像是比赛,更像是在玩游戏,看起了更像是好朋友,那像什么对手呀!

  “郑雨婷输了!”

  这时,我才注意到她们俩手上的绳子,只见那绳子在郑雨婷手上低下头了,好像已经睡觉了,再也没有刚才的那份调皮劲了。

  第三轮开始了。左元昊大战姚昕雨,左元昊非常淡定,姚昕雨也不甘示弱,从两人的面上都看不出他们的心理,但是我还是闻到了浓浓的火药味。姚昕雨与左元昊俩人在绳子上一来一去,好几十个回合,我正看得眼花缭乱是,姚昕雨不知怎么失手了,转眼间,绳宝宝便和刚才一样,又去睡觉了。

  这次,我虽然不是“翻绳大王”,但是我明白了:一个人无论做什么事情,都要有信心,要有勇于创新的精神。

  翻绳游戏作文 篇5

  “啊!有重复了。”这翻绳游戏是一个持久战。

  第一轮,老师说:“两两一队,每队发一根绳,同桌对决,胜出的人到讲台上与其他组胜出的再进行对决。”

  随着老师的一声令下,全班都开始了游戏。我转身与我的同桌面对面,我从她的眼神里可以看出:我一定会赢的,我一定会战胜你的。虽然她没有说话,但是我从她那坚定又带有杀气的眼神可以看出是多么地想战胜我。

  她开始领头,紧接着,我就开始接受她的挑战。就这样,我们在这跟绳子上玩出了持久战,俩人不分胜负。突然,一个我从未见过的花式展现在我的眼前,我愣住了。

  这时,她抬起头看了我一眼,露出一丝淡淡的微笑,好似在说:“哈哈!没见过吧?”我深呼吸一次,决定来破解这个难题。我紧皱眉头,手在绳子的上空不停地盘旋着,不知从哪里下手,一直犹豫不决着。这时,我的同桌突然又变成了一副友好的样子,向我提出了一个破解的方法。可在翻绳的时候,我一不小心,手指没有把绳子勾住,它就从我的指缝间滑了出去。哎,我还是输了,但是我心服口服。

  这时的班级早已是热火朝天,胜者站在台上已是摩拳擦掌,一片欢乐。

  我作为观众,坐在台下,发现好多的胜者都创出了许多千奇百怪的花样,也破解了好多样式了。

  通过这次游戏,我从中知道了:想要更上一层楼,必须要有新的创新,不然你永远只能是观众。

  翻绳游戏作文 篇6

  翻绳是一种小游戏,是我国许多地方广泛流传的一种民间游戏,通过挑、勾、放等动作,可以翻出各式各样有趣的图案。

  今天,我去童童家,童童教我玩翻绳。童童先拿了一根绳子,用大拇指和食指捏着两边的线头,食指在大拇指上轻轻一搓,就搓成了一个小小的结,就把线连在一起了。

  开始翻绳了,看见童童把线卡在大拇指内侧,张在手掌上。童童把左手从线里面绕了一圈,右手也绕了一圈,然后用左手的中指把右手掌上的线挑起来,右手中指也是同样的动作,把线变得像两个叉。我用食指和大拇指放在两个叉里,从上到下,钻进线里,轻轻一翻,就变得像两根筷子的图形了。童童又用两只手的小拇指分别勾着像两根筷子一样的线,用大拇指钻进剩下的线里,由上而下转了一下,线一紧绷,转眼变成了一座桥童童教我用手指不停地配合,变成了不同的形状,有的像花被子,有的像筷子,有的像一座桥,有的像

  我们的十根手指就像十个兄弟姐妹一样,在他们的亲密合作下,可以变化出很多种图形。动手又动脑,我喜欢玩翻绳,也喜欢我十根相亲相爱的手指。

  翻绳游戏作文 篇7

  现如今我们生活在蜜罐之中,我们经常玩手机、看电视、玩电脑。可是我们的父母亲这一辈人,玩的东西却花样繁多:一条绳子在他们手中玩出了新的花样,一颗琉璃珠可以让他们高兴上一整天,那些纸片让他们翻出了一代人的光彩。

  今天陈老师便带我们一起玩起了翻绳游戏。在游戏开始之前,我的心情紧张而又激动。这时热心的陈老师为我们表演了她的独门绝技——翻绳,只见线绳在在老师的手指尖上忽前忽后,忽上忽下,仿佛一只美丽的蝴蝶在花丛中自由的穿梭着,陈老师的一勾、一挑、一拉、一撑,还没等我们看清楚,一颗闪亮的五角星从陈老师的手中诞生了。同学们有的目瞪口呆地看着陈老师的手指,同学们有的大饱眼福,还有的同学们在桌肚上偷偷地学着陈老师的绝技,恨不得现在就成为陈老师的徒弟。因为妈妈曾经带我玩过,所以我对翻绳略知一二,真是期待着快点轮到我大显身手!

  终于,到我们大显身手的时候了,陈老师先教我们编五角星。首先,用大拇指和食指撑开,再用小拇指把里面这根线往外挑,然后两个大拇指从指肚这块儿传过去,再把大拇指放开,捏住两条线往里勾,最后再把小拇指放开一个,一个闪亮的五角星就完成了,可是我手忙脚乱地跟着老师的步骤做,做了四次还不行,主要是小拇指把里面这根线往外挑,每一次挑的时候总感觉这根线多勾住了两个手指,每次总是这步我做得不好,终于在老师的细心指点下,费了千心万苦学会了五角星的做法。最后我又把五角星传授给了别的同学。今天我没有想到在作文的课堂上,我居然学会了这么多的东西。这翻绳真是让我其乐无穷。

  一根简单到不能在简单的绳子带给了父辈们的童年太多的快乐,今天我们也要玩在其中、乐在其中。

  翻绳游戏作文 篇8

  “太难了!”“这也不会,那也不会,谁来帮帮我呀!”嗯?教室里怎么这么热闹?哦!原来,同学们在搞活动——百变翻绳呢!

  老师走进教室,很神秘说:“今天咱们的活动是——玩翻绳。”一听到这句话,有的同学说自己会了,有的同学议论纷纷,有的同学非常痛苦,因为自己一个也不会编。老师说:“接下来,我来发绳子!并且看一看电视教学。”我和同学都拍手叫好,每个同学都领了一根彩色的翻绳。

  老师打开了电视,我心想:“翻绳?肯定简单!对于我这种天才少女,还能难住我?小菜一碟!”看着那电视上那手一绕一翻,我都满不在乎。只是在那儿呆呆的看着播放:编虫子、花朵、铁轨……

  开始翻花绳了,可我原以为简单的东西,这时在我的手上变得困难起来。我左绕绕,右绕绕,半天还是没有编出一点像样的东西,急得我就像热锅上的一只小蚂蚁。

  在我那么无助的情况下,我问我的队友,她竟然也不会。在我要绝望的时候,忽然,大哥哥曹昊衍来帮助我。他在教我怎么编降落伞:先把绳子套在大拇指和小拇指中间,把中间的绳子拉两道,再把旁边的两个套在我手上的两个圆的一边拉到底,接着把三个指头插入中间,最后把中间花绳一拉……可我还是不会。但在曹昊衍的多次帮助下,我最终学会了。

  后来大哥哥曹昊衍又教我编五角星;一拉一挂……最后我也学会了。我又想学第三个,可到时间了。

  最后,曹昊衍和胡耀扬各会编四个,分别有:热气球、降落伞、埃菲尔铁塔……最终,我也学会了两个翻绳。

  我的感受是:不要总觉得什么事都小菜一碟,要勤学好问。

  翻绳游戏作文 篇9

  今天非常开心,我学会了手翻绳游戏。

  晚上,妈妈教我玩手翻绳游戏,当教翻一个面时,我很快就学会了。可是,教翻“两个面”时,妈妈说左手勾右手这条线,右手勾左手里边那根线,由上而下外向里掏……十个手指要不停的配合。妈妈教我快一个小时了,我还是学不会。渐渐没了信心,萌生了不想学的念头。

  妈妈却说:“世上无难事,只要有心人。宝贝,其实很简单,只要你不放弃就一定能学会”。听了妈妈的话,我又开始一步一步学起来,功夫不负有心人,不到一刻钟,绳子就在我的十指之间灵活地左穿穿右穿穿,一会儿变成一座桥、一会儿变成一个碗、又变成一只乌龟……

  从这个事中,使我明白了,有些事并不难,只要你用心去学,就没有学不会的东西。

  翻绳游戏作文 篇10

  周末,我约了小伙伴一起玩翻绳,那可是个好玩的游戏,一玩就停不下来。

  拿出一根绳子,把它套在手上,各往外转了一圈,再用另一只手的中指挑出一根绳,一下子,就变成了有两个叉和两条线的图形。那人用一指和二指扣住叉,把叉翻到外面,超过横线,便又翻出了一个新图形。

  这个图形看似复杂,其实只要你仔细一看,也能找出两个叉,只要你用小指勾住两侧较短的线,再用一二指拉住叉往外翻,又一次成功了!

  这次的图形被人称作死神,因为早已有无数人在这里就被K了。而我也经常败在这技术之下,我似乎看见了对手得意地笑着。

  这不是第一关的解法,虽然长得很像。呀!想起来了,我先用左手勾右边的那条线,再往里翻,成功了!我似乎看见绳子也在称赞我聪明呢!

  这一关叫小西瓜,可简单了呢,对手却怎么也想不起来如何翻,气得直冒汗。其实,在中间的四条线里隐藏着两个叉,找到这两个叉往外一翻就行了!他忍无可忍,便对我说:“哎,不会呀!下次必定把你K了!”

  “哈哈哈,我厉害吧,你比不过我!”

  翻绳真有趣,我真想时间过得慢一点!可是周末总是那么短,因为翻绳的快乐把时间压缩了一大截。

  翻绳游戏作文 篇11

  前段时间只要下课,同学们就会聚在一起玩游戏,不是橡皮筋跳或者捉迷藏,而是一种简单有趣的小游戏——跳绳。

  其实翻绳游戏很简单。用一根很长的玻璃丝或绳子,两端绑在一起,就成了一个很大的绳圈。两个人玩的时候,用手指抠勾,就成了一个人手里的图案。对方还用手指小心翼翼地把绳子翻过来,不能掉下去,也不能弄乱,是成功的。就这样,一根简单的绳子在四只小手里变成了蝙蝠,再变成了青蛙,再变成了小金鱼……绳子来回交叉,变化无穷。绳子翻过来,经常有人玩,有人看,还有同学出赞。翻绳的同学也越玩越狠,不知不觉一节课就过去了。

  那段时间大家每天都拿着玻璃纤维或者绳子去上学,在一起都很开心。跳绳这个有趣的小游戏深深吸引了我,因为它真的很有趣!

  翻绳游戏作文 篇12

  前段时间,只要一下课,同学们就会聚在一起玩游戏,不是跳皮筋,也不是捉迷藏,而是一种简单又有趣的小游戏—翻绳。

  翻绳游戏其实很简单,用一根长长的玻璃丝或绳子,两头捆在一起,就成了一个大绳圈。两个人玩时,用手指套起来挑一下、勾一下,在一个人手上就成了花样,另一个人也用手指小心把绳翻过来,不能掉、不能乱,就成功了。就这样,简单的一条绳子在四只小手上一会儿变成了蝙蝠,一会儿又翻成了青蛙,一会儿又把绳翻成了小金鱼……绳来回交叉变化无穷。翻绳时经常是有人玩着有人看着,旁边还有同学发出赞叹声,翻绳的同学也越玩越起劲,不知不觉中一个课间就过去了。

  那段时间,大家每天都不约而同地带着玻璃丝或绳子到学校,在一起都玩得很高兴,我也深深地迷上了翻绳这个有趣的小游戏,因为它真的很有意思!

  翻绳游戏作文 篇13

  今天晚上放学回家,我和妈妈一起玩翻花绳。

  开始翻花绳了,只见妈妈两手一拉,把花绳撑开,右手插进线圈里绕一圈,左手也一样,现在有两个线圈,妈妈竖起中指,我刚要喊“妈妈你竖中指不礼貌”时,她却灵巧地把中指套进了线圈里,两只手都这样,把花绳的基本花样翻好了。轮到我翻了,我用食指和大拇指掐住左右两边的小叉子往下拉,绕过底下的线,拉到中间。妈妈和我说:“待会有”拉面“哦!”我一听,馋得直流口水。这一步妈妈把手放在上,捏住小叉子,往外一拉一翻,就变出了几根细细的线。妈妈笑嘻嘻地和我说:“这就是”拉面“,想不想吃呀?”这就是“拉面”?我很疑惑,看了半天才反应过来,原来这6根细线被称为“拉面”啊!

  我们继续往后翻了几下,发现有叉子就翻叉子。这时,妈妈发话了:“你可以不按照传统来玩啊,可以自己发挥!”我听了,用小拇指挑两边,大拇指挑中间,翻出一个古怪的图案。这时,妈妈发懵了,她没有见过这种图案,于是她随便勾了一个,结果花绳全散开了,游戏结束。

  翻花绳很有意思,锻炼了我们的动手能力和想象力,是一种益智玩具。

  翻绳游戏作文 篇14

  童年是最动听的那首歌曲,童年是最美丽的那一幅画,童年还是最漂亮的那一朵玫瑰花……现如今的我们生活在蜜罐之中,并且有许许多多的电子产品环绕在我们身边,比如:电脑,平板,手机,电视……我的童年多么快乐。而爸爸却说他们的童年快乐更多,既不影响视力,又不伤害身体。那他们的童年都做些什么呢?听说他们80后玩的游戏有:打纸片。弹玻璃球。丢沙包。翻花绳………今天我有幸参加由快乐作文组织的回忆父母的童年游戏---翻花绳的活动。下面,让我来细细道来吧!

  在一个阳光明媚的星期天,陈老师自信满满地走进教室,用洪亮的声音喊道:今天我们来玩一个古老的游戏---翻花绳,下面,由我来演示一下。说着就动起手来。毛绳在陈老师的手指间忽左忽右,忽上忽下。不一会儿,一个五角星就出现在我们的眼前,这可让我大饱眼福。有的同学看完之后,嘴成了O型,有的同学看的目瞪口呆,还有的同学在桌子下面小心翼翼的学着陈老师的样子,恨不得马上成为陈老师的徒弟,把手艺学个遍!陈老师可真是一个灵活多变的魔术师呀!

  陈老师示范完后,决定让我们先玩两人一组的翻花绳。我摩拳擦掌,准备和同桌来一场世界大战!我们两人十分迅速地翻起绳来,一会变出一个蝴蝶,一会儿变出一个蜘蛛网,一会儿变出一个网格……可真是热闹非凡呀!可惜的是,到游戏结束,我们还没有出来胜负。

  灵巧的小手翻来翻去,像美丽的蝴蝶上下飞舞,我们相互配合,相互鼓励,相互帮助,不仅发展了我们手指的灵活性,还加深了我们之间的友谊,也通过游戏增强了同学之间的合作意识,为我们的梦想插上了任意飞翔的翅膀,在蔚蓝的天空中翱翔。

  翻绳游戏作文 篇15

  寒冷的冬天来临,我们在操场上游戏的时间变少了,可是我们的快乐却一点也没有减少,一根花绳带来了无限乐趣,让我和小伙伴入了迷!

  翻绳很难,但是它能让我感受到它的魅力。虽然有些步骤很复杂,但是我最终还是学会了。比如我第一个学会的“降落伞”,它的最后一步不能使太大的劲儿,不然就会失败,甚至难得我学都学不会,最后还是在同伴的指导下学会了我的第一个花样。在学校,我就跟同学一起学各种翻绳。在家里,我有时候会复习在学校学到的.各种翻绳,有时候会开始学新的技巧。翻绳很容易半途而废,所以我每天都要练习。如果新翻绳花样太多,导致我哪种翻绳都学不会的时候,我就会挑一种最好翻的翻绳来学。翻绳虽然有很多种,但是我相信我一定能学会。

  假期快要到了,我有更多的时间去研究花绳,让我的小手更灵活,脑子更聪明,我爱翻绳!

  翻绳游戏作文 篇16

  有一天,老师在班级给我们布置了翻花绳的作业,但是我不会。晚上,我写完作业就跟爸爸学翻花绳。可是我发现爸爸也不会,这可怎么办呢?妈妈又出差了。我急得满头大汗,这时我突发奇想,上网看一看吧!爸爸在网上找到了翻花绳的视频。视频里的小朋友好像有双充满魔力的手,一根简单的花绳在他的手里转眼间就变成了漂亮的“降落伞”,速度太快了,看得我眼花缭乱。我和爸爸照着视频学习了好多遍,经过好多次失败,我们终于做出了“降落伞”。

  之后,我又反复练习了好多次,终于能独自做出降落伞了。第二天在班级的翻花绳比赛中,我也顺利的做出了降落伞,终于可以和同学们一起快乐欢呼了。

  这件事使我懂得了只要有足够的耐心和认真,什么事都能做好。

  翻绳游戏作文 篇17

  游戏开始前,我既开心又紧张,大家都争先恐后地想去试一试。有一个同学急得大声喊道:“老师,什么时候游戏开始啊?”不一会儿游戏开始了,我翻的有一条小鱼,有一架飞机,还有一个鱼网……真是五花八门,各种各样,让人看了眼花缭乱。教室里热闹非凡,有的说:“老师,他不会翻。”有的说:“老师,他不跟我玩儿。”还有的说:“我的绳断了……”我看见一个同学抓耳挠腮,我过去问:“你怎么了?”他说:“我不会翻!”我说:“那我来教你好了!”然后我开始耐心地教他翻,不一会儿他就学会了。他说:“谢谢你!”我说:“不用谢!”

  时间过得很快,翻绳游戏结束了。我真想再翻一会儿。

  翻绳游戏作文 篇18

  今天早上,我和往常一样走进教室,很快加入琅琅的读书团队。

  下了课,我看见女生都从书包里拿出彩色的翻绳,有的去找牛梓悦学编花绳,有的去找自己的伙伴一起玩翻绳,就连平时连看都不看一眼翻绳的男生都变得不吵不闹了,而是在一旁玩他们自己新编的“新版翻绳”了。看来大家现在召来了我们班有史以来的第二次“翻绳风”!

  第二天下午,下了课,我看见徐新玥竟然一下子带了三四捆彩色翻绳,别的同学看见了,一窝蜂似的跑到她旁边,向她讨翻绳,到了后来,我讨到了三根翻绳,丁紫彤讨到了两根翻绳......最后,徐新玥告诉我,她的翻绳自己只用了四根,其他的全都被同学们要走了。

  我们讨到翻绳之后,又涌到牛梓悦那儿,想让牛梓悦教我们编花绳,当然,我和徐新玥也不例外。我学会了之后,就开始自己编了。刚开始,我编的像一条正在爬行的蚯蚓一样,歪七扭八的,到了后来,我编的越来越整齐了。“叮铃铃”课间十分钟已经过去了,可是有人竟然在上课的时候还玩翻绳,被上课老师发现了。下了课,老师就去向班主任叶老师汇报课堂纪律。我想:我们能玩翻绳的时间不长了喽!果然,不出我意料,在第三天早上,叶老师就向我们发下“禁止令”,叶老师对我们说:“昨天下午有老师看见你们在上课玩那个什么翻绳,明天要是谁再敢带翻绳,我就没收它!”我们听了叹气的叹气,嚷嚷的嚷嚷,可老师就是不心软,谁又能怎么样呢?

  在我看来,这一次的“翻绳风”是彻底没希望再夺回来了。我真期盼下一次的“翻绳风”赶快来呀!

  翻绳游戏作文 篇19

  如今的我们童年就像生活在蜜罐里一样,有手机、平板、电视等等一些电子产品的陪伴,似乎遗忘了一个古老的游戏——翻花绳。这个游戏代表那个时代的游戏的趣味性与随意性是电脑无法比拟的。

  今天我有幸的来到了快乐作文和陈老师、同学们一起走进80年代的童年生活,一起领略翻花绳的趣味。首先陈老师拿出一根线绳。只见线绳在陈老师的手中忽上忽下、忽左忽右,陈老师一压、一挑、一提、一松……线绳在陈老师手中上下跳跃,不一会,一个漂亮的五角星就诞生了。同学们看得目瞪口呆,教室里连连不断地发出惊叹声,有的同学惊讶地张大了嘴巴,仿佛可以装下一个鸡蛋了,有的同学在那左右琢磨。有的同学眼睛里向陈老师投来了羡慕的目光,我心里想:陈老师难道是会魔术吗?我的眼睛没花吧?我脑袋里出现了一连串的问号……

  现在,该我和我的同桌一起翻,我们俩争先恐后地玩了起来。我支着绳,同桌一拉变成了一碗面条,在一抽翻出了蝴蝶……这根细小的线绳被我们玩儿的不亦乐乎,在看看其他同学,也翻出了不少花样。大家在比谁翻得快谁翻得最漂亮。我们双人玩够了,陈老师又教我们怎样翻五角星、降落伞……原来翻花绳这么有意思。

  这一根小小的线绳,在同学们的手中像变魔术一样,变出了许多花样。这一根小小的线绳,让我们丰富了想象力,忘掉烦恼。

  同学们,请远离电子游戏,爱护我们的眼睛,一起走进80年代的欢乐世界吧,一起翻花绳吧!

  翻绳游戏作文 篇20

  一根细绳,它能干什么呢?绑东西、拉物品可你一定想不到一根绳子,竟然成为了学生流行的游戏翻绳。

  在小学,我经常看见同学手里拿着一根棉细绳,用双手熟练地一翻,翻绳第一关就完成了。如果仅从外表上看,大家不会认为那是一根绳子,而是多根绳子组合而成,可事实上,这是一根两端相系的绳子,通过特殊的手法而翻成的。接下来,另一人将会把第一关的两个“叉”号捏紧,并向下一翻就成功地做成了第二关。一直向下玩,游戏便会进行循环。这还只是经典玩法,除此之外,还有陷阱等。不过我是一名新手,只能玩玩经典的。

  在家中,我和妈妈比赛翻绳,没有找到细棉绳,只好用麻绳代替。找好绳子,将双手放在绳子中,大拇指要出去,再将双手向侧下方翻,四指上就缠上两层绳子。最后用中指互相穿过另一只手的绳子,并向后一拉,第一关就做好了。我第一次翻绳,足足翻了三次,才勉强做出不合格的第一关,而妈妈能轻松做出第一关。我回忆了下同学的做法,成功做出了第二关,妈妈则闭着眼翻出第三关,我不会了,只好向妈妈认输。

  范丞,这个游戏不仅让我十分开心,还锻炼了手腕的灵活性,真是一举两得,你也来尝试一下吧!

  翻绳游戏作文 篇21

  收拾橱柜时,偶然翻出了小时候玩过的花绳,一时间,回忆涌上心头,那个时候快乐真是很简单,一根细绳都能自娱自乐好长时间。

  有时候拉上小伙伴一起,说说笑笑,竟不觉时间过去。

  想着想着,一时兴起,跟老妈说要回味一下翻花绳。

  老妈笑我傻,都这么大了还玩小时候的游戏,但是见我执着,便只好依着我。

  我们俩先把绳子用手撑起来,一边手挑一下,然后对方接过。

  这样来来回回,也有很多种花式,倒是很锻炼手的灵活性。

  翻到第三步的时候,难度增加,开始有些卡住。

  再继续下去,我跟老妈都有些忘记是怎么继续,于是我们先停下来,一边研究,一边往下进行着,果然,只要功夫深铁杵磨成针,在我们俩不放弃的尝试下,终于顺利到达了最后一步,特别有成就感。

  跟老妈翻花绳真是一种很特别的体验。

  翻绳游戏作文 篇22

  周末,妈妈为了防止我和弟弟沉迷电子产品,就教我们玩“翻花绳”的游戏。

  翻花绳有对翻和自翻两项。对翻的玩法是这样的:用一根绳子结成绳套,一人以手指编成一种花样,另一人用手指接过来,翻成另一种花样,相互交替编织,变化多端,直到一方不能再编翻下去为止。

  妈妈给我们示范,牢、钩、压、挑、松......一系列动作在她指尖上飞快的闪动,毛绳在她的手指间忽左忽右,忽上忽下。不一会儿,一个五角星就出现在我们的眼前,还有胡萝卜、铁轨、降落伞、太阳、埃菲尔铁塔......这可让我们大饱眼福。妈妈可真是一个灵活多变的魔术师呀!

  妈妈示范完后,决定让我和弟弟对翻花绳。我摩拳擦掌,想要跟弟弟一决高下。我们你来我往地翻起绳来,我先将绳子组合成“叉叉”开关,弟弟不甘示弱,瞬间将绳子翻成了“面条”状。我们一会儿翻出一个蝴蝶,一会儿翻出一个蜘蛛网,一会儿又翻出一个网格......花样可真是层出不穷呀!十几个来回下来,我们还没有分出胜负。好胜心强的我不免心里着急:不行!这样下去,啥时候才能赢呀?得想个办法!于是,我嘻嘻一笑:“我要给你设个陷阱,不要中计哦!”说着,我将绳子翻成了立体的、令人难以拆解的图案。弟弟眉头微微一皱,看样子应该不会了,他犹豫着,用手捏住线,轻轻一翻,我大笑道:“中计了!”果然,线在弟弟手中散开了。他失望地叹了口气,不服输地嚷着:“这次不算,再来一次!”翻花绳的游戏在屋子里继续着。

  灵巧的小手翻来翻去,像美丽的蝴蝶上下飞舞,翻花绳游戏不仅锻炼了我们手指的灵活性,又保护了我们的眼睛免受电子产品的危害,还加深了我们姐弟之间的感情,真是一举多得啊!

  翻绳游戏作文 篇23

  “哈哈哈,又赢了!”“厉害、厉害!”听,教室里传来了一阵阵的欢呼声,你猜我们在干什么呢?我们正在翻绳比赛呢!

  翻绳比赛开始前,燕子老师给我们两两分组,因为多出一个人,于是我便自告奋勇的跟燕子老师一组。同学们都瞪着双眼看着对方,教室里充满了火药味。我心想:这翻绳游戏可是我以前最爱玩的了,一定能把燕子老师打败。

  比赛开始了,我先下手为强,提前做好了准备工作,等着燕子老师来挑战。别看燕子老师年纪大,她的手却很灵活地在绳子间舞蹈,不一会就做出了一个“蹦床”。我也不甘示弱,准备给燕子老师出一个大大的难题。我挑出了一条马路,燕子看到这个图案后瞬间呆住了,但燕子老师就是老师,略微思考了下,便用小手指勾住绳子,轻轻一翻,又变出了另外个蹦床。“太厉害了,燕子老师!”同学们不禁为燕子老师的成功破解而欢呼起来。接着燕子老师也给我出了个难题,她快速地翻着,又翻出了一个摇篮,“还好,还好,这个我翻过。”我迅速地又翻成了新图案。这下燕子老师傻眼了,只得放弃这场比赛。

  我顺利地进入了决赛,这次的对手可是我们班的翻绳高手,顿时我的信心一下子被打击了一半,在比赛时,果然招架不住对手的新花样,败下阵来,最终获得了第二名。

  这次的比赛虽然我只拿了第二名,但我还是很开心。在这次的翻绳比赛中,我不仅学到了许多的翻绳技巧,更重要的是让我明白了,做任何事的时候,遇到困难不要害怕,多动脑筋,一定会战胜它。

  翻绳游戏作文 篇24

  下午,阳光懒洋洋地照了进来,我也懒洋洋地躺在沙发上。

  或许是想要显摆自己,我拿着魔方走到妈妈面前,骄傲地说:“妈妈,你看魔方多有趣!我玩得也很厉害嘞!”

  说着,快速还原了魔方。

  本以为会得到“崇拜”,岂知妈妈不屑地说:“拼魔方有什么好玩的,我还能把一根绳子翻成一个五角星呢!”

  妈妈边说边行动,不一会便找来一根毛线绳。怎么可能,还有什么比拼魔方还有趣呢?

  我一脸不相信地看着妈妈,等着她为自己的“海口”收场。只见妈妈迅速打好结,将两根手指伸了进去,好戏开始了!

  我两只眼睛紧紧地盯着妈妈,倒想看看有什么花样。

  这时,妈妈以风驰电挚的速度“挑”出了一个栩栩如生的五角星,而我,还没缓过神来呢!

  “怎么样,好玩吧!”妈妈摆出一副旗开得胜的样子。

  “哇!那么牛!”我佩服的同时又有些好奇,“妈妈,你怎么做到的?”

  妈妈嘴角微微上扬,“总挑,手都有准头了!”

  说着,妈妈又来了次慢动作。

  这次我看得更仔细了,瞪着眼睛,一眨都不眨,每一个细节都不放过。

  只见妈妈将食指与大拇指套进绳内,撑起两条平行线,两个小拇指向下绕过食指,轻轻挑下大拇指上的线。

  接着,两只大拇指互相穿过对方所掌握的线,小拇指松开,再重新各挑两根线,紧接着大拇指也松去,挑上另外两根线。

  最后,其中一个小拇指松开,大功告成!一个五角星立马闪烁在妈妈的手上!

  太有趣了!

  一根绳子居然能翻出一个活灵活现的五角星!

  我早已跃跃欲试,一把拿过妈妈的绳子,开始研究起五角星来。

  原来翻花绳也挺有趣的,你要和我一起学吗?

  翻绳游戏作文 篇25

  “耶!我赢了!”我高兴地说,今天,我们举行了一场别开生面的比赛,猜一下是什么比赛呢?

  什么?你已经猜出来了!好吧,是翻线比赛,你们可真是名侦探柯南呢。那就让我来介绍一下这场惊心动魄的比赛吧!

  首先,刘老师让我们先两个人两个人的PK。嗯,别人我不太清楚,但是,我知道我肯定是跟我的好朋友刘擎怡一组啦,我们两个进行了好几局翻线比赛,都是欢声笑语的。

  一开始,刘擎怡对我说:“哎,嘉仪,你可以欣喜若狂一会儿了,你知道为什么吗?”“不知道啊”我说。“因为我不太会呀”刘擎怡遗憾地说。此时此刻我的内心是这样想的:耶!这样我能赢了。这样不是旗开得胜嘛。嘻嘻,我捂着嘴巴暗暗自喜。可是,比赛开始了,她却像一位老师傅一样灵活多变,我必须想方设法来赢他,结果她还是被聪明的我赢了。

  然后我又和其余大师一一比赛,每次都是有惊无险。终于我听到老师说只要是得了第一名,就给他一个小鱼。什么!我没有听错吧,一个小鱼值五十分呢!啊!拼了,我要用我聪明的大脑和我那灵活的手指赢得比赛。马上,马上,这个我怎么没有翻过去呀?嗯,我终于想起来了该怎么办。最后一局了,我要大展身手。“耶!我赢了!”我自豪的说。

  通过这一次比赛我明白了,不管多么笨的人,只要经过自己的努力都会成功的。

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