在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的记一次游戏作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
记一次游戏作文 1
“哈哈!我赢了!我赢了!”教室里传来了一声声欢笑声,原来是我们班正在玩推人游戏呢!
玩法很简单,我们先分成了两队,再在每个队里各选一名选手。两位选手面对面蹲着,互相用手掌推对方的手掌,谁先摔倒了,谁就输了。
游戏开始了,第一轮是蓝队的`吴房泽对抗粉队的祝柯。老师大喝一声:“开始!”只见吴房泽对祝柯用力一推,没想到祝柯非常稳,丝毫没有一点动静,还得意得像青蛙似得“呱呱!”叫了一声,我们被逗得哈哈大笑。吴房泽气得摩拳擦掌了一会儿,突然趁其不备用力一推,祝柯立马Gameover了,最后四脚朝天的躺在地上,我们在一旁看了便大笑得直不起腰来。
又过了很多轮,我们粉队输得十分惨,只剩下我和杨琪贝儿两位选手。该我上场了,我和吴房泽面对面地蹲着,此时我紧张得连气都喘不过来了,心想:吴房泽太厉害了,我一定会输。我的心里好似有十五个吊桶七上八下的。开始了,我憋红了脸用力地推着,粉队的队员们不停地为我打着气,希望我能扳回一局。可是事情却不尽如人意,我也输了。
这次游戏真好玩。虽然我们粉队最终输了,但我们都得到了无穷的快乐。
记一次游戏作文 2
大家聚精会神的看着桌子上的矿泉水瓶,突然,老师说:“水瓶!”大家都飞快的抓向了水瓶,其中,小华以迅雷不及掩耳之势“嗖”的一下抢走了水瓶,拿到手后他哈哈大笑,其他同学则惋惜的叹气!这是干啥呢?
原来这是在玩“速度与激情”,玩这个游戏需要三个人和一个矿泉水的瓶子。将瓶子放到桌子中央的位置,三个参加游戏的选手分别站在离水瓶等距的位置。发号员可以说任何东西,比如眼睛、鼻子、嘴巴、头发、肚子等等,然后再套一个合适的时机说瓶子,当说到瓶子的时候,所有的参加游戏的选手就看谁最快可以第一个抢到瓶子。抢到瓶子的就是胜利者!
游戏开始了!第一局,我和我的对手目不转睛的盯着放在桌面上的'瓶子,聚精会神的聆听着发号员的施令。他把身体部位都快说了一个遍了也不说水瓶两个字,我都要等急了,突然听到水瓶两个字,结果我反应还是慢了一拍,让同学抢去了。看着他得意洋洋的样子,我想我下一局一定赢你!
我想,第二局我一定提前准备好,沉住气,不要着急,慢慢等!于是我屏住呼吸,侧耳倾听!发号员说开始了。“水瓶!”what?竟然上来就是水瓶!我的小心脏呀,无处安放的小手,还是错过了水瓶!
“速度与激情”的游戏,锻炼的是耐心,你的反应速度,你的手速!虽然我没能获得胜利,但很和小伙伴们一起玩这个游戏,还是很开心的。等下次再玩,我也一定能争得“手速之王”的称号!
记一次游戏作文 3
“叮铃铃,叮铃铃”,终于下课了,同学们像赛车一样飞快地奔到操场。
首先,我们决定玩丢手绢,我们石头剪子布,结果我运气不好,我当丢手绢的,然后我们手拉手围成一个大大的圆圆的圈,接着放下手,最后慢慢地坐下。
我拿着手绢绕圆圈一会儿跑,一会儿慢慢地走,一会儿边跳边走,等大家都不注意,我就把手绢儿悄无声息悄无声地放在一位同学的身后,然后我如风一般地逃走了,那个同学发现别人都在看着他,他顿时明白,猛地转身,拿着手绢儿站起来,飞快地追着我,我回头一看他马上要追到我,我跑的更快了,同学们一边拍手,一边唱着“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的身后,大家不要告诉他。”我想到了一个好办法,他追我的时候,我故意停在原地一动不动,他见我在原地一动不动了,跑地更快了,当他追到我时,我立马飞快地跑到一个空着的位置,同学们哄堂大笑。他开始绕圈,我心里很害怕,万一他扔在我身后呢?可是他扔到了别人的身后,我们都不出声,结果那位同学一直都没有发现自己的'身后的手绢,我忍不住了,用眼神告诉了他,他立马明白了我的意思,他转身去追。可是……
“叮铃铃,叮铃铃”上课了,我们恋恋不舍地结束了游戏。
记一次游戏作文 4
一个风和日丽的早晨,我和爸爸参加了夏令营的趣味游戏。我兴奋极了,迫不及待地在一旁等候,恨不得游戏立即开始。
这次我们要玩的是夺棍游戏。规则是两人面对面坐在垫子上,双手握着一根大约一米长的木棍,双脚相对,两人同时发力,谁把对方拉离座位或者对方主动认输即为获胜。
分好了队,我看了看双方的实力,对方一个个身强体壮,一看就是“大力士”队。我方一个个弱不禁风,明显处于下风。我皱起了眉头想了想,灵机一动,终于想到了一个好办法。我想用“田忌赛马”这个典故的办法赢得游戏。第一场,我派出了瘦小的淘淘。对方则派出了实力强大的队长。随着一声哨响,两个队员的双手双脚一起用力,使劲往后拉。结果不出我所料,对方稍一用力,淘淘就被拽了一个趔趄。他沮丧地回到了队里。
第二场,我派出了比我小一岁的果果,对方也派出了一位实力相当的选手。哨声一响,只见他俩眼睛瞪得圆圆的,小脸憋得通红。在我们的.呐喊助威声中,果果使出全身力气,成功扳回一局。
终于,到了第三局决胜局。这时对方只剩下一名“小力士”,他看起来比前两个人瘦弱了许多。我看了对方一眼,心里有了几分把握。我镇定地走进了赛场,稳稳地坐在垫子上,双手紧紧地握住了木棍,心里既紧张又兴奋。对方队员看到我淡定的眼神有点发愣,低下了头不敢跟我对视。只听裁判一声令下,我俩同时发力,我的脑海中一心想着胜利,双腿蹬得笔直,抿起嘴唇咬紧牙关,手上的力道越来越大。在这千钧一发的时刻,我憋住气大喝一声,木棍被我一下抓进怀里,而对方手里空空如也。我们在欢呼声中赢得了最终的胜利!
这次比赛不仅让我体会到了游戏的乐趣,还让我明白了做事不能光靠蛮力,还要多动脑筋,只有善于发挥自己的长处,才能事半功倍。
记一次游戏作文 5
今天下午,上课的时候,老师给我们讲了一篇习作,讲完后老师觉得这篇习作蛮有趣的,就组织大家来一起玩一玩,这个游戏就是《一二三木头人》,规则就是:老师计时,我们不许动,谁动谁被淘汰,游戏分为三关,第一关一分钟,第二关两分钟,第三关五分钟,游戏失败者可去逗别人,我们马上摆好poss。
游戏开始了,教室里立刻鸦雀无声,安静的一根针落到地上都听得到,老师的计时器一直在计时,而我的心里像是一只可爱的小兔不停的跳着,时间一分一秒地过去了,我终于熬过去了第一分钟,没想到第二分钟立刻就来了,我们刚想放松一下,老师说第二关来了,我们又静止不动成了一个个电线杆子,也不知道过了多久,我的`同桌突然“哈哈滴”开怀大笑起来,老师马上就将他淘汰了,我想转过去又不敢,我的同桌逗弄的第一个目标是我,他在我耳边唱歌,天哪!我差一点昏过去,这也太跑调了。第三关来了,他又在我耳边唱了起来,我也忍不住了,哎!我也被淘汰了,我去逗我前面俩人,可能是我太着急了,就直接去推他们,他们倒了。
后来,老师说:“这只是个游戏,输就输了,你可以去逗别人,但不能用不文明的方法,”听到这里我惭愧地低下头。
是啊!老师说的对,友情第一,游戏第二。
记一次游戏作文 6
这次春节在家,我,妹妹还有妈妈玩起了一个有趣的游戏。
“好了吗?”妈妈问道,不过没有人做声。停了一小会,妈妈接着又问道:“我数三下,然后就开始了。”三个数一报完,接着妈妈就转身开始来抓我们了。
带着眼罩的妈妈双手挥舞着,我与妹妹一人站一边,一动不动,就连呼吸都放得很轻缓,就怕被妈妈给抓找。“我听到声音了,是谁站在这里?”妈妈故意提高音量,当时我与妹妹都忍不住的偷偷笑了起来。因为妈妈摸去的方向,分明就没有人,还亏得妈妈用如此正经的语气说听到声音了。
但是,就在我与妹妹偷偷笑的'时候,妈妈突然一个转身,接着立马就朝着妹妹的方向抓了去。这一下打了妹妹一个措手不及,让妹妹躲都没地儿躲。“哈哈,抓到了,抓到了。”抓到了妹妹的妈妈哈哈的笑了起来,那笑起来的模样简直就像是一个小孩子。“妈妈,你耍赖。”妹妹嘟嘟嘴不从。“是你自己没忍住笑出了声来,这怎么能够怪我呢?”就在妈妈要将戴在眼睛上的眼罩给取下来的时候,妹妹突然道:“你不能将眼罩取下来,你还没有抓到姐姐呢。”我站在一边,听着妹妹这话,我立马警惕了起来,站在原地更加一动不动了。
“那好,那我抓找你姐姐,让你输得心服口服。”妈妈这话说的无比的自信。这句话一说完,立马的,妈妈就转身直接朝着我的方向扑了过来,妈妈这突然的动作让我猛然一惊。结果,我都还没来得及逃走,妈妈就拽住我的衣袖。“哈哈,都被我抓到了吧,还服不服?”都这个结果了,我和妹妹就只能认输了。
虽然这个游戏中,我和妹妹都输了,但是也都输得心服口服。
记一次游戏作文 7
今天上午的第四节课,老师带着我们玩了一节课的游戏,叫“大树和松鼠”。10人以上才可以玩,我们男生有24人,女生有20人,正好各组成一队。
这个游戏需要三个人一组,两个同学手拉手围成圈当“大树”,一个同学站中间当“松鼠”。老师说“大树”时,当大树的同学就重新组合。当老师说“松鼠”时,当松鼠的'同学就重新找大树。而当老师说“地震”时,“大树”和“松鼠”就都可以动,去寻找新的伙伴。每次游戏时,都会有一些落单的同学,这些同学没有找到组合,就要当众表演节目。
第一局我当的松鼠。老师刚说“松鼠”,我们就赶紧去找大树,当然找不到大树的就要唱歌表演节目。老师又说“大树”,当大树的就找松鼠。还好我的反应够快,每次都快速的找到了组合没有落单,要知道在众人面前表演节目,我可没有尝试过。老师又说“地震”,我们每个人都四处跑,顿时都乱成了一团,大家的脸上都带着笑容,可内心都非常害怕,唯恐被落下。
就这样我们玩了半节课,每个人都累得气喘吁吁,我们休息了一会儿,就玩了另外一个游戏。
我们围成一个大圈,转过身去坐下,手挽着手,要求手不能碰地,然后要一起站起来。开始我们掌握不了要领,东倒西歪的,怎么也站不起来。又试了几次后居然站了起来。
这节课我们玩得很开心,也很让我难忘。
记一次游戏作文 8
看到“纸杯叠叠乐”这个标题,大家可千万别误会,我说的可不是电脑上的娱乐游戏,而是在是真实生活中的游戏。你知道这是什么游戏吗?就是有趣好玩的纸杯叠叠乐!
先有请我们的两位嘉宾:纸杯先生、皮筋小姐。游戏规则是用皮筋套纸杯,但不能用手。游戏开始了!先是男男争霸大战——叶汪组合与叶陈组合比赛。第一场比赛开始了,叶陈组暂时领先。不一会儿,叶汪组合也追上来了,真是砌墙的砖头——后来居上!陈同学得知他们追上来了,就手忙脚乱,脸上一副焦急的样子,一直说快点,快点!可是最终还是叶汪组合赢了。
一组比赛完后,老师突然叫到我的名字,我兴奋极了,三步并作两步走上讲台。我拉起两根绳子与战友一起做好准备,开始战斗了。
我先握紧绳子的两端,轻轻一扯,把绳子的“血盆大口”往纸杯的“小蛮腰”上一套,再往前一缩,纸杯就被紧紧箍住了,再往空地上一放,一个纸杯成动运送出去了!
我们运送了几个后,“叶捣乱”忽然出场,当我们叠好后就把我们的纸杯吹得乱糟糟的!纸杯要么摇摇欲坠,要么飘飘然飞出去,我们气得直跳脚!幸亏我们不放弃,加快速度,扭转败局,还是略胜对手一筹,取得了最终胜利!在座的同学们看着“战事紧张”的台上都神色各异:有的'大声嚷嚷,恨不得亲自上台;有的捶胸顿足,暗恨台上之人不听指挥;有的专注地看着纸杯,怕错过精彩的地方……
纸杯叠叠乐真有趣,让我念念不忘!
记一次游戏作文 9
前天上午,我们玩了一个游戏叫“跨大步”。
这个游戏是这样玩的:两个人一组,两人“石头、剪刀、布”,赢了的.人可以向前跨步,跨几步呢?哈哈,我来告诉你吧,剪刀两步、布五步,石头十步。
游戏开始,我首先出石头,因为我想,万一赢了就可以走10步。不出所料,对方出了剪刀,我赢了。哈哈,我高兴地说:“这是我的三十六计,先下手为强。”对手也不甘示弱地说:“哼,这次是你幸运,下次就不一定了!”我也不甘示弱:"“那就等着瞧吧!”
第二局PK开始了,我想对方一定不甘心,会出石头赢我,我就果断地出了布,“石头、剪刀、布!”哈哈,她果然出了石头,我出了布,我又赢了。
第三局PK开始了,这次,我不敢轻敌,我揣摩着对方的心事:她估计会猜想我出剪刀吧?我还没出过剪刀,那他就会就出石头,那我应该出布!我这样想着。果然,如我所料,她真的出了石头。我又赢了。三连胜使我顺利地到达了终点,这让我感到了身心愉悦,走起路来都是飘的。
这个游戏让我明白了,哪怕是做游戏,也要善于分析,勤于思考。
记一次游戏作文 10
今天在语文课上,老师带着全班同学一起做了一个游戏名字叫:贴鼻子。老师先让马静怡在黑板上画了一个又大又圆的脸,脸上的眼睛大大的,嘴巴也是大大的,就差一个可爱的鼻子,让一个同学上台给这个脸画鼻子,看谁画的准让这幅图变成一个完整的脸,但是要求上台的同学要蒙上眼睛,不能看。“谁想试试?只要把鼻子画在正确的位置就算赢。”老师问大家。
这时,只见同学们把手举得高高的`,争先恐后的叫着:“我,我要玩……。”游戏开始了,吴佳昊第一个上台,先用布把眼睛蒙起来,然后在台上转三圈,慢慢地走向黑板,伸出手摸到黑板后,找到鼻子的大概位置,左摸摸右摸摸就是不下手画,其实他的手摸到了另一块黑板上。同学们偷偷的捂着嘴笑他,他一脸迷茫。老师说:“安静,让他自己摸索。”“是这里吗?”他自言自语的说,然后直接在黑板上开始画,画完以后他揭开眼罩一看鼻子没有画在脸上,同学们笑的更厉害了。“哎呀,真倒霉。”他垂头丧气的走下台去。
今天的游戏真是太有趣了,这个游戏告诉我们,只有认真观察,掌握方法,才能把事情做好。
记一次游戏作文 11
在我的脑海中,有非常多我和小伙伴们玩过的游戏。如:一二三,木头人,跳长绳、抢凳子等的游戏……而我印象最深刻的就是一二三,木头人。
那天早上,我和几个小伙伴相约广场玩“一二三,木头人”。大家通过剪刀石头布来决定哪个当木头人。大伙都不想自己成为木头人。可世事却不如人愿。我也不想,可就偏偏我输了。我像孙奥创一样用火眼金睛,转过身喊:“一二三,木头人”,然后飞速转过身,盯着他们,只见小红一动不动地盯着我,眼珠转个不停,我一个忍不住,大笑起来,这一笑,也把小红惹笑了,她不断地摇晃着身子,于是她是第一个被我抓的`。
这回轮到她当木头人了。她一喊:“一二三,木头人。”转过来,只见别的人一动不动,我也尽力控制住自己不动。可是小红转过来对我扮了一个鬼脸,我没忍住,便哈哈大笑起来。可这一笑又糟了,我又输了。我得当木头人了。来来回回,我都是第一个被抓,惹得别的人哈哈大笑。
结束后大家各自都回家了,可我却依依不舍,也从中也了解了做任何事得有控制力,不然便会失败。
记一次游戏作文 12
今天上课的时候,孔老师的助教在白板上换了一个人脸,你应该知道今天我们要干嘛了吧!我们今天要玩一个游戏——添鼻子。
“如果把鼻子画在点那里,谁就得100元,如果就差一点点就奖励脉动一瓶,如果画在了点的旁边就奖励棒棒糖一根”,孔老师一边讲着游戏规则,一边拍着装有棒棒糖的'盒子。
大家争先恐后地举着手,第一名选手是我,只见老师拿来一个黑色的大书包往我头上一套,顿时全班哄堂大笑,我用手臂比了比,离点还有一点,我又用巴掌比了比,正好。
于是我在原地转了一圈,拿起手中的白板笔,又用手臂和巴掌比了比,比好后我再确定的位置画了一个小圈圈,全班开始说说笑笑,我不知道我有没有画对,于是摘下“眼罩”一看,我的鼻子离点还有一粒小米大小的距离,于是孔老师给了我一瓶脉动。
接下来由一位女老师来画,她信心满满地拿起黑板笔,用手指把点的周围摸了一下,于是戴上“眼罩”在原地转了两圈,在原地犹豫了一会儿后,在黑板上画了一个小圈圈,全班同学笑得前仰后倒,摘下眼罩后,原来鼻子画在了眼睛上呀!于是像腌菜一样的走回了自己的是座位。
接下来是有一位“胖子”男同学,他的信心足够装满一个地球!只见他一眼都不看,拿起了桌上的“眼罩”往头上一套原地转了五圈,往黑板上画了一个圈,全班一起高呼“画得好!画得准!”他摘下眼罩光荣的看了一眼白班,忽然脸色大变,原来自己把鼻子画在了脸外呀!
下面接着来了天天飘在天堂的程啸寅和自恋的付兮烂,都没有成功。
这个游戏告诉我们要爱护眼睛,不然就得像盲人那样没有眼睛,看不见光明
记一次游戏作文 13
这是一场速度的较量,这是一场毅力的考量,这是一场诚信的检验。
今天我们准备玩《躲猫猫》的游戏,石头剪刀布的输赢决定了仲文荣幸的当上了这只猫,而剩下的人就扮演一只只流窜的`老鼠。游戏开始了,我用猫头鹰的眼睛和光的速度,寻找藏身之地,锁定方向---只见前方的废墟中有一块很大的黑板,四周还有杂草掩护,这是一个多么妙的地方呀!于是我用光的速度隐藏自己,我侧趴着一动不动的,深怕我一动就被老猫发现,眼睛从缝隙死死看着外面的敌情,屏住呼吸。
突然,一只蜜蜂盯住我了,向我攻击而来,貌似老猫的侦探员。但我还是咬牙坚持,千万不可暴露方位。这真是一场毅力的考量,我拿出巨石般的精神,似乎感动了这只讨厌的蜜蜂,它嗡嗡地飞走了。这时外面传来了一阵笑声,一只“猫”吃了一只庞大的“老鼠”——孟世博被“杀了”。糟糕,希望他不会出卖我们。
猫说“你知道老鼠们在哪吗?”老鼠大声地说“我不知道!”于是,我暗暗窃喜,这只老鼠真诚信。
时间一分一秒的过去了,一只只“老鼠”陆续落网,而我这只聪明又可怜的“老鼠”却赢了。我要为我自己点赞,当蜜蜂攻击我时,我沉着冷静有着石头般纹丝不动的毅力。我要为我的同伴点赞,他们面对“猫”的威胁也不出卖我们,这是诚信的表现。
这次《躲猫猫》的游戏不仅让我明白了,面对危险时要冷静,否则我会让蜜蜂蜇成大花猫,也要对小伙伴有绝对的信任,虽然只是一次游戏,但是增进了伙伴们的友谊。
记一次游戏作文 14
我玩过贴烧饼、猫和老鼠、老鹰抓小鸡、捉迷藏……其中让我最难忘的游戏是捉迷藏。
捉迷藏的规则是:由一个人抓,其他人藏,看谁没有被抓到,或者让抓的'人自动认输,谁就赢了。
于是,我们几人在家里躲了起来了。我躲到了床下,霖霖躲到了门后,而轩轩则藏在了桌子下。
抓的人一开门,门就往后一靠,把霖霖挤得暗暗叫苦,然而,门没有罢休,只见门立刻往后一弹,只听“咣当”一声,抓的人一回头,就看到了霖霖。
而在一旁躲着的轩轩也忍不住笑了,抓的人闻声赶来,吓得轩轩赶紧捂住了嘴,可是已经晚了,他还是被看见了。
最后抓的人来抓我了,他东找找,西看看,就是找不到我,但始终不肯罢休,我憋住笑,静静地趴在床下,最后他没找到我,只好认输了。
这个游戏真的太好玩了,不仅提高了我们的搜寻能力,也能加深朋友们之间的友谊,真是一举两得啊!
记一次游戏作文 15
今天,我和我的朋友在玩捉迷藏。
我们说定在我家厂里玩,第一次,我来抓,我在门后、墙后、树后,一个个地方都找了一遍,还是找不到,忽然,我听到什么东西在滑落,我看见我朋友从高高的'纸板堆上滑下来,我说:“哈哈,我找到你了!”他说:“要不是上面有虫子,你才找不到我呢!”。
第二次我来躲在了一个被包围的纸板堆中的一个洞里,并且用一块纸板盖在了上面,他怎么找都找不到,我就叫了一声:“喵”他听见了是从我这里来的,就赶紧往我这边跑,结果他把上面的纸板踩了一脚,自己连同纸板一起掉了下去,结果两个人都在这个地方“躲”着了,我们花了好大的力气才爬出去,我说:“以后我们再也不到厂里来玩捉迷藏了”!
今天真是又倒霉又开心啊!
记一次游戏作文 16
星期五下课课间,我赶紧叫上我的小伙伴们一起出去玩捉迷藏。
我说:“我们必须先选出一个捉的那个人”,然后我们就来“石头、剪刀、布”,看谁输了就由那个人来捉大家。谢天谢地!是小钥,还好不是我。人选好后我们就开始玩捉迷藏。
我说:“你先蒙上眼睛,不准偷看,你要数到一百才能睁眼。睁眼了,你就来找我们,明白了吗?”
小钥点了点头,他一声一声地数着,我们也在拼着命躲,找最好的'藏身之处。“一~二~三……九十九~一百”,小钥毫不犹豫地转过来,一边走一遍细心地查找着。我悄悄地探出头来偷看了一眼,他的样子真像一名侦探,不一会儿就找出了小芳,过一会儿又找出了小刚和小明,最后只剩我的时候,小伙伴们提醒了小钥,他就把我捉住了。我很不开心,因为他们作弊,于是我就和他们吵起来,吵得互不相让,最后还是小晓来给我们解了围,要不然真要吵到上课呢!
这就是我玩“捉迷藏”游戏的过程。
记一次游戏作文 17
今天,我来说一次游戏,那就是跳长绳比赛。
开始讲之前,我来介绍一些队员,有小郑、小胡、小柳、小黄、小侯和我。我们再来看一下队员们是怎么跳长绳的吧!
小郑先跳,她先是不敢跳,后来在老师的鼓舞下,她还是勇敢地迈出了一步。记得她以前不会跳绳,但是这次她竟然跳成功了。
我想,这不可能吧,她怎么跳成功的'?我问了一下她,她说:“我以前都在练习。”
第三个成员是我,我和小胡都不会跳长绳。虽然我们俩都跳失败了,但是我们俩都很开心。因为我们已经知道了跳长绳的理论方法了。
第四个人是小柳,小柳有点胖,但他有信心跳好。没想到,还是跳失败了,我们都很失落。第五个和第六个人,她们跳成功了。
今天我好开心呀!
记一次游戏作文 18
“瞎猫捉老鼠”是我和朋友们最喜欢的游戏了。
一放学我们写完作业和几个小伙伴们来到操场上。打算玩“瞎猫捉老鼠”的游戏。这个游戏很简单:把一个人的眼睛蒙上,让他来扮演“瞎猫”,剩下的人扮演“老鼠”,在规定的范围内追逐,看瞎猫可抓住几只“老鼠”游戏开始,只见“瞎猫”像没头的苍蝇似的`东摸一下,西抓一把而“老鼠”们一会儿拍拍她的肩一会儿拎拎他的耳朵只要“瞎猫”一伸手,老鼠们就逃之夭夭引得大家哈哈大笑!
过了一会儿,“瞎猫”有经验了,只见他先侧耳听一下,通过“老鼠”的脚步声,窃笑声和呼吸声初步确定“老鼠”大体方位在猛一下扑上去,这下老鼠就被“瞎猫”捉住了,有一位同学想显显威风就大摇大摆的走了过去,去逗“瞎猫”,谁知还没凑到那里“瞎猫”就一下子扑了过去,把他吓得摔了个大跟头,连滚带爬到往回爬,同学们,见一个笑一个。
这个游戏太好玩了,我希望你们也玩一玩这个游戏!
记一次游戏作文 19
又到了覃老师的作文课,我们看见讲台有一个大大的鼓,我们非常开心,今天要玩击鼓传花。
上课了,覃老师说了游戏规则:“用围巾蒙住敲鼓人的眼睛。击鼓人开始敲鼓,其他人开始传花。鼓声停,花落在谁的手上,谁便上台表演节目。”
游戏终于开始啦!第一轮,我来当鼓手,我高兴地走上讲台,坐在老师的椅子上,覃老师拿着围巾蒙住我的眼睛,我右手握着鼓捶,“咚咚咚……”鼓声响了,同学们开始传花。最后我停止了敲鼓,花落在小张的.手上了,该小张表演节目。
只见,小张大大方方地走上讲台。他环顾四周,落落大方地背诵了一首诗《江南》:“江南可采莲,莲叶荷田田……”同学们不由自主地跟着背诵起来。
“咚咚咚……”鼓声又响起来啦,花儿又开始传下去了,教室像一片欢乐的海洋。
记一次游戏作文 20
我玩过许多游戏:捉迷藏、捉人、一二三木头人...... ......其中我最爱玩的是捕鱼游戏。
那天老师带我们玩捕鱼游戏,她叫了我们班的“飞杨腿”来做渔网,其他人做鱼。老师一下令,我们快速散开,只见“渔网”向我们飞奔而来。“鱼儿”瞪着我,微微一笑,用箭一般的速度跑过来。我的'心就像一只袋鼠一样,跳个不停,心想:死定了,怎么办!怎么办!我回头一看,不见“渔网”的身影,不知何时,“渔网”在我的面前,只能被他们的“魔爪”抓住。
“渔网”不断变大,本来是团结力量大,可是“渔网”一个跑东,一个跑西,一个跑得快,一个跑得慢,一片乱糟糟的场景。我们统一了一个目标,用着一样的速度,“鱼儿”一个个的成了“渔网”,最后我们“渔网”变到了最长。
我从这次游戏知道了我们要团结,一起朝着一个目标进步,才会成功。
记一次游戏作文 21
课间玩的游戏有很多,跳格子、扔口袋、老狼老狼几点了……而我最爱玩的是老鹰捉小鸡。
有的.同学喜欢当快乐可爱的小鸡,有的同学喜欢当保护小鸡的母鸡,而我却喜欢当老鹰,因为我灵活敏捷,一会儿就把小鸡转晕。
游戏开始了,我先迅速地向左移动,鸡妈妈也向左跑,我又向右移动,鸡妈妈也跟着向右跑。于是我使出了声东击西的计策,假装向左实则向右。鸡群被我吓得乱了阵脚,最后一直没有弄清楚该向哪个方向跑的小鸡被我一把抓住。
我乘胜追击,不给母鸡和小鸡喘息的时间。我向前一个冲刺,母鸡也毫不示弱,扑打着手臂向我扑来,而我一躲闪,从母鸡的胳膊底下钻过去。母鸡这次学聪明了,猛的转身要去救可怜的小鸡们,为时已晚,我又捉到了一只小鸡。
就这样,一只、两只、三只…。没一会儿功夫,我就捉住了好多只小鸡。
“叮铃铃”上课的铃声响了,可我们还觉得意犹未尽,这个游戏可真好玩呀!
记一次游戏作文 22
今天,我们在大课间的时候,进行了一场足球绕杆的游戏。老师先让我们走到了游戏的场地,然后跟我们讲了一下游戏规则,“足球绕杆,就是足球绕着杆子跑,注意不要太快,只求好,不求快。”随后呢,老师又让我们排成三队,让三个同学都各拿了一个足球,分给三个队伍。准备工作就算完成了。终于,老师一声令下,足球绕杆游戏开始了!刚开始时,还没什么,但到了后面,就开始混乱起来了,有人的足球直着向前跑,有人的足球左摇右摆,还有人的'足球都跑到别的地方去了。我也不例外,运球时,足球根本不受控制,左跑一下,右跑一下的,根本绕不了杆。
于是老师请了一位运得比较好的同学来给我们示范,那位同学运得非常好,就像一条灵活的蛇,看了她的运球后,我们运得也非常好了。突然下课响了,我们也就回教室了。
我觉得这次的游戏非常有趣,大家也很有纪律,虽然中间出现了点意外,但还是很欢乐的。
记一次游戏作文 23
"加油,加油……"一阵阵热闹的加油声从基础1班中传出来,到底是怎么回事呢?我们一起去看一看吧。
原来,他们在玩游戏。游戏规则:老师会喊口令,喊到什么牌,同学们就举什么牌。同学们一手握红牌,一手握黄牌,耳朵竖了起来,眼睛盯着老师的'嘴巴,心里面非常紧张,像一只兔子,跳来跳去。
开始游戏了。第一轮,老师的口令非常简单,有规律,而且非常慢。第一轮结束了。原来这个游戏没那么难。
第二轮,我千算万算也没算到,老师竟然故意放水。因为第二轮出现了双重否定句和反问句。老师说不要放下红牌时,很多人被淘汰了。同学们,议论纷纷。有的人举棋不定。全班同学,满脸通红、牙齿咬紧、眼睛睁得大大的。
游戏结束了,胜利的非常高兴,输的也没有气馁。我们还明白了一个道理,就是:做任何事都不能掉以轻心,不能粗心大意,要一心一意。
记一次游戏作文 24
有一天,爸爸和我弟弟正在玩推车子的游戏。我从房间走出来,好好玩呀,我也想一起玩。我就跟爸爸和弟弟一起玩,爸爸说:"谁推得更远就谁赢",我想,推车子太简单了,"好啊,我俩比"我马上答应了。
爸爸一推推得好远。我用力一推,车子翻了,我输了,再来,我想我再用力就能赢,可是我用力推了两次。车子都翻了,一次都没赢。我伤心地哭了。走到妈妈面前:"爸爸也不让我赢",这时,妈妈摸着我的头说:"傻孩子,比赛哪有靠别人谦让而获胜的',得靠自己想办法努力得来的胜利才是真正的胜利!别哭"。我听了妈妈的话,擦干眼泪,又试了几次推车子,再次和爸爸比,这次,我并不是使劲的用力推,而是用了合适的力气一推,车子滚得很远很远,赢了。
哈哈,我跑去告诉妈妈。妈妈竖起大姆指表扬我:"对呀,方法总比困难多"。我开心地笑了。
记一次游戏作文 25
“不行!你提醒了。不能告诉他!超时了!3、2、1,下去!下去!超时啦!”我们一起大叫道。
这一个星期日的上午,我和同学们玩着词语串烧,男生一对,女生一对。不多不少各队6个人。
比赛开始了!我们用石头、剪子、布来决出谁先来,“石头、剪子、布,哈哈!”女生赢了。
我说:“开门见山。”对面男生说:“嗯……”等了好半天也没有接上。5、4、3、2、1,好,下去吧!他被淘汰下去。我们女生别提有多高兴了!又轮到了女生,她说:“山林。”就这样一个又一个地说着。等到一个女生卡在了一个词上时。她可不是普通的女生,她是我们队最后一个女生。她努力地想了想!只见她手指发抖,头顶冒汗:5、4、3、2、1!我们女生输了!
女生们一个个都低下了头,慢慢地回到了座位上去,一边走还一边叹气,嘴里还在嘟囔着,下次一定不能再输了!
虽然这次输了,但玩儿这个游戏我还是很开心的.。
记一次游戏作文 26
“加油!加油!”的呐喊在操场上空回荡。原来是我们四(2)班在玩“一圈到底”的游戏。规则是:队员们手拉手,中途不可松开,依次把呼啦圈传到最后一个人。
老师拿出四个呼啦圈,让每组先尝试练习。看到别人玩,或扭或跳或钻,我激动得大叫。终于到了我,看别人简简单单,可到了自己就手脚不听使唤。手向上抬,头往那歪,到了腰,腰只要扭下就到了腿,腿跨过去再传给别人就好了。看上去很简单,可自己弄,不是腰扭到了,就是腿绊到了。
最有趣的是小俊,他那胖胖的'身材,像一个大皮球,怎么也不能把圈套到头上。费了九牛二虎之力才到腿,却左跨右跨也过不去。看到他的糗样,全班都哄堂大笑。更可笑的是,好不容易传到了手,给别人套圈时居然又反套回了自己的头上,真是笑死了人。
最后,我们虽然没有赢,但是友谊第一,比赛第二嘛。快乐是无限的哟!
记一次游戏作文 27
一天晚上,我和我的朋友去广场玩,我们决定玩老鼠偷油。
首先我们要找人,我们找了四个人,再加上我们两个,就有六个人。我们决定用石头剪刀布,分成三个人一组,胜者当老鼠,输者当猫。
当猫的'人在外面走来走去,他在那里看别人的时候,我翻过栏杆,他本来也不知道,结果他突然发现少了一个人,回头一看,发现我在那里大口大口地喝着油,他跑过来抓我。我在栏杆上一跳,从他的头上越了过去,又翻过栏杆,回到了老鼠洞。他看到我们偷了这么多油,顿时怒气冲天,一直看着我们,眼睛都不带眨的,我们急的像热锅上的蚂蚁一样。突然我想到了一个法子,首先一个人冲出去,猫去抓他,我们就去偷油,猫快回来了的时候,我们就回老鼠洞。这个方法成功了。我对猫说了一句话说: “哈哈哈哈哈,没办法,我就是这么强大,气不气!”那个人被我气得认输了。
玩这种游戏,应该有团队精神,只有这样才能取胜。
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