有趣的游戏作文

2023-09-02 游戏

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的有趣的游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

有趣的游戏作文1

　　我玩过很多游戏，有老鹰抓小鸡，斗鸡，捉迷藏，但是我最喜欢玩的就是贴鼻子游戏。

　　只见老师在白板上画了一个脸，他有头发，耳朵，眼睛，嘴巴，就是没有鼻子，真奇怪。老实说：“今天，我们要玩一个特别的游戏，那就是贴鼻子游戏。”老师宣布完这件事，教室里就炸开了锅。

　　第一个玩贴鼻子游戏的`人是边京腾，他来到中间，非常严肃的站着，向在战场上一样，他自告奋勇的戴上了眼罩，转了三圈，摇摇晃晃的走着，好像喝醉酒那样。他一会撞一下桌子，一会又跟凳子亲密接触。他走到白板面前，立刻贴了上去，贴到了眼睛的旁边，像一颗痣，贴好之后，教室里响起了一片笑声，同学们一个接着一个玩了之后，终于轮到我了。我戴好眼罩，转了三圈，向前走去，我的心里非常紧张，在跌跌撞撞的过程中，我终于碰到了白板，我摸来摸去，随意地贴了一下，同学们都笑得前仰后合，连我自己都笑了起来。

　　贴鼻子游戏结束了，但是同学们都还沉浸在欢乐的氛围中。

有趣的游戏作文2

　　今天我们和老师玩“猜猜这杯”的游戏。游戏规则是这样的：老师准备了四杯水，分别是白醋，盐水，白开水和雪碧。四位同学轮流上讲台，各选一杯水，喝一口，说出自己的.感受，让大家猜一猜他喝到的是什么水。

　　游戏开始了。小力首先选了一杯水，喝了一口，马上把舌头吐了出来，用手对着舌头扇来扇去，五官都皱在了一起。他还没离开讲台，台下的同学们就大声说道：“是白醋！”小力笑着点头。接着小红上台，犹豫了一下，选择了中间的一杯。她喝下一口，表情很平静。同学们立马猜测：“是白开水吧？”小红这时才露出笑容：“猜对啦。”这时轮到我上台了，我心里砰砰直跳，还有雪碧和盐水，我可千万别选到盐水呀。我拿起一杯水，闭上眼睛小小地抿了一口。咦，甜滋滋的，是雪碧呀！我的脸上露出了满意的笑容，同学们一看就知道我喝的是什么，他们大声说出了答案。哎呀，我应该假装喝到盐水骗骗他们呀。

　　这个游戏真有趣，我和同学们都玩得很高兴。

有趣的游戏作文3

　　作文课上，金鱼老师说：“我们来玩一个游戏，名字叫摸瞎。”我们高兴得手舞足蹈，游戏是在我们教室开展，有一个同学当“瞎子”。去抓其他同学，抓到谁谁就当瞎子抓人，金鱼老师首先选黄宇杰当瞎子。游戏开始了，黄宇杰紧闭双眼，他信心十足，左抓抓，右摸摸，同学们吓得东逃西窜，有的站在桌子上，有的躲在桌底，有的在乱跑，胆小的女生吴倩躲在金鱼老师的后面。过了一会，黄宇杰不费吹灰之力就抓到了祁畅。该祁畅抓了，他抓来抓去，同学们很害怕，我躲在桌底，同学们暗示了祁畅说我在桌底，结果祁畅很快就抓到我了。

　　该我抓了，我张牙舞爪，乱踢乱打，用了上我的“中国功夫”，张璞玮在身后偷袭我，他没料到我一转身就把他给抓住了，“嘻嘻，”我聪明吧。接下来张璞玮对我说：“把我弄生气了，后果很严重。”说完他就闭上眼睛朝我奔来，嘿，我拿起地上的篮子一挡，挡住了，我趁机溜了。但是他还是死死地缠着我，最后终于把我抓到了。

　　又该我抓了，我一会踢腿，一会打拳，一会乱抓，终于把我们班唯一的女生吴倩抓住了……游戏在我们的`欢声笑语中结束了，这真是一场激烈而又有趣的游戏啊，你喜欢这个游戏吗？反正我很喜欢。

有趣的游戏作文4

　　今天，我和我的小伙伴在家里玩游戏。他们一个叫解梓烨，喜欢要钱买零食；一个叫聂钰榮，喜欢玩手机，上网。我们玩的游戏叫做捉迷藏。

　　首先，我们先通过剪刀石头布的方式来分出胜负。按照游戏规则，如果输了，就要去抓，赢了的去藏。经过几轮的比赛后，结果是我输了，他们赢了。

　　我面对着墙面，闭着眼睛，数了六十几秒后，他们都已经藏好了。于是我就开始找起他们来，我找呀找，他们就好像从房间“消失”了一样，总是找不着。于是我灵机一动，在一个比较明显的地方放了块解梓烨爱吃的零食。果然凑效了，解梓烨闻到零食的味道后，就乖乖的自投罗网了，于是我冲出来抓到了解梓烨。这招我就叫做“守株待兔”。

　　“守株待兔”的方法凑效后，我又开始用这种方法去找聂钰榮了。因为我知道，如果我按照常规的方法去找她的`话肯定找不着，没办法，只有这最后的杀手锏了。于是我把我平常使用的手机放在房间的桌子上，还打开音乐播放器放着一首动听的音乐，然后自己藏起来。此法果然再次凑效，聂钰榮听到音乐后立马从衣柜里偷偷的走出来，于是我冲上去，又把她给抓住。

　　这就是我们这次有趣的游戏。

有趣的游戏作文5

　　捉迷藏是我最喜欢的游戏了。直到此刻，我仍然经常和小朋友们玩这个刺激而趣味的游戏。就在这个星期六，我还约上哥哥和楼下的小朋友到我家玩捉迷藏。

　　我们用“剪刀、石头、布”的方法来决定由谁来捉。结果康康输了，所以由他来捉。我和哥哥飞快地去寻找能够藏身的地方。我四处张望着，看到房间的角落里有一个大柜子，我灵机一动，对了，就藏这了。已经找到安身之地的我，就不怎样紧张了。我探出头来看看哥哥，他正着急地像热锅上的蚂蚁一样转来转去。看到这个情景，我低声地叫：“哥哥，哥哥，你快过来呀！”哥哥四处寻找我，好不容易看到我挥动的手，赶快冲到我身边，蹲下来。

　　这是，康康已经数到一百了，他仔细地到处寻找，不放过任何一个可疑的.地方。我和哥哥紧紧地贴着墙，闭紧嘴，大气不敢喘一下。仿佛都能够听到自我的心脏“怦怦”跳的声音。我和哥哥还不时地看看对方，就在这时，哥哥居然忍不住大笑起来。结果，可想而知，我们被康康轻而易举地捉到了。我很奇怪哥哥为什么会笑，我刚才的样貌很好笑吗？

　　我们又玩了好几局，但我吸取了上一次的教训，再也没跟哥哥藏到一齐了。

　　捉迷藏的游戏真是太趣味了！

有趣的游戏作文6

　　上体育课，同学们做完课间操，就在操场上做各种有趣的游戏。我和几个同学做“老鹰抓小鸡”的游戏。

　　我当“老鹰”，小红当“鸡妈妈”，其它同学当“小鸡”。游戏开始了，“鸡妈妈”排在最前面，“小鸡”一个拉着一个的后衣襟，连成一串。我左扑右闪的，时时刻刻都想捉一只“小鸡”。“鸡妈妈”张开它那双大翅膀，左挡右挡的，不让我捉它的'孩子。“小鸡”们随着“鸡妈妈”左躲右闪的。特别是那只长尾巴的“小鸡”，既机智又跑得快，移动方向转得很及时。我从开始到现在，连它的一根鸡毛也没摸到。过了一会儿，我想出一个鬼点子，我猛地朝左边跑，跑得气喘吁吁，“鸡妈妈”一直往左边跑着去挡，“小鸡”们快步向右移动。我想了想：机会到了。我马上向左边扑去。“鸡妈妈”防不胜防，小鸡的队伍乱阵了，长尾巴的“小鸡”一下收不住脚，被我捉住了。别的“小鸡”在旁边乱成一团。我累得满头大汗，高兴地叫道“我捉住一只‘小鸡’了”。

　　这次游戏真有趣。

有趣的游戏作文7

　　星期六早上，董老师带领我们在学校的教室里玩了一个夹弹珠的游戏，我很开心。

　　游戏前，老师先说了游戏规则：老师叫两名同学上台，在规定的时间内将盒子里的弹珠用筷子夹进杯子里，谁夹的多，谁就获胜。老师刚说完同学们就欢呼雀跃起来。游戏开始了，董老师叫我和同桌一起去玩游戏，我心惊胆战地走上讲台站好，听老师发号施令。只听老师说：“预备，开始！”我迅速拿起筷子盯紧一颗红色的弹珠去夹。可是，弹珠仿佛抹了一层油似的很光滑，总也夹不住。我心里很紧张，谁知越着急越夹不住，我一夹，它一滚，就像淘气的娃娃在跟我作对一样。这时，有的同学不停地对我：“加油，加油。”有的同学说：“夹另一颗”还有的'说：“夹大的，不敢夹小的。”之后，我镇定了一下，用筷子夹住弹珠的中间部分，果然夹住了一颗，我将弹珠小心翼翼地放进杯子里，“铛”的一声，弹珠仿佛一个跳水运动员跳进了杯子里。接着继续夹，只听见弹珠“铛、铛、铛”不停地响着。正当我夹得很顺手时，老师说：“时间到。”最后我赢了，我高兴地跳了起来，当时心里美滋滋的。

　　这个游戏真有趣！我喜欢。

有趣的游戏作文8

　　今天，老师跟我们玩了一场有趣的游戏。

　　老师先偷偷地在纸条上写了一些字，揉成一团。扔进袋子，再让我们抽，抽到什么就要按纸条上写的`来做什么。老师还说：“有人可能会抽到‘中奖’的纸条哦！”同学们听了兴奋不已，都争先恐后地举起了手，喊道：“老师，让我来。”

　　老师讲完游戏规则后就开始点名了。点到我了，我急急忙忙地跑了上去，心里暗自发笑：老天爷保佑啊！我可要抽到可以领奖品的纸条啊。于是，我用手一伸，伸进袋子里，然后，把手一收，取出纸团，并打开纸团，谁知上面竟然写着：请你学妈妈化妆的样子。“哎呀，这可完了，我不会。”我说。老师说：“得按规则来，当场表演。”没办法，我只好坐到椅子上，比起了妈妈化妆的样子。我手指并拢，先抹抹脸蛋，又擦擦眼睑，最后，用食指涂涂嘴唇。我的表演逗得同学哈哈大笑，我自己的门牙也快要被笑掉了。

　　今天的游戏真有趣。

有趣的游戏作文9

　　今天的作文课上，老师跟我们说今天要玩游戏——“老狼老狼几点钟”，我们欢呼雀跃起来。

　　老师先跟我们讲一下游戏规则：先请一位同学当“狼”。然后其余同学都当“小羊”。游戏开始时，“小羊”可以问：“老狼老狼几点钟？”“老狼”就可以说：“几点钟。”直到十二点钟，“老狼”就会来抓小羊。“小羊们”要立刻跑回羊圈站立不动，“老狼”看“小羊们”谁动了，就抓谁当老狼。

　　游戏开始了。老师先请上来的是奕鑫同学当“老狼”，其余同学来当“小羊”。那狼的手指张开，露出尖尖的指甲，身体往前倾，一步一步地往前走。一只“小羊”胆子很大，紧跟在“老狼”背后，目不转睛地盯着“老狼”，随时准备跑回家。有些“小羊”胆子有点小，跟老狼拉开距离。而胆子最小的'是女同学，全部躲在后面，怕被“老狼”抓到，慢慢地走。这时，“老狼”说道“十二点钟”便转过来抓“小羊”，“小羊们”连忙跑进羊圈里做动作。有的单脚站立，两手侧平举，像天平一样。有的躲在最后面。最有趣的是小明，只见他单脚站立，两手好像提两桶水一样。但一时没站稳，晃了一下，就被抓住了。游戏也结束了，小明顺理成章也成了“狼”。

　　我们今天玩得很开心，希望以后还能经常玩。

有趣的游戏作文10

　　阳光明媚的一天，空气格外清新，我们小河1班要举行一个游戏，叫“谁是影帝”，我们高兴极了！

　　游戏规则是：四个组选一个组先来，每个组的人拿一个箱子，这个组挑选一个人，把玩具猫放在他的箱子里，然后其他班组的人可以提问题进行猜，如果猜错了，那表演的组就赢了。如果猜的组猜对了，那表演的那组就输了。

　　听了游戏规则，我们就开始玩了起来。

　　第一组是春天组，春天组讨论完之后，就开始演戏了，第一个摸的是胡添轶，他小心翼翼地摸起来，第二个摸的汪锐，他笑嘻嘻地摸了起来，下一个摸完了之后，我觉得肯定是胡添轶，我们都猜的是胡添轶，但是我们都猜错了，箱子里有猫的人是潘思雨，我们真的没想到。接下来是我们组，我们是最好的，我们这一组很默契，我的`箱子里有娃娃，我摸的时候大喊了一声，刘泽熙为了掩护我也大叫了一声，别的三人全都是小心翼翼的，下面的人第一个便把我和刘泽熙给排除了，他们最终选了陈墨，哈哈哈，他们猜错了！

　　这个游戏真有趣，真好玩啊！

有趣的游戏作文11

　　今天，妈妈带我去上课。老师说：“今天我们来玩一个游戏，游戏的名字叫做贴猪鼻子。”

　　游戏规则是：先拿一块布闷住眼睛，拿一块磁铁当猪鼻子，再原地转三圈，然后把磁铁贴到猪鼻子上。哪一组贴中的次数多，哪一组就获胜。

　　率先上场的'是我，老师把布盖在了我的眼睛上，真是难受死了！但是两次我都贴中了，我的组员开心极了！

　　第二个上台的是王紫滢，她先转了三圈，然后又蒙上眼睛。她手拿磁铁，精准无误地向白板上的猪鼻子贴上去。第二次，王紫滢转呀转，竟然转晕了，迷失了方向，向我们扑过来了。我想：她不会把我们当成猪头了吧？但是后来，王紫滢还是找到了白板。不过她竟然把猪鼻子贴歪了，猪鼻子飞出去了，将近有三尺远。猪肯定会想，你可别把我的鼻子毁了呀！要不我就没脸见人了啊！

　　结果出来了，我们组赢了，老师给我们组加分了，而且每人都得到了一枚好学生卡！

　　这个游戏真是太好玩了，以后有机会我还想再玩一次。

有趣的游戏作文12

　　一个阳光明媚的下午，我们快乐魔方作文班举行了一个十分有趣的游戏——纸条风波。

　　纸条风波的游戏规则是将我们班全体学生分为四组，每组三人，第一组的同学写时间，第二组写人物，第三组写在什么地方，第四组写在干什么。

　　只见宋老师笑容满面地注视着我们，我们都期待着比赛的到来。终于老师宣布说：“比赛开始了。”

　　刘琢言和白钏呈都战斗在“前线”，看！刘琢言满脸紧张地走上讲台，好像在祈祷，希望自己抽到的纸条里面没有她的名字，只见她随意抽了几张纸条，纸条上的内容竟然是“宋老师在猫肚子里吃饭”，她话音刚落，班里就像打开的自来水龙头，哗哗大笑起来。

　　紧接着，第二个幸运儿也满怀着激动的.心情，走上了讲台，可能是因为他太紧张了，所以抽取纸条时很谨慎，他抽了几个纸条内容是“宋老师在浴室里捉老鼠。”全班又是哄堂大笑，整个教室成了一个笑的海洋。

　　接下来一个个搞笑的句子犹如往竹筒里倒豆子，使人开怀大笑，比赛在大家的欢笑声中闭幕了。

　　通过这次游戏，我明白了一个道理，看来词语乱搭配是会闹出笑话的啊，所以我们要规范使用词语。

有趣的游戏作文13

　　今天，我们做了一个有趣的游戏。莫老师拿着一根纸管，代表一个“山洞”，我们每人拿着一支笔，代表一辆“汽车”。莫老师说：“你现在要穿过山洞了。”这时，我们四个人带着“车”冲向“山洞”。我们以为会很快，但我们错了。由于我们的.不团结，严重的“交通堵塞”。这时，莫老师让我们好好讨论一下，如何快速穿越山洞。我们都在讨论。

　　李谌钰妹妹说：“我们国家应该更加团结发展起来。要一个没有一个地过”。余柳静说：“是啊，要一个企业一个的过！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一个学生手指放进里面，说：“我们自己应该通过这样教师一人接着一人地过”。

　　我们商量了学生一会儿，便派出自己一个重要代表——余柳静去向以及老师进行报告。余柳静和老师可以说了一阵，我们又开始做实验了。

　　刘子洋弟弟拿着笔，从“洞”的嘴里疾驰而过，可惜“洞”插不上一只手。我该怎么办？在这紧张的气氛中，李雨雨姐姐伸手把笔拿了过来。就这样，一辆又一辆车过去了，只有10秒。莫先生说她花的时间比她教的学生少得多。我们听了，像蜂蜜一样甜，那快乐的能量啊，更不用说了！

　　从此，我了解到：做什么事都要团结。这场比赛让我收获真不小！

有趣的游戏作文14

　　今天的作文课上，冯老师和我们一起做了一个有趣的游戏。老师先说了游戏的内容和规则，接着发给每组两张写着词语的纸条。我们拿到字条以后，聚在一起商量着动作。过了一会儿，老师说：“同学们，你们准备好了吗？”“准备好了！”同学们高声地回答。

　　老师宣布游戏开始了，大家都聚精会神地注视着前面。表演的同学认真地做着每个动作，大家把手举得高高的，兴致勃勃地说着答案，教室里不时响起阵阵欢笑声。轮到我们小组上场了，大家都很紧张，生怕得不到小红旗。我们把手握在一起互相鼓励着，我开始表演跳远的动作。我先让自己的膝盖慢慢地弯曲，接着双臂向后用力摆动，然后再用脚尖使劲一蹬，就向前跳远了，最后稳稳地站住。我的动作一下就被大家猜对了，老师和同学都为我鼓起掌来，奖励我一面小旗，我自己也感到骄傲。我们组有一个动作没有做好，丢了一分，可是大家没有灰心，抢着猜答案。

　　游戏结束了，老师宣布了各组的成绩，听到我们小组获胜的.一刹那，我们组的同学不约而同的欢呼起来，乐得合不拢嘴。

　　“做动作，猜词语”这个游戏，让我了解许多奥运会项目，还感受了游戏中的乐趣。

有趣的游戏作文15

　　今天，我早早地来到上作文课。在课上，老师带我们玩了一个有趣的游戏——贴猪鼻子。

　　开始上课了，教室里变得鸦雀无声，老师告诉我们：“游戏规则是先用眼罩蒙住眼睛，然后原地转三圈，最后把磁铁贴在猪鼻子上。挑战成功的'同学可以获得五分，失败则不得分。”

　　接着，老师给我们分组，三人一组，分成两组。我是第一组。游戏从第一组开始，第一个上台的就是我。我心想：这个游戏看起来很简单，应该难不倒我！于是，我昂首挺胸地走上台。老师先用眼罩蒙住我的眼睛，然后我就什么也看不见了。接着，我快速地转了三圈。转完之后，我感觉头晕目眩。随后，我大胆地伸出双手，在白板上摸来摸去。

　　这时，我听见有个小朋友大声地说：“往左一点儿。”我还没回过神来，又有个小朋友笑嘻嘻地说：“哈哈，不对，你应该往右一点儿。”我往右边挪了一步，正准备把磁铁贴上去，却听到一个小朋友说：“再往上一点儿。”我一下子不知所措。最后，我不管三七二十一，直接把磁铁贴上去了。之后，我把眼罩摘下来了，想看一看自己有没有贴准。结果，很遗憾，我失败了，因为磁铁掉到了地板上。

　　虽然我没能成功地贴中猪鼻子，但是我依然很开心，因为这个游戏实在是太有趣了！

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