在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的木头人游戏作文,欢迎大家分享。
木头人游戏作文1
课上,王老师一说要玩一二三木头人”游戏的时候,全班都沸腾起来了。当老师说游戏开始的时候,同学们全都兴奋起来了。老师一说:一二三木头人。”我们立刻都鸦雀无声了,仿佛吃了安静药似的。
只见辰辰两手高举,小张两手略微弯曲,像一个可爱的机器人,小臧两手上部内缩,下面平端,我想她们可能是在做一个三手换位人”的动作。我再看看右边,呀,有的用手做出一个机枪扫射对方的动作;有的把腰弄成一个倒U”形,三个人连着一起就变成了三反U”;还有的把脚往后侧抬,用手支撑住脚。
而我呢,此时侧坐在臻臻的桌上支撑着竑竑,紧紧拉着他不松手,这时我们俩的体力几乎要耗尽了,当老师宣布还剩十秒钟时,我的心里像是有条减速的时针一样,在想:哎呀,时间怎么那么慢啊。”
时间到啦!”老师一声令下,游戏结束了。同学们有些累的都坐到地上去了,还有的同学趴到桌子上了,但是一会儿同学们全都欢声笑语,开心级了。
哇!这是我最喜欢的游戏木头人游戏。
木头人游戏作文2
在我的一生中,玩过很多的游戏。比如说:捉迷藏、跳皮筋、丢手绢和老狼老狼几点钟等。但是有一个游戏却让我非常喜欢,那就是---木头人。
我叫上了我的小伙伴,有小宇,小宇的表弟和我的妹妹。我和他们说:“我们来玩木头人,规则是:我来当裁判,小宇你来逗笑,其他的人来当木头人。等我说完三、二、一小宇你就开始,明白了吗?”
游戏开始了,小宇开始跑去逗我妹妹,他做了几个鬼脸,可吓人了,又学小狗等小动物的叫声,把我们的肚子都笑痛了。但也对我妹也没有什么作用。最后还是输了。
于是他又去逗他的表弟。小宇用尽所有方法也没有用。他使出了大招---挠痒痒,挠来挠去,也没有一点作用,他打算放弃。可他想到了他妈妈叫他的情景,忽然想到:“对呀!我妈妈叫我,我一定要去,表弟也不是这样的吗?”
小宇大叫道:“表弟,你妈妈叫你去帮忙,不去的话,她会打你的。”他果然相信了,连忙跑了回去。当再回来的时候,小宇开心地大叫:“哦,我赢了,表弟,兵不厌诈。”
最后,到了晚上,我们都依依不舍地分开了。
这次的木头人游戏,让我知道了,任何时候都不要轻易放弃。
木头人游戏作文3
上课了,朱老师说要跟我们做木头人游戏,真是出乎意料,我想:朱老师怎么会突然说要做游戏,她葫芦里卖的是什么药啊?同学们听了,个个都眉开眼笑,欣喜若狂。
朱老师说了游戏的规则是:我们都是木头人,不许动,不许笑,不许露出大门牙,看谁定力最最好。朱老师一声令下,游戏真正开始了,我们立刻摆出各自的动作。没过几秒钟大王就坚持不住了,露出了大门牙,还趴在桌子上用拳头使劲的敲着桌子哈哈大笑,都违反规则了。小罗却纹丝不动,费物也摆了奥特曼的动作,同学们都摆出了各种各样的动作,真有意思!
第二轮游戏又要开始了,规则是:一部分同学当逗笑者,另一部分当木头人,如果有人动了就被淘汰。被选中当木头人的同学分别站在教室的过道上。游戏正式开始,我们逗笑者一窝蜂地涌上去,只见木头人的动作五花八门,怪模怪样的:有的闭着眼,有的做思想者的动作,这些动作让我们捧腹大笑。我去逗吕昕怡,我一会儿向她招手,一会儿盯着她看,一会儿对着她哈哈大笑,终于把她给逗笑了。这节课在我们的欢声笑语中结束了。
啊,木头人的游戏真有趣!
木头人游戏作文4
一天,老师笑容满面地走进教室,老师说:“同学们,今天我们来玩个名叫木头人的游戏。给你们一分钟的时间,考虑一下自己做些什么动作和表情。”同学们听了兴奋极了,顿时教室里就沸腾起来,叽叽喳喳的像小鸟一样讨论着。
游戏开始了,老师一声令下,教室里一下子变的鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都能听见。只见全班都呆呆的变成了木头人。我摆了一个射击动作,一只眼睛睁着一只眼睛闭着,嘴还有点歪,身体倾斜着,瞄准前方,像一个英勇的射击手,老帅了!但这个动作坚持不了多久,一会儿就感觉受不了了,我偷偷地动了一下,老师居然没发现。我的眼珠子还转了一下,发现有人还摆了一个超人的动作,头仰望着天空,想要飞上去似的,可惜飞不起来。还有三个人更让我开怀大笑——有一个人拿着两个桔子,其他两人张开嘴巴想去吃那两个桔子,瞧,他们口水都快流出来了。一分钟、两分钟……时间慢慢的过去,老师终于喊停了,大家一下子就松懈了,纷纷吐了口气,顿时教室里又沸腾起来了。
游戏结束了,大家还沉浸在欢乐的笑声中呢!
木头人游戏作文5
我的课余生活丰富多彩,犹如百花点缀的花园,好似天空繁星点点,有看书、下棋等等,但我最喜欢的还是木头人这个游戏。
一下课,我和我的小伙伴们就开始活跃起来。结论出来了,我和两个小伙伴当木头人,还有一个小伙伴负责逗木头人。游戏开始了,那个小伙伴开始喊我们的口令,口令是:“我们都是木头人,拿起枪来打敌人,一不许动;二不许笑;三不许跟我开玩笑!”话音刚落,我们就立即摆了几个姿势,有的摆出了一只凶猛老虎的姿势,有的摆出了一只速度惊人小豹子的姿势,而我摆出了一只爬树高手大黑熊的姿势。那个小朋友转过身来,吓得我屏住呼吸,心里想:“千万不要动,不要笑啊,不然我就输了。”他认真考虑了一下,觉得我很笨就决定过来逗我,于是他面朝我走过来,说了各种好听的笑话,摆了各种搞笑的动作,我心里想:一定要坚持到底,不然我就输了,旁边的那位小伙伴乐开了花,因为他是来逗我的,不是逗他们的。终于他等得实在有点不耐烦了,于是他就来挠我的痒痒,虽然我有点想笑,但我咬着牙齿,心里想:不要笑,千万不要笑。没想到的是我实在忍不住了,就笑了起来。
虽然我输了,但我还是很开心,因为我又学到了一门新的课程,那就是坚持。
木头人游戏作文6
“木头人,不许说话,不许动,不许露出大白牙。”教室里热闹非凡,此时我们正在玩木头人的游戏。
上课时,老师满面春风走进教室说:“今天,我们要玩木头人游戏。”同学们听了一蹦三尺高。可我却有些不敢相信:上课玩游戏?不知道老师葫芦里卖的是什么药。然而事实证明,我的担心是多余的。
随着老师一声令下,教室里炸开了锅,同学们纷纷行动起来,做着准备工作,有的张牙舞爪,有的上蹿下跳,有的大喊大叫,而我默默地走来走去:该做什么动作才能逗大家笑呢?就在大家玩得不亦乐乎时,老师大叫一声:“一二三,木头人。”教室里顿时安静下来,连一根针掉下来的声音都能听见。同学们像被武林高手点了穴道一样,一动不动。我把双手展开放在头两侧,比了一个小猪的动作。我偷瞄了左边的同学,他变成了机器人;右边的同学则成了小乌龟;有个同学居然成了“斗鸡眼”,看到这,我实在忍不住大笑起来。最终“斗鸡眼”同学获得了胜利。看来小小游戏也是讲究策略的啊!
在欢声笑语中,木头人游戏结束了,真希望能多多举行这样有趣的游戏。
木头人游戏作文7
一上课,我们就开始玩我们都是“木头人”游戏,游戏的规则是“一不许说话,二不许笑,三不许闭眼,四不许露出大门牙”同学们听了之后都很紧张。可是我的心里却得意洋洋,因为我不是木头人,我是破坏王,破坏王的目的就是在不碰到别人的条件下让木头人犯规。
游戏开始了,全班响起了木头人的歌声,随着老师一声“定”,同学们仿佛都被点了穴一样,我想尽了各种办法也没有逗笑一个人,我这个破坏王当的可真失败啊!老师这个超级破坏王就不一样了,秦睿含在座位上摆了个趴下的动作,老师就故意在哪里说:“你身上有虫子”,虽然我知道这是假的,可是为了让她犯规,我也假装惊吓的跑开,可是她竟然一动都没动,她的这股处事不惊的精神可真是让我佩服啊!我试着在另一个木头人面前唱歌,并且在边唱边在她面前手舞足蹈着,可是她依旧是面无表情,我心里郁闷坏了,难道她们都是“淡定君”吗?最后木头人赢了,我们这些破坏王输的可真是一塌糊涂啊!
通过今天的游戏,让我学到了做事情要讲究方法,这样才能做到事半功倍!
木头人游戏作文8
今天老师进教室说:“我们要玩木头人的'游戏。”我们可开心了。
这时,教室里乱成了一锅粥。有的像猴子一样在教室里乱蹦乱跳、有的像万米马拉松运动员不停地跑着、有的像美丽的舞者做起了优美的舞蹈动作……一片热闹的景象。
“1、2、3,木头人!”老师一声令下,吵闹的教室顿时鸦雀无声,同学们瞬间成了“木头人”。我用眼睛的余光扫了一下左边,哇塞!姚陆辰居然摆出了“猪鼻子”的.动作,还微张着嘴,活像一只小猪在对你说:“猪年大吉!”我努力忍住才没笑出声。我又扫视了下右边,呀!杨天宝就像一个单手持枪的猎手,瞄准了猎物,还面带微笑,我想他应该是个百发百中的高手吧!这时,老师说:“放松吧!”第一轮游戏结束了。
接下来我们又玩了两轮木头人的游戏,大家的动作和姿势越来越夸张,玩得越来越带劲了。
木头人的游戏我们玩得开心无比,也锻炼了我们的耐力和意志力。真是棒极了!
木头人游戏作文9
星期五下午,我们读完了那篇例文,方老师突然让我们玩一次“一二三木头人”。呀!一下子我就开始兴奋不已了,突然感觉好开心呀!因为我们之前没有这么玩过。
游戏开始了,方老师念口诀:“一二三木头人,不许说话,不许动。”我们就要赶快摆起动作来,就不许动了,我一回头看就看见同学们摆的动作五花八门的,有的手把手摆成花朵的形状捧着脸,有的站着一动不动,有的把手捂住嘴巴防止自己笑出声音……
我后面的同学更是奇葩,拿了一本书就举在我头上,假装要打我的头,不是,真的要打到我的头了,我一下都不敢动,我呀!双手合十,牙还用力的咬着,赶紧闭上眼睛,防止自己会看见别的同学动作,笑出来,是会被淘汰的。
方老师开始了第一轮的淘汰了,一分钟过后,全场又鸦雀无声了,大概又一分钟,这时,铃声响了,这局没有一个人淘汰呀!太棒了!我还一直担心自己会淘汰了。
继续开始第二局了,有些同学放弃了,之后,我同桌也失败了。她失败了就开始找我的弱点了,先用书打一下我,对于我来说就是玩,后来黄子瞳来了,直接挠我脖子痒痒,我憋不住:“哈哈哈……”大笑,我也输了。
这真是一个好玩的游戏。
木头人游戏作文10
有趣的游戏可真不少啊!有老鹰捉小鸡,有做迷藏,还有跳皮筋,可我最喜欢的是木头人游戏。
别以为这是一个简单的游戏,其实它的技术含量可高了!当别人说“一二三,木头人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙”的时候,你所有的部位都不能动了,这个时候你做的动作要保持住,当一个人动了一下,那这个人就输了!就可以用各种方法去逗别人,直到被逗的人动为止。坚持到最后的,胜出。
比赛开始了,大家各显神通,做出了一个个稀奇古怪的动作,有的单腿独立,双手合十,做出大佛的姿势,有的打开双臂,头往后仰,像一只正在唱歌的丹顶鹤,还有的两个同学手牵着手,另外的手则自由舒展开了,像是两位舞者正在跳空中芭蕾。
我觉得最好玩的是逗人的环节。到最后只剩下小邹了,于是我们把他团团围住,准备来收拾他。大家一会儿揪揪他的耳朵,一会儿挠他痒痒,一会儿摸摸他的鼻子,最后他终于招架不住,败下阵来。
今天的游戏真好玩,也让我知道了做事情要坚持到底,不能半途而废。
木头人游戏作文11
“哈哈哈……”我们班发出了一阵又一阵的笑声,原来我们和石老师在做逗笑的游戏。
游戏规则是这样的:每一个组先请一个人上来,再请其它三组的人。第一组的一个人上来,其他人不能太靠近,不能用手,只能用动作、神态、语言来逗笑站在你面前的人。
游戏开始了。首先上来的是周裕柯,接着是“胖哥”,周裕柯站在那里,“胖哥”不知用什么,一下子就把周裕柯逗笑了。
接着,何伟豪上来了,逗笑何伟豪的对象是叶翊帆,可叶翊帆不管用什么方法,都逗不笑何伟豪,结果他失败了。
最好玩的一组是南逸城——“大妈”了,但先上来的是别人,那人不管用什么方法都逗不笑她。“大妈”上来了,他讲了一串笑话,把下面的人,逗得哈哈大笑,她就是不笑,一脸生气的表情,她就是我们班的“冷漠公主”,最后谁也逗不笑她……
这场逗笑比赛在欢笑中结束了,希望下次还有这么好玩的游戏。
木头人游戏作文12
在童年各种的游戏中,我最喜欢的是木头人游戏。因为它既能锻炼意志力,反应力,又能带给我们快乐,是那么好玩儿!
木头人游戏规则是:当发令人发出“一——二——三——木头人”的指令后,你必须立刻一动不动,还不许笑。如果谁动了,谁就只能认输,自觉站到队伍最后面,从头来过。
一次吃过午饭,李睿希、高铭康,赵云泽和我,来到学校操场,我们兴致勃勃地玩起了木头人游戏。发令人李睿希站在最前背对我们,我们几个蹑手蹑脚,边做搞笑动作,边往前行。当李睿希立刻转身,高喊一声“一——二——三——木头人!”后我们瞬间都成了木头人。只见高铭康单腿独立,双臂伸展,整个“帅呆了”的游泳姿势,赵云泽身体前倾,挺胸抬头,目视前方,像一匹奔腾战马。而我则一肢胳膊向下假装在丢掉什么,另一肢胳膊奋力向前成伸手抅东西状。因为要使劲憋住笑,我的腮帮子鼓得像个皮球。李睿希真是搞笑高手,他喊口令一会儿快,一会儿慢,毫无规律,搞得我们摸不着头脑,各种措手不及的“造型”带来忍不住的开怀大笑。
木头人游戏不仅要坚定地忍住笑,而且要排除干扰迅速反应,也许这就是木头人游戏的魅力吧!
木头人游戏作文13
今天上作文课的时候,老师让我们做了一个游戏叫“木头人”:一个人当木头人,一个当逗笑者。
我和谈潇一起玩。我当木头人,谈潇当逗笑者。她用手在我眼前晃来晃去,见我没有笑,她又做牛角。她还说地下有一条蛇,见不起作用,她又继续说:“你的钱掉了。”又用手把嘴巴捏得扁扁的,像一个唐老鸭,又做鬼脸.我还是似笑非笑的样子站在那里,像一个僵尸一样一动不动。她对我说:“使必杀技了!”我一听情不自禁地笑了起来.我心想:我一定要报复.
轮到她当木头人了,只见她把眼睛眯成一条缝.我对她说:“你的地下好大一条蛇,你的钱都掉了,你要再不捡我就拿走了。”看她还是无动于衷的样子,我便开始挠她痒痒,她坐下来以后,不知是哭还是笑.
这次活动还真有趣,使人很开心。
木头人游戏作文14
今天,老师和我们一起做了一个有趣的“木头人”游戏,还在黑板上写了游戏口诀:“山山山,我们都是木头人,一不许动,二不许笑三不许露出小白牙”。接着,我们便开始了游戏。
开始后,是由我们这行学生当木头人,另一行同学当逗笑者,老师还要求我们注意观察同学们的动作、神态,也要注意体会自己的内心活动。我下定决心一定要坚持到底,坚决不被逗笑。可是,到了最后,同学们那搞笑的力量终于击穿了我百战百胜的心理防线,只听“哈哈哈”的一声,我终于笑了出来。这时我发现有的同学又在逗其他同学了,只见那位同学紧握单拳,把头搁在那只握着拳头的手上,好象在思考着什么。老师便说:“伟大的思想家,你应该在想:我决对不能被逗笑,不然我多没面子呀。”刚说完,那位同学的眉毛就眯成了一条线,过了一会儿,他终于在桌子上狂笑不止,差点没了魂。
今天,我玩得真高兴。
木头人游戏作文15
今天上午,我们在小桔灯作文班上,和老师一起玩了一个有趣的游戏叫木头人,可有意思了。
每组两人,一人做木头人,一人做逗笑人,逗笑人要在一分钟内将木头人逗笑,可以对木头人做鬼脸,不可以接触木头人的身体……
开始玩游戏了,我们说起了顺口溜:“山山山,山山山。山上有个木头人……”顺口溜一停,我们就摆好了造型,有的站在那儿立正,有的握住双拳,放在脸上,有的握住一只拳头放在下巴下……我是站在原地不动,周舟就用眼睛盯着我,我还是一动又不动,结果周舟输了,我觉得最有趣的是盛洁的“萌样”。
我们今天玩得真开心啊!可是我还没有玩够,回家继续玩!
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