在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的有趣的游戏作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的游戏作文1
今天,我在作文班做了一个有趣的游戏——拼句游戏。
老师给我们每个人发了一张纸条,然后宣布游戏规则,A组的同学写名字,B组的同学写在什么地方,C组的同学写心情,D组的同学写在干什么。写完以后,一排四个同学站起来读,这样就连成了一句话。
听完了老师的规则,同学们很快就行动起来,有的同学拿起笔就写,有的同学思考了一会儿再写。“写好了吗?”老师问道。“写好了!”同学们说道。一排的同学站了起来,然后说:“阎王爷在地狱里高兴地吃方便面。”同学们哈哈大笑。又开始了拼了:“哆啦a梦在操场上悲伤地唱歌跳舞。”刚读完同学们的笑声快把屋顶给掀翻了,真是太好玩了。“火腿肠在天堂开心地打人。”
今天这个游戏真是太好玩了,有空一定要再玩一次。
有趣的游戏作文2
哎!又是一个下雨天,只能呆在家里。我和弟弟商量了一下决定玩捉迷藏游戏。由于弟弟比较小,我让他藏,我来找。
我用双手蒙住眼睛开始数数:“一、二、三······数到十,还故意再拖延了一会儿,大声喊道:”躲好啦,我来找了。“我先来到窗边,以为他藏在窗帘后面,我用力一掀,居然没有。我又来到床边,趴在地上看向床底下,还是没有。这次我有点急了,到底藏哪儿了呢。这是在一边看我们玩的奶奶向我眨眨眼睛,指指柜子。我轻轻地走到柜子前,快速拉开柜子的门,这是弟弟眼睛睁得大大的,还没有反应过来。一把把弟弟抱出来,我俩开心地笑着,闹着。
有趣的游戏作文3
“老鹰捉小鸡”是有趣的游戏。
体育课上,我和同学们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。钱老师让同学们自己选“角色”。邱清泉自告奋勇当“老鹰”。很多同学都想当“母鸡”,我也很想,可是钱老师选择了赵一翔。我想肯定是一翔“人高马大”的缘故。
游戏开始了,“老鹰”恶狠狠地向我们扑来,“母鸡”急忙过去抵挡。我是倒数第二只“小鸡”,当“老鹰”扑来的时候,我的心“怦怦直跳”,深怕自己被抓住!其他同学也被吓得大叫。有时,有些同学一紧张,就会放掉前面人的衣服,所以掉队了,只能蹲下去保护自己。
游戏结束了,同学们个个累得气喘吁吁。
有趣的游戏作文4
星期三那天的下午,姚老师教我们一个好玩的'游戏,叫水上建筑。姚老师先给我们示范了一遍,然后叫我们找好自己喜欢的朋友组成一组,我和严健阳组成了一组,我先拿着脸盆倒水去,游戏开始了,我们先把杯子装满水,再小心翼翼的一层一层往上放,当我们放到最上面一层的时候,杯子都掉了下来,我们重新把杯子再放上去,这样的动作重复了好几次,还是没有成功,这时候游戏结束了,姚老师表扬了表现最好的小朋友,还奖励了他们一颗小星星。
在这次的游戏里虽然我们好多的同学没有被老师表扬,但是我们都玩得很开心。
有趣的游戏作文5
今天的作文课上,我们做了一个有趣的游戏,名叫捉逃犯。
首先,老师给我们每人发了一张纸,纸上有一个逃犯的照片,照片下边还有他的名字,他的名字叫克劳里斯·迪克。我认真地观察着,发现他的头发是中分,长脸,他还有一颗显眼的痣,在左脸颊那里。他没有胡须,上排牙有缺,他的眼睛是对眼,圆鼻子,眉毛中间粗尾端细,他的耳朵都在。我认真观察着,不知不觉2分钟过去了,当老师让我们把照片交上去的时候,我发现我脑中的人物模糊极了。
接着,老师发给我们每人10道题,都是关于逃犯模样的,我凭着记忆开始答题。做完了,老师让我们检查,我检查的时候觉得我写的全对,可是,老师念过答案,我才傻了眼,我错了三道题,得了七十分。老师问我什么感受,我说:我本以为自己写得很对,可我知道自己的分数之后我后悔了,为什么刚才不认真看一看呢?
这次的抓逃犯游戏让我懂得了:做什么事情都要认真细致的观察。要关注细节才行!
有趣的游戏作文6
今天,是我参加免试生活动的第一天。
为了让我们互相认识,阮老师让我们组队,每组五人,并给我们每人一张白纸,每组一个乒乓球,玩一个游戏。
游戏规则是:五人先将白纸连接起来,可以用任何的方式。第一个人把球放在自己的纸上,让球沿着纸搭成的“路”向下走,然后再跑到第五个人后面,准备接球;第二个人紧接着再跑到第一个人的后面,也准备接球······如果球掉了,就要重来。
游戏开始了,我排在第二位,第一位的是楼琪琦,她一放下球,飞快地跑到最后一个人后边去接球了,我也紧跟着跑过去接了,球在某位同学那里掉了,我们只好再来一遍。多次失败后,我知道了技巧:最后一位同学身子要侧着,不能挡着另外同学。
这次游戏,不但让我结交了许多朋友,还明白了一个道理:要谦让、互帮互助。
有趣的游戏作文7
从小到大,我做过无数个游戏,但最吸引我的还是在学校和同学玩的“贴人游戏”。
指挥员通常是姚姚或裴裴,规则并没有想象中的那么复杂。先挑两个同学,一个抓,一个逃,逃的人可以贴别人,拍他,抓的人满头大汗时,也可以换人。终于,当逃的人被抓住时,抓的人就逃,逃的人去捉。以此类推。不过我们会围成一个圈。
在玩游戏的过程中,也会有趣事:有的同学反应很慢,好一会儿才清醒过来,他心急火燎,竟跑错方向,逗得我们哈哈大笑;有的同学边跑边叫:“哈,你抓到我了,才怪!”结果呢?出洋相摔了一大跤;还有的同学过于激动,跑得小脸蛋像一个红通通的苹果,还一边张开手臂试图拦住逃的同学,叫着:“贴我!贴我!”简直把嗓子都要扯破了。
这个“贴人游戏”非常有意思,考验了你的跑步速度和反应能力,提高了体育技能。
大家有时间的话,一定要和朋友们体验一下这个好玩的游戏。
有趣的游戏作文8
“哈哈哈”听,教室里传来阵阵笑声,同学们在干什么?快来和我一起看看吧!哦,他们在玩一个叫“过河拆桥”的游戏呀!我们也来加入吧!
游戏前,老师介绍游戏规则:全班分成两组,手中的垫子当作桥,把其中的一块垫子铺到地上,踩上去。然后,把另一个垫子放到地上,这样依次交替前行,哪一组先到终点,哪一组赢。听完游戏规则后,我感觉好难呀,不知道到底能不能赢。
游戏正式开始了,同学们都跃跃欲试。随着老师的口令“开始”,我是第一个出站的,我把垫子使劲一扔,垫子飞了,完了!我跨不过去,只好重新开始了。
这次,我扔的时候,可不像第一次一样,只是轻轻一扔,我赶忙跳上去,接下来,又把另一个扔到地上,就马上跳了上去。我小心翼翼地过“河”了。最终地顺利到了终点。
我们很开心,大家又蹦又跳。
“过河拆桥”的游戏结束了,这个游戏太好玩了!通过游戏也让我明白了,要不马虎,速度快,也要团结和配合。
有趣的游戏作文9
星期天,我刚写完作业,李怡江就来找我玩。只见他骑着自行车,手拿着枪,我想他肯定要和我比骑自行车、枪战。正好我刚买了一把新枪,想找个人比试比试,他就送上门来了,我连忙答应。
李怡江骑自行车就像一阵风,他长腿蹬着踏板,骑得很快。当然我也不甘示弱,我紧握着车把,直起身子,脚使劲蹬着踏板,飞快地追了上去。谁知,他好像施了魔法,一会儿又超过了我,任凭我怎么用力都追不上,比赛结束后,他告诉我,他把自行车的速度调快了。
再比枪战。开始他占了上风,把我打得东躲西藏,就在我快要放弃的时候,我摔了一跤,他立刻跑来扶我,我马上抬起枪把他击中。
比赛结束了,我们各赢一次,打了平局。但我很敬佩李怡江,因为他发扬了“友谊第一,比赛第二”的风格。
有趣的游戏作文10
礼拜一早上,老师和同学们在教室里玩一个游戏,鸣您比划我来猜。我们怀着激动的心情,迫不及待地等游戏开始。
游戏的规则是老师鸣一位同学上来,把一个词语给他望,让他做动作,下面的同学来猜词语。老师公布游戏开始了,可台下一片安静,同学们都像只缩头乌龟一样坐在位置上。终于,我鼓起勇气,把手举了起来。老师鸣我上台,给我望词语。我一望,真简朴,连忙把双手伸出来,手指不停地弹动着。下面的同学都在窃窃私语,这时,李木子同学大声鸣起来:“是弹钢琴!”我笑着点了点头。真是个有趣的游戏。可是很快游戏就结束了,我们还意犹未绝呢!
通过这个游戏,我明白了一个道理,就是做事情一定要当真观察。
有趣的游戏作文11
“今天这节课我们一起来玩游戏吧!什么游戏呢?名字叫《假如不说话》。”老师提出这么一个建议。
首先,老师让我们排成一个队伍,然后,告诉我们游戏规则。有一点很重要,在比划猜词语的时候不能发出任何声音。游戏开始了,当我表演动作时,后面的栩鸿瞪圆了他的小眼睛,就是猜不出来。这时我差点就把答案说出口,场面一度很尴尬。最后我三次机会用了两次,还是在手舞足蹈的情况下勉强过关。
游戏的时间过得飞快,在开怀大笑的过程中学到了一个道理:玩游戏要遵守规则。
有趣的游戏作文12
今天,突然老师换成一位帅气的男老师,同学们特别高兴。老师教我们一个从来没有玩过的游戏。
游戏规则是:1、扑克牌有13张均匀摆在桌子上。2、同学们分成A和B组,轮流翻桌子上的牌,比大小。
游戏开始了,同学们的表情一个比一个严肃。有的心里很慌张,有的心里很害怕,还有的心里很激动。
第一轮:同学们真是小试牛刀呀!
第二轮:梅花组胜利了,而黑桃的小组长被罚了五个俯卧撑。
第三轮:黑桃队胜利了,而梅花组组长却丢了我们梅花队整个的脸。
最后,老师换了一个新方法,这个游戏规则是:和老师石头、剪刀、布,谁赢,谁抽牌。大家在笑声中结束了这个游戏。
我知道了,玩这个游戏要用智慧和勇气。要做到团结力量大,做事动大脑,不要想做什么就做什么。我们今天玩得这个小小的游戏是不是特别的好玩、有趣!
有趣的游戏作文13
今天,在作文课上老师带我们做了个游戏,名字叫:哑剧表演。
老师手里拿着几张字条,谁抽到这几张条中的一张的话,把这张条子打开就知道你表演的是什么了,上面还有序号,序号上是什么数,你就是第几个表演。
时间过的很快,马上就要轮到我了,老师把手里的条拿出来,我把中间的抽了出来。我一看,我表演的是滑滑板,是第二个号。第一个同学表演完了,到我上台了,我慢慢地走上讲台,我站在那里,先做出把滑板拿出来的动作,然后又做了一个把滑板滑起来的动作。同学们犹豫了一会,魏祺突然举起手说:“我猜出来了。”而田铭还在那抓耳挠腮地猜不出来。
老师说:“田铭太慢了,魏祺说吧。”
魏祺说:“老师,是滑滑板。”
老师说对了,然后给魏祺加了三个笑脸。接着田铭上前表演,我一下子就猜出来了,是吃面条。
今天,我们在作文班里玩的非常开心。
有趣的游戏作文14
今天,我来到快乐作文班,我一走进教室老师就说让我们玩游戏,我高兴极了。
我们玩起了游戏,老师先说了游戏规则:两队抽签决定先后,各小队排队入场,每人一次机会,最后哪一队进球次数多,哪一队获胜,并得到相应数目的快乐章。
老师准备好东西了。我看到桌子上有一个笔筒,笔筒被胶带黏住了,还有四个乒乓球。
开始玩游戏啦!我很紧张,看到我同队的同学一个个把球吹落在地上,我紧张得都不敢上去了,不过老师还是叫上了我,我一吹球,就落地了。我们这一队只有一个人把球吹进了笔筒,老师觉得这种游戏有点难,就改装了。改装后的形式就会比较简单,不过还是有人把球吹落地了。我觉得吹球入门主要是运气的原因吧!
玩了这个游戏我懂得了,看似容易的事情,想把它做好,其实并不容易!
有趣的游戏作文15
今天上午,老师笑眯眯地走进教室对大家说:“今天我们玩一个非常有趣的游戏。”
老师现在黑板上贴上头像。只见她乌黑乌黑的头发,细细的眉毛,水灵灵的眼睛,小巧的鼻子,像月亮一样的耳朵,就是少了嘴巴。接着,老师选了几个同学玩贴嘴巴的游戏。老师先请小明来到黑板前,用红领巾蒙住了他的眼睛,又让小明转三转。然后把嘴巴交给他去贴。小明小心地来到黑板跟前,开始贴嘴巴。小朋友们都睁大了眼睛,看着小明贴嘴巴。结果,他把嘴巴贴到了头发上。大家立刻哄堂大笑,有的笑得眼睛都眯成了条线,有的笑破了肚子。小明自己解开红领巾,看见自己出了洋相,也笑得把头缩起来。
接着,其他小朋友都按同样的方法去贴嘴巴,头像的嘴巴一会儿长到耳朵上,一会儿长到脖子上,一会儿长到鼻子上……有趣极了。
贴嘴巴游戏可好玩了!我真想天天都玩。
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