在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的玩游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
玩游戏作文1
如果论起我最喜欢的“非对称式”逃生游戏，非《第五人格》莫属。这不，我今天游戏瘾大发，又开始玩起了这个游戏。
这个游戏主要说是在一个监管者和四个求生者之间发生的事情。游戏规则是监管者和求生者都可以自由挑选拥有的角色，监管者要努力地抓捕求生者，而求生者要想尽办法破译密码机并打开大门从逃往庄园。
开始游戏了，我使用求生者机械师，一开局便去破译身旁的密码机。这时，队友医生跑了过来，也帮着破译密码机。眼见有医生在破译密码，我便放置了一个机械人去四周观察一下情况，也就是放哨。
我的机械人刚走一会儿便发现了监管者厂长，他提着一个大鲨鱼样子的棒子，正追逐着我的队友空军和勘探员。我看不下去了，操控机械人用板子把监管者砸晕了，顺利帮助队友逃脱监管者的追击。
一会儿，监管厂长醒了，踩破木板向我的方向奔来，我心想：不好！莫非监管者知道我在他的前方破译密码？赶紧快溜！于是，我和医生悄悄地说了几句话，我俩把密码机破译完后便悄悄地赶快跑走了。
果然，不出所料闪着红光的监管者厂长从破墙壁中出现，直奔我和医生。我急中生智在他的必经之路上，放下木板设置路障，阻碍监管者的前进，发现这一招有效，可以赢得片刻时间，我和医生又手忙脚乱把身边更多的门板放下，试图再次阻挡监管者前行。在监管者扫清木板路障时，我们趁机往大门方向逃跑。
这时，我的另外两个队友空军和勘探员也赶来了。我便领先带队，头一个冲到大门跟前专心破译着大门上的电闸，没有过一会儿，我们都出现了心跳，这说明监管在逼近我们，我连忙加快速度，专心致志地破译密码。
终于在闪着红光的监管者从不远处闪烁出现时，大门终于被打开了。我们如潮水一般一窝蜂的往通向花园的大门里狂奔，不管监管者跑多快，只能望门兴叹，因为我们已经从大门逃进了庄园。
这真是一场刺激的逃生呀，在这场游戏中，我的机器人帮忙了大家不少的忙，获得了大家拥戴，我也十分自豪。
玩游戏作文2
记得那是一节疯狂的体育课，我们和二班的同学开展了一次疯狂的足球赛。
那天，交体育的梁老师叫我们去踢足球，我们高兴地飞奔到足球场。
我们踢了一会儿，突然，看见四年（2）班的同学冲了过来，他们一边跑一边喊：“我们老师叫我们来一起踢球的。”我们班有的同学说：“跟你们踢足球是小菜一碟，来吧！我们跟你们拼。”于是，我们的同学一边走一边喊。这场激烈的足球赛开始了。
球场上足有四十几人，我们有十七人,二班有二十四人，所以我们先开球。首先，韦至韬一脚踢过去，潘浩涛迅速用脚接住，连蹦带跳地把足球踢到球门里。1比0，我们进了球!他们还傻呆着看呢！第二场，他们开球。我看见他们瞪着眼，一定是想反败为胜呢！一个小胖子开球，只见他大脚一踢，这球居然被他踢出界了。哈哈，这下你们可惨了。
“我开球了。”四年二班的一个矮个子同学在我旁边大喊。只见他抬起右脚一踢，这球像闪电一样落到离我一米远的地方，我迅速抬起右脚瞄准球门，狠狠地踢去。二班的男孩走了过去，说时迟那时快，几乎就在同时，一个黑影也向球扑来，我还没回过神来，就听到“啊”的一声尖叫。我的心咯噔一下，我才知道我踢到人了。我仔细一看，只见那个矮个子同学鼻子流出了血，疼得用手捂住自己的鼻子在地上滚来滚去。我吓坏了，连忙跑过去，问他：“你没事吧？痛不痛啊？我扶你去校医室。”我扶着他，把他送到校医室。
医生给他做了仔细检查，说：“没有什么大事，只是鼻子流了血，很快就好的。”
我松了口气，坐下来陪他，心却难以平静，如果刚才再踢重点，就可能踢断他的鼻梁，如果偏一点的话很，可能踢伤他的眼睛，甚至踢到他的太阳穴，也有可能立即夺去他的生命。想到这里，我觉得背后冷汗直冒，这真是血的教训啊，即使在玩游戏时也要注意安全啊！
玩游戏作文3
在这个秋高气爽的早晨，我们面带微笑快步走向学校。我们将在这个新操场上跑步。随着运动会正式开始的宣布，寂静的操场突然爆发了！
男子100米比赛的第一天。随着一声清脆的枪响，我们班的张进像离弦的箭一样，开始站起来，奋力向前，打倒了一大部分同组的成员。周围观看的学生爆发出欢呼声。当我回头看时，我没想到他已经到达了终点线，一下子获得了一等奖。
良好的开端是成功的一半。在接下来的比赛中，我们的运动员没有达到老师的期望，获得了8个一等奖和6个二等奖。
但给我印象最深的是跳高和4x100m米。他们都在下午。天空中的大太阳散发着光和热，这让我们的跳高运动员刘著渐渐有点累了。他的脚在挑战中仍然受伤。看着上升的极点，我们都很担心。看着电线杆接近我的高度，看着他脸上的汗水，我的心都提到嗓子眼了。但最终他坚持了下来。他的坚持让我非常感动。比赛结束后，他去了考试和记录部准备4x100。他还赢得了比赛的第一名。
接着女子4x100也拉开了序幕，只听到砰的一声。最好的梅佳佳准确地把棍子递给了我。我的心就像口袋里的小兔子。我直接跳了下去。我太紧张了，我害怕失去这根棍子，当我抓住它的时候，我会加快速度。在跑步的路上，我前面的对手是我的动力。我咬紧牙关，不敢放松。我把棍子递给陈。“呼，”我吁了口气。比赛结束时，八班和我们班一样好。最后一根棍子，沈凤仪，用她的长腿向前跑去。他的脚像风，他跑在前面。那一刻，我们都高兴得跳了起来。
在这次运动会上，我们充分感受到了毅力和团队精神。我们的人生道路就像一个游乐场。带领我们越过胜利的终点线需要奋斗和勇气。
玩游戏作文4
平时的我是不爱玩游戏的。昨天是周末，写完作业无聊的时候，我打开了电脑，下载了一款小游戏，名字叫做兔子进化。里面有各种各样的兔子，小兔子长大之后会变成家兔，家兔长大之后又会变成各种类型的兔子。游戏简单好玩，我一下就喜欢上这个游戏了。
吃晚饭的时候，妈妈喊我吃饭，我都不想离开电脑前，因为游戏深深的吸引了我。后来妈妈生气了，我才赶快坐到饭桌前吃饭，我特别快的随意扒拉了两口饭，又坐到电脑前去玩游戏。时间过得很快，一转眼就到了十点钟该睡觉的时间。妈妈让我去睡觉，我骗妈妈在网上查资料，第二天上课要用到的。妈妈相信了我。后来，妈妈告诉我，查完资料关电脑去睡觉，然后她就先去睡觉了。我坐在电脑前，开心的.玩着游戏，根本不知道时间过得有多快。中间起来去喝水，抬眼看书房的表，已经十二点了。第二天还要上早读，我实在困的不得了了，才依依不舍的关了电脑去睡觉。晚上躺在床上，做梦了，梦里都是小兔子。我梦到自己已经养了100只小兔子，我去给她们喂食喂水。第二天早晨，闹钟响了，我都没有听到，是妈妈过来把我喊醒了。
到了学校，第一节课，我就困的睁不开眼睛。我趴在桌子上睡觉，老师走过来把我叫醒。课下到老师办公室，我告诉老师昨天晚上玩了游戏，睡得太晚，所以课堂上才犯困。老师耐心的给我讲了道理。我们现在年龄还小，自控能力很弱，容易对一件事情着迷，甚至沉溺在其中。老师告诉我，不许在玩网络游戏，平时学习玩想要放松的时候，可以在室外多做一些体育运动。我觉得老师的话很有道理，回到家中就把电脑里的游戏卸载了。作为学生的我们，首要任务就是学习，不应该把大把大把的时间浪费在游戏上，这不仅对我们的学习成绩有害，更不利于我们的身心健康。我以后再也不去玩网络游戏，好好学习，多进行体育锻炼，争做一个德智体美劳全面发张的好学生。
玩游戏作文5
今天，童老师给我们玩了一个游戏--猜液体，童老师把不同的液体倒进每个杯子里，然后叫四位同学来进行观察和品尝。首先，参加实验的是“科学家”皓博，他先看了看一号杯，然后把头楱近闻了闻，没有味道，他又喝了一口液体，喝完以后，他愁眉苦脸，仿佛要呕吐似的；第二位参加实验的是“科学狂人”亦宸，他从盒子里端出一个杯子，像只小白鼠一样，闻了闻，又瞧了瞧，喝了一口，跟皓博一样，他喝完后，也是眉头紧皱，像是喝了中药，嘴巴眯成了一条线，大家都哈哈大笑起来。第三位参加者是小婷，她像一位品尝师一样，把杯子从盒子里拿出来，闻了闻，没有味道，然后仰起脖子把液体倒进嘴里，喝完后，神情变了，仿佛这液体超级难喝似的。最后参加者是子睿，他把液体拿了出来，看了看，又闻了闻，发现气味是酸的，然后喝了一大口，眉毛像掉了似的，眼神也变了，嘴巴张的大大的，仿佛随时随地就要吐出来了。
这时，老师又叫了四位同学来品尝并说出味道。他们像一群小白鼠一样，小心翼翼地从盒子里端出纸杯，仰起脖子，把液体一饮而尽，把液体喝完后，前两位都说是没有味道，第三位表示是咸的，第四位说是酸的，大家就开始七嘴八舌的说起来。有人说是白醋，有人说是盐水，有人说是糖水，还有人说是矿泉水，各种各样的答案都有，这真是五花八门啊！
到了揭晓答案的时刻，童老师把前面四位“托”都叫上了讲台，皓博说他喝的是矿泉水，亦宸说他喝的是糖水，小婷说她喝的是盐水，子睿说他喝的是白醋，原来我们都被这群“托”儿的动作给骗了，他们演得真好啊！
玩游戏作文6
温暖的阳光洒向校园，照耀着不断传出“哈哈哈”的笑声的五（5）班教室。我们在干什么呢？没错，我们在“打靶”呢！
今天，我们的作文课别具一格，竟然是戴老师设计的别出心裁的虚拟“打靶”游戏。这个游戏太有趣了！规则也比较简单，那就是一元钱就可以打一次“靶”。其实所谓的“靶”，就是投映在大屏幕上的长方形，中间有一个紫色圆，那就是“靶心”。打中“靶心”，得两元；打中长方形，得一元，如果连长方形都没打中，自然会血本无归了。还没等戴老师宣布开始，同学们就已经摩拳擦掌、跃跃欲试了。
我从来没玩过这样的游戏，不禁有点紧张，又有点心痒痒。前面的同学有的没投中，顿时垂头丧气地回到座位；有的投中一元区，流露出心有不甘的表情。而我的好朋友——冯紫凌也已经加入到游戏当中了。没想到小冯一击，即中“靶心”，佩服得我五体投地。她高兴得手舞足蹈，真是太棒了！
终于轮到我了。同学们个个瞪大眼珠，目不转睛地看着我。我立即紧张起来。我接过纸团，心里想：“小纸团，替我争口气呀！”然后，望了望我的目标——“靶心”，两脚踩在白线外，又不停地挪来挪去，生怕越了线。我的手心顿时直冒汗，心都提到了嗓子眼。大概因为太紧张了，还没等我调整好呼吸，手一抖，想都没想，就抬起手就将小纸团奋力向大屏幕砸去。小纸团霎时间像脱了缰的野马，飞似的抛了出去。哎呀呀，小纸团偏离了轨道，径直向大屏幕下方砸去，落在了离目标好几米远的地方。同学们哈哈大笑！我很无奈，哭笑不得地回到了座位上，心想：唉，看来我的技术不太好呀，关键还是太紧张，可惜了这么好的机会。
虽然我亏了一元钱，但是和同学们一起收获了满满的快乐，一点儿都没有辜负这温暖的阳光，快乐的下午。
玩游戏作文7
今天下午,我和妈妈读到《小溜溜“遛”了》这本书时，看见了小溜溜来到“颠三倒四”的城市里，那里人都要把话反着说，逗得我们笑破了肚皮。
妈妈忽然提议：“我们也来说反话吧？从现在到上学，谁犯规，就输了。”还没等我反应过来，妈妈就提高嗓门说：“预备，开始！”
我立刻兴奋起来，心想：我一定不会输的。
妈妈把我拉到餐桌旁边，用户手指着桌上的梨说：“完吃梨把！”
我听得一头雾水，感觉妈妈说的是外国话，我心想：只要把妈妈的话颠倒过来就行了，“完-吃-梨-把！”反过来就是“把-梨-吃-完”，原来妈妈是要我把梨吃完，好吧，我就学着妈妈的语法说：“吧好！”说着我就拿起梨子开始吃。
我和妈妈很快进入了状态，笑声此起彼伏。
走在路上，我担心迟到了，正想着问妈妈几点了。话到嘴边，，又收了回去，差点犯规了。现在几点了，该怎么说呢？了-点-几-在-现？我生怕错了，在心里又重复了一遍，是对的，我才敢说出口。
妈妈听了，“扑哧”一笑，可是半天也没有说出话。
我不停的催促妈妈：“了点几、了点几？”
妈妈磨磨蹭蹭，终于挤出了几个字“分-十-差-点-两。”
“快赶，快赶！”
哈哈哈，我们就这样嘻嘻哈哈的来到学校。
走在去教室的路上，我心里想这个游戏真有趣啊！要是所有人都这样说话会怎么样呢？
晚上，听到爸爸回家的脚步声，妈妈神秘兮兮地对我说：“晚上我们这样对爸爸说，爸爸一定听不懂。”我立刻拍手称快。
爸爸进门，我就对他说：“了来回爸爸！”
爸爸丈二和尚摸不着头，我和妈妈哈哈大笑。
玩游戏作文8
我最喜欢玩的游戏是香肠派对 ，我就为大家介绍一下吧 。
香肠派对 ，是一种射击游戏 ，级别可以不断往上升 ，还可以获得 人物的服装 ，动作 ，和表情 。我的人物 ，是一个带着可乐帽子的 ，穿着紫色衣服 ，上面有地球的图案 ，鞋子是 一只红一只蓝 ，看起来非常滑稽 。
这次的我要 去彩虹岛 ，一跳伞 ，我跟着我的队友来到了遗迹 ，这里有好多好多装备 ，我捡了二级头 ，二级甲 ，和一个绿色的三级包 ，拿了一把狙击枪 ，装上许多子弹 ，多的都有300多发呢 。又拿上了我最喜欢的UZI，他和狙击枪用一种子弹 ，可是呢 这没有消音器和倍镜 很难发现远处的对手，我在遗迹里找呀找 ，突然我看到了八倍镜 ，立刻 像离弦的箭一样冲了过去 ，看看周围有没有人 ，趁没有人看到 ，我立刻捡了起来 ，装在了 狙击枪上 。
渐渐的我们的队伍分散了，我变得很孤独 ，也不敢走漏风声 ，趴下来 躲在草丛里 ，我用狙击枪的倍镜看了看 ，发现了山坡下有一个敌人 ，正向这边走来 ，只听“砰”的一声，我用狙击枪打中了那个敌人 ，瞬间 ，那个敌人就变成了穿着红衣服的小 香肠 ，哇哇大哭着逃跑了 ，我紧追不舍 ，终于追到了她 ，真把我累坏了 ，我就这样慢慢跟着他 ，直到她最后的耐力不足了 ，变成了一个稻草人 。立刻上前走去 ，我也真的 稻草人的位置 ，哇 他这里边这么多好装备，我立刻捡了许多装备。
终于接近了尾声 ，地图上显示只剩两个人 ，我再次按作战计划进行 ，他在草丛里 ，用狙击枪的倍镜 在四周 ，突然听到了有人走路的声音 他就在我旁边 ，我立刻拿出UZI朝她射了几枪 ，只见屏幕上显示了一排字 ，你以胜利 ，我兴奋的不得了 。
这个游戏是不是很好玩呢 ？也快来一起玩吧 ！
玩游戏作文9
一天暑假的下午，王老师带着我、毛志超、王耿和王衡去展衣山做游戏。
来到展依山，那儿绿树成荫，风景优美，有许多人在那打扑克，乘凉，小孩子们则在玩耍，快乐得不亦乐乎。
来到目的地，我们开始做游戏了。第一个游戏是“盲人捉跛子”第一组的“盲人”是我当的，“跛子”是王耿当的，“盲人”用手帕把眼睛蒙住，“跛子”是把一只手放在膝盖上,然后用绳子绑起来.游戏开始了，我凭着自己的感觉和王耿的“我在这里!”的声音去捉他,可是,每次我都会被他的声音所误导。我时而往上时而往下,时而往前时而往后, 时而往左时而往右,加上毛志超提醒我,正当我在前面走的时候,王耿就悄悄地向我后面走过来了。最终王耿还是被我捉到了。接着该王衡和毛志超做 “盲人捉跛子” 的游戏了.毛志超被蒙上了眼睛，王衡用绳子把手绑在膝盖上，有趣而又激烈的游戏，又开始了.毛志超也总是被王衡“我在这儿!”的声音所误导，有时候她们的动作惹我们笑得前俯后仰。
我们做的第二个游戏是丢手帕，游戏开始了,王耿、王衡、毛志超和我分散围成一个圈子，王老师一声令下，我就起身跑起来,并悄悄地把手帕丢在了王耿的身后，本来王耿是不知道，但是他见我边跑边笑，他就马上起来向我追来。可惜我已经跑到他的位子上蹲着了，王耿输了，他回答了几个脑筋急转弯的问题后就开始丢了，他把手绢丢在了王衡的身后，王衡马上站起来向他追去。王衡眼看就要捉住王耿了，可是王耿已经回到他的位置上蹲下了。
今天做的游戏,不但锻炼了我的跑步能力，还提高了我的灵活度，真是一个快乐的下午啊!
玩游戏作文10
爸爸的同学在芒果ktv的小巷里开了一个游戏厅，邀请爸爸带我过去玩。
来到游戏厅，我看到招牌上的“第九感”，心里很有些疑惑不解。爸爸之前说，这儿很热闹，而我却没有看见一个人。爸爸说：“晚上的客人少，我们来得太早了。”忽然，一个人从墙后面冒了出来。这可把我吓了一跳，我还以为是撞到鬼了呢。
爸爸迎面走上去同他握握手，并催促我说：“快叫叔叔。”“叔叔好！叔叔，这是什么？”我指着一台机器问。叔叔立刻告诉我真相并告诉我怎么玩。我和爸爸听了，立刻兴奋起来：“想想都好玩，对吧，老爸？”我转过头去。咦，爸爸呢？刚才还在啊？老爸此时已经在玩了。我看看老爸，发现他两手各抓着一个手柄，前后摆动，就像滑雪一样。那个叔叔呢，则在后边扶着他。老爸就像一个不会走路的婴儿一样，摇摇晃晃的，被叔叔扶着。这时，我的目光转移到一个屏幕上，那上面都是雪地，而且上面有个人影随着爸爸做动作。此时，我才知道老爸感觉到的就是自己真的在滑雪。过了好久，我又看见爸爸在玩枪打丧尸，那丧尸非常恶心，我都有点不敢看了……
轮到我玩游戏了。我戴上一个被黑东西盖住的眼镜，那个眼镜里模拟出一道景色，让我选游戏。我选择了切水果。一会儿，我手上的手柄就变成一把刀，而面前忽然出现了一团团水果。我便用那两把刀使劲地切着，全身都开始冒汗了。我看了看脚底下的水果，不禁流出了口水。后来，我又玩了枪打机器人，玩得不亦乐乎。
玩游戏增进了我和爸爸的感情。我俩像兄弟一样，充分感受到了游戏带来的快乐。这感觉，超爽。
玩游戏作文11
我的爸爸叫王卫成,今年三十九岁。他长着中等身材,身高大概一米七十左右,黑红的脸膛上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,这双明亮的眼睛不时地闪出慈祥的目光,棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子.
老爸的头发,远远望去,乌黑光亮,郁郁葱葱,像一片茂密的森林。但是，再仔细一看就会发现他那乌黑的头发中夹杂着几根银灰色的头发。我爸爸身材最突出的地方，就是长了个啤酒桶般大小的肚子。
我爸爸是一个地地道道、实实在在的游戏迷，它只要一玩起游戏这股力气比一头巨大的大象还猛。
有一个星期天的中午，我的游戏时间快要来临了，一想到下午一点钟就可以玩游戏了，我的手就直痒痒。不知我在窗台前幻想了多少时间，只听见妈妈喊道：“我们家的那头小肥牛，快来吃中饭了。”
我立刻从幻想中醒了过来，以百米冲刺的速度冲向客厅的餐桌,拿起一碗米饭,嗖嗖吃了几口,看看时钟,还剩下五分钟,于是,又吃了几口青菜,就跑进房间打开电脑,打开电脑后,我就开始玩电脑了。
我先开始打开QQ三国，玩了起来，不一会儿，我就连升二十七级，到了一点二十七分时，我听见了一阵敲门的声音，于是，我就对妈妈说：“妈妈，快开门，有人来了。”妈妈开门一看，原来是爸爸，他是来吃中饭的，他见我在玩电脑游戏，他就连饭也顾不上吃了，对我非常孩子气地说：“好儿子，让爸爸玩会儿。”我只能自己看《冒险小虎队——非洲之旅》，让爸爸玩电脑。
唉！我这个爸爸真是又可笑又可气啊！
玩游戏作文12
青少年应该如何对待电子游戏？这一问题引发了激烈的讨论。对于这个问题，我的观点是青少年在保证学习成绩的前提下可以适度玩游戏。
姚明生日那天，刚好在CBA赛场大输一场。他如何面对输球呢？他在休息室里玩游戏机。他说：“这游戏我玩了好几年，有输有赢。输了我知道下次该怎么走，因为我知道赢的技巧。不管怎么样，我终究会赢。”
我举姚明的例子，目的是证明电子游戏是可以让人悟出道理来的，所以玩电子游戏是有好处的，因此青少年是可以玩电子游戏的，它可以锻炼青少年的思维，使他们考虑问题更深刻更全面。
生活中，人要面对工作上学业上家庭中的各种压力。如果这些压力不得到纾解，日积月累，最终可能会摧毁一个人，所以人们会去寻找一项自己的业余爱好来缓解自身压力。而当你辛苦工作一天回家后，发现自己无事可做，日复一日，不夸张的说这样的生活会很枯燥无聊，以至于令人失去生活的希望。倘若你有爱好，打打球，下下棋，唱唱歌，跳跳舞……你的生活就注定会比无事可做的人的生活更为丰富多彩。所以爱默生说：“懂得如何玩乐实在是一种幸福的才能。”而电子游戏就是一种玩乐游戏，它可以让人在玩乐中抛开各种压力，品尝成功的喜悦，对人的发展是有利的。
当然，玩该玩，但又不能拼命地玩，要张弛有度。工作时认真工作，玩乐时尽兴玩乐，依此方法做，就会拥有轻松又欢乐的人生。假如你做事时不认真地完成，那么在玩的时候也会心有所虑，不能够尽兴，不能品尝到游戏的最大快乐。所以，作为学生，我们就应该协调好电子游戏和学习的关系。首先搞好学习，保证学习成绩。然后就可以玩电子游戏，当然要做到适度，可以设定闹钟，在设定的时间内玩电子游戏。这样，就可以既学得好，又玩得好。
适度玩游戏，不仅是学生该做到的，也是所有人该做到的。让游戏给我们的生活带来更多精彩、启迪和收获吧！
玩游戏作文13
清早，阳光照在我脸上，把我唤醒。我洗完脸，兴致勃勃地跑向游戏厅，打开了巜极品飞车21》。
一进游戏，官方就送了我一辆法拉利跑车，我高兴得手舞足蹈，恨不得马上出去露一手。随着裁判挥舞着白旗，比赛正式开始！八辆赛车，瞬间弹射起步，扬长而去。
一开始，我就被甩在了第七名。但前面有一个U型大弯道，我借此机会加大油门，猛打方向盘，一脚刹车，跑车后轮出现打滑，开始漂移，在弯道中划出美丽的舞姿，在地上烧出深深的胎记，在空气中飘出浓浓白烟，从内测超过了第5、第6名，又与旁边的苍天大树擦身而过，这让我倒吸一口凉气。
强大的引擎轰鸣着，引来了警车的袭击。它以“雷鸣电掣”般的速度冲向了我，我猛一打方向盘，突然急刹，“笨手笨脚”地躲开了警车刚正有力的攻击。我吓得汗毛都竖起来了，双脚发抖，后背发凉，坐立不安。结果警车猛一头撞到第二名上，第2名被撞的“魂飞魄散”，滚下了深不见底的山坡。我心想：还好还好，还好不是我，不然我这时肯定一命呜呼了！
我很快来到了第3名的位置，心里打起鼓来，要想夺冠，接下来的路程必须始终一致，不能有任何失误。虽然我有必胜的决心，但我的心还像十五个吊桶打水——七上八下。
我的车性能和第二名差之毫厘，我小心翼翼地试图超过他，一路上提心吊胆，生怕警车再会“火冒三丈”地撞向我。快到终点了，我迫不得已加大油门，冒着“生命”危险超过第2名。我的心都提到嗓子眼儿了，身子颤颤巍巍的，胆战心惊。最终，凭着我稳如泰山的驾驶技术，顺心如意得地超过了第2名。
霎时，我与第1名齐头并进，终点近在咫尺。我把油门踩到底，排气管喷出熊熊烈火，公路上尘土飞扬。我的怀里像揣了只兔子，心急如焚。
我下定决心，终于超过了第1名，顺风顺水地冲过了终点线。
我高兴的欣喜若狂，因为我是一个战无不胜，攻无不克的末路车神！
玩游戏作文14
“咦？平时吵吵闹闹的五（3）班今天怎么变得这么安静？”，哦，原来冯老师在和同学们玩一个“长长短短两分钟”的游戏。
冯老师神秘地笑着说：“今天让我们来集体体验一下不同情况的两分钟。游戏分为3个环节，第一个环节就是在2分钟内保持一种姿势不变。”我心想：“这还不简单！”只见冯老师手握手表：“三二一，开始！”同学们象被施了魔法似的一动不动。我单膝跪地，双手搭桌，眼睛瞪得老大，看着大家。只见周文轩一手托鳃，侧卧于地，神态安祥，双眼微闭，像一尊卧佛；张颖翻着白眼儿，好在打着什么坏主意;王学宁双腿跪地,好像,在向菩萨乞求着什么…….渐渐地,我的腿酸了,我心想::”冯老师是不是在整我们呢?”终于,冯老师说了停。这时我们长长的舒了一口气。还没等我们缓过神，冯老师又采访我们：“怎么样？这两分钟长不长？我们都苦着脸异口同声地说：‘‘长，太长了！好像度过了一个世纪呢！”
“下面我们进行第二环节：在两分钟内摘抄14课。”“呵呵，这还不简单，抄课文可是我的强项啊！”只听冯老师一声令下，同学们飞快地抄写起来，教室里顿时安静极了，只有那“沙沙沙沙”的铅笔声在我耳旁回响。不只不觉，2分钟已过去了冯老师一声令下，我们便将铅笔甩出老远，当冯老师问我们感觉如何时，我们个个皱着眉头，唉声叹气道；“太短了，太短了！”
第三个环节是在两分钟之内自由活动，一听到这个消息，大家便开心极了，我们最喜欢自由活动了，但是只有两分钟，管他呢，只要能玩一会儿就玩一会儿吧！随着一声；“开始。”，我们像脱缰静的野马跑出门外。我们玩了“编花篮”等游戏，当冯老师叫“结束”时，我们意犹未尽地走回教室，我心想：“咳，时间过得真快，我们还没玩够呢……..”
俗话说得好，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，人生有多少个这样的两分钟啊！，让我们一起珍惜时间，把握住生命中的每一分、每一秒吧！
玩游戏作文15
今天下午，第一节课本应上一堂普普通通的语文课，而老师却神神秘秘的拿来一个大演草，撕成一张张小纸条。我心里可纳闷了：怎么把一个好好的大演草撕成一张张小纸条呢？是听写？显然不可能。那到底干吗呢？一个个问号浮现在我的脑海里。
突然，老师对我们说：“同学们，语文课咱们不上了，咱们来做个游戏。”“啊？”同学们几乎有点不相信自己的耳朵。渐渐的，同学们又为一件苦恼的事皱起了眉头：做什么游戏呢？
当老师公布答案后，同学们齐声喊“哦——！”原来名字是“拼句字游戏”
老师安排第一大组写时间，第二大组写地点，第三大组写人物，第四大组写做什么事。开始写了，同学们有得左看看，右看看，拿不稳主意；有的埋下头‘沙沙’的写。不一会大功告成。收上纸条后，大家都紧张的不得了，生怕抽到自己的。
开始抽了，第一张纸条上写的是时间，上面写着：公元3000年前5月9日。听到这里，同学们都捧腹大笑，是哪位大仙能活到现在呢？你猜是谁？是孙叮咛和张豪杰！地点或许能让你笑破肚皮，答案是在碗里！更离奇的是，做的事居然是在找字？就这个句子，逗得全班足足笑了5分钟！之后的几个句子，更是新奇，让人闻所未闻。
到最后一次了，真是无巧不成书啊！人物竟是我写的蔡智涵和史贤达！拼出的句子是：317年，史贤达和蔡智涵在地球的另一个时空里骑自行车！接着后面是一连狂笑“哈哈哈、哈哈哈……”
这次的游戏，让我们在快乐中学到了知识，在知识中找到了快乐，同时也激活了同学们的想象力。真盼望下一次综合活动课的到来。
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