做游戏作文

2022-05-15 游戏

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的做游戏作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

做游戏作文1

  暑假的一天,我和小区里的小朋友一起玩了一个游戏,名字叫老鹰抓小鸡。

  游戏开始了,我们一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。当老鹰的小朋友先往东跑,母鸡马上摊开双手往东拦老鹰。于是,老鹰折身向西跑,母鸡灵活地转身向西拦。我们后面的小朋友就跟着当母鸡的小朋友东奔西跑。

  一会儿,老鹰一看抓不住小鸡,就停下了脚步,在想该用什么办法才能抓住小鸡。突然,他趁母鸡不注意时,猛然低身从母鸡的翅膀下冲过,跑到后面的小鸡处抓了一只小鸡。老鹰真厉害,照这种办法又接连抓了几只小鸡。母鸡“咯咯咯”叫着,马上开始上下、左右护着小鸡。老鹰再也没有抓住小鸡。我们玩的十分开心!

  到了回家的时候,我们相约明天继续玩,然后就依依不舍的回家了。

做游戏作文2

  今天的作文课和以往的不大一样,你们想知道发生了什么吗?快往下看吧!

  我们早早地来到教室,不一会儿,老师过来了。接着,老师将三瓶水放到讲台上。我心想:今天是要玩一个游戏吗?如果是,那这三杯水又是什么呢?我用好奇的目光看着老师。老师讲完规则,我恍然大悟,心想:原来这三杯水分别是白醋、雪碧和白开水,但只有喝到醋的人才能喝到雪碧,我想我一定要喝到白醋。

  随着老师一声令下,我忐忑地拿起了左边的杯子,把杯子里的水一口吞了下去。顿时,嘴巴有股酸味,油然而生。我立刻跑到洗手台,把水龙头打开,嘴巴对着水龙头就快速地清洗。这时,我后悔莫及:我不该喝白醋的,原来这么难喝,我再也不喝白醋了!我在心里嘀咕道。可当老师把雪碧递给我的时候,我又开始两眼发光,心满意足地把可口的雪碧喝到了肚子里。

  这真是一节与众不同的作文课呀!

做游戏作文3

  今天老师和我们玩了个在游戏,这个游戏的名字叫抢凳子,只见老师拿来四张凳子,然后请五位同学上来抢凳子。

  老师放一段音乐,音乐停的时候场上的同学就要抢了!最精彩的要数第三局的时候了,音乐放了好久都没有停,不知是谁说了一声:“停!”场上的人以为停了,立马乱成一团,抢了起来,可老师却笑眯眯地说:“还没停呢!”于是他们又站起来接着转,过了一会儿,老师突然说:“停!”他们赶紧慌慌张张地抢,结果只有刘欣没有抢到。

  游戏结束了,我懂得了一个道理:做事要快,落后就要挨打!

做游戏作文4

  “咚咚咚”我心里像在敲着大鼓一样紧张,是老师带着我们玩游戏,叫正话反做。

  游戏的规则很简单:比如老师说向右转,那就要向左转。

  不幸运的是,我就是第1组的,第1个上去。只见我上去呆若木鸡一样站在那里,脑子一片乱,像一滩浆糊。只听老师发指令了:“向右转”我不知道该向哪里转,就猜了一个。可是只见我前面的人和我面对面,眼睛瞪得大大的像大皮球看着我。我心里:想我难道讲错了吗。于是我赶忙把身子转了过去,一边转一边暗暗自喜。还好我反应快,可当我转过身子,我后面的人又面对着我,我不知所措把脑袋往左右摇,可他们都感觉不紧张好,像在打赌:我才是对的,你就等着快淘汰吧!下面同学们有的捧腹大笑,有的人笑的快到桌子下去了!

  愉快的时间总是很短暂,时间像调皮的孩子,我一眨眼就偷偷的溜走了。

做游戏作文5

  昨天,我们小记者班玩了一个“单手剥鸡蛋”的游戏。切,原来是这么个简单游戏。

  老师发话了;“除了一只手,另外什么也不能用。”什么/啊…,我简直不相信自己的耳朵,同学们也纷纷议论说“这怎么可能吗…”。可是大家还是决定试一试,体验单手剥鸡蛋真正的难度。

  第一轮,我先用一只手拿起一个鸡蛋,等老师开始的命令,突然,一声哨子,大家便敲起鸡蛋,一点一点的剥了起来,在不知不觉中别的同学已经剥好了,我成了最后一名,可我不气馁。第二轮我找到了鸡蛋的“弱点”,它的“气室”那里是蛋的头,只要从那剥,一定是第一,果然不出我所料,这一轮我得了第一名。

  这次的游戏让我明白做每一件事都要仔细动脑、认真观察,这样才能取得成功。

做游戏作文6

  今天上写作课的时候,一上课朱老师就跟我们说今天先不上课我们一起来做个游戏吧!我们大家听了都高兴的不得了。

  朱老师先给我们每个人发了一张纸,大家拿到纸后心里都觉的很奇怪,心想朱老师给我们纸干什么用呢?朱老师好像是看穿了我们的想法就对我们说,发纸是让你们在纸上写上一句话,等下要表 演节目的。

  开始表演节目了,我们一组一组的上去表演,轮到金可凡组表演时可把我们乐坏了。他们组先假装在吃牛排,然后像是吃坏肚子要上洗手间了,有一个人就故意在去上洗手间时不小心把头撞在了 门上,我们全班同学看了一起哈哈大笑。等到我们组表演时,我的心情一下子变的很紧张,心跳达到了每秒钟20下以上,但我还是勇敢的上去表演了节目。再等到别人表演时我的心情又一下子放松了, 看他们表演我看的都入神了。

  今天的游戏太好玩了!

做游戏作文7

  今天,我写完作业就飞快的跑出了家门,跟邻居小朋友周云、夏宇一起做了一个很有意义的小游戏。我和周云当“猎人”,找来了一根比较细的绳子,夏宇当“大熊猫”,我们小猎人拿着绳子追夏宇。刚追上“熊猫”就把他绑了起来,看着“熊猫”那痛苦的表情,好像在对我们俩个小猎人说:“你们应该保护野生动物,请把我放了吧。”我们也觉得“大熊猫”说的.对,我们不应该伤害野生动物。我们俩个刚想完就把“大熊猫”给放了。

  这个游戏告诉我们要做个保护野生动物的好孩子。

做游戏作文8

  今天,我玩了一款好玩的游戏。这个游戏的名字叫Run roo run。

  这个游戏讲的是袋鼠妈妈丢了她的孩子Johm。你要控制Johm跳过各种障碍、河、砖块和轮胎,就能顺利过关。

  我开始玩的时候,还不太熟练,老是碰到障碍物或跳进河里,总是失败。但是我没有放弃,继续闯关,最后终于玩得很熟练了。我现在已经玩到第11轮的第8关,就通不过了。我帮助袋鼠完成任务的公共汽车也用光了,只能购买金币才能通过。

  我很喜欢玩这个游戏。同学们,你们也想玩Run roo run游戏吗?

做游戏作文9

  我在游戏节中玩了许许多多的游戏项目,不过我最喜欢的要算三(2)班举办的“愤怒的小鸟”了。

  从入口进去,里面的“服务员”会告诉你游戏的规则,每个人只有三次投玩偶的机会,投进粘蓝色纸条的书包格里,得到二分;投进粘红色纸条的书包格里得五分。听了“服务员”的介绍,我心里想:那就试试看吧!

  于是我拿起身前桌上的玩偶,向一个粘红色纸条的书包格扔去,我满心希望它能不偏不倚地飞进粘红色纸条的书包格里,可是,事与愿违,它竟然不偏不倚地掉到了地上。

  “怎么会掉到地上?”我心里想,“明明是瞄准了投的呀。看来是没用力。”

  我又抓起一个玩偶,用力投了出去,这回玩偶像长了眼睛一样飞进了粘蓝色纸条的书包格里。

  我高兴极了!又抓起一个玩偶投去。可惜玩偶碰到了书包格后又弹了回来。

  “两分!”计分员告诉我分数,又让我去后面拿奖品。 手里拿着奖品,我心里甜滋滋的,接着又去玩其它游戏。

做游戏作文10

  啊,寒假又到了。我们和往常一样又回到了外婆家。

  一进门,弟弟就从屋子里跑出来,抱着我的大腿撒娇:“姐姐,姐姐陪我玩开飞机好不好?”我皱了皱眉头,心想:你这个小滑头又要耍什么花样样,我肯定会上当的。可是如果我不玩他肯定要哭。好!我就勉强撑一撑吧!听说我答应了,弟弟他心花怒放,一蹦三尺高,

  开始了,弟弟一声响亮的口令让我提起了精神。接着他叫我把双手搭在他的肩膀上,然后他在把双臂横放。你瞧,一架普通的飞机搭好了。

  最后,他带着我“环游世界”。从他的房间到客房,再到客厅,他知道我怕晕,于是就越转越快,我被转地头晕眼花,天旋地转,让我一下趴在旁边的桌子上,心想:你这个小坏蛋,下次有你好看的!

  你一定很羡慕我有这样可爱的弟弟吧?

做游戏作文11

  有一天早上天气晴朗、阳光明媚暖和极了老猴家的两个小毛猴带着两个红通通的大苹果出去玩走着走着忽然它们看见一座高大的假山。

  于是它们两个飞快地跑到假山跟前。比较小的一只小猴子抓着头皮说:“哥哥我们就在这里玩跑跑抓吧。”说完把那个大苹果放在了地上。另外一只猴子点点头就马上跳到了一块深灰色的石头上小猴也毫不示弱紧跟着跳了上去。大猴一看急忙跳到了另一块石头上小猴又紧跟着跳了上去就这样来回跳了几次小猴的力气渐渐用光了没过一会儿小猴就跳不动了蹲在一块石头上喘着粗气。大猴看见了得意地说:“小猴你的力气可真小啊没跳几下就跳不动了。”小猴听了生气极了说:“哥哥你可别小看了人家。”说完一下子扑上去。大猴没有防备被小猴重重地推倒在了地上。接着小猴抱着大苹果跳走了。

做游戏作文12

  做游戏—拼词语微机课上老师让我们玩做游戏—拼词语的游戏,大家都兴高采烈的,老师先分了三个组,然后就让我们开始,老师说:“这一个组打一个人,哪一个组打一个地点,最边边的那个组打在干什么,”我看了一下董颜铭的词语是孙悟空,我想一定很好笑。

  老师说:“谁想说,”我们纷纷举手,我说的是唐僧,另外的两个人写的我都没听清,可是我知道是唐僧在天空花园游泳,我先哈哈大笑起来,全班都哈哈大笑了起来,老师最后让我们打这篇作文。

做游戏作文13

  我们学到第八单元的语文天地时,我们做了“传口令”的游戏。

  那时我坐在第一排,要听清楚老师说的话。我的心儿砰砰直跳,像袋鼠要跳出来一样。我总害怕没听好……啊!到我们组了,我压抑住紧张的心情,赶忙走上台去听老师说的话,我集中注意力,听完老师说的话,然后马上给后面的人说,哦!总算完了!我心里的石头掉了下来。第八组最搞笑了,老师说的是:我和小明去逛街,传到后面人嘴里就成了:我和小明是夫妻。哈哈!笑死了,尤其是王翼嘉,他长大嘴巴,仰着头,捧腹大笑,满脸通红,好像笑得喘不过气了。大家也笑了。教室里一片笑声,把外面的小鸟都惊动了。

  这次游戏,我觉得无比的快乐。

做游戏作文14

  今天下午上课的时候 ,老师给我们班玩了一个画鱼接龙的游戏,还讲了游戏规则。游戏规则是:老师先给了我们一张白纸和一支水彩笔,还说:“你们每个人都拿好水彩笔,就只能在白纸上画一笔,画好后就传给你旁边一个人。”后来就说:“开始画。”我们就开始画了,过了一会儿,第一次比赛结束了,画好后老师把画贴在黑板上,我看了看我们画的画,又小又怪。老师说:“我们画得不好,必须再画一遍。”那么第二次比赛快开始了,在这个时候老师就对我们说:“要画得又大又特别。”还对我们说:“团结一心,集体的力量大。”老师的话刚说完,第二轮的比赛就开始了。过了一会儿,第二比赛就结束了,老师再次把画贴起来,第一个同学就站起来说:“我们组画的鱼身上有一颗五角星,尾巴像爱心。”

  我觉得我们组画的不是怎样好。我还觉得团结一心就能创造出美好的作品。

做游戏作文15

  一天,妈妈说:“我给你编了一个数学游戏。你愿意不愿意做啊?”

  “游戏啊,当然愿意做了!”我说:“妈妈,这个游戏怎么玩啊?”妈妈说:“这个游戏是这样的,我抓一把南瓜子你来猜,猜对了南瓜子给你,你就可以吃了。猜错了要背乘法口诀。”

  “哦,太有意思了,背哪些口诀呢?”

  妈妈说: “就背你猜的数和我手里的数相乘的口诀。要猜10以内的数哦。”

  “噢,原来是这样的啊!我最爱吃南瓜子了,姥姥我们赶快开始吧!”

  妈妈抓了几个,我猜是3。妈妈说:“你猜对了,恭喜你啊!”我一猜就是个开门红,运气真好。这些南瓜子吃在着也比往日香了许多。妈妈又抓了几个,我顺口说是6,谁知道是个5,妈妈说:“快背口诀吧。”我赶紧背:“五六三十。”

  就这样,我们一边吃瓜子一边背口诀,过了一个愉快的下午。

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