有趣游戏作文

2022-04-07 游戏

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的有趣游戏作文9篇,欢迎阅读与收藏。

有趣游戏作文 篇1

  “刚才的游戏太有趣了,笑得我肚子都疼!”“就是,真是好玩又好笑。”下课时,两个同学还在回味无穷地讨论着我们玩的“对着干”的游戏呢!

  上课伊始,老师就介绍了游戏的规则:“我说什么,你们就按照相反的要求去做,比如:我说站,你们就坐,我说抬腿,你们就举手,我说立正,你们就稍息,听懂了吗?好,我们先来一个热身赛。”

  “大家都站起来,开始比赛。”老师说道。于是我们都站了起来。“好了,这一局全军覆没。”老师脸上带着计谋得逞的笑容。“什么?”我们还没反应过来。过了几秒,小吴首先叫道:“我们都中计了,我们应该都坐下才对。”原来如此!我们都懊恼不已,老师真是老奸巨猾,不能再掉以轻心了,我想。

  比赛继续,首先分为男女生组进行预赛。男生组先进行,我不由得紧张起来,全神贯注地听着指令。“往左走一步。”于是我们集体往右走了一步。“跳。”我们以迅雷不及掩耳之势蹲了下来。“蹲。”我们像小弹簧一样跳了起来。“左手摸右耳。”这一轮小志败下阵来,垂头丧气地回到座位上。台下的“观众”被这有趣的比赛深深地吸引住了,有的睁大眼睛看着比赛;有的笑的前仰后合;还有的迫不及待地跟着做了起来。最有趣的要数小汪了,只见他一只脚踩在板凳上,另一只脚踮起来,左手向前有节奏地挥舞着,右手举着“加油”的纸牌,大喊着口号,那样子真是让人忍俊不禁。赛场上,此时我已战胜了小吴,从男生组中胜出。接下来的第二局预赛中,则是小月从女生组脱颖而出。

  终于迎来了扣人心弦的决赛。老师开始出题,“左脚绊右脚。”我便用右脚绊左脚。“站好。”我便手舞足蹈起来。“低头。”我立刻昂起高高的头颅。“抬右脚。”我突然手足无措,一时分不清方向,幸好及时回忆了平时拿笔的手,辨清左右,抬起了左脚,总算是有惊无险,度过了此关。就这样进行了十几个回合,我们仍是势均力敌,不分上下。这时老师加大难度,连说了几个口令:“昂头、抬脚、举左手。”这一连串的动作,让我险些顾此失彼,出现失误。幸好我反应够快,做出了相反的动作,而对手则手忙脚乱,分不清东西南北,最后只好放弃抵抗,走下讲台,我终于取得了最终的胜利。

  “对着干”的游戏在一片欢声笑语中结束了。真希望能够多开展这样益智又有趣的游戏活动。

有趣游戏作文 篇2

  下课铃响了,我们男生在体育委员的带领下到操场玩“狼捉小羊”的游戏。

  由于刘通最后来到操场,大家一致推选他当“大灰狼”,他抓到谁谁就接替他当这个角色。随着体育委员的一声令下,游戏开始了。我们都迅速散开,刘通扫视了一下我们,目标直接锁定了于阳,因为于阳跑得慢,所以刘通就死追于阳,他们绕着操场玩起了追逐赛。气喘吁吁的刘通最终没有抓到于阳,于是他马上转换目标去追余文武。他追呀追呀,也许心急,他一不小心摔倒在地,余文武当即回转身去扶他,可谁知刘通迅速站起来伸手去抓余文武,余文武吓得掉头就想跑,再看刘通,由于动作力度大,这回真的是站立不稳,一个踉跄扑倒在余文武身上,我们见状都笑得前仰后合,直不起腰,刘通自己也跟着笑了起来。

  第二场开始了,余文武取代了刘通,他往四周看了看,一下子就往我这边冲了过来,我吓得撒腿就跑。跑了好一会我才甩掉他,他只好又去抓其他人了,但都没有抓到。我发现他跟他的好朋友严其思好像在商量对策。果然,余文武突然指着严其思说抓到了,除了我之外,大家都迅速围过去,就在离他有两米左右时,余文武当即开跑,一把抓住了离他最近的郭青轩,郭青轩呆呆地站在那,还不知道发生了什么事,我们看着他那呆萌的模样,不禁哈哈大笑起来。

  “叮铃铃”上课铃响了,我们急忙往教室跑去,今天玩的游戏真有趣呀。

有趣游戏作文 篇3

  今天晚饭后,闲来无事,我们一家子便凑到一起聊天。我提议:“我们来玩脑筋急转弯吧?”爸爸妈妈和弟弟异口同声地说:“好!”

  我首先发问:“米的妈妈是谁?”妈妈紧皱眉头冥思苦想,爸爸也在专心致志地思考,弟弟时不时地偷偷瞄我一眼,好像想从我脸上寻找出答案,可我哪会让他有机可趁,就是笑而不语,把他气得哇哇直叫。“时间到。”我得意扬扬地宣布答案,“米的妈妈是花,因为花米嘛!哈哈……”大家笑成了一团。接着轮到爸爸大显身手了:“张飞的母亲是谁?”我心想着,时间快到了,胡乱编一个吧。“姓李”我急忙回答。爸爸直摇头说:“不对,不对,姓吴。因为无事生非——吴氏生飞嘛。”我气得要命,真是绞尽脑汁也没吴氏生飞来。你方唱罢我登场,轮到妈妈出场了。妈妈一语惊人,问题比爸爸还要难:“诸葛亮的妈妈姓什么?周瑜的妈妈姓什么?”哎,我是无能为力了,可这个倒没难倒见多识广的爸爸。爸爸慢条斯理地回答:“诸葛亮的母亲姓何,周瑜的母亲姓既。”妈妈不依不饶地问:“怎么说?”爸爸回答道:“‘既’生瑜‘何’生亮嘛!”妈妈只好灰溜溜地败下阵。轮到弟弟提问了,他犹豫了半天才说:“11+6=多少?”我得意极了,这不是我上次刚给他猜过的一个字谜吗?我刚要说出答案,弟弟却连忙说:“姐姐,你不要说,因为这个你知道!”我只好把嘴闭上,真惨,难得知道一个答案却不让说。爸爸和妈妈却面面相觑:“答案不会是17吧?应该不会这么简单吧?”“NO,NO,NO”弟弟连连摆手,“那当然了,怎么可能这么简单呢?”看着爸爸妈妈一筹莫展的样子,我和弟弟在一旁暗暗发笑。“时间到,答案是‘非’。”“为什么?”爸爸和妈妈异口同声地问。“因为非是由六横组成。两竖加六,就是非字。”爸爸恍然大悟:“哦,原来是这样。那我再来给你们猜一个字谜,一点一横长,两点一横长,你若猜不出,站着想一想。”这个字谜太小我们都不假思索地说:“立”。

  这个游戏进行了一个多小时,最后爸爸得了第一,妈妈得了第二,我得第三,弟弟自然是倒数第一了。哈哈,这真是一个有趣的游戏。

有趣游戏作文 篇4

  每个人都经历过许多活动,这些活动如天上繁星一样,那么耀眼,那么璀璨。在我眼里,最耀眼的“星星”莫过于筷子翻书游戏。

  “叮铃铃”下课了,同学们一拥而上地冲出教室。这时,班长召集大家,问:“要不要玩筷子翻书的游戏?”大家都异口同声地说:“好。”接着,班长宣布了游戏规则,我们都赶快拿好筷子和书。

  首先是个人赛。小明第一个上场,他小心翼翼地翻着,翻一页都要好几秒。一分钟才翻十页。接着小李上场。她很着急,一页还没翻完,就想翻下一页,结果,没翻过去,生气地把筷子扔了。我第三个上场。我看准页码,一下就翻了过去,一眨眼就翻了几页。突然,吹来一阵风,一页怎么翻也翻不过去。我灵机一动,用筷子挑起页脚,终于翻了过去,一共翻了20页。在欢乐的笑声中,大家你方唱罢我登场,玩得不亦乐乎……经过一番较量,我获得第一名。

  休息了一会儿,分组赛开始。先是A组的小丽上场。她故意坐在电风扇的旁边,把电风扇开到最大,筷子一动一夹,一下子就翻了十几页,一共翻了40页。接着,小乐翻了30页,小兰翻了35页。等A队翻完,我们组的小玲上场。她把筷子放在书的页面间,一页刚翻过去,就翻下一页,好像一秒就能翻十几页。A队看得目瞪口呆。想不到强中更有强中手。小玲一共翻了120页……我们队一个人就能胜过他们a队的全部人,所以我们完胜。

  快乐的时光总是短暂的,课间十分钟就这样一晃过去了。同学们的欢呼声,还在校园里久久回荡。

有趣游戏作文 篇5

  今天,老师带我们参加了心理团体拓展活动。

  我觉得最有趣的是最后一个游戏。游戏规则是用pp水管道接球。只能让球掉掉进一个小杯子里。但小杯子里还有一块儿石头,一个不小心,球就会从杯子里跳出来。一开始,老师只是让我们试了一下,大家都很紧张,但是也很顺利地进了球。游戏正式开始了,球在pp水管道上飞快的滚动,像一匹脱缰的野马。球要是在我这根pp水管道上掉下去怎么办?球越来越近,越来越近,在我眼里显得越来越快,越来越快……我心里又在大声喊:“不要掉!不要掉”!谁知球在我这顺利的通过了,真是虚惊一场啊!可是我刚刚跑到队尾球,就在别的同学那掉了。大家没有责备她又重新开始了。渐渐地,大家越来越有默契球进去了很多次,大家玩儿的很开心,玩儿的不亦乐乎……

  大家没有因为别人的失误而相互责备,反而变得更团结了。这个活动增加了我们的团队意识,使我们更加团结。我们要多参加这样有趣,有意义的活动。

有趣游戏作文 篇6

  今天下午,我在朋友家玩了一个好玩的游戏。

  这个游戏的名字叫“火柴人战争”。下面,请大家自己仔细听我介绍这个游戏吧:这个游戏属于双人游戏,可以两个人玩。蓝红两方轮流进行攻击,还可以左右移动当你攻击对方时,可以按上下两键控制武器发射的方向,谁先杀死对方的所有人,谁就赢。而且我还研究出一种阵地胜率,如果是火山阵地,左边胜率就高,如果是海洋阵地,右边胜率就高。

  怎么样?如果你感兴趣,就去自己试玩一下吧!

有趣游戏作文 篇7

  “今天我们来玩一个游戏。”徐老师的话音刚落,教室里议论纷纷,到底是什么游戏呢?

  这时候徐老师在黑板上画了一个娃娃的小脸,眼睛大大的,眉毛弯弯的,头发短短的,可爱极了,可就是没鼻子。我猜这肯定是画鼻子的游戏。老师说:“谁来猜猜我们今天玩什么游戏?”袁正宇站起来说:“这一定是画鼻子的游戏,因为我在幼儿园玩过。”徐老师说:“对!我们今天就是要玩画鼻子的游戏。”

  徐老师又说:“那么谁想先试一试呢?”说完,同学们就不约而同地举起手来,我也自告奋勇地举起了手,让我意想不到的是老师居然点了我,我高兴极了。这时候同学们长叹一声,他们肯定在想为什么没有点我呀!我快步地走上讲台,只见老师拿了两条红领巾,把它们的叠成了一个长方形,把我的.眼睛蒙了起来。顿时,我的眼前一片漆黑,什么也看不见。接着,老师拉着我转了三圈,这是同学们哈哈大笑,而我却晕头转向,连东南西北都分不清了。

  就要开始画了,同学们一会儿喊右,一会儿喊左,我却连一个字也没听清楚。最后,我觉得小姑娘的鼻子就在那里,我便举起粉笔,在这个位置画了个鼻子,这时候全班哄堂大笑,我心想:糟了,难道我画错了?我忐忑不安地取下红领巾一看,原来我画歪了。这时候我悲喜交加,悲的是我把鼻子画歪了,喜的是这个游戏真有趣!

有趣游戏作文 篇8

  老师拿着一沓A4纸进了教室,咦?要干什么,我们丈二和尚——摸不着头脑。

  老师给每个小组一张A4纸,说:“我们做一个游戏,游戏的规则是让A4纸的一个角在你的手指上站立起来。”

  我心想,这还不简单,不就是让A4纸的一个角站立起来吗,还能难住我这精明人?老师话音未落,我就迫不及待地尝试起来。我直接把纸的一个角放在手上,根本不行。心想折两下呢?或许行。这样想着,尝试了一下,还是不行。一次次尝试,一次次失败,我心里急躁起来,刚刚可是吹过牛的,做不到多没面子?同桌给我打气:“失败乃成功之母,阳光总在风雨后,再试试,说不定就成功了。”可遗憾的是,很快老师宣布时间到,我以失败而告终,同学们也都没成功。

  “老师,你也立不起来。”王浩宇说。“那我来试试。”老师拿起一张崭新的A4纸,左折一下,右折一下,纸那样子就像一只展翅欲飞的小鸟。“见证奇迹的时刻到了。”老师把纸的一个角放在手指上,轻轻撒手,嘿!纸真的立住了!同学们欢呼雀跃,高喊:“老师真牛!”我们从老师的做法中受到启发,寻找其他的办法,也都成功了。

  最后老师教育我们,遇到问题,要学会动脑筋思考,寻找巧妙的办法。

有趣游戏作文 篇9

  今天,老师让我们做了一个小游戏,游戏的名字叫“组笔画成字”。

  听到这个消息,我别提多高兴了,再看看四周同学,一个个也很高兴。这时,老师说:“每组的同学都上来写一个笔画,最后把笔画组合在一起,是一个字,就算这组胜利,但不能商量,听明白了吗?”,“明白了!”大家兴奋地说。

  游戏开始了!每组的第一个同学上去写了一个笔画,我们组的第一个同学写的是横,我觉得,她希望我们组写一个“正”字。第二个人也写了一个横,第三个人写完后,第四个人写了一个点。我知道在写什么了,是“主”,于是我胸有成竹地站起来,大步走上台,镇定地拿起笔,写了一个横。我回头一看,全组的同学都在欢呼,我高兴极了,我们组写了一个“主”字。

  最后,老师要评比获胜的组了,我期待着老师说我们组,果然,我们组胜了。我们个个击掌庆祝,我也高兴极了。

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