在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的有趣游戏作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
有趣游戏作文 篇1
今天,课堂上老师组织我们玩了一次画鼻子游戏。
这次游戏一共分为三轮,第一轮是杨卓当小画家。他转了三圈以后,东倒西歪,晕头转向,踉踉跄跄,又小心翼翼地拿着粉笔走向黑板,结果,你猜杨卓把鼻子画哪儿了?他画在脸的外面了。
第二轮是刘亦阳隆重登场,他走上讲台以后,横着往左边走,离目标越来越远,简直相隔十万八千里,所以他把鼻子画在黑板的最左侧了,我非常怀疑他的方向感有问题。
第三轮是我商场了,我不像杨卓那样小心翼翼,而是三步迈做一步,管它三七二十一,大步流星地走向讲台,我的心脏此刻也在“咚咚”地跳着,我毫不犹豫地在这里画上了一个鼻子。可是,当我睁开眼睛的时候我后悔了,因为我也把鼻子画在脸外面了。而且,我画的鼻子与脸只差几厘米了。
这真是一次有趣的游戏呀!
有趣游戏作文 篇2
幼儿园教室里怎么会有一个大娃娃,身上全是眼睛呢?原来,老师带着大家在玩贴眼睛游戏。
游戏规则是这样的,每个同学的手上拿一个眼睛,然后,一个个贴在大娃娃身上。
游戏开始了,第八个上场的是我,老师把布,系到我的头上,这时,我心里非常紧张。由于太紧张了,我居然把眼睛贴到了脖子上!同学们笑得前仰后合,有得使劲的拍桌子,有得都要把肚皮笑破了。不一会儿,这个娃娃身上就贴满了许许多多的大眼睛。
那欢快的笑声,在教室里久久回荡。
有趣游戏作文 篇3
大家画画的时候都是睁着眼睛画,可是今天,老师却让我们闭着眼睛画画,这是为什么呢?请大家听我慢慢解释。
原来这是一个闭着眼睛画画的游戏,游戏规则是:一个人带上眼罩,跟着老师走两圈,然后再自己转三圈,最后拿着笔在黑板上画画。
游戏开始了,首先尝试这个游戏的是一个女生。她戴着眼罩,跟着老师走了两圈后,只见她弯曲着腿转了三圈,拿起了笔,开始画画。哎呀!不好了,她画到了电脑上,同学们有的大声叫道:“往左,往左呀,你画的是电脑!”有的在座位上哈哈大笑,可是她就是好像是一个耳朵进,一个耳朵出,根本就不听我们大家的指导,接着在电脑上画。终于,她画到一半的时候,听了我们的话,往左走了走,这次她又走到了黑板和电脑的中间,刚想画,我们赶紧喊:“再往左一点,再往左一点”。这次,她终于画到了黑板上,她画完后,大家又笑了,因为根本看不懂她画的是什么。
第二位同学比第一位同学画的强一些,他画的是一个小人踢足球,然后把足球提到了天上。“哈哈哈!”大家又笑了,他画的球比小人还要大,而且球还非常非常的不圆,如果他不说,我们都不知道他画的是什么。
哈哈,这个游戏真是太好玩了。
有趣游戏作文 篇4
今天语文课上,励老师笑容满面地走进教室,对大家说:“今天我们玩一个贴鼻子游戏,比一比,看谁的鼻子贴得最准确。”一听到这个消息,教室里一下子就热闹起来:同学们有的手舞足蹈,有的议论纷纷,有的还鼓起了掌。老师先在黑板上画了一个小男孩的头,脑袋上有三根头发,圆圆的脸上有两只水灵的眼睛和一张笑眯眯的大嘴巴,还有两只小耳朵,可美中不足的就是没有鼻子。老师讲了游戏规则后,游戏便开始了。
第一个上场的是蔡笑延。老师拿出一条手帕,蒙住了她的眼睛。只见她在原地转了三圈后小心翼翼地向前走了两步,我们在一旁使劲地为她加油,给她鼓励。她像一个盲人似的用双手向前面探路。看,她的手摸到了黑板的边缘,又向左慢慢移动,然后停住,把鼻子贴了上去。位置刚好,这么准确,真厉害啊!但是,她把鼻子贴倒了,逗得我们哈哈大笑。
终于轮到我了,我的心里就像揣了一只小兔子怦怦直跳。老师为我蒙上了眼睛。此时,我眼前一片漆黑,转了三圈后就晕头转向,连东南西北都认不清了。我慢慢地挪动着脚步,终于摸到了黑板。我手拿着鼻子,不知如何是好。下面的同学都纷纷为我指挥,“向右。”“下面一点点!”“不对,往上!”……同学们的声音一浪高过一浪,我不知听谁的好。此刻,我暗暗对自己说:“别慌,要镇定,慢慢来。”我静静地站了一会儿,伸出双臂,比划着黑板,估算着鼻子的位置。然后,果断地拿起鼻子“叭”地贴了上去。顿时,全班同学笑了。老师为我解开手帕,一看,我也笑了。原来,我把鼻子贴到了眼睛上去了。
欢乐的时光总是那么短暂,不知不觉,下课的铃声响了,可我们还沉浸在快乐的游戏之中。
有趣游戏作文 篇5
今天,我真开心!因为今天下午上课的时候,老师带领我们做了一个非常有趣的游戏!
解老师带着一个红色的袋子兴高采烈地走进了教室,顿时,教室里一片躁动,同学们都在猜测老师手里拿的是什么东西。解老师一敲白板,教室里便安静了下来。这时解老师笑眯眯地对我们说:“今天我带同学们玩个游戏——击鼓传花。接下来呢,老师来介绍一下游戏规则:首先我把这个袋子放到秦一丹手里,接着,我就开始敲鼓,秦一丹一听见鼓声响起,就赶紧把袋子传给下一位同学,依次传下去,我一边敲鼓,你们一边传袋子,等到我停止了敲鼓,红色的袋子落在谁手里,谁就按照里面滴纸条上的要求去做。”
游戏开始了,首先,老师把袋子放在了秦子昊手里,“咚咚咚……”老师敲起黑板了,秦子昊赶紧把袋子传给了下一位同学,红色的袋子在同学们的手中飞快地传递着。同学们一个个摒住呼吸,眼睛紧盯着红色的袋子,伸出双手准备着接,接到红色袋子的同学就像拿到了烫手的山竽,赶快传给下一个同学,我默默地念叨着:“鼓啊!你慢慢地敲。花呀!你快点传。”但是一眨眼袋子就到我手里了,我紧张极了,迫不及待地打开纸条,上面居然写着:恭喜你,获得一块糖果和一颗快乐豆!我高兴地合不拢嘴,手舞足蹈地表达着自己的喜悦。
这堂课,真令人难忘!它已经深深地印在了我的脑海里。
有趣游戏作文 篇6
今天一上课,老师说:“咱们做个有趣的贴鼻子游戏吧!”同学们听了老师的话,都高兴得合不拢嘴了。
老师请了第一个同学上去给熊猫贴鼻子。老师把红领巾蒙在了她的眼睛上,让她在原地转了三圈。她拿着“鼻子”慢慢地摸索着走到了讲台上去贴鼻子。结果她把鼻子贴在了熊猫的眼睛下面。老师又叫了第二个同学,同样把红领巾蒙在她的眼睛上,让她正转两圈反转两圈。她拿着鼻子走到了前面,贴在了熊猫的眼睛上面,大家都哄堂大笑起来。接着,老师又请来第三位同学。老师让她在原地转了又转,把她转得都晕了。然后,她拿着鼻子走到讲台前犹犹豫豫的,不知把鼻子贴哪里。最后,他把鼻子贴在了熊猫的外边。
她们谁都没有贴成功。老师告诉了大家一个窍门,第四个同学按照老师教的方法,先摸到纸中间的印,再把手放在两边,把两只手慢慢地往中间移,移到中间再往下移一点儿,就找到了鼻子的位置。最后,他终于成功了。
这堂课真有趣呀!
有趣游戏作文 篇7
这次作文课是猜球做游戏,老师说他会用耳朵猜起我们藏的球,我摸摸脑袋死也不相信。
开始猜球了我们把球放在三号杯里,这是大家都凑了进来看热闹,只见老师先把耳朵放在一号杯,然后是二号杯,最后是三号杯了,我焦急得像热锅上的蚂蚁一样,恨不得让时间过得快一点。只见老师拿开三号杯,“哇”同学们一见,目瞪口呆,个个都坚起了大拇指。“哇噻”老师真棒呀!教室里一下子沸腾起来,但我们不服气。
第二次,我们派了两个代表去,他们把球放到一个杯子里,然后左移来右移去的,看的大家眼花乱,最后向大家弄了个数字“3”,老师转过来时,我们就呆若木鸡了,老师二话没说就把耳朵贴在了“3”号杯子上,把杯拿了上来,球现身了,老师真棒!难道他会算吗?
我们还是不信,让他再来一次,我假装在藏球,把球拿到了手上,说:“好了。”老师一转身就告诉了我们直接的答案,杯子里没球,我好奇怪,老师怎么会知道呢?
我想:一定是老师有千里眼,或者有旋风耳吧!这时老师才告诉我们是一位同学通风报信的,“谁不会呀!”“就是呀!”我想,对呀!这骗局谁不会呀!
有趣游戏作文 篇8
哈哈哈咦,这是在干什么呢?其实,我们在进行一场别开生面的猜成语游戏呢。
第一个节目由杨云博来表演。表演开始了,只见他挥动着双手,是不是一只大鸟呢?这时,有人发话了:大鹏展翅!杨云博摇了摇头,继续表演。他张大嘴巴,好像在嘎嘎叫,在舞台上来回蹦跳,眼神有一些呆滞,活像一只呆头鹅。虽然觉得很好笑,但表演的是什么呢?同学们陷入沉思,有的抓着头皮,有的咬着嘴唇,还有的托着下巴。这时,我突然灵光一闪,唉,会不会是我打破了教室里的一片寂静,大喊一声:一鸣惊人,鹏程万里结果,这些成语中还真有一个答对了,同学们惊讶地看着我,我好高兴呀!
最好的表演当然亲非我莫属了。我自信满满地走上台,冲同学们一笑,开始表演!我摇晃着头,翻着白眼,在舞台上歪歪斜斜地转来转去,最后倒了下去。有个同学说:是头晕脑胀吗?我嘴巴张开成O形,有些同学以为答对了鼓起掌来,可是我说:恭喜你,答错了!我再表演一次,说:我一个字一个字表演吧。我先摇晃着头,翻着白眼,再伸出了舌头,然后抱着头,转来转去,摇摇晃晃,向左打,最后倒地不起。一旁的老师猜测道:倒地而亡?我摇摇头,同学们这时似乎会意过来,大喊道:晕头转向!答对了!我向同学们伸出了大拇指。
接着,同学们又表演了:拔苗助长、学富五车、南辕北辙。教室里叫声、笑声、掌声此起彼伏,这次猜成语游戏真有意思!
有趣游戏作文 篇9
有趣的阳光伙伴游戏咦,干嘛咬着耳朵说着悄悄话呀?哈哈,是我们小组在做一个有趣的游戏——传悄悄话。我们小组有冯天祥、沈蓝羽、曹覃昳、陈鑫峰还有我五个人站成一排,开始做传悄悄话的游戏。冯天祥咬着沈蓝羽的耳朵悄悄的`说了一句话,我离他们远远的,什么都听不见,心里又紧张又兴奋,然后沈蓝羽把话传给我,她说得很轻又很快,我竖起耳朵仔细听,“天下的辣椒都怕四川人。”
我把听到的话在心里记下了,也来不及多想,再把这句话告诉曹覃昳,“天下的辣椒都怕四川人。”我说得太快,也许曹覃昳没听清楚,我看她一脸迷惑的样子,心里有些着急。可她没有停下来,继续把话传给陈鑫峰。因为我们小组人比较少,话传到陈鑫峰就结束了,陈鑫峰跑上前把听到的话告诉第一个人,看到冯天祥露出了笑容,我知道这次游戏成功了,我们的悄悄话传对了。
游戏很有趣,我们意犹未尽,大家交换位置又继续玩。这一次却把话传错了,曹覃昳抓着头皮,想不起冯天祥告诉她的那后半句话了,“小良赶着一群狼……”“什么?赶着‘狼’!”“哈哈哈……”大家乐得哈哈大笑,看陈鑫峰笑得捧着肚子,腰都直不起来了。阳光伙伴的游戏真的很有趣,我想要是有更多的同学参加我们小组传悄悄话的游戏,到最后不知道会把悄悄话传成什么样,一定更好玩。我很期待下一次的阳光伙伴游戏。
有趣游戏作文 篇10
斗笔是我们男生下课最爱玩的游戏其中之一了。
规则是:每人拿两支笔或其他文具,摆在指定的位置,接着每一人自由选择一个技能,可以让对方的笔掉得更快。在战斗时,每人用手弹出去一次,等最后一个人弹完后又轮到第一个人继续弹,一直到桌子上只有一到两支笔都是一个玩家的,这个玩家才算胜利!
一次下课,我们不约而同地凑到了一张桌子上玩了起来。我拿出一把尺子和一支笔,技能选了“沼泽”;玩家一,拿出两支笔,选的技能是“分裂;玩家二拿了两把尺子,选的技能是“回旋手术刀”。战斗开始了!我用手一弹把自己的这支笔弹飞了,直接撞到了玩家一的笔上。对方也不甘示弱,拿另外一支笔向我的这支笔弹来;就在这时,玩家二的尺子趁火打劫把我们俩的笔都撞出了桌面,掉到地上阵亡了!现在我仅剩有一把尺子,玩家一也只有一支笔;但玩家二的二把似刀的尺子,仍然坚韧不拨,毫发无损。我使用了技能沼泽,把所有人的文具都拿得起来,然后再扔到桌上,玩家二的一把尺子被我甩飞了。玩家一也用了技能分裂,把我的这支笔分成了三四块!不过这我也有好处,给我多了两三条命。现在玩家二也用了技能“回旋手术刀”,用尺子来回旋转,并喊着“回旋的手术刀”这几个字。把玩家一的笔打了下去,不过自己也没刹不住,跟着转出桌面掉了下去。现在只剩下我和玩家二了,这场决一死战不知道谁会赢?但我知道,我自己肯定赢了,因为现在轮到我出手!我又使用了一次技能,把我们俩的文具拿起来,抛到桌面上,恰巧玩家二的笔不幸地掉下了桌面,我就这样,把玩家二的那把尺子干了!
这真是一场激烈的笔斗。这些斗笔游戏让我们觉得很好玩,是因为它相互撞击时的感觉很刺激很有趣,但这是建立在损坏一支支笔和一个个文具的基础上呀!
从此我们在也不玩斗笔游戏了!
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