游戏作文

2022-03-18 游戏

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的游戏作文6篇,欢迎大家分享。

游戏作文 篇1

  全员加速中真是太好玩,太刺激了。

  今天我们体育课在玩全员加速中,真是太好玩了,游戏规则:黑牌,白牌,白牌退出的是人,最后三个是猎人,猎人只抓最近的人,只要不被猎人看到就行只要被抓到就死了。每一个人只有一条命,坚持到最后就赢了。

  我是人,程程、莽莽是猎人,还有一点我不知道,啊啊!不好是程程是猎人那我们不就等这被抓了。这是我看见程程像老虎一样追着皓元追着,跑了过去,我吓了一跳,这是文浩来到我的旁边,这边都有50厘米,这是他突然要来抓我,我向后一跳,他没有抓到,我就拼命的跑,我把他扔在后面,他们停了下来,我对他们做了一个鬼脸,浩浩跑的太慢了。还有30秒,我突然看到程程跑了过来,我就跑到操场边,一直跟他绕圈圈,最后我赢了。

  哈哈,真好玩,既锻炼身体又增加了友谊。两全其美。

游戏作文 篇2

  语文,是我们学科中比较重要的一科。但它,不仅可以在课堂上学习,也可以在课外,报刊,影视,游戏……中学到。我就在游戏中学到了不少语文的知识。

  记得那天表哥在我家玩。晚上,表哥说要和我玩个游戏,看着他那笑眯眯里的脸,我猜那肯定是个很有趣的游戏。他首先神秘的坐在一旁想了一会儿,接着就在一张纸上写上了一句话:纸不要送给他。然后,他说要我在这句话中加一个标点。使这个句子的意思改变。一开始,我便专心致志的坐在那里,望着题目,左思右想这道题对于现在的我来说非常简单,但对于当时的我来说,却难极了。我反复思考,这句话的意思改变这句话的意思是说纸不送给他。噢,我想到了,只要在“给”字前面加一个逗号,不就行了吗?接着,我便在纸上写了答案,变成“纸不要送,给他”,在一旁的表哥马上鼓起了掌,同时还惊奇的望着我,我不禁开心地笑了起来,见牙不见眼的,开心好象就要涌出来似的。接着,表哥又出了一道类似的题目,题目是“纸不要让他乱画”这道题看上去比上一道题深了,但是有了上次的经验,我很快就想出来了,便得意忘形的笑了笑,说起答案来:纸不要,让他乱画。在旁的表哥又是一阵阵雷鸣似的掌声,我的成就感又大大增加了。这时,表哥凑进我的耳朵说:“我们玩一个更有趣的游戏!”我好奇的望着表哥,笑盈盈的问道:“是什么游戏呀?”“是猜字游戏!”说起有关猜的游戏,我就头晕了。但我这人就爱新鲜,刺激,什么都要试一试,遍答应了。表哥想了一下,开始在纸上写了:一对明月,毫不残缺,躲在山下,左右分裂。一看这字谜,我便想都不想的说不懂,只见表哥一副不满意的样子,我又转过头去想:你这表哥,又要逼我下死海了,我想了半天,还是想不出来,只好带着期待的目光望着表哥,表哥看我着般摸样,终于说出了答案:是崩字。“哦,我不禁笑了起来……

  从这次游戏中,我学到了许多语文知识。我学到了要注意领会句子的含义,学会了符号在不同位置能起不同的作用……还有许多语文知识等待着我们去寻觅,去观察,去学习。

游戏作文 篇3

  我们今天做了一个有趣的游戏,名字是——闯三关。

  游戏规则:每三、四人分成一组,每一组同学其中一名学生做一次闯关者,剩下两名同学做“土匪”,“打劫”闯关者,闯关者被“打劫”了的话,那他就失败了,如果他没被“土匪”“打劫”的话,那他就赢了。

  所谓的“打劫”吗?就是碰的意思。比赛开始,大家都争先恐后地举手,现在,似乎是老天爷在帮助我,第一关就是我参加,而且我做闯关者。可是,“土匪”下手狠呀!那手有的像蛇一样疯狂地舞蹈,有的像千手观音,不断地增加自己的手臂。“一个看不清,一个下手狠,我该怎么办?”我在心里默默地问自己。

  就在这时,我发现了一个空隙,我猛一使劲,往里钻,唉!终于搞定一个,该决战了。我死死地盯着“千手观音”的手臂,观察他摆手的顺序,终于,过去了。“哦!胜利了!”我兴奋地大喊。

  今天真开心。

游戏作文 篇4

  星期六下午,我和我的几个朋友拿着篮球自编了一个“偷瓜贼”的小游戏,这个游戏的规则是:1.不能让偷瓜贼拿到球,凡是谁的球被抢到,那他就当偷瓜贼。2.不能超过规定的范围线,只要超过范围线者,就得当偷瓜贼。3.不能在别人面前传球,违规者罚两回合当偷瓜贼。4.不能把球给偷瓜贼,让自己当偷瓜贼,违反者罚“青蛙跳”10下。5.不能用球砸别人,只要违反规则,俯卧撑5个。6.人数上限:3人以上,15人一下。

  说完这个游戏的规则,我和龙龙、亮亮、小张开始了这个游戏。我自愿当偷瓜贼,龙龙拿着球一会儿拍,一会儿玩,我抢都抢不到,忽然他一丢,传给了对面的亮亮,亮亮拿着球就往小张那里投,小张很迟钝地去接球,居然没接住,我趁人打铁,一下子把球抢了过去,现在就是小张当偷瓜贼了。我拿球扔给龙龙,龙龙灵机一动,眼睛转了转,便说:“接着,亮亮!”小张去拦亮亮,龙龙却把球丢给了我,我想:“这小子居然会调虎离山之计”,我又把球扔给了亮亮,亮亮也动了一下脑筋,发现小张裤子底下空了一大块儿,他就把球从小张裤子底下滚了过去,传给了龙龙,这时他把我们弄得哈哈大笑,我说:“亮亮真是聪明,居然想到这个怪招。”亮亮不好意思的笑了。

  时间一分一秒的过去了,最后这个游戏在我们的欢笑中结束了。这个我们自编的偷瓜贼游戏不仅可以运动,还可以考反应。

游戏作文 篇5

  知道MM老师最人的心愿是什么吗?就是平平安安过好每一天,班里千万别发生什么事情。

  可是她的学生怕她太寂寞,所以除了发生事情外,还极有可能发生的是不该发生在中学生身上的事情。这不,刚到午休时问,就有人来打报告了。

  “老师,莫米和大脑壳在校外,被检查纪律的老师抓住了。”刚吃过午饭,小北就急急慌慌地跑进办公室,气喘吁吁地喊进。

  “什么啊,就他们俩懂什么。我过去着看。”虽然急火攻心, MM老师还是决定看了再说。

  在一楼的政教办公室,她的两个宝贝学生正低头噘嘴站着,政教王老师更是气得脑门上的'汗珠锃亮,声若洪钟地实施着攻心战术。

  “王老师,发生什么事情了?”

  “我刚才从校门口的小卖部过,就见他们两个人在吵嚷,说是你赌输了就该你买酸奶。好家伙,开始还以为是闹着玩呢。再一看,手里都拿着一大把散子,看来是赌了半天了。当学生哪能?本来在外面买零食都是不允许的。你们班学生,真应该好好管教一下。”王老师气愤地说,丝毫没有给MM老师留而子。

  “这个,对不住啊。”老师满面堆笑地陪着不是,然后转头对那两个倒霉的家伙说:“你们俩说吧,到底怎么回事?虽然王老师慷慨激昂,我还是愿意给学生们一个陈述的机会。”

  “我们俩是在玩中学习,可算不上。你看。”莫米打开了手里的纸条,只见上面写着《捕蛇者说》第四段。反面是第四段的内容。再打开一张,上面写的是“叫嚣乎东西,隳突乎南北”,背面是这句话的翻译。

  “你们这是干嘛呢?如果是要背书,也不至于被王老师盯上啊。”MM老师翻了翻手里的东西,发现的确是跟学习有关的纸条,就更迷惑了。

  “是这样的老师。下午不是要测验《捕蛇者说》吗?我们俩决定抽午休的时间复习一下。可是如果没有点奖励,背书的积极性就不高。所以想出了一个就像扑克牌‘二十四点’的游戏背书法。效率一下子得到了很大的提高哦。真是谁用谁知道。”大脑壳到现在还能套用广告词,MM老师不知道该佩服他的心理素质好呢,还是该为有这样的学生而哭泣。

  “对啊对啊。这方法还是大脑壳想到的呢。他老爸是超级牌迷,大脑壳从小就很熟悉这些牌的玩法,好在他没有因此走上歧途,而是用在了学习上。我们的玩法是这样的:所有可能考到的重点都写在纸片上。正面是题,背而是答案。每个人分到的纸片都一样多,把各自的纸片放在自己这一边。然后我抽出一张放在桌子上,让他来回答,如果答对了,这张纸片就归他;如果答错了,我就来回答这道题。”

  “稍微明白了点儿。如果你们俩都答不对呢?”MM老师问。说真的,大脑壳答不对的,莫米就更悬了。那这些题岂不成了弃儿了?还是达不到复习的目的啊。

  “那就将卡片留在桌子上,大家等一会儿一起学习,找出答案。”大脑壳爽快地说,看来这规则真的是他制定的,那么熟悉。

游戏作文 篇6

  国庆大假开始了,我又可以上网玩泡泡堂游戏了!

  我打开游戏程序,登录开心乐园,输入用户名与密码。我点击游戏种类——墓地015,加入绿队。游戏开始了,我一个又一个地猛放泡泡,把身边的那些障碍物全部炸光,这样,我逃生容易些。可没想到,自己一时马虎,竟然自己炸着了自己,幸好我的同伴乘上飞碟飞过来及时帮我解了围。这时,一个“敌人”向我冲来,我赶忙连放泡泡还击,我的同伴也与我联合作战。敌人躲闪不及,被一个泡泡炸着了,泡泡罩住了他,他没了招架之力。他的同伴又离他很远,远水救不了近火,眼睁睁地看着他被泡泡炸死。而这时,一个幽灵向我飘来,我左躲右闪,终于逃离了这个死亡之谷。

  我继续追赶着敌人。突然,我看见不远处一堆闪闪发光的金币,我好心动,因为金币可以兑换各种各样的装备。我迅速地冲过去捡金币,想不到半路上杀出了个程咬金,把我马上要到手的金币劫走了,我定睛一看,原来是我的同伴,想不到在金钱面前朋友竟成了陌路人。

  敌人的泡泡又向我炸来,我机灵地躲开了。我的同伴向敌人发起了进攻,我也紧紧跟上,敌人差一点被一只泡泡炸着,吓得他落荒而逃。我和同伴乘胜追击,把敌人团团围住,终于他把炸死了,我队赢了!

  网上游戏真好玩!我爱不释手,但不能久玩。妈妈规定的时间到了,我得赶紧下线。

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